《家庭教育促进法》学习解读及心得体会


    家庭教育促进法容学解读心体会
    .家庭教育促进法容解读
    01
    家庭教育促进法颁布背景
    着社会竞争加剧独生子女政策实行家长忙工作难时间学家庭教育壹心理做项发布2021年家庭教育白皮书显示51家长感觉教娃
    样导致家庭教育悲剧频发家庭教育关系亿万童健康成长关系亿万家庭幸福谐需家庭教育升法律高度家庭法
    方面家长家庭教育指导服务需求日益增家庭教育指导服务市场年发展较迅速存令担忧问题
    家庭教育指导服务市场需进步规范化家庭教育指导业资格理混乱家庭教育指导服务质量难保障迫切需加强理促进家庭教育指导良性发展
    02

    家庭教育促进法目
    发扬中华民族重视家庭教育优良传统引导全社会注重家庭家教家风增进家庭幸福社会谐培养德智体美劳全面发展社会义建设者接班制定法
    国古重视家庭教育传统
    天父亲角色缺失社会波接波掀起父亲声讨父亲难底应该教育子女呢?
    者古智慧中寻找答案
    父说文解字中样阐述:父矩出家长率教者举仗
    什意思呢?
    父亲职责教孩子规边界行表率
    男外女女子少参社会活动男子社会行走会社会求规带回家庭孩子够家庭中练遵守社会规范便日利融入社会
    父亲孩子应该遵守规制定者没规矩成方圆
    养教父
    天父母承担外责没承担起育责需补齐节课
    2家庭教育定义
    法称家庭教育指父母者监护促进未成年全面健康成长实施道德品质身体素质生活技文化修养行惯等方面培育引导影响
    什家庭教育做懂教育负责智慧家长文中解析概念
    指家庭教育中两体家庭里长者家庭中父母子女
    次家庭里长者子女实施教育影响
    说父母占导位实施教育负责
    明晰概念非常重切家庭教育相关活动基础
    接务责奠定基础
    3家庭教育务
    第三条 家庭教育立德树根务培育践行社会义核心价值观弘扬中华民族优秀传统文化革命文化社会义先进文化促进未成年健康成长
    4责属
    第四条 未成年父母者监护负责实施家庭教育
    国家社会家庭教育提供指导支持服务
    国家工作员应带头树立良家风履行家庭教育责
    定义清楚责属清楚实施程中理
    家庭负责国家社会家庭教育提供指导支持服务
    社区家庭教育相关项目2011年海投250万元妇联牵头建立家庭教育指导中心
    遗憾种费省级指导中心2011年时候7
    相信家庭教育立法会进步推动家庭教育指导中心建立
    03
    家庭教育活动规范
    ()尊重未成年身心发展规律体差异
    切活动需然规律前提进步体现学发展心理学格心理学重性
    (二)尊重未成年格尊严保护未成年隐私权信息保障未成年合法权益
    条相信骂孩子侮辱孩子等等行应该会受严惩
    (三)遵循家庭教育特点贯彻科学家庭教育理念方法
    (四)家庭教育学校教育社会教育紧密结合协调致
    (五)结合实际情况采取灵活样措施
    点非常重国家域差异教育水差距求结合实际情况采取灵活样措施
    记早期做家庭教育时候会发现方作业方作业少作业方家长头疼孩子做完作业少方家长会头疼作业太少会会影响孩子学成绩
    家长文化层次决定指导方式文化层次较高父母更希讲原理甚会求讲出理出处
    文化层次高方家长更喜欢听白话
    针方定予指导
    第六条 级民政府指导家庭教育工作建立健全家庭学校社会协育机制县级民政府负责妇女童工作机构组织协调指导督促关部门做家庭教育工作
    教育行政部门妇女联合会统筹协调社会资源协推进覆盖城乡家庭教育指导服务体系建设职责分工承担家庭教育工作日常事务
    县级精神文明建设部门县级民政府公安民政司法行政力资源社会保障文化旅游卫生健康市场监督理广播电视体育新闻出版网信等关部门职责范围做家庭教育工作
    第七条 县级民政府应制定家庭教育工作专项规划家庭教育指导服务纳入城乡公服务体系政府购买服务目录相关费列入财政预算鼓励支持政府购买服务方式提供家庭教育指导
    第八条 民法院民检察院发挥职作配合级民政府关部门建立家庭教育工作联动机制做家庭教育工作
    第九条 工会产义青年团残疾联合会科学技术协会关心代工作委员会居民委员会村民委员会等应结合身工作积极开展家庭教育工作家庭教育提供社会支持
    第十条 国家鼓励支持企业事业单位社会组织法开展公益性家庭教育服务活动
    第十条 国家鼓励开展家庭教育研究鼓励高等学校开设家庭教育专业课程支持师范院校条件高等学校加强家庭教育学科建设培养家庭教育服务专业开展家庭教育服务员培训
    第十二条 国家鼓励支持然法非法组织家庭教育事业进行捐赠者提供志愿服务符合条件法予税收优惠
    国家家庭教育工作中做出突出贡献组织关规定予表彰奖励
    第六条第十二条相关部门规定
    关方面研究目前新数2011年中国童中心牵头做份调查:
    特点:
    绝数省建立省级家庭教育协调机构部分机构领导妇联系统领导担
    机构设置:形成家长学校体种类型指导服务机构参机构配置格局
    员队伍:般机构专职指导服务员1兼职指导服务员6
    培养:899指导服务员接受职培训中538指导服务员职学方式学例高办培训班专业系统培训培训方式例分18516点家庭教育培训重道啊
    学科建设:目前家庭教育学会中国教育学会家庭教育专业委员会等具较影响力学术社团建立全国妇联家庭教育研究指导中心海市家庭教育研究中心等具较强研究实力 家庭教育研究机构机构团体引领开成批全国教育指导纲家长教育学等研究成果
    费:家庭教育工作费逐步落实绝数省妇联家庭教育工作费纳入政府财正预算
    政策:家庭政策断完备现家庭教育促进法
    指导服务:性化指导成国家庭教育指导服务趋势家长互动参需求增加什建立家庭教育指导体系重性
    04
    家庭责
    第十四条 父母者监护应树立家庭第课堂家长第老师责意识承担未成年实施家庭教育体责正确思想方法行教育未成年养成良思想品行惯
    生活具完全民事行力家庭成员应协助配合未成年父母者监护实施家庭教育
    第十五条 未成年父母者监护家庭成员应注重家庭建设培育积极健康家庭文化树立传承优良家风弘扬中华民族家庭美德构建文明睦家庭关系未成年健康成长营造良家庭环境
    第十六条 未成年父母者监护应针年龄段未成年身心发展特点列容指引开展家庭教育:
    ()教育未成年爱爱国爱民爱集体爱社会义树立维护国家统观念铸牢中华民族体意识培养家国情怀
    (二)教育未成年崇德善尊老爱幼热爱家庭勤俭节约团结互助诚信友爱遵纪守法培养良社会公德家庭美德品德意识法治意识
    (三)帮助未成年树立正确成观引导培养广泛兴趣爱健康审美追求良学惯增强科学探索精神创新意识力
    (四)保证未成年营养均衡科学运动睡眠充足身心愉悦引导养成良生活惯行惯促进身心健康发展
    (五)关注未成年心理健康教导珍爱生命进行交通出行健康网防欺凌防溺水防诈骗防拐卖防性侵等方面安全知识教育帮助掌握安全知识技增强保护意识力
    (六)帮助未成年树立正确劳动观念参加力劳动提高生活理力独立生活力养成吃苦耐劳优秀品格热爱劳动良惯
    责明晰做法非常重容2019年颁布家庭教育指导纲里扩展兴趣
    四科学育?
    未成年父母者监护实施家庭教育应关注未成年生理心理智力发展状况尊重参相关家庭事务发表意见权利合理运方式方法:
    ()亲养育加强亲子陪伴
    (二)参发挥父母双方作
    (三)相机教寓教日常生活中
    (四)潜移默化言传身教相结合
    (五)严慈相济关心爱护严格求重
    (六)尊重差异根年龄性特点进行科学引导
    (七)等交流予尊重理解鼓励
    (八)相互促进父母子女成长
    (九)益未成年全面发展健康成长方式方法
    9条家庭教育促进法里讲育方法普世家庭教育方法家定记牢
    分阶段特殊家庭特殊童法律规范孕期指导幼园应该指导等
    余部分国家具体支持方案:
    省级政府县级政府社区等部门家庭教育中权利义务等
    家前面做细致分析
    总家庭教育保进法中家长家庭教育中负责国家社会 家庭教育提供指导支持服务起建设谐家园培养社会接班

    二家庭教育促进法学心体会
    中华民国家庭教育促进法已中华民国第十三届全国民代表会常务委员会第三十次会议2021年10月23日通2022年1月1日起施行
    认中国教育事事喜事
    结合两现象谈体会
    1家庭第课堂家长第老师
    现象1村变优质学
    广州黄埔某村家长素质高学校考成优质学前教室前教师学校前理唯变化生源前生源村民子女现新市民子女黄埔年流入素质高家庭教育水高样家庭教育质量然高
    种现象说明家庭教育差异教育阵说明根没谓学区房实教育资源家长学校家长整体素质高学校成学区房
    教育特点材施教家长解孩子家长优质教育资源家庭提供教育优质教育学校教育班四五十想学校提供适合孩子教育方案 真现实学校提供性教育差异化性教育家庭
    中华民国家庭教育促进法第二章家庭责第十四条父母者监护应树立家庭第课堂家长第老师责意识承担未成年实施家庭教育体责正确思想方法行教育未成年养成良思想品行惯
    2兴趣老师
    现象2高中毕业生知道兴趣爱
    高考填报志愿时学生问:某某专业回答国家开设专业专业行行出状元 选择适合学生问:样适合答:喜欢感兴趣适合未职业会学专业高度结合果读喜欢专业辈子做喜欢事情工作享受学生说:知道喜欢什答:放假时花时间领域爱领域老师寒暑假会做数学竞赛题目会金融济类书会足球赛爱心需求没逼会做事爱学生说:学高三毕业根没业余时间者说业余时间全部学考试科目说:科目学时间喜欢科目答:没喜欢科目科目差学该科目时间说:真知道喜欢什真知道喜欢什遗憾出现种现象应试教育快乐童年剥夺知道喜欢什高考填报志愿报数学工作选择数学领域辈子会做数学喜欢
    剥夺学生业余时间学生正确认识 发现兴趣特长觉非常悲哀着教育旗号做着违背教育事情悲哀甚恶
    教育什?教育首先孩子快乐轻松环境中逐步发现特长教育工作者(家长学校)尊重特长帮助方面发展幸福生奠基教育学生a喜欢机器通机器载体进行教育知道制作机器需学科目动学学生b喜欢篮球学生c喜欢画画学生d喜欢奥数等等等等体差异正常应该天赋展现出领域发展社会会丰富彩应该剥夺学生天赋然赐予珍惜天生喜欢奥数胆学陶哲轩六岁学微积分现数学领域专家应该反奥数反学奥数奥数毒喜欢奥数喜欢麻样
    发现兴趣成长首问题觉学阶段解决问题错家长陪伴孩子学校剥夺学生发展时间学校剥夺学生家庭教育时间学校剥夺家长亲子时间
    教育国家社会家庭学校责学校包办太学校占时间场学时间少
    学校试探开展作业日作业学学生家长时间发现兴趣特长 学喜欢科学知识作业性化学
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    贡献于2021-12-16

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