课题
光反射
授课
时间
课时安排
2
课标求
1认识反射折射现象
2观察光空气水玻璃中传播实验现象
3通介绍墨子光学中贡献激发学生民族豪感
4通实验认识光反射定律众光现象中辨认出光反射现象
5实际中应光反射现象探究光反射定律程中培养学生实事求科学态度
学情分析
老师学生事先收集光反射方面信息交流学生已具备定实验探究力合作精神利游戏提高学生学物理兴趣学生课堂中表现出关光现象浓厚兴趣
三维目标
知识技
⑴认识反射折射现象
(2)解光物体表面发生反射认识理解光反射定律知道法线入射角反射角含义理解反射现象中光路逆性
程方法
通讨光传播什解光传播量信息重载体
情感态度价值观
1通介绍墨子光学中贡献激发学生民族豪感进行爱国义教育
2探究光反射时规律程中培养学生科学态度密切联系实际提高科学技术应日常生活社会意识鼓励学生积极参探究活动
教学重点
探究法研究光反射定律
教学难点
光反射解释简单现象
教学方法
讨交流法讲授法媒体课件演示法
学方
法指引
探究式教学
教学资源媒体
（1）教师演示实验器材：光异种物质中传播演示仪
（2）学生实验器材：激光笔喷雾器牛奶空玻璃容器橡胶面镜蜡烛针硬纸板等（3）媒体
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
复
引
入
1教师：光然界绚丽彩光世界生机勃勃光世界充满温暖……
2教师通媒体展示图片视频：霞光万道晨曦中穿透树林道道阳光白光通三棱镜色散北极光日晕日幻……画面停节日夜空中彩激光直指课题图片提问：漫步遍布阳光丛林中时否想光样传播？光传播快呢？
3教师：带着疑问踏着清晨阳光走进绚丽彩光世界吧
学生倾听
学生欣赏体会然界美妙
学生思考
回答：想（没想）
学生美感觉
认识然中许光直线传播例子
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
光
反
射
探究
1面镜放桌面张纸竖直立面镜纸板直线ON垂直镜面束光贴着纸板某角度射O点面镜反射方射出纸板笔描出入射光反射光径迹
2改变光束入射方重做次换种颜色笔记录光径迹
3取纸板量角器测量ON两侧角ir
4纸板ANB两块纸板粘起纸板BN前折折反射光？
5关光反射发现什规律？
结：反射现象中反射光线入射光线法线面反射光线入射光线分居法线两侧反射角等入射角
思考：时光滑黑板者铁板铜板光射会反光放电影时角度电影什呢？
实验出结学生应该理解
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
探究二
光逆着反射光线方入射
结：反射现象中光路逆
二镜面反射漫反射
镜面反射：束行光入射物体表面反射光束然行
漫反射：行光入射反射行
射方
利P56图4—8
注：（1）漫反射遵循光反射定律
（2）光滑表面产生反射定镜面反射凹面镜凸面镜
课
堂
结
引导学生总结教师进行强调补充
光源：正发光物体
光射物体表面发生反射现象光反射定律物体光反射分镜面反射漫反射漫反射够方身发光物体
结节
学生节知识概括性认识掌握培养学生概括总结力
作
业
布
置
1束光线入射角射镜面反射光线入射光线间夹角入射光线镜面夹角
2光反射现象中入射角增时表明入射光法线方移动（远离）
光物体表面发生反射入射光逆着反射光方反射光逆着原入射光方表明反射现象中光路
学生认真思考
认真回答
学生练完成
二课复
P57 12345
（二）补充练
加强练
教
学
反
思
探究实验调动起学生积极性课堂演示清晰展现出节研究问题出规律配动画体现反射定律普适性出示光具座班级演示效果较
教学中发现问题
查找失
1节容较考虑设计成两节课容2教学中注意培养学生学力偏重应试教学
学生角度出发
通教学改进效果应更
1光射物体表面发生反射现象
2光反射定律
3物体光反射分镜面反射漫反射漫反射够方身发光物体
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光反射
授课
时间
课时安排
2
课标求
1认识反射折射现象
2观察光空气水玻璃中传播实验现象
3通介绍墨子光学中贡献激发学生民族豪感
4通实验认识光反射定律众光现象中辨认出光反射现象
5实际中应光反射现象探究光反射定律程中培养学生实事求科学态度
学情分析
老师学生事先收集光反射方面信息交流学生已具备定实验探究力合作精神利游戏提高学生学物理兴趣学生课堂中表现出关光现象浓厚兴趣
三维目标
知识技
⑴认识反射折射现象
(2)解光物体表面发生反射认识理解光反射定律知道法线入射角反射角含义理解反射现象中光路逆性
程方法
通讨光传播什解光传播量信息重载体
情感态度价值观
1通介绍墨子光学中贡献激发学生民族豪感进行爱国义教育
2探究光反射时规律程中培养学生科学态度密切联系实际提高科学技术应日常生活社会意识鼓励学生积极参探究活动
教学重点
探究法研究光反射定律
教学难点
光反射解释简单现象
教学方法
讨交流法讲授法媒体课件演示法
学方
法指引
探究式教学
教学资源媒体
（1）教师演示实验器材：光异种物质中传播演示仪
（2）学生实验器材：激光笔喷雾器牛奶空玻璃容器橡胶面镜蜡烛针硬纸板等（3）媒体
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
复
引
入
1教师：光然界绚丽彩光世界生机勃勃光世界充满温暖……
2教师通媒体展示图片视频：霞光万道晨曦中穿透树林道道阳光白光通三棱镜色散北极光日晕日幻……画面停节日夜空中彩激光直指课题图片提问：漫步遍布阳光丛林中时否想光样传播？光传播快呢？
3教师：带着疑问踏着清晨阳光走进绚丽彩光世界吧
学生倾听
学生欣赏体会然界美妙
学生思考
回答：想（没想）
学生美感觉
认识然中许光直线传播例子
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
光
反
射
探究
1面镜放桌面张纸竖直立面镜纸板直线ON垂直镜面束光贴着纸板某角度射O点面镜反射方射出纸板笔描出入射光反射光径迹
2改变光束入射方重做次换种颜色笔记录光径迹
3取纸板量角器测量ON两侧角ir
4纸板ANB两块纸板粘起纸板BN前折折反射光？
5关光反射发现什规律？
结：反射现象中反射光线入射光线法线面反射光线入射光线分居法线两侧反射角等入射角
思考：时光滑黑板者铁板铜板光射会反光放电影时角度电影什呢？
实验出结学生应该理解
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
探究二
光逆着反射光线方入射
结：反射现象中光路逆
二镜面反射漫反射
镜面反射：束行光入射物体表面反射光束然行
漫反射：行光入射反射行
射方
利P56图4—8
注：（1）漫反射遵循光反射定律
（2）光滑表面产生反射定镜面反射凹面镜凸面镜
课
堂
结
引导学生总结教师进行强调补充
光源：正发光物体
光射物体表面发生反射现象光反射定律物体光反射分镜面反射漫反射漫反射够方身发光物体
结节
学生节知识概括性认识掌握培养学生概括总结力
作
业
布
置
1束光线入射角射镜面反射光线入射光线间夹角入射光线镜面夹角
2光反射现象中入射角增时表明入射光法线方移动（远离）
光物体表面发生反射入射光逆着反射光方反射光逆着原入射光方表明反射现象中光路
学生认真思考
认真回答
学生练完成
二课复
P57 12345
（二）补充练
加强练
教
学
反
思
探究实验调动起学生积极性课堂演示清晰展现出节研究问题出规律配动画体现反射定律普适性出示光具座班级演示效果较
教学中发现问题
查找失
1节容较考虑设计成两节课容2教学中注意培养学生学力偏重应试教学
学生角度出发
通教学改进效果应更
1光射物体表面发生反射现象
2光反射定律
3物体光反射分镜面反射漫反射漫反射够方身发光物体
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