进步加强县教师队伍建设推进乡(校)教研深入开展教师成长成搭建台落实XX县教体局关开展教师岗位练兵实施方案工作求特制定方案
指导思想
树立名师名校理理念校教研活动创造新形式教师梯队攀升构建新体系评选表彰带动全县中学教师队伍整体素质断提升持续提高县教育教学质量效促进县教育优质均衡发展
二基原
1坚持公开公原乡校教学典型评选程遵循评选条件公开评选程序公开评选结果公原
2坚持责权结合原乡校评选出教学典型享受特定遇时必须承担相应责完成指定务
三实施步骤
()宣传发动阶段(4月1日—4月30日)单位(县直学校单位乡镇中心校单位)制定单位教学典型评选实施方案根单位实际情况教坛新秀骨干教师教学名师首席教师等称谓中选择合适进行冠名评选单位认真组织教师学评选实施方案积极进行宣传发动营造良舆氛围
教坛新秀指入职时间长教育教学岗位脱颖出优秀青年教师骨干教师指具较丰富教育验取定教育教学研究成果够支撑学校学科教学研究工作优秀教师代表教学名师指具较高学术造诣长期事教学工作注重教学改革实践教学水高教学效果骨干教师首席教师指政治素质硬业务素质精湛育水高超组织协调力强教学特色教学风格优秀教师
(二)乡校评阶段(5月4日—5月30日)
1评选办法扩活动效果提高活动影响乡校先组织初选推选线教师参评选赛分两轮进行第轮微型课赛安排时间10—15分钟第二轮优质课赛第轮评选出获奖教师进行优质课赛终评选出乡校首席教师
2岗位设置乡校单位原中学专教师100乡镇学校分中学学设立1首席教师岗位中学专教师100200乡镇学校分中学学设立2首席教师岗位中学专教师200乡镇学校分中学学设立3首席教师岗位岗位设置量统筹兼顾学科学段乡校乡级首席教师中择优报名教师参加教体局县级首席教师评选
(三)教体局评选阶段(6月1日—6月20日)
教体局县级首席教师评选分乡镇组局直组进行乡镇组评选出县级首席教师10名局直组评选出县级首席教师5名教师节进行隆重表彰次评选设立优秀组织奖评选活动组织出色评出县级首席教师乡校进行表彰
1材料初审教体局成立专家评审委员会报评选材料进行初审确定参加面试答辩员
2组织答辩县级首席教师面试形式微型课答辩微型课(80分):参评教师提前准备三课题课题教学段现教材课时教学容面试时机抽取课题讲授微型课时间超10分钟考查容:板书教学设计教学方法教学语言等答辩(20分):课评委课堂教学关问题进行提问(时间5分钟)考查容:课堂教学实际问题处理方法专业知识相关知识理解运引领辐射作发挥
3公示命名通媒体网站外进行公示接受社会监督公示结束确定评选结果予公布
四评选条件
条件县级首席教师初审条件
1拥护中国产领导胸怀祖国热爱民遵守宪法法律贯彻国家教育方针忠诚民教育事业
2遵守中学教师职业道德规范具良职业道德高尚师德牢固树立爱责意识爱岗敬业关爱学生师表教书育三年师德考核均合格等次
3具备相应教师资格中学幼园校(园)长应职资格培训证书具备相应专业知识教育教学力教育教学线工作身心健康切实履行岗位职责义务
4获县级少项荣誉:县级骨干教师称号县(市)级名师称号县(市)级优秀教师优秀教育工作者称号县级美教师称号县级师德先进师德标兵称号县级优质课等奖市级二等奖
5三年具列情形者参评:
(1)组织参偿补课歧视侮辱体罚变相体罚学生等违师德者
(2)存抄袭剽窃研究成果伪造荣誉证书等学术端行者
(3)违背关规定参加评定者
五岗位职责
评选出县级首席教师岗位职责:
1承担乡镇学校正常教学工作教学成绩优异
2参县乡镇学校教育教学改革教学改革课程建设教学理等工作提出意见建议
3担乡校学顾问承担乡级教研员务乡校校教研活动中发挥示范引领带动作通听评课示范课专题讲座师徒结等方式乡镇青年教师进行培养指导
4加强身专业知识理学常教研室教研员交流研讨紧基础教育教学研究前引领带动乡镇学校教研工作期取定成果
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