2020年幼园教师三年发展规划计划
写三年（2020年）头脑中立刻回想起初入校时转眼6年半已两三年中没教育工作负责规划样想着便觉确实该思考成长然时候问心愧说正努力成名优秀教师没具体达目标常常成行动矮子听领导安排写发展规划时开始思考属方
分析
事教育工作已六半年头六年中直担学前教育专业课断断续续教四年高心理健康教育课两学期专班心理健康教育课半学期铁路运输心理学担两年班常常心理健康课专业课间变化角色慢慢发现教学工作中优势足
1优势分析：
（1）已初步养成实践中思考惯定反思力
（2）工作认真踏实门课程认真准备积累定教学验课堂教学力进步提高
（3）具备定专业心理学知识幼教育理知识
（4）懂尊重学生学生足够耐心善学生沟通
（5）积极尝试新家长交流方式善家长交流
2足剖析：
（1）承担教研组工作时畏难情绪善动领导老师沟通
（2）工作措施十分具体行效尝试没坚持性善总结积累验
（3）心理学学前教育知识广泛涉猎达精通程度总感匮乏
（4）项工作时间砸时候合理安排工作没条理性
针情况制定三年发展规划：
二三年发展规划
（）强化职业角色意识
着教龄增长唯恐教师职业倦怠会慢慢影响常常告诉努力成名乐教者真正记住初心做忘初心砥砺前行教育中体会生快乐
（二）提升专业水
开学准备会王校说教师成长中总种培训忽视种成长途径阅读听话感惭愧学时老师告诉找生挚友图书学告诉三日读书面目憎特意赠书约定事没事读书初年确实读限买书少认真通读书架十书静静躺估计已落满塔灰
1学教育理理性中丰富三年认真买书通读遍回想书教育理学前教育理心理学理班理理四类：爱弥苏霍姆林斯基选集做班认知心理学心理资幼教育心理学等时买书时候种知识充满奇期月开始认真品读书籍学中提高业务力切实学理学生实际结合起做书呆子式老师
2悉心钻研教材深入领会高考考纲设计新颖效教学方案做心中学生材施教立足孩子发展
3时注重总结教学验时做教反思勤事交流实践中摸索教学相长教学中断完善重新启博客认真记录反思教学程
4积极进行教学研究更新教学观念胆实践勇创新心理健康教育课突破口胆实践新形式然学心理学专业教师教学中令头痛课学生教学容谓态度课言行举止等令感厌恶次完心理课感觉种重生说似夸张确实真写原必然方面努力尝试种教学种活动视频图片等融入教学中常常达令满意结果尝试创新门招学生喜欢课程必然重道远
（4）提高理学生力
做职工作：教书老师认真研究学生实际情况成学生满意老师爱换爱研究中职学生心理状态学生常规开题班会组织学生参加学校项集体活动成名合格老师
（三）力争通三年努力三年挤身骨干教师行列
三具体目标
1坚持记教育教学周记养成时反思勤积累惯
2努力改进教学形式提高教学质量千方百计激发学生学兴趣愿学乐学
3结合学校示范校建设求重视教研组工作认真组织次教研活动提高教师教学力落实次集体教学研讨活动中
4积极参加级类培训教学理解教学验道交流分享
5努力学心理咨询理三年开始积极尝试心理咨询
6认真次公开课认真撰写份教案
7积极参加级赛课力争取成绩
8撰写篇教学文写教学案例
9积极尝试开展讲座学生层面家长层面学校教师层面运知识中断提升
10进步增强课堂教学效果
11断阅读提升方面素养
教学生活中会高标准严格求断提高充实踏实勤恳走步争取收获季节着属丰硕成果
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写三年（2020年）头脑中立刻回想起初入校时转眼6年半已两三年中没教育工作负责规划样想着便觉确实该思考成长然时候问心愧说正努力成名优秀教师没具体达目标常常成行动矮子听领导安排写发展规划时开始思考属方
分析
事教育工作已六半年头六年中直担学前教育专业课断断续续教四年高心理健康教育课两学期专班心理健康教育课半学期铁路运输心理学担两年班常常心理健康课专业课间变化角色慢慢发现教学工作中优势足
1优势分析：
（1）已初步养成实践中思考惯定反思力
（2）工作认真踏实门课程认真准备积累定教学验课堂教学力进步提高
（3）具备定专业心理学知识幼教育理知识
（4）懂尊重学生学生足够耐心善学生沟通
（5）积极尝试新家长交流方式善家长交流
2足剖析：
（1）承担教研组工作时畏难情绪善动领导老师沟通
（2）工作措施十分具体行效尝试没坚持性善总结积累验
（3）心理学学前教育知识广泛涉猎达精通程度总感匮乏
（4）项工作时间砸时候合理安排工作没条理性
针情况制定三年发展规划：
二三年发展规划
（）强化职业角色意识
着教龄增长唯恐教师职业倦怠会慢慢影响常常告诉努力成名乐教者真正记住初心做忘初心砥砺前行教育中体会生快乐
（二）提升专业水
开学准备会王校说教师成长中总种培训忽视种成长途径阅读听话感惭愧学时老师告诉找生挚友图书学告诉三日读书面目憎特意赠书约定事没事读书初年确实读限买书少认真通读书架十书静静躺估计已落满塔灰
1学教育理理性中丰富三年认真买书通读遍回想书教育理学前教育理心理学理班理理四类：爱弥苏霍姆林斯基选集做班认知心理学心理资幼教育心理学等时买书时候种知识充满奇期月开始认真品读书籍学中提高业务力切实学理学生实际结合起做书呆子式老师
2悉心钻研教材深入领会高考考纲设计新颖效教学方案做心中学生材施教立足孩子发展
3时注重总结教学验时做教反思勤事交流实践中摸索教学相长教学中断完善重新启博客认真记录反思教学程
4积极进行教学研究更新教学观念胆实践勇创新心理健康教育课突破口胆实践新形式然学心理学专业教师教学中令头痛课学生教学容谓态度课言行举止等令感厌恶次完心理课感觉种重生说似夸张确实真写原必然方面努力尝试种教学种活动视频图片等融入教学中常常达令满意结果尝试创新门招学生喜欢课程必然重道远
（4）提高理学生力
做职工作：教书老师认真研究学生实际情况成学生满意老师爱换爱研究中职学生心理状态学生常规开题班会组织学生参加学校项集体活动成名合格老师
（三）力争通三年努力三年挤身骨干教师行列
三具体目标
1坚持记教育教学周记养成时反思勤积累惯
2努力改进教学形式提高教学质量千方百计激发学生学兴趣愿学乐学
3结合学校示范校建设求重视教研组工作认真组织次教研活动提高教师教学力落实次集体教学研讨活动中
4积极参加级类培训教学理解教学验道交流分享
5努力学心理咨询理三年开始积极尝试心理咨询
6认真次公开课认真撰写份教案
7积极参加级赛课力争取成绩
8撰写篇教学文写教学案例
9积极尝试开展讲座学生层面家长层面学校教师层面运知识中断提升
10进步增强课堂教学效果
11断阅读提升方面素养
教学生活中会高标准严格求断提高充实踏实勤恳走步争取收获季节着属丰硕成果
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