语文园七
导学案
学目标
1通加加减减识字方法认识吵胖岁现票交弓甘8汉字提高学生识字力
2辨析形字读音字形具体语言环境中正确
3通想象练词语说话提升学生想象力遣词造句力
4积累关读书学名言
5开展课外阅读激发阅读名著兴趣
学重难点
重点：
1运加加减减方法认识汉字巩固两种方法
2发现形字字音字形字义鼓励学生具体语言环境中正确运汉字
难点：
1运加加减减方法认识汉字巩固两种方法
2发现形字字音字形字义鼓励学生具体语言环境中正确运汉字
学资源
导学案课件讨活动堂检测
学程
学容
情境导入
学年学认识百位生字宝宝认识伙伴件容易事定办法家赶快回忆举例说说通什样识字方法认识生字呢？（加加减减换换联系生活猜字谜……）
天起走进语文园七加加减减方法认识生字宝宝吧请学伸手老师起书写课题
二课文品读
（）读课文出示求：
1读课文
2笔圈出课需认识生字
3篇课文读通
（二）识字加油站：
（1）加加：
1指名读口月王夕少半见夕
口+少吵 月+半胖
山+夕岁 王+见现
2创设情境发现（两加起组成新字引导学生说出加加方法）
发现：四生字熟字加偏旁组成新字
会说：辶+寸 力+云动
（2）减减：
出示：飘校张甜
飘风票 校木交
张长弓 甜舌甘
说出减减方法
发现：四生字熟字减偏旁组成新字
会说：晚—日免 说—讠兑
（3）请学试着拼音读课生字
吵 胖 岁 现 票 交 弓 甘
1老师详解生字学生学
2利ppt解生字字音 组词
（三）字词句运
A记字形
1 结合字形指名说四组形字组词
位字宝宝长老师难住位学帮帮？（说组词）
2师相机介绍口溜：张口半口已撇高捺低撇低捺高入
B会运
出示相关形似字练
C面词语中选择展开想象说句话
花朵 笑声 阳光 草
告诉 歌唱 跑步 喜欢
测练学运词语写话家段话词语连接起注意容完整条理语句通
示例：溪边山坡处荡漾着歌声笑声连树鸟叽叽喳喳停仿佛歌唱着美丽春光柳树长着长长辫子着河水细细梳妆树野花全开花开温暖阳光显更加鲜艳公园里草旁少跑步充满活力
D 书写提示
1出示课文字
床 左 居 包
2教师范写学生书写
3教师指导书写汉字
发现：四字半包围结构
会说：四字笔规先外
（四）日积月累
1理解名言
敏学耻问（语）
译文
天资聪明学位学问低请教羞耻形容虚心学
知 问 学（荀子）
译文
知道虚心请教明白深入学教育学生养成懂问勤学问惯
读书百遍义 见（董 遇）
译文
读书百遍书意然领会指书熟读真正领会中意思
读万卷书行万里路（董 昌）
译文
读万卷书：指努力读书识行万里路：指学生活中体现时增长见识理结合实际学致
2拓展
千里始足——老子
知学然——荀子
差毫厘谬千里
—— 礼纪·解
（五）起读
1播放视频：孙悟空妖怪
2阅读课文
3解西游记作者
4概括首歌容
首歌描述孙悟空三白骨精部分赞扬孙悟空火眼金睛非分明斩妖魔超强领
5指导朗读
歌语言活泼读起朗朗口家长孩子齐读指导孩子注意停顿重读读出孙悟空喜爱赞美情
三总结感悟
节课加加减减方法认识八生字宝宝学会辨形字词语说句话时孙悟空起妖怪扩阅读视野起加油吧
四巩固练
1读拼音写词语
2认认组词
五课作业
读西游记书者相关电影
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导学案
学目标
1通加加减减识字方法认识吵胖岁现票交弓甘8汉字提高学生识字力
2辨析形字读音字形具体语言环境中正确
3通想象练词语说话提升学生想象力遣词造句力
4积累关读书学名言
5开展课外阅读激发阅读名著兴趣
学重难点
重点：
1运加加减减方法认识汉字巩固两种方法
2发现形字字音字形字义鼓励学生具体语言环境中正确运汉字
难点：
1运加加减减方法认识汉字巩固两种方法
2发现形字字音字形字义鼓励学生具体语言环境中正确运汉字
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导学案课件讨活动堂检测
学程
学容
情境导入
学年学认识百位生字宝宝认识伙伴件容易事定办法家赶快回忆举例说说通什样识字方法认识生字呢？（加加减减换换联系生活猜字谜……）
天起走进语文园七加加减减方法认识生字宝宝吧请学伸手老师起书写课题
二课文品读
（）读课文出示求：
1读课文
2笔圈出课需认识生字
3篇课文读通
（二）识字加油站：
（1）加加：
1指名读口月王夕少半见夕
口+少吵 月+半胖
山+夕岁 王+见现
2创设情境发现（两加起组成新字引导学生说出加加方法）
发现：四生字熟字加偏旁组成新字
会说：辶+寸 力+云动
（2）减减：
出示：飘校张甜
飘风票 校木交
张长弓 甜舌甘
说出减减方法
发现：四生字熟字减偏旁组成新字
会说：晚—日免 说—讠兑
（3）请学试着拼音读课生字
吵 胖 岁 现 票 交 弓 甘
1老师详解生字学生学
2利ppt解生字字音 组词
（三）字词句运
A记字形
1 结合字形指名说四组形字组词
位字宝宝长老师难住位学帮帮？（说组词）
2师相机介绍口溜：张口半口已撇高捺低撇低捺高入
B会运
出示相关形似字练
C面词语中选择展开想象说句话
花朵 笑声 阳光 草
告诉 歌唱 跑步 喜欢
测练学运词语写话家段话词语连接起注意容完整条理语句通
示例：溪边山坡处荡漾着歌声笑声连树鸟叽叽喳喳停仿佛歌唱着美丽春光柳树长着长长辫子着河水细细梳妆树野花全开花开温暖阳光显更加鲜艳公园里草旁少跑步充满活力
D 书写提示
1出示课文字
床 左 居 包
2教师范写学生书写
3教师指导书写汉字
发现：四字半包围结构
会说：四字笔规先外
（四）日积月累
1理解名言
敏学耻问（语）
译文
天资聪明学位学问低请教羞耻形容虚心学
知 问 学（荀子）
译文
知道虚心请教明白深入学教育学生养成懂问勤学问惯
读书百遍义 见（董 遇）
译文
读书百遍书意然领会指书熟读真正领会中意思
读万卷书行万里路（董 昌）
译文
读万卷书：指努力读书识行万里路：指学生活中体现时增长见识理结合实际学致
2拓展
千里始足——老子
知学然——荀子
差毫厘谬千里
—— 礼纪·解
（五）起读
1播放视频：孙悟空妖怪
2阅读课文
3解西游记作者
4概括首歌容
首歌描述孙悟空三白骨精部分赞扬孙悟空火眼金睛非分明斩妖魔超强领
5指导朗读
歌语言活泼读起朗朗口家长孩子齐读指导孩子注意停顿重读读出孙悟空喜爱赞美情
三总结感悟
节课加加减减方法认识八生字宝宝学会辨形字词语说句话时孙悟空起妖怪扩阅读视野起加油吧
四巩固练
1读拼音写词语
2认认组词
五课作业
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