2022版小学数学新课标特点解读、2022年版数学新课标培训学习心得体会2篇

2022版学数学新课标特点解读

义务教育数学课程标准2022年版（简称新课标）修订情况具体学阶段变化具体容四方面：
明确界定数学核心素养涵
核心素养涵指二维度：正确价值观必备品格关键力数学核心素养表述三会会数学眼光观察现实世界会数学思维思考现实世界会数学语言表达现实世界三会学初中高中表现图
核心素养
高中
数学眼光
数学抽象
直观想象
数学思维
逻辑推理
数学运算
数学语言
数学建模
数分析

初中
学
抽象力
数感量感符号意识
空间观念直观
空间观念直观
推理力
推理意识
运算力
运算力
模型观念
模型意识
数观念
数意识


二调整细化学段划分
义务教育九年学时间划分原三学段调整四学段中第学段指12年级第二学段指34年級第三学段指56年级第四学段指79年级
课程容修订部分容安排学段做调整外负数方程反例移初中重点数学课程容进行结构化整合数代数知识领域数认识数运算统整数运算增加单列数量关系知识子领域加法模型法模型统整常见数量关系图形知识领域原四知识子领域统整两知识子领域图形认识测量图形运动图形位置统整图形认识测量图形运动位置通知识结构化发展学生核心素养提供路径帮助学生建立体现数学学科质未学支撑意义结构化数学知识体系
四增加学业质量标准形成教学评闭环
课程包括课程目标课程容课程实施课程评价四素原课程标准缺乏学什程度具体规定2022版课标专门研制学业质量标准作描述帮助教师握教学深度广度
外新课标通容求学业求教学提示细化评价考试命题建议增加教学评价案例等方式增强新课标指导性根学段学生年龄特征认知特点加强幼初高学段衔接












2022年版数学新课标培训学心体会

    通学深入思考回顾梳理辨析收获少现培训学谈谈体会：
    2022年版数学新课标特点
    1教学容现实生活相结合课标强调学生已生活验出发学生亲身历实际问题抽象成数学模型进行解释应学生数学产生亲切感益学生发现理解探索应数学注意熟悉生活背景引入数学教学容数联系学生生活实际创设情景导入新课样引入贴学生生活沟通书知识现实生活联系学生真切感受数学确身边现实生活确离开数学消数学陌生感
    2强调解决问题策略样化学生权选择喜欢方法解决问题利促进学生数学思维活动提高数学力
    3容强调尊重学生差异材施教差异客观存认识学生特殊体具兴趣爱性活生生承认种差异然材施教学课标学数学课堂教师注意许理知识
    二数学课堂教学中需做四件事：
    1激发学生兴趣教师更激发学兴趣功夫通教学智慧教学艺术充分展示数学亲力拨动学生奇心激发学生原动力学生数学厌学乐学终达会学
    2引发数学思考思考会问题会反思会思想会真正感悟数学质价值创新意识发展
    3培养良数学学惯良数学学惯养成日常课堂教学行紧密相关认真听讲善思问预复认真作业质疑反思合作交流等等学惯需日常教学中刻意诱导潜移默化点滴积累通较长时间磨练方常形成惯
    4学生掌握恰数学学方法教学中应培养学生数学学方法放重位置方法培养需教师数学教学具体程中蕴涵里恰指学方法反映数学学特征学生言仅适宜效学数学重方式：认真听讲积极思考动手实践探索合作交流（观察实验推测计算）教师注重启发式教学发挥教师导作处理讲授学生学关系教师讲授学生启发动力灵感方学生教师讲授反馈分享调控反思学生创新认识培养现代数学教育基务应体现数学教学程中 通次学学关数学新课标理知识会理知识指导数学教学







文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档