幼园中班语言课教案(精选15篇)
幼园班语言课教案（）：
幼园中班语言公开课教案：蜗牛苹果花
活动目标
1理解事资料学事中话感受事情趣
2事解蜗牛行动方式特点
活动准备
1蜗牛爬行视频
2挂图蜗牛苹果花
3蜗牛猴子松鼠猫喜鹊头饰
活动程
1展示蜗牛引导幼观察形态走入姿势
*教师：什里见觉什方趣味背着什
*教师：明白蜗牛样走路觉走路快慢明白什走路
2欣赏事蜗牛苹果花
*第遍听事引导幼讨
教师：蜗牛想什花呢样呢
教师：终蜗牛
*次欣赏事引导幼讨
教师：蜗牛终什什没苹果花觉心境会样样
教师：蜗牛苹果花路发生什事情天气样样蜗牛遇见动物样蜗牛说蜗牛样做(引导幼学事中话)
教师：喜欢蜗牛什
3创编事
教师：蜗牛苹果花该回家想想样样回家路历什事呢回家时候苹果树会什变化呢
4活动延伸
*表演事蜗牛苹果花
幼熟悉角教师够分配角中间扮演蜗牛熟悉幼表演整事
*引导幼美工区制作蜗牛
幼园中班语言课教案（二）：
动物聚会
活动目标
1必须方位序较连贯讲述
2感受动物聚会乐融融热闹氛围
活动准备
1猴子毛绒玩具
2挂图分三张纸遮着四组挂图
3活动音乐磁带
活动程
导入：家谁
出示猴子猴子说：日森林里热闹动物聚会想吧
二图猜图
()池塘里动物
1蓝色池塘家池塘里谁
河马躺什头表情样样河马干什嘴巴什样猜猜会发出什声音
2岸边谁呀什什表情
3教师结：池塘里河马悠闲躺气垫气垫插顶遮阳伞河马哎呦哎呦推着气垫河马张着嘴巴呵呵笑停岸边两仙鹤池塘里啊鳄鱼猴子游
(二)树周围动物
1池塘边树谁(引导幼树前观察)分干什：树边谁干什嘴巴什样说什松鼠边谁干什树枝压样样松鼠边谁做什刻干啥神态样养啄木鸟边谁神态样样
2教师结：池塘边棵茂密树树松鼠劲原先三顽皮猴正攀着树枝树枝压颤颤停忽悠忽悠啄木鸟医生顾树病正瞧入神嘿嘿条蟒蛇树背偷偷张呢
(三)玩跷跷板动物
1树旁边猩猩猫河边干什样样什
2乌龟谁玩跷跷板乌龟掉水样回事(启发幼观野猪表情——偷笑)两动物正玩跷跷板什表情——引出担心着急
3请幼试着讲述场景教师作适补充
树旁边野猪猩猩正钓鱼笑眯眯肯定钓少鱼正时听啊——声正玩跷跷板乌龟掉水里野猪跷跷板头暗暗笑原先野猪捉弄乌龟长颈鹿老虎旁边着真乌龟捏汗
(四)木桌附动物
1池塘边木桌谁坐木桌旁边干什
2猴见谁游聪明猴子想什意
3师幼节：池塘边群狐狸猴子围坐木头桌子边吃着香甜水果见条鳄鱼游喊：鳄鱼哥准备果子鳄鱼嘴巴里扔
(五)洗澡动物
1远处象妈妈象干什象样样
2教师幼齐场景作描述：远处象妈妈长长鼻子水喷象哈哈象边哼着歌边洗澡舒服极
三教师感情讲述图片
猴子说：森林里真热闹真想听听事齐听听
四启发引导幼回忆讲述序
猴子说：刚边听事边画幅森林挂图想事讲家听记事序请朋友帮帮
请幼进行讲述
五帮动物找场景
猴子说：真起记住清楚奖励家带森林挂图动物请帮动物送玩方
1幼操作合作动物粘贴玩方
2完成送教师里请名幼讲述
教师作幼教育工作者应着力营造宽松谐语言学环境期头中班语言公开课教案帮忙
幼园中班语言课教案（三）：
幼园中班语言公开课教案：鼹鼠找家
活动目标：
1观察图片根画面信息进行描述提高语言表达事
2尝试提出问题胆团体面前表述想法
3理解事情节学鼹鼠遇困难害怕品质
活动准备：
PPT课件KT板做成黑洞实物(萝卜土豆胡萝卜生姜等)
活动程：
导入
师：日齐事日讲方法前点样样呢请边图边做教师讲家听敢试试
观察图片幼提问幼回答师：先认识事中翁鼹鼠家
师：幅图中发生着件什事情出事告诉家
师：张图片什想问(教师重复纳幼问题纸图示记录：没家样办)师：问题谁回答
观察图片二幼提问幼回答师：张图片告诉鼹鼠想什办法解决师：鼹鼠没家想底挖洞作新家(幼学做齐说)师：张图片什想问(教师重复纳幼问题纸图示记录：挖洞程中会碰什)
二幼观PPT进行描述幼讨挖洞程中会碰什
师：谁说说鼹鼠挖洞程中会碰什
观察图片三幼练描述师：齐鼹鼠挖洞程中碰什告诉家请仔细
师：鼹鼠碰什样想会样做猜出
师结：鼹鼠碰圆圆硬硬东西想事什呀嘴巴咬口原先香香甜甜红薯(幼练描述)观察图片四幼练描述师：鼹鼠继续出发会碰什告诉家
师：回样想会样做呢猜出
师结：鼹鼠碰尾巴细细东西想什呀嘴巴咬口原先香香脆脆萝卜(幼练描述)
师：鼹鼠前挖接会碰什呢次请朋友做鼹鼠洞里碰什然请说说
三幼次观PPT进行描述师：鼹鼠终挖条长长洞时候听隔壁传啪啦啪啦声音请朋友猜猜会谁
出示图片四师：张图告诉鼹鼠遇谁会说什做什
四播放PPT师幼完整讲述事
师：完整讲遍趣味事鼹鼠找家
师：事中鼹鼠家水淹遇困难时没害怕想办法解决孩子生活中会遇许许困难样做
幼园中班语言课教案（四）：
语言活动欢乐口袋
活动目标：
1理解事资料感受体验事中动物欢乐
2根事资料进取参加讨：什真正欢乐
3培养幼发现欢乐分享欢乐进取应生活良性品质
活动准备
1制作实物欢乐口袋（白布裁剪成口袋外面画体现欢乐题童画软棉花包裹着里面放录音）
2事欢乐口袋资料相符PPT录音
活动程
问问设置疑点激发幼兴趣
教师展示实物教具欢乐口袋提问导入课题幼欢乐口袋必须认识
教师：教师神奇口袋口袋什呀？引导幼观察口袋关欢乐画面教师结：朋友动物玩开心欢乐欢乐口袋
口袋里装什呢？教师开录音幼欣赏教师：听什？欢乐口袋里装什？（欢乐）
天猴发现神奇口袋齐听听底发生事
二听听幼欣赏事体验作品
教师开PPT幼欣赏事听完事进行层层递进提问幼事初步解
（）教师讲事幼边听边
（二）逐图出示分析事资料
（三）完整欣赏事
教师：欢乐口袋真太神奇齐完整听听事请朋友着事说说动物话
事起名字吧（欢乐口袋）
三玩玩欢乐告诉口袋巩固作品
教师游戏鼓励幼着教具欢乐口袋讲讲感欢乐事（注意启发幼角度谈谈欢乐）帮忙幼发现欢乐分享欢乐
教师：事中动物许欢乐事时遇欢乐事呢？事情欢乐起呢？朋友齐说说吧谁愿意欢乐事情着欢乐口袋说说？（幼说说欢乐事）
四谈谈什欢乐
教师：朋友着欢乐口袋说欢乐事底什真正欢乐呢？朋友说说吧（幼伴分享欢乐）
结：实生活中家学会发现欢乐分享欢乐家欢乐起真正欢乐
延伸部分：音乐声中幼客教师分享欢乐生活中遇欢乐事情时分享
幼园中班语言课教案（五）：
幼园中班语言公开课教案：野餐
活动目标：
1喜羊羊野餐情景中引导幼相关信息发现细心观察进取思考
2丰富词汇鼓励幼进取进行口语表达
3体验分享欢乐萌发幼初步分享意识
活动准备：
背景图：草图片：喜羊羊猴鸟牛奶面包桃子香蕉棒棒糖
活动程：
1出示图片引导幼观察胆讲述
出示图片：朋友什方草什呀(幼讲述：方花草树真美呀)美方谁会玩呢(幼猜想)(底谁会玩呢)出示喜羊羊图片：谁玩(喜羊羊)喜欢喜羊羊齐招呼喜羊羊干什呢(幼讨总结日喜羊羊背着包包呢野餐)明白什野餐(幼讨总结：野餐带许吃东西野外吃)没外面野餐喜羊羊带吃东西
(香蕉桃子牛奶面包棒棒糖)
2引导幼听语言描述食品：黄黄弯弯香蕉红红圆圆桃子方方甜甜牛奶软软香香面包圆圆长长甜甜五颜六色棒棒糖)数数喜羊羊带样吃东西(五)引导幼根情节思考猜测
3喜羊羊正想吃东西时候叽叽叽谁
喜羊羊吃东西会鸡说什
鸡喜羊羊说：喜欢吃软软香香食物什呢(幼猜想)喜羊羊面包送鸡鸡说谢喜羊羊说谢
时候朋友长着长长尾巴喜欢树跳跳动物喜羊羊吃东西会猴说什
猴喜羊羊说：喜欢吃红红圆圆水果什呢(幼猜想)喜羊羊桃子送猴猴说谢喜羊羊说谢
4噢鸟白云姐姐闻香味喜羊羊会鸟说什喜羊羊会请鸟吃什呢请朋友闭眼睛(教师掉牛奶)喜羊羊请鸟吃什样东西没(幼观察讲述)喜羊羊请鸟吃甜甜牛奶鸟说谢喜羊羊说谢
喜羊羊想请白云姐姐吃棒棒糖白云姐姐飞高谁帮忙白云姐姐呢棒棒糖送呢(鼓励幼想出种样办法帮忙白云姐姐吃棒棒糖)鸟帮忙白云姐姐棒棒糖送白云姐姐
喜羊羊吃东西朋友刻剩样呀
朋友吃喜羊羊吃东西心里样样喜羊羊心里样样什原先朋友齐分享吃东西件欢乐事情朋友时会吃东西分朋友吃说家听听(幼根生活验讲述)孩子教师朋友(出示棒棒糖)教师里吃棒棒糖想家齐分享家齐
幼园中班语言课教案（六）：
幼园中班语言活动教案蓝色花
设计意图
蓝色花节课选幼园中班建构教材中红黄蓝绿题里面节语言活动事根赵冰波流星花改编富浓浓真情事幼园教育指导纲（试行）中语言领域中指出：引导幼接触优秀童文学作品感受语言丰富优美种活动发展语言表达事思维事蓝色花篇优美充满童真童趣散文事简洁易懂语言讲述善良蓝色花帮忙离开世界老星星达成心愿获美丽童话事极贴中班幼生活事中心惯理解呵护善付出关爱幼脑中建构起新知识块构成蓝色花样善良高尚品格学会付出爱幼情操陶冶会深深爱宁静开阔蓝色心胸变开阔起
二活动目标
1仔细观察图片理解事角善良品格
2胆清楚表达想法感受
3感受事温馨完美意境蓝色花喜爱情
重点：仔细观察图片理解事角善良品格
难点：胆清楚表达想法感受
三活动准备
1事PPT图片（配肖邦夜曲）
2老星星教具（正面开心反面悲痛表情）
3课前做20朵蓝色花活动中奖励
四活动程
（）花
1．朋友喜欢美丽花？图片花吧
2．出示PPT图里面朵异常花朵花？朵蓝色花什异常？（教师动作引导：花朵）
3．结：蓝色花长瘦瘦花起喜欢说朵丑花
（二）老星星蓝色花
1．天黑花收拢花瓣睡觉出示PPT图二谁出？（星星）颗样样星星？（老星星）里出？听老星星干嘛？（教师学老星星叹气：唉······）老星星什叹气呢？（幼猜测）
2．听听老星星底什叹气教师讲述事第二段提问：老星星什叹气啊？（蓝色）什见蓝色？（次升起黑黑晚）
3．（出示教具：悲痛老星星）老星星见蓝色叹气什办法帮忙老星星蓝色？够办法？（结合生活验讲述）教师时表扬讲朋友
4．嘘蓝花老星星说话呢教师讲述第三段中蓝花话语蓝花样老星星说？（学蓝花话）原先蓝花想帮忙老星星呢
猜猜蓝色花会样帮忙老星星？
5．蓝色花底样帮忙老星星？出示PPT图三（张开花瓣）朋友学学蓝色花张开花瓣样貌教师讲述第三段半部分（讲老星星高兴说时教师悲痛老星星变成开心老星星）教师开心老星星谢朋友
6．老星星蓝色花露珠帮忙终见蓝色出示PPT图四突然老星星天落落蓝色花身丑花丑朵美美花提问：觉蓝色花美美？
7．听听蓝色花事吧（完整欣赏事观PPT图片）提问：喜欢朵蓝色花？什？（结：蓝色花善良爱心帮忙老星星勤劳）教师时表扬词恰朋友
（三）蓝色花
1．（教师出示蓝色花）善良蓝色花想做朋友提问：没蓝色花样帮忙呢？生活中样帮忙？（幼结合生活验讲述教师奖励幼朵蓝色花予表扬）教师听词语表扬讲朋友
2．总结：哇朋友蓝色花样善良爱心愿意帮忙美美朋友然朋友蓝色花样长善良爱心帮忙真起教师期蓝色花样永远美丽
3．走蓝色花齐帮忙更吧（教师带领孩子离开活动室）
（四）延伸活动
1．课日常活动中继续讲述帮忙帮忙事
2．回家蓝色花事讲家听
3．蓝色花事图片教具投放语言区域里幼图讲述事表演
五活动反思：
活动第第二环节中PPT教具幼观察图片胆讲述角表演体会蓝色花善良爱心会帮忙优良品质节课中设计分步讲述环节引导幼先观察图资料进行讲述培养幼仔细观察事胆清楚说话事完整讲述事时候配肖邦夜曲作背景音乐见幼喜欢起欣赏事音乐双重效果第三环节中幼结合生活验讲述：样帮忙总结中幼够理解蓝色花然瘦然够帮忙朋友想然弱够帮忙做善良爱心孩子终孩子带着节课角蓝色花离开活动室显更加开心
然活动环节中出现问题：
1第二环节中提问：老星星见蓝色叹气什办法帮忙老星星蓝色？幼回答太少仅四幼回答急忙进行环节幼说道：蓝色花蓝色没理会该幼应引导幼想想更办法深步提问：办法够想办法？学会注意样回应幼回答样深步引导提问
2讲述事第三段时事终句说老星星变开心紧出示悲痛老星星教具心里反差太果讲第三段事终句老星星变开心讲出示悲痛老星星更恰需注意方
3幼回答许什喜欢蓝色花问题忘结教案设计中结时注意重复幼回答终结会注意起
日节活动课总说错准备活动较充分吸引幼幼感受事温馨完美意境蓝色花喜爱情活动中重点突出难点基突破听课教师评价教育教学活动中会继续发挥优点更加努力更加仔细注意足处期会进步提高
幼园中班语言课教案（七）：
幼园中班语言公开课教案：蚂蚁生日会
活动目标：
1事蚂蚁生日会幼解昆虫特征：六条腿
2说说玩玩幼产生解更昆虫兴趣
活动程：
出示(课件蚂蚁)激发幼活动兴趣师：朋友瞧瞧谁(幼：蚂蚁)蚂蚁声招呼吧(幼：蚂蚁)师：蚂蚁样开心呀(师作聆听状)哦原先日生日想请昆虫朋友参加生日会谁会参加蚂蚁生日会呢块听听
二讲述事幼解昆虫特征
1讲述事前半部分(开始蜈蚣蜘蛛回)日蚂蚁生日想请昆虫朋友参加生日会
午时树热闹极蜜蜂蜻蜓蝴蝶瓢虫蚂蚁热情招时蜈蚣蜘蛛蚂蚁礼貌说：起昆虫请次玩吧蜈蚣说：昆虫什进蚂蚁说：昆虫仅六条腿腿太昆虫蜈蚣蜘蛛回
2提问：事讲听昆虫参加蚂蚁生日会呢(幼：蜜蜂蜻蜓蝴蝶瓢虫)提问：蜈蚣蜘蛛参加蚂蚁生日会蚂蚁什请蜈蚣蜘蛛回蚂蚁样说呢(蚂蚁说：昆虫仅六条腿腿太昆虫)师结：原先蜈蚣蜘蛛腿太昆虫蚂蚁请蜈蚣蜘蛛回
3播放课件(出示蚕宝宝)教师提问
(1)谁呀(幼：蚕宝宝)参加生日会什
(2)底蚂蚁没蚕宝宝参加生日会呢听完事明白
4教师讲述事半部分请幼进步解昆虫特征
条蚕宝宝扭扭蚂蚁说：起脚太昆虫呀旁蚂蚁妈妈赶紧说：孩子错蚕宝宝长会变成蚕蛾时头胸腹六脚翅膀昆虫呀
蚂蚁许昆虫朋友欢乐生日会
5师：蚕宝宝没参加蚂蚁生日会呢什(幼回答)师：哦原先蚕宝宝长会变成蚕蛾块瞧瞧吧(出示蚕宝宝变成蚕蛾程)
6师：蚂蚁请朋友参加生日会蜜蜂蝴蝶蜻蜓瓢虫蚕宝宝名字什呀(昆虫)
7师：请朋友说说：蚂蚁请昆虫朋友方蚂蚁长样(六条腿)
8师结：原先头胸腹六条腿
三出示种昆虫次巩固幼昆虫特征解
1师：昆虫朋友赶参加蚂蚁生日会块认识认识吧(播放课件：种样昆虫)
2朋友认识昆虫考考朋友昆虫什(播放课件)
四操作游戏
1播放课件(火车声)引起幼兴趣
师：嘘耳朵仔细听什声音(幼：火车声)哟原先蚂蚁请昆虫朋友块旅行呢瞧首听歌欢迎昆虫朋友呢(蚂蚁旅行昆虫朋友参加二三四五六六条腿少千万数错)
2幼操作师：刻许朋友桌子盘子里休息帮蚂蚁昆虫朋友请车记住昆虫朋友昆虫坐火车请昆虫朋友找出放火车厢里(幼操作)师：昆虫朋友车块开火车旅行(放音乐离开教室)
幼园中班语言课教案（八）：
乌鸦找妈妈
活动目标
1体会事含义回答教师问题复述事
2够语言表演表达妈妈爱
3激发幼懂孝敬长辈中华民族传统美德
4理解事资料记清情节初步学物简单话
5愿意交流清楚明白表达想法
教学重点难点
重点：体会妈妈爱学会爱妈妈
难点：较完整语言表达想法
活动准备
物质准备：事挂图表演道具
验准备：幼语言表达事
活动程：
开始环节
1师生问
2表演妈妈
朋友爱妈妈动物样日教师家讲关乌鸦爱妈妈事
二基环节
1教师边揭示挂图边讲事
提问：喜欢事中动物什喜欢？
2教师幼分段讲事
3分段表演事情节
4说说乌鸦里？
5朋友喜欢妈妈？什？妈妈做事？
6情景表演：
妈妈班回家时样做？
妈妈做家务时样做？
妈妈生病时样做？
三结束环节
评出日表演幼
教师结：爱时爱爱妈妈爱身边
四延伸环节
回家妈妈爸爸长辈说说声爱您您辛苦
幼园中班语言课教案（九）：
幼园中班语言公开课教案：家
目标：
1引导幼理解歌资料掌握歌结构特点什什家
2鼓励幼根歌供线索尝试初步创编歌兴趣
准备：
1背景图
2白云鸟羊鱼蝴蝶
3天空树林草河水幼园
程：
()引入题
1日教师带新朋友
2想明白谁
3说
4刻朋友起做游戏吧
5玩完乐累
6刻听音乐找家教歌
7找家
8刻帮忙找家
9教师提问蓝蓝天空谁家茂密树林谁家绿绿草谁家清清河水谁家红红花朵谁家美丽幼园谁家
10幼图分组说
11幼图连贯团体说
(二)幼充分想象创编歌
1吧朋友送回家请动脑筋想想蓝蓝天空谁家茂密树林谁家绿绿草谁家清清河水谁家红红花朵谁家美丽幼园谁家
2明天齐家想聚齐说朋友听齐做游戏吧
幼园中班语言课教案（十）：
谁丢尾巴
活动目标：
1解种动物尾巴样特征途
2根事资料续编事胆进行讲述
3欣赏理解事团体前复述事
4引导幼细致观察画面积发幼想象力
活动准备：
动物尾巴图片挂图事视频幼书第3册第24页
活动重点难点：
重点：学事课件资料解种动物尾巴样特征途
难点：根事资料续编事胆进行讲述
活动程：
课件听事
1挂图出现截细短尾巴请幼猜：咦谁尾巴谁丢啊？
2结合挂图开始讲事事讲……尾巴什呢？师：朋友说什呢？
师结原先蜻蜓身体面细长东西尾巴肚子啊
3师继续讲事……船没舵师讲什舵呢？控制航行方师继续讲事猴子林子里走
提问：鲤鱼尾巴什样？尾巴什作？
4师继续讲事……坐头挺稳定呢提问：啄木鸟尾巴？啄木鸟尾巴什样貌呢？什作啊？
5欣赏视频事谁丢尾巴
二教师幼分角讲述事巩固话
刚猴子先遇谁？样问？蜻蜓样回答？齐学学猴子朋友蜻蜓（样方法学说猴子鲤鱼啄木鸟话）
三引导幼续编事
1猴子找失？猴子继续前走家想想猴子会遇谁呢？会样问呢？动物会样回答呢？请朋友讲事样讲旁边伙伴听（幼讨教师巡视指导）提问：谁讲家听表扬
2朋友讲错猴子没找失继续
前走蜥蜴树爬爬急忙跳……讲完事提问：底谁丢尾巴？蜥蜴什尾巴呢？（结：蜥蜴尾巴够帮忙逃离危险尾巴长出）谁明白动物尾巴什作？（请幼根验胆表述）
四结束：
动物尾巴光长样处呢请朋友电脑书里查查会新收获
活动反思：
谁丢尾巴节语言领域事续编活动观事动画图片挂图等形式吸引注意力激发幼学欲培养幼注意倾听仔细观察惯发展语言理解力活动展开留悬念带领孩子猴子齐寻找尾巴程中幼交流活动时间机会注重引导鼓励幼清晰完整语言胆表达想法教育幼礼貌语交发展语言社交事整活动进入彼尊重等相话相互作中幼成真正动学者探索者回家家长种途径搜集更动物尾巴秘密增进亲子关系增加幼知识储备延伸活动：续编事表演事做铺垫
整活动宽松友氛围开展孩子进取参利完整结束达预期教学目标
课程设计中注重课程整合似节语言活动整合社会科学等领域资料反思整活动始终作位引导者身教态言行引导幼注意常规完整语言表达正确礼貌语鼓励幼动脑思考动参探索动物尾巴特征途活动中孩子开心朋友教师简便齐走走玩玩营造想说敢说喜欢说机会说氛围幼进取性高涨关注整体位幼单独表现机会做种评价语言针性肯定幼表现分开
幼园中班语言课教案（十）：
幼园中班语言公开课教案：瞌睡房子
目标：
1仔细观察体会绘中瞌睡醒画面感受动静变化
2感受画面中叠加式睡觉方式趣味性
程：
导入：教师做瞌睡动作(引起幼兴趣)
师：明白刚做什(预设答案：睡觉困)
总结：样昏昏欲睡样貌做瞌睡
想想试试教师带领幼齐做做瞌睡动作
感受静
师：见瞌睡房子出示PPT图片
幼观察瞌睡房子提问：张图片什样感觉(预设答案：想睡觉感受着雨灰蒙蒙色调幢瞌睡房子雨中沉沉睡着想睡觉)
教师缓缓讲述：幢房子瞌睡房子房子里睡觉
画面
师：房子里谁睡觉睡里引导幼仔细观察讲述鼾老奶奶睡温暖床做梦孩睡椅子昏昏欲睡狗盹猫睡板镜框呼呼睡老鼠果幼观察镜框老鼠教师提示：镜框家伙呼呼睡呢谁呀
师：谁长长句子睡里说完
PPT画面
师：时候孩起干什幼猜测
PPT画面
师：孩做件什事情(孩睡老奶奶身)
师：孩睡老奶奶身觉样睡法样样(玩)
师：老奶奶谁孩试试样舒服
PPT画面
师：发生什事情(狗睡孩身猫伸懒腰)
猜猜接会发生什事情(幼猜测：猫睡狗身)
猫睡狗身狗睡孩身孩睡老奶奶身谁会睡猫身呢(引出老鼠)(老鼠睡猫身)老鼠果然睡猫身
老鼠身会谁引导幼观察画面(睁眼睛仔细观察)原先睡觉跳蚤
师：样睡觉方法玩想试试邀请6名幼担角进行表演
二感受动
PPT画面讲述：睡觉跳蚤咬老鼠口制造紧张气氛
师：跳蚤咬老鼠口猜猜老鼠会什样反应(跳起)幼观察老鼠跳起猜猜接会发生什事情幼猜测
PPT图片出示
师：发现什(猫跳起惊恐)猫谁吵醒讲述：老鼠吓猫跳
猫表情什样貌幼讲述(胡子伸直瞪眼睛)
请幼模仿猫醒表情动作(瞪着眼睛胡子伸直)
幼1名模仿团体模仿猫跳起惊恐样貌
PPT画面
师：接发生什事猫抓狗
师：狗表情什样(张嘴巴耳朵竖起)团体模仿
师：猜猜接谁醒(孩)讲述：狗踢孩脚孩醒什样(四脚天)幼模仿
PPT画面讲述：孩撞老奶奶老奶奶床压垮
师：玩真开心里出玩开心(跳起笑眯眯)
PPT画面
师：瞌睡房子瞌睡里出(彩虹光线变亮窗户开家院子里玩耍)引导幼观察
教师总结：彩虹出整房子明亮门窗户开瞌睡房子睁开眼睛)
提问：
师：瞌睡房子瞌睡房子什样方欣赏事边欣赏边思考问题
二教师幼齐讲述事(鼓励全体幼齐讲述尤中间部分)
PPT呈现两幢样房子
提问：幢瞌睡房子外幢房子起名字(醒房子)
次提问：瞌睡房子醒房子什样幼作较(观察窗户门画面颜色变化)
师：跳蚤里齐找找吧
幼园中班语言课教案（十二）：
幼园中班语言课教案（十三）：
幼园中班语言公开课教案：彩幼园
设计意图：
七彩世界题中幼色彩充满奇活动中幼种奇心诗歌形式表达时幼创编诗歌潜兴趣引导幼够创编出喜欢诗歌引导幼进行诗歌创编活动够幼获成功喜悦够发展幼语言够培养幼想象力创造力尝试精神
活动目标：
1帮忙幼初步解诗歌句形特点发展幼创编诗歌兴趣
2鼓励幼进取参语言活动胆全体幼面前表述发展幼语言事
3培养幼求胆作画快速作画事
活动准备：
1红黄蓝绿玻璃纸手份
2白纸四张红黄蓝绿油画棒
活动程：
教学活动导入——说说
师：日朋友带会变魔术镜子朋友想请朋友周围景物什变化
幼会变魔术镜子周围景物鼓励幼互相分享景物变化够交换镜子颜色
师：够讲朋友听
二学诗歌创编诗歌
师：昨日会变魔术镜子趟超市许东西变觉开心编首诗歌想听
黄色衣服黄色裤子黄色图书黄色零食片黄片黄处黄黄黄真黄色世界
师：听什
师：诗歌没名字呢谁会帮起名字
师：刚魔术镜教室编成听歌
幼分组创编
三根诗歌进行绘画记录
师：刚说真错记呢
幼颜色分组进行作画
根幼绘画作品巩固幼创编诗歌
幼园中班语言课教案（十四）：
幼园中班教案蜗牛开始
活动目标：
1解事资料体会循环事趣味性
2伴交流分享初步感悟良言语伤害懂尊重
3助图文茂图形式培养孩子仔细阅读惯激发阅读兴趣
4阅读理解事情节
活动重难点：
体会事循环趣味懂尊重
会适调节良情绪坚持进取乐观心态
活动准备：
挂图四动物头饰（生气开心）
活动程：
设置疑问引出课题
出示挂图生气猪兔子蜗牛白鹅图片
提问：动物干什呢？底发生什事情呢？
二分享事语言会生气
1教师讲述事开始坐克里生着闷气：哼白鹅居然笑慢吞吞
提问：什话动物生气？
动物间生气谁第引起？
什猪动物信响应批评会心里太高兴呢？
没批评？常谁批评呢？（爸爸妈妈教师）
2教师记录幼发言结：原先句短短话会高兴样话少说说啊
3讨：生气动物该样办呢？
教师鼓励幼种调节方法帮忙动物够调节（开玩笑没关系句话忘掉吧等）够互动进行调节（谁应谁道歉请爸爸妈妈齐玩游戏等）
猪够越越烦时候先问问什会越越烦？难道心里许意蜗牛说法？
（猪会反思观程中发现实点觉肥某种程度觉肥似顶似100满意圆胖身材猪会蜗牛批评骚扰心境）
果猪遇见动物前做样观遇兔子时嘲笑兔子性低许没作观情绪游魂意乱窜会伤害
三分享事语言会欢乐
1教师讲述事时候猛然想起事结束
提问：动物生气？
做什事情家变开心？
动物间欢乐谁第引起？
明白者说欢乐话？
2教师记录幼发言结：原先短短句话会欢乐说开心话
四解读事
1幼阅读朋友书第1~5页蜗牛开始次讲述事
提问：动物间生气谁第引起？
生气样动物间传递？
批评时候会样做呢？批评？
动物间欢乐谁第创造？
欢乐样动物间传递？
蜗牛愿意猪说起够呢？什难说起？害怕？
2次讨：样分辨批评善意恶意？确定批评值理解？果方恶意该样办？果方善意想理解该样办？
五演示事话
孩子齐想象书中动物譬说假白鹅听蜘蛛嘲笑会说什？会什感觉？
课反思：
节课前观察孩子生活中细节发现孩子犯错误第反应：先样做没朋友会首先承认错误甚朋友愿意理解批评认做永远
孩子需表扬鼓励表扬会适反日正事方应孩子进行引导：事中动物受批评时样说？表现样？果朋友嘲笑批评会样做？文中动物嘲笑解许嘲笑正引豪呢孩子程中避免理解方嘲笑批评认教会孩子正确认识肯定孩子拥更加健康心理孩子更健康更欢乐成长
坏情绪会传染欢乐会传播应教会孩子仅仅动处理已发生错误更应教会孩子样动寻找欢乐传播欢乐事开始蜗牛夸奖猪呢？事中整天会欢乐事许新结局孩子做传播欢乐相信生活会更完美
幼园中班语言课教案（十五）：
贪吃猫
教学目标：
1仔细观察画面胆讲述猫贪吃样神情
2解常量词根包瓶块等搭配丰富相应词汇量
3合理讲述画面创编样结尾体验阅读乐趣
教学准备：图书贪吃猫
教学程：
猜谜预测导入活动
1齐猜谜语：胡子两边翘开口总说妙妙妙黑夜巡逻眼似灯厨房粮仓放哨(猫)
2前天朋友告诉动画片加菲猫谁说说加菲猫喜欢吃什
3日教师带关猫书齐(出示图书)书贪吃猫什贪吃呢(异常喜欢吃异常吃吃东西没节制等)
4贪吃猫探头探脑出现猜猜书会讲贪吃猫安身事呢(封面预测事)
二阅读讲述展开活动
第1页：谁讲讲贪吃猫事妈妈街买什猫街什猫里找东西找猫干什
猫贪吃馋样貌样(高兴尾巴翘起嘴巴鼓着眼睛盯着怕抢香肠)
谁件事连起说说
第2页：接发生什事谁件事刚样说说
猫想吃里出(腿踮起前腿搭购物袋眼睛瞄着面包嘴笑眯眯)着香面包猫会想什呢
第3页：妈妈买什东西猫会吃谁件事说说
次猫吃样明白(猫吃写意摸着肚子抿着嘴巴舔着舌头)学学猫写意样貌
猫吃包土豆片会吃包什呢
第4页：谁说说件事
根香蕉猫够吃根什呢
第5页：接妈妈买什够说块什呢
第6页：贪吃猫干什谁讲讲件事
猫吃开心里够发现(双手相握歪着头嘴角翘高)猫什开心
第7页：次妈妈买什够说瓶什猫会继续吃
第8页：谁讲讲猫样吃(四肢伸长头钻购物袋)
第9页：猫吃什猫齐
第10页：猫样(毛胡子竖起张着嘴辣死……)
猫什难受贪心什(日常生活实例引导幼贪心)
三师幼阅读体验乐趣
1齐读读书底样说(教师读课幼倾听)
2结果……什呢谁说说(幼创编样结果讲述猫吃胡椒粉结果贪心果)
3事听愿意教师齐读次读贪吃猫面时注意声音放轻免妈妈发现(师幼齐阅读)
4次朋友读书阅读时注意语速声音拖调(幼次阅读)
5谁愿意读书次加结尾
6结：日阅读贪吃猫事猫贪吃外动物会贪吃会贪吃(幼表述)
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幼园班语言课教案（）：
幼园中班语言公开课教案：蜗牛苹果花
活动目标
1理解事资料学事中话感受事情趣
2事解蜗牛行动方式特点
活动准备
1蜗牛爬行视频
2挂图蜗牛苹果花
3蜗牛猴子松鼠猫喜鹊头饰
活动程
1展示蜗牛引导幼观察形态走入姿势
*教师：什里见觉什方趣味背着什
*教师：明白蜗牛样走路觉走路快慢明白什走路
2欣赏事蜗牛苹果花
*第遍听事引导幼讨
教师：蜗牛想什花呢样呢
教师：终蜗牛
*次欣赏事引导幼讨
教师：蜗牛终什什没苹果花觉心境会样样
教师：蜗牛苹果花路发生什事情天气样样蜗牛遇见动物样蜗牛说蜗牛样做(引导幼学事中话)
教师：喜欢蜗牛什
3创编事
教师：蜗牛苹果花该回家想想样样回家路历什事呢回家时候苹果树会什变化呢
4活动延伸
*表演事蜗牛苹果花
幼熟悉角教师够分配角中间扮演蜗牛熟悉幼表演整事
*引导幼美工区制作蜗牛
幼园中班语言课教案（二）：
动物聚会
活动目标
1必须方位序较连贯讲述
2感受动物聚会乐融融热闹氛围
活动准备
1猴子毛绒玩具
2挂图分三张纸遮着四组挂图
3活动音乐磁带
活动程
导入：家谁
出示猴子猴子说：日森林里热闹动物聚会想吧
二图猜图
()池塘里动物
1蓝色池塘家池塘里谁
河马躺什头表情样样河马干什嘴巴什样猜猜会发出什声音
2岸边谁呀什什表情
3教师结：池塘里河马悠闲躺气垫气垫插顶遮阳伞河马哎呦哎呦推着气垫河马张着嘴巴呵呵笑停岸边两仙鹤池塘里啊鳄鱼猴子游
(二)树周围动物
1池塘边树谁(引导幼树前观察)分干什：树边谁干什嘴巴什样说什松鼠边谁干什树枝压样样松鼠边谁做什刻干啥神态样养啄木鸟边谁神态样样
2教师结：池塘边棵茂密树树松鼠劲原先三顽皮猴正攀着树枝树枝压颤颤停忽悠忽悠啄木鸟医生顾树病正瞧入神嘿嘿条蟒蛇树背偷偷张呢
(三)玩跷跷板动物
1树旁边猩猩猫河边干什样样什
2乌龟谁玩跷跷板乌龟掉水样回事(启发幼观野猪表情——偷笑)两动物正玩跷跷板什表情——引出担心着急
3请幼试着讲述场景教师作适补充
树旁边野猪猩猩正钓鱼笑眯眯肯定钓少鱼正时听啊——声正玩跷跷板乌龟掉水里野猪跷跷板头暗暗笑原先野猪捉弄乌龟长颈鹿老虎旁边着真乌龟捏汗
(四)木桌附动物
1池塘边木桌谁坐木桌旁边干什
2猴见谁游聪明猴子想什意
3师幼节：池塘边群狐狸猴子围坐木头桌子边吃着香甜水果见条鳄鱼游喊：鳄鱼哥准备果子鳄鱼嘴巴里扔
(五)洗澡动物
1远处象妈妈象干什象样样
2教师幼齐场景作描述：远处象妈妈长长鼻子水喷象哈哈象边哼着歌边洗澡舒服极
三教师感情讲述图片
猴子说：森林里真热闹真想听听事齐听听
四启发引导幼回忆讲述序
猴子说：刚边听事边画幅森林挂图想事讲家听记事序请朋友帮帮
请幼进行讲述
五帮动物找场景
猴子说：真起记住清楚奖励家带森林挂图动物请帮动物送玩方
1幼操作合作动物粘贴玩方
2完成送教师里请名幼讲述
教师作幼教育工作者应着力营造宽松谐语言学环境期头中班语言公开课教案帮忙
幼园中班语言课教案（三）：
幼园中班语言公开课教案：鼹鼠找家
活动目标：
1观察图片根画面信息进行描述提高语言表达事
2尝试提出问题胆团体面前表述想法
3理解事情节学鼹鼠遇困难害怕品质
活动准备：
PPT课件KT板做成黑洞实物(萝卜土豆胡萝卜生姜等)
活动程：
导入
师：日齐事日讲方法前点样样呢请边图边做教师讲家听敢试试
观察图片幼提问幼回答师：先认识事中翁鼹鼠家
师：幅图中发生着件什事情出事告诉家
师：张图片什想问(教师重复纳幼问题纸图示记录：没家样办)师：问题谁回答
观察图片二幼提问幼回答师：张图片告诉鼹鼠想什办法解决师：鼹鼠没家想底挖洞作新家(幼学做齐说)师：张图片什想问(教师重复纳幼问题纸图示记录：挖洞程中会碰什)
二幼观PPT进行描述幼讨挖洞程中会碰什
师：谁说说鼹鼠挖洞程中会碰什
观察图片三幼练描述师：齐鼹鼠挖洞程中碰什告诉家请仔细
师：鼹鼠碰什样想会样做猜出
师结：鼹鼠碰圆圆硬硬东西想事什呀嘴巴咬口原先香香甜甜红薯(幼练描述)观察图片四幼练描述师：鼹鼠继续出发会碰什告诉家
师：回样想会样做呢猜出
师结：鼹鼠碰尾巴细细东西想什呀嘴巴咬口原先香香脆脆萝卜(幼练描述)
师：鼹鼠前挖接会碰什呢次请朋友做鼹鼠洞里碰什然请说说
三幼次观PPT进行描述师：鼹鼠终挖条长长洞时候听隔壁传啪啦啪啦声音请朋友猜猜会谁
出示图片四师：张图告诉鼹鼠遇谁会说什做什
四播放PPT师幼完整讲述事
师：完整讲遍趣味事鼹鼠找家
师：事中鼹鼠家水淹遇困难时没害怕想办法解决孩子生活中会遇许许困难样做
幼园中班语言课教案（四）：
语言活动欢乐口袋
活动目标：
1理解事资料感受体验事中动物欢乐
2根事资料进取参加讨：什真正欢乐
3培养幼发现欢乐分享欢乐进取应生活良性品质
活动准备
1制作实物欢乐口袋（白布裁剪成口袋外面画体现欢乐题童画软棉花包裹着里面放录音）
2事欢乐口袋资料相符PPT录音
活动程
问问设置疑点激发幼兴趣
教师展示实物教具欢乐口袋提问导入课题幼欢乐口袋必须认识
教师：教师神奇口袋口袋什呀？引导幼观察口袋关欢乐画面教师结：朋友动物玩开心欢乐欢乐口袋
口袋里装什呢？教师开录音幼欣赏教师：听什？欢乐口袋里装什？（欢乐）
天猴发现神奇口袋齐听听底发生事
二听听幼欣赏事体验作品
教师开PPT幼欣赏事听完事进行层层递进提问幼事初步解
（）教师讲事幼边听边
（二）逐图出示分析事资料
（三）完整欣赏事
教师：欢乐口袋真太神奇齐完整听听事请朋友着事说说动物话
事起名字吧（欢乐口袋）
三玩玩欢乐告诉口袋巩固作品
教师游戏鼓励幼着教具欢乐口袋讲讲感欢乐事（注意启发幼角度谈谈欢乐）帮忙幼发现欢乐分享欢乐
教师：事中动物许欢乐事时遇欢乐事呢？事情欢乐起呢？朋友齐说说吧谁愿意欢乐事情着欢乐口袋说说？（幼说说欢乐事）
四谈谈什欢乐
教师：朋友着欢乐口袋说欢乐事底什真正欢乐呢？朋友说说吧（幼伴分享欢乐）
结：实生活中家学会发现欢乐分享欢乐家欢乐起真正欢乐
延伸部分：音乐声中幼客教师分享欢乐生活中遇欢乐事情时分享
幼园中班语言课教案（五）：
幼园中班语言公开课教案：野餐
活动目标：
1喜羊羊野餐情景中引导幼相关信息发现细心观察进取思考
2丰富词汇鼓励幼进取进行口语表达
3体验分享欢乐萌发幼初步分享意识
活动准备：
背景图：草图片：喜羊羊猴鸟牛奶面包桃子香蕉棒棒糖
活动程：
1出示图片引导幼观察胆讲述
出示图片：朋友什方草什呀(幼讲述：方花草树真美呀)美方谁会玩呢(幼猜想)(底谁会玩呢)出示喜羊羊图片：谁玩(喜羊羊)喜欢喜羊羊齐招呼喜羊羊干什呢(幼讨总结日喜羊羊背着包包呢野餐)明白什野餐(幼讨总结：野餐带许吃东西野外吃)没外面野餐喜羊羊带吃东西
(香蕉桃子牛奶面包棒棒糖)
2引导幼听语言描述食品：黄黄弯弯香蕉红红圆圆桃子方方甜甜牛奶软软香香面包圆圆长长甜甜五颜六色棒棒糖)数数喜羊羊带样吃东西(五)引导幼根情节思考猜测
3喜羊羊正想吃东西时候叽叽叽谁
喜羊羊吃东西会鸡说什
鸡喜羊羊说：喜欢吃软软香香食物什呢(幼猜想)喜羊羊面包送鸡鸡说谢喜羊羊说谢
时候朋友长着长长尾巴喜欢树跳跳动物喜羊羊吃东西会猴说什
猴喜羊羊说：喜欢吃红红圆圆水果什呢(幼猜想)喜羊羊桃子送猴猴说谢喜羊羊说谢
4噢鸟白云姐姐闻香味喜羊羊会鸟说什喜羊羊会请鸟吃什呢请朋友闭眼睛(教师掉牛奶)喜羊羊请鸟吃什样东西没(幼观察讲述)喜羊羊请鸟吃甜甜牛奶鸟说谢喜羊羊说谢
喜羊羊想请白云姐姐吃棒棒糖白云姐姐飞高谁帮忙白云姐姐呢棒棒糖送呢(鼓励幼想出种样办法帮忙白云姐姐吃棒棒糖)鸟帮忙白云姐姐棒棒糖送白云姐姐
喜羊羊吃东西朋友刻剩样呀
朋友吃喜羊羊吃东西心里样样喜羊羊心里样样什原先朋友齐分享吃东西件欢乐事情朋友时会吃东西分朋友吃说家听听(幼根生活验讲述)孩子教师朋友(出示棒棒糖)教师里吃棒棒糖想家齐分享家齐
幼园中班语言课教案（六）：
幼园中班语言活动教案蓝色花
设计意图
蓝色花节课选幼园中班建构教材中红黄蓝绿题里面节语言活动事根赵冰波流星花改编富浓浓真情事幼园教育指导纲（试行）中语言领域中指出：引导幼接触优秀童文学作品感受语言丰富优美种活动发展语言表达事思维事蓝色花篇优美充满童真童趣散文事简洁易懂语言讲述善良蓝色花帮忙离开世界老星星达成心愿获美丽童话事极贴中班幼生活事中心惯理解呵护善付出关爱幼脑中建构起新知识块构成蓝色花样善良高尚品格学会付出爱幼情操陶冶会深深爱宁静开阔蓝色心胸变开阔起
二活动目标
1仔细观察图片理解事角善良品格
2胆清楚表达想法感受
3感受事温馨完美意境蓝色花喜爱情
重点：仔细观察图片理解事角善良品格
难点：胆清楚表达想法感受
三活动准备
1事PPT图片（配肖邦夜曲）
2老星星教具（正面开心反面悲痛表情）
3课前做20朵蓝色花活动中奖励
四活动程
（）花
1．朋友喜欢美丽花？图片花吧
2．出示PPT图里面朵异常花朵花？朵蓝色花什异常？（教师动作引导：花朵）
3．结：蓝色花长瘦瘦花起喜欢说朵丑花
（二）老星星蓝色花
1．天黑花收拢花瓣睡觉出示PPT图二谁出？（星星）颗样样星星？（老星星）里出？听老星星干嘛？（教师学老星星叹气：唉······）老星星什叹气呢？（幼猜测）
2．听听老星星底什叹气教师讲述事第二段提问：老星星什叹气啊？（蓝色）什见蓝色？（次升起黑黑晚）
3．（出示教具：悲痛老星星）老星星见蓝色叹气什办法帮忙老星星蓝色？够办法？（结合生活验讲述）教师时表扬讲朋友
4．嘘蓝花老星星说话呢教师讲述第三段中蓝花话语蓝花样老星星说？（学蓝花话）原先蓝花想帮忙老星星呢
猜猜蓝色花会样帮忙老星星？
5．蓝色花底样帮忙老星星？出示PPT图三（张开花瓣）朋友学学蓝色花张开花瓣样貌教师讲述第三段半部分（讲老星星高兴说时教师悲痛老星星变成开心老星星）教师开心老星星谢朋友
6．老星星蓝色花露珠帮忙终见蓝色出示PPT图四突然老星星天落落蓝色花身丑花丑朵美美花提问：觉蓝色花美美？
7．听听蓝色花事吧（完整欣赏事观PPT图片）提问：喜欢朵蓝色花？什？（结：蓝色花善良爱心帮忙老星星勤劳）教师时表扬词恰朋友
（三）蓝色花
1．（教师出示蓝色花）善良蓝色花想做朋友提问：没蓝色花样帮忙呢？生活中样帮忙？（幼结合生活验讲述教师奖励幼朵蓝色花予表扬）教师听词语表扬讲朋友
2．总结：哇朋友蓝色花样善良爱心愿意帮忙美美朋友然朋友蓝色花样长善良爱心帮忙真起教师期蓝色花样永远美丽
3．走蓝色花齐帮忙更吧（教师带领孩子离开活动室）
（四）延伸活动
1．课日常活动中继续讲述帮忙帮忙事
2．回家蓝色花事讲家听
3．蓝色花事图片教具投放语言区域里幼图讲述事表演
五活动反思：
活动第第二环节中PPT教具幼观察图片胆讲述角表演体会蓝色花善良爱心会帮忙优良品质节课中设计分步讲述环节引导幼先观察图资料进行讲述培养幼仔细观察事胆清楚说话事完整讲述事时候配肖邦夜曲作背景音乐见幼喜欢起欣赏事音乐双重效果第三环节中幼结合生活验讲述：样帮忙总结中幼够理解蓝色花然瘦然够帮忙朋友想然弱够帮忙做善良爱心孩子终孩子带着节课角蓝色花离开活动室显更加开心
然活动环节中出现问题：
1第二环节中提问：老星星见蓝色叹气什办法帮忙老星星蓝色？幼回答太少仅四幼回答急忙进行环节幼说道：蓝色花蓝色没理会该幼应引导幼想想更办法深步提问：办法够想办法？学会注意样回应幼回答样深步引导提问
2讲述事第三段时事终句说老星星变开心紧出示悲痛老星星教具心里反差太果讲第三段事终句老星星变开心讲出示悲痛老星星更恰需注意方
3幼回答许什喜欢蓝色花问题忘结教案设计中结时注意重复幼回答终结会注意起
日节活动课总说错准备活动较充分吸引幼幼感受事温馨完美意境蓝色花喜爱情活动中重点突出难点基突破听课教师评价教育教学活动中会继续发挥优点更加努力更加仔细注意足处期会进步提高
幼园中班语言课教案（七）：
幼园中班语言公开课教案：蚂蚁生日会
活动目标：
1事蚂蚁生日会幼解昆虫特征：六条腿
2说说玩玩幼产生解更昆虫兴趣
活动程：
出示(课件蚂蚁)激发幼活动兴趣师：朋友瞧瞧谁(幼：蚂蚁)蚂蚁声招呼吧(幼：蚂蚁)师：蚂蚁样开心呀(师作聆听状)哦原先日生日想请昆虫朋友参加生日会谁会参加蚂蚁生日会呢块听听
二讲述事幼解昆虫特征
1讲述事前半部分(开始蜈蚣蜘蛛回)日蚂蚁生日想请昆虫朋友参加生日会
午时树热闹极蜜蜂蜻蜓蝴蝶瓢虫蚂蚁热情招时蜈蚣蜘蛛蚂蚁礼貌说：起昆虫请次玩吧蜈蚣说：昆虫什进蚂蚁说：昆虫仅六条腿腿太昆虫蜈蚣蜘蛛回
2提问：事讲听昆虫参加蚂蚁生日会呢(幼：蜜蜂蜻蜓蝴蝶瓢虫)提问：蜈蚣蜘蛛参加蚂蚁生日会蚂蚁什请蜈蚣蜘蛛回蚂蚁样说呢(蚂蚁说：昆虫仅六条腿腿太昆虫)师结：原先蜈蚣蜘蛛腿太昆虫蚂蚁请蜈蚣蜘蛛回
3播放课件(出示蚕宝宝)教师提问
(1)谁呀(幼：蚕宝宝)参加生日会什
(2)底蚂蚁没蚕宝宝参加生日会呢听完事明白
4教师讲述事半部分请幼进步解昆虫特征
条蚕宝宝扭扭蚂蚁说：起脚太昆虫呀旁蚂蚁妈妈赶紧说：孩子错蚕宝宝长会变成蚕蛾时头胸腹六脚翅膀昆虫呀
蚂蚁许昆虫朋友欢乐生日会
5师：蚕宝宝没参加蚂蚁生日会呢什(幼回答)师：哦原先蚕宝宝长会变成蚕蛾块瞧瞧吧(出示蚕宝宝变成蚕蛾程)
6师：蚂蚁请朋友参加生日会蜜蜂蝴蝶蜻蜓瓢虫蚕宝宝名字什呀(昆虫)
7师：请朋友说说：蚂蚁请昆虫朋友方蚂蚁长样(六条腿)
8师结：原先头胸腹六条腿
三出示种昆虫次巩固幼昆虫特征解
1师：昆虫朋友赶参加蚂蚁生日会块认识认识吧(播放课件：种样昆虫)
2朋友认识昆虫考考朋友昆虫什(播放课件)
四操作游戏
1播放课件(火车声)引起幼兴趣
师：嘘耳朵仔细听什声音(幼：火车声)哟原先蚂蚁请昆虫朋友块旅行呢瞧首听歌欢迎昆虫朋友呢(蚂蚁旅行昆虫朋友参加二三四五六六条腿少千万数错)
2幼操作师：刻许朋友桌子盘子里休息帮蚂蚁昆虫朋友请车记住昆虫朋友昆虫坐火车请昆虫朋友找出放火车厢里(幼操作)师：昆虫朋友车块开火车旅行(放音乐离开教室)
幼园中班语言课教案（八）：
乌鸦找妈妈
活动目标
1体会事含义回答教师问题复述事
2够语言表演表达妈妈爱
3激发幼懂孝敬长辈中华民族传统美德
4理解事资料记清情节初步学物简单话
5愿意交流清楚明白表达想法
教学重点难点
重点：体会妈妈爱学会爱妈妈
难点：较完整语言表达想法
活动准备
物质准备：事挂图表演道具
验准备：幼语言表达事
活动程：
开始环节
1师生问
2表演妈妈
朋友爱妈妈动物样日教师家讲关乌鸦爱妈妈事
二基环节
1教师边揭示挂图边讲事
提问：喜欢事中动物什喜欢？
2教师幼分段讲事
3分段表演事情节
4说说乌鸦里？
5朋友喜欢妈妈？什？妈妈做事？
6情景表演：
妈妈班回家时样做？
妈妈做家务时样做？
妈妈生病时样做？
三结束环节
评出日表演幼
教师结：爱时爱爱妈妈爱身边
四延伸环节
回家妈妈爸爸长辈说说声爱您您辛苦
幼园中班语言课教案（九）：
幼园中班语言公开课教案：家
目标：
1引导幼理解歌资料掌握歌结构特点什什家
2鼓励幼根歌供线索尝试初步创编歌兴趣
准备：
1背景图
2白云鸟羊鱼蝴蝶
3天空树林草河水幼园
程：
()引入题
1日教师带新朋友
2想明白谁
3说
4刻朋友起做游戏吧
5玩完乐累
6刻听音乐找家教歌
7找家
8刻帮忙找家
9教师提问蓝蓝天空谁家茂密树林谁家绿绿草谁家清清河水谁家红红花朵谁家美丽幼园谁家
10幼图分组说
11幼图连贯团体说
(二)幼充分想象创编歌
1吧朋友送回家请动脑筋想想蓝蓝天空谁家茂密树林谁家绿绿草谁家清清河水谁家红红花朵谁家美丽幼园谁家
2明天齐家想聚齐说朋友听齐做游戏吧
幼园中班语言课教案（十）：
谁丢尾巴
活动目标：
1解种动物尾巴样特征途
2根事资料续编事胆进行讲述
3欣赏理解事团体前复述事
4引导幼细致观察画面积发幼想象力
活动准备：
动物尾巴图片挂图事视频幼书第3册第24页
活动重点难点：
重点：学事课件资料解种动物尾巴样特征途
难点：根事资料续编事胆进行讲述
活动程：
课件听事
1挂图出现截细短尾巴请幼猜：咦谁尾巴谁丢啊？
2结合挂图开始讲事事讲……尾巴什呢？师：朋友说什呢？
师结原先蜻蜓身体面细长东西尾巴肚子啊
3师继续讲事……船没舵师讲什舵呢？控制航行方师继续讲事猴子林子里走
提问：鲤鱼尾巴什样？尾巴什作？
4师继续讲事……坐头挺稳定呢提问：啄木鸟尾巴？啄木鸟尾巴什样貌呢？什作啊？
5欣赏视频事谁丢尾巴
二教师幼分角讲述事巩固话
刚猴子先遇谁？样问？蜻蜓样回答？齐学学猴子朋友蜻蜓（样方法学说猴子鲤鱼啄木鸟话）
三引导幼续编事
1猴子找失？猴子继续前走家想想猴子会遇谁呢？会样问呢？动物会样回答呢？请朋友讲事样讲旁边伙伴听（幼讨教师巡视指导）提问：谁讲家听表扬
2朋友讲错猴子没找失继续
前走蜥蜴树爬爬急忙跳……讲完事提问：底谁丢尾巴？蜥蜴什尾巴呢？（结：蜥蜴尾巴够帮忙逃离危险尾巴长出）谁明白动物尾巴什作？（请幼根验胆表述）
四结束：
动物尾巴光长样处呢请朋友电脑书里查查会新收获
活动反思：
谁丢尾巴节语言领域事续编活动观事动画图片挂图等形式吸引注意力激发幼学欲培养幼注意倾听仔细观察惯发展语言理解力活动展开留悬念带领孩子猴子齐寻找尾巴程中幼交流活动时间机会注重引导鼓励幼清晰完整语言胆表达想法教育幼礼貌语交发展语言社交事整活动进入彼尊重等相话相互作中幼成真正动学者探索者回家家长种途径搜集更动物尾巴秘密增进亲子关系增加幼知识储备延伸活动：续编事表演事做铺垫
整活动宽松友氛围开展孩子进取参利完整结束达预期教学目标
课程设计中注重课程整合似节语言活动整合社会科学等领域资料反思整活动始终作位引导者身教态言行引导幼注意常规完整语言表达正确礼貌语鼓励幼动脑思考动参探索动物尾巴特征途活动中孩子开心朋友教师简便齐走走玩玩营造想说敢说喜欢说机会说氛围幼进取性高涨关注整体位幼单独表现机会做种评价语言针性肯定幼表现分开
幼园中班语言课教案（十）：
幼园中班语言公开课教案：瞌睡房子
目标：
1仔细观察体会绘中瞌睡醒画面感受动静变化
2感受画面中叠加式睡觉方式趣味性
程：
导入：教师做瞌睡动作(引起幼兴趣)
师：明白刚做什(预设答案：睡觉困)
总结：样昏昏欲睡样貌做瞌睡
想想试试教师带领幼齐做做瞌睡动作
感受静
师：见瞌睡房子出示PPT图片
幼观察瞌睡房子提问：张图片什样感觉(预设答案：想睡觉感受着雨灰蒙蒙色调幢瞌睡房子雨中沉沉睡着想睡觉)
教师缓缓讲述：幢房子瞌睡房子房子里睡觉
画面
师：房子里谁睡觉睡里引导幼仔细观察讲述鼾老奶奶睡温暖床做梦孩睡椅子昏昏欲睡狗盹猫睡板镜框呼呼睡老鼠果幼观察镜框老鼠教师提示：镜框家伙呼呼睡呢谁呀
师：谁长长句子睡里说完
PPT画面
师：时候孩起干什幼猜测
PPT画面
师：孩做件什事情(孩睡老奶奶身)
师：孩睡老奶奶身觉样睡法样样(玩)
师：老奶奶谁孩试试样舒服
PPT画面
师：发生什事情(狗睡孩身猫伸懒腰)
猜猜接会发生什事情(幼猜测：猫睡狗身)
猫睡狗身狗睡孩身孩睡老奶奶身谁会睡猫身呢(引出老鼠)(老鼠睡猫身)老鼠果然睡猫身
老鼠身会谁引导幼观察画面(睁眼睛仔细观察)原先睡觉跳蚤
师：样睡觉方法玩想试试邀请6名幼担角进行表演
二感受动
PPT画面讲述：睡觉跳蚤咬老鼠口制造紧张气氛
师：跳蚤咬老鼠口猜猜老鼠会什样反应(跳起)幼观察老鼠跳起猜猜接会发生什事情幼猜测
PPT图片出示
师：发现什(猫跳起惊恐)猫谁吵醒讲述：老鼠吓猫跳
猫表情什样貌幼讲述(胡子伸直瞪眼睛)
请幼模仿猫醒表情动作(瞪着眼睛胡子伸直)
幼1名模仿团体模仿猫跳起惊恐样貌
PPT画面
师：接发生什事猫抓狗
师：狗表情什样(张嘴巴耳朵竖起)团体模仿
师：猜猜接谁醒(孩)讲述：狗踢孩脚孩醒什样(四脚天)幼模仿
PPT画面讲述：孩撞老奶奶老奶奶床压垮
师：玩真开心里出玩开心(跳起笑眯眯)
PPT画面
师：瞌睡房子瞌睡里出(彩虹光线变亮窗户开家院子里玩耍)引导幼观察
教师总结：彩虹出整房子明亮门窗户开瞌睡房子睁开眼睛)
提问：
师：瞌睡房子瞌睡房子什样方欣赏事边欣赏边思考问题
二教师幼齐讲述事(鼓励全体幼齐讲述尤中间部分)
PPT呈现两幢样房子
提问：幢瞌睡房子外幢房子起名字(醒房子)
次提问：瞌睡房子醒房子什样幼作较(观察窗户门画面颜色变化)
师：跳蚤里齐找找吧
幼园中班语言课教案（十二）：
幼园中班语言课教案（十三）：
幼园中班语言公开课教案：彩幼园
设计意图：
七彩世界题中幼色彩充满奇活动中幼种奇心诗歌形式表达时幼创编诗歌潜兴趣引导幼够创编出喜欢诗歌引导幼进行诗歌创编活动够幼获成功喜悦够发展幼语言够培养幼想象力创造力尝试精神
活动目标：
1帮忙幼初步解诗歌句形特点发展幼创编诗歌兴趣
2鼓励幼进取参语言活动胆全体幼面前表述发展幼语言事
3培养幼求胆作画快速作画事
活动准备：
1红黄蓝绿玻璃纸手份
2白纸四张红黄蓝绿油画棒
活动程：
教学活动导入——说说
师：日朋友带会变魔术镜子朋友想请朋友周围景物什变化
幼会变魔术镜子周围景物鼓励幼互相分享景物变化够交换镜子颜色
师：够讲朋友听
二学诗歌创编诗歌
师：昨日会变魔术镜子趟超市许东西变觉开心编首诗歌想听
黄色衣服黄色裤子黄色图书黄色零食片黄片黄处黄黄黄真黄色世界
师：听什
师：诗歌没名字呢谁会帮起名字
师：刚魔术镜教室编成听歌
幼分组创编
三根诗歌进行绘画记录
师：刚说真错记呢
幼颜色分组进行作画
根幼绘画作品巩固幼创编诗歌
幼园中班语言课教案（十四）：
幼园中班教案蜗牛开始
活动目标：
1解事资料体会循环事趣味性
2伴交流分享初步感悟良言语伤害懂尊重
3助图文茂图形式培养孩子仔细阅读惯激发阅读兴趣
4阅读理解事情节
活动重难点：
体会事循环趣味懂尊重
会适调节良情绪坚持进取乐观心态
活动准备：
挂图四动物头饰（生气开心）
活动程：
设置疑问引出课题
出示挂图生气猪兔子蜗牛白鹅图片
提问：动物干什呢？底发生什事情呢？
二分享事语言会生气
1教师讲述事开始坐克里生着闷气：哼白鹅居然笑慢吞吞
提问：什话动物生气？
动物间生气谁第引起？
什猪动物信响应批评会心里太高兴呢？
没批评？常谁批评呢？（爸爸妈妈教师）
2教师记录幼发言结：原先句短短话会高兴样话少说说啊
3讨：生气动物该样办呢？
教师鼓励幼种调节方法帮忙动物够调节（开玩笑没关系句话忘掉吧等）够互动进行调节（谁应谁道歉请爸爸妈妈齐玩游戏等）
猪够越越烦时候先问问什会越越烦？难道心里许意蜗牛说法？
（猪会反思观程中发现实点觉肥某种程度觉肥似顶似100满意圆胖身材猪会蜗牛批评骚扰心境）
果猪遇见动物前做样观遇兔子时嘲笑兔子性低许没作观情绪游魂意乱窜会伤害
三分享事语言会欢乐
1教师讲述事时候猛然想起事结束
提问：动物生气？
做什事情家变开心？
动物间欢乐谁第引起？
明白者说欢乐话？
2教师记录幼发言结：原先短短句话会欢乐说开心话
四解读事
1幼阅读朋友书第1~5页蜗牛开始次讲述事
提问：动物间生气谁第引起？
生气样动物间传递？
批评时候会样做呢？批评？
动物间欢乐谁第创造？
欢乐样动物间传递？
蜗牛愿意猪说起够呢？什难说起？害怕？
2次讨：样分辨批评善意恶意？确定批评值理解？果方恶意该样办？果方善意想理解该样办？
五演示事话
孩子齐想象书中动物譬说假白鹅听蜘蛛嘲笑会说什？会什感觉？
课反思：
节课前观察孩子生活中细节发现孩子犯错误第反应：先样做没朋友会首先承认错误甚朋友愿意理解批评认做永远
孩子需表扬鼓励表扬会适反日正事方应孩子进行引导：事中动物受批评时样说？表现样？果朋友嘲笑批评会样做？文中动物嘲笑解许嘲笑正引豪呢孩子程中避免理解方嘲笑批评认教会孩子正确认识肯定孩子拥更加健康心理孩子更健康更欢乐成长
坏情绪会传染欢乐会传播应教会孩子仅仅动处理已发生错误更应教会孩子样动寻找欢乐传播欢乐事开始蜗牛夸奖猪呢？事中整天会欢乐事许新结局孩子做传播欢乐相信生活会更完美
幼园中班语言课教案（十五）：
贪吃猫
教学目标：
1仔细观察画面胆讲述猫贪吃样神情
2解常量词根包瓶块等搭配丰富相应词汇量
3合理讲述画面创编样结尾体验阅读乐趣
教学准备：图书贪吃猫
教学程：
猜谜预测导入活动
1齐猜谜语：胡子两边翘开口总说妙妙妙黑夜巡逻眼似灯厨房粮仓放哨(猫)
2前天朋友告诉动画片加菲猫谁说说加菲猫喜欢吃什
3日教师带关猫书齐(出示图书)书贪吃猫什贪吃呢(异常喜欢吃异常吃吃东西没节制等)
4贪吃猫探头探脑出现猜猜书会讲贪吃猫安身事呢(封面预测事)
二阅读讲述展开活动
第1页：谁讲讲贪吃猫事妈妈街买什猫街什猫里找东西找猫干什
猫贪吃馋样貌样(高兴尾巴翘起嘴巴鼓着眼睛盯着怕抢香肠)
谁件事连起说说
第2页：接发生什事谁件事刚样说说
猫想吃里出(腿踮起前腿搭购物袋眼睛瞄着面包嘴笑眯眯)着香面包猫会想什呢
第3页：妈妈买什东西猫会吃谁件事说说
次猫吃样明白(猫吃写意摸着肚子抿着嘴巴舔着舌头)学学猫写意样貌
猫吃包土豆片会吃包什呢
第4页：谁说说件事
根香蕉猫够吃根什呢
第5页：接妈妈买什够说块什呢
第6页：贪吃猫干什谁讲讲件事
猫吃开心里够发现(双手相握歪着头嘴角翘高)猫什开心
第7页：次妈妈买什够说瓶什猫会继续吃
第8页：谁讲讲猫样吃(四肢伸长头钻购物袋)
第9页：猫吃什猫齐
第10页：猫样(毛胡子竖起张着嘴辣死……)
猫什难受贪心什(日常生活实例引导幼贪心)
三师幼阅读体验乐趣
1齐读读书底样说(教师读课幼倾听)
2结果……什呢谁说说(幼创编样结果讲述猫吃胡椒粉结果贪心果)
3事听愿意教师齐读次读贪吃猫面时注意声音放轻免妈妈发现(师幼齐阅读)
4次朋友读书阅读时注意语速声音拖调(幼次阅读)
5谁愿意读书次加结尾
6结：日阅读贪吃猫事猫贪吃外动物会贪吃会贪吃(幼表述)
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