信息技术支持下学情分析报告


    信息技术支持学情分析报告

    绥棱县长山镇三吉台学校 陈 栋

      散步篇感情充沛意境优美文章反复咏读巜散步文惊喜悟岀作者留笔底深刻浅显道理充斥社会家庭宰类生存进步重题竟然全融巜散步文精妙画面中眼前重现幅生动画面时便引起冷静思考敦促正确方迈步前行许巜散步文意境美吧文描绘生活意境初二年级学生深刻体会教学中助媒体创设情境引导学生观察想象诵读结合起充分感悟欣赏生活中间意境美文语言美读罢莫怀戚散步文留存脑际样幅画面:融融春日乍暖风中家四口行进新绿初现嫩柳微黄田间路远处金黄菜花水波粼粼鱼塘整齐桑树耳边响着咕咕水泡声前面妈妈子(中年男子背着年迈母亲)面妈妈子(位中年妇女背着年幼子)观赏指点说笑……温馨气氛洋溢生机限旷野中
    策略方法

    合作交流读中感悟

    教学媒体

    学生准备:观察身边事物感受春气息

    教师准备:媒体课件
    学情分析报告
    学生学情现状分析
    班级数40学生基础参差齐两级分化现象成绩相差较悬殊语文素养高阅读力较低爱读书语文积累足基础知识差读错字写错字非常完成现象严重学生课堂作业做交次老师提醒认语文没啥学考试发蒙分数低学惯太懒写字作文没话说华实学动性远远够针班级实际情况应重点采取措施
    二具体措施
    1读课文基础帮助进生树立学语文信心加强课辅导作业降低求强化读指导开展阅读赛提高晨读质量
    2注重积累字词背诵抓起坐实做深入调查学生作业求改进作业布置检查方式增加趣味性开放性实践性作业搞形式作业注重时效性
    3强化培养训练学生良学态度惯学惯坏期末语文成绩评价相结合
    4课堂读反复读示范读鼓励表扬学生开展语文竞赛活动激发学生学语文积极性动性


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