作业课堂教学延伸学生加深理解巩固知识提高独立思考力重措施培养学生良书写学惯重途径作业批改教师检查学生学效果诊断学生学程中存问题获取教学反馈信息改进教学重手段
总体求
1精心设计作业文化课节课均布置定量教师批改
作业作业设计明确目根教学目标学生实际设计
难易程度应适合数学生学水时体现差异异
必做题选做题满足发展水学生需作业设计符
合学科特点做书面作业口头作业观察操作实验等实践性作业相结合布置量机械重复书面作业严禁增加作业量惩罚学生留置学生书面作业教师均必须提前做
2严格控制作业量
(1)作业时间量
学校确保学二年级布置书面家庭作业校安排适巩固练学三六年级书面作业均完成时间超60分钟初中书面作业均完成时间超90分钟
(2)作业学科量
保证作业时间量落实处科作业突出重点精选精练量堂完成学科教师相互协调教务处必须明确天作业布置学科督促教师严格规定执行
①学语文数学外学科留书面作业天允许学科布置作业作业总量超规定时间
②中学政治历史理生物提高课堂效率留课书面作业余学科天作业总量超规定时间
(3)作业量兼顾学生差异
教师根班级学情通布置分层弹性性化作业学生提供更作业菜单学生拥选择作业权利机会确保层次学生作业时间总量超规定时间
①规范作业求学语文数学英语中学文化学科均规范作业教师根学段学科特点规范作业书写求应建立学生交教师批改情况登记制交作业作业规范拖欠学生教师应时予批评教育严禁布置惩罚性作业
②创新作业类型学校根学段学科特点学生实际需完成力加强学科间作业统筹科学合理布置书面作业科学探究体育锻炼艺术欣赏社会劳动实践等类型作业
③优化作业研究常开展作业设计实施教师培训教研活动学校学年少组织 1 次作业创新设计优秀作业评选展示交流活动加强优质作业资源建享
3时批改作业
(1)教师根作业容特点学生实际选择合适作业批改方式做发必收收必改改必评错必纠纠必复批
(2)作业批改时时布置作业全批全改便时检查教学效果发现教学中存问题杜绝出现次作业集中批改现象学困难学生努力做面批面改
(3)作业批改规范批改律红笔批改符号规范批改日期批改般采百分制(分数)等级评价(优良中差)激励语言相结合方式评语鼓励性语言贴切中肯学生改进完善指导作发现学生作业中独特见解表扬鼓励激励性评语提高学生学积极性
(4)作业批改认真做逐题批改防止漏批错批作业中存性典型错误教师作记录作业中出现问题教师应符号文字明确标注提醒学生注意求学生批改作业严禁家长批改作业
(5)作业时反馈教师作业批改时研究纳学生性作业错误分析出现错误原时讲评学生作业中性问题予辅导
(6)作业时复批作业中存错误应求学生订正做复批工作
二学科作业具体求
学语文
1作业书写规范
(1)二年级应规范汉语拼音练课堂练三六年级应规范作文作文语文练封面规范写学生姓名等信息
(2)二年级铅笔书写作业三四五六年级蓝色黑色钢笔圆珠笔签字笔书写字迹工整书写整洁
2作业容作业量
(1)二年级作业容包括:汉语拼音练字词句积累写话练等三六年级作业容包括:字词句段篇积累运作文课外阅读日记等
(2)三六年级学期应完成作文8篇作文少8篇
(3)课求课题教师根教学需设计针性作业题严格控制作业量切实减轻学生重课业负担提高作业实效性二年级学生作业应课堂完成留书面家庭作业
3作业批改
(1)作业批改时准确精细批改符号规范统教师
批改书写做学生表率写字工整规范潦草涂改作业批改教师全批全改次作业批改均作业右方标明批改日期语文练批改求:正确√错误×完全作业题×题旁 ?错误处圈出划出引起学生思考错误作业题督促学生次作业指定位置更正进行第二次批改
作文批改求:作文求眉批尾批提倡面批尾批求针性忌泛泛谈注重激励性评价批改符号规范统学生作中词佳句~~~~划出病句应—划出错字×标出字 圈出作文批阅评定等第
(2)作业评定优良合格合格四等第二年级配合红旗红花拇指等鼓励性标志中高年级
等级配合五角星加号等激励性评价标志提倡短语进行批注学生时获作业反馈信息提出更正求
(3)作业中带普遍性典型性问题应时进行全班评讲重点问题加强指导少数行订正作业困难学生应适时进行辅导教师适收集整理学生作业中优秀案予鼓励展示
学数学
1作业书写规范
(1)学生应时两规范作业便教师批改学生作业更正作业应统封面规范写学生姓名等信息
(2)二年级铅笔书写作业三四五六年级蓝色黑色钢笔圆珠笔签字笔书写需画图须助直尺铅笔画线字迹工整书写整洁
(3)根题目类型确定行题行两题题题间间隔行
(4)答题求步骤完整格式规范
2作业容作业量
(1)原次数学课布置定量学生作业数学教材中课时面安排相应练教材课安排总复练课堂教学部分供学生课堂作巩固练作业练作业练中题目
(2)课练教师根教学需设计针性作业题严格控制作业量切实减轻学生重课业负担提高
作业实效性二年级学生作业应课堂完成留书面作业
3作业批改
(1)原做天交作业天批天清次作业作次性批改警示符号明确指出错误提出更正求批改求日期等第等第分优良合格合格四等批改时应检查次作业更正情况更正正确般求面批
(2)作业中出现错误果性问题课集中讲评时矫正果性问题教师应做面批面辅工作教师做学生交完成作业情况记录认真分析学生作业中存问题中获取改进教学信息
学英语
1作业书写规范
(1)学生应时两规范作业便教师批改学生作业更正作业应统封面规范写学生姓名等信息
(2)蓝色黑色钢笔签字笔书写字迹工整书写规范书写写四线格中
2作业容作业量
(1)根英语身特点布置作业形式样性作业形式类:听说作业天学日常话练单词背诵朗读形式分听录音读读课文录音机练话背诵课文等书面作业英语单词句型课文抄写等实践作业作英语报英语卡片英语广告英语画报编话趣味拼写等
(2)原次英语课布置定量学生作业教师根学容布置口头作业书面作业
(3)课练教师根教学需设计针性
作业题严格控制作业量切实减轻学生重课业负担提高作业实效性
(4)学三四年级原留书面作业五六年级适布置书面作业
3作业批改
(1)原做天交作业天批天清次作业作次性批改警示符号明确指出错误提出更正求批改求日期等第批改时应检查次作业更正情况更正正确般求面批
(2)批改应写日期优良合格合格标示等级
(3)作业中出现错误果性问题课集中讲评时矫正果性问题教师应做面批面辅工作教师做学生交完成作业情况记录认真分析学生作业中存问题中获取改进教学信息
初中语文
1作业书写规范
(1)学生作业应该统封面规范写学生姓名班级等
信息
(2)蓝色黑色钢笔签字笔工整熟练书写正楷字作业
格式规范
2作业容作业量
(1)语文作业应语言知识积累运阅读理解写作训
练等板块进行作业优化设计注重培养学生规范书写惯作业布置应进入教师教案
(2)学生应该两规范作业完成语言知识积累运方面作业包括字词句抄写积累运表达等方面练
(3)学生应作文学期完成作文少7篇作文练笔少10篇
(4)阅读理解方面练作业教师根课文相关容针性选阅读文进行优化设计学期必读教材名著导读推荐著作两部总阅读量少30万字学期必背规定数量课外优秀诗文
(5)毕业班复阶段根教学目标求设计学案采试卷学辅资料作课作业教师应根学生情况选择性布置
3作业批改
(1)作业批改做布置时批改查阅次作业作次性批改警示符号明确指出错误提出更正求
批改时应检查次作业更正情况批改应注明日期等第等第分优良合格合格四等
(2)作文求全批全阅作文求眉批尾批提倡面批眉批少三尾批具体针性终极评价分数标示作文批阅求优良合格合格等级标示
(3)批改符号规范统学生作中词佳句—划出病句应 划出错字×标出字 圈出
(4)作业中出现错误果性问题课集中讲评时矫正果性问题教师应做面批面辅工作教师做学生交完成作业情况记录认真分析学生作业中存问题中获取改进教学信息
初中数学
1作业书写规范
(1)新课教学学生均时两规范作业便教师批改学生作业更正毕业班总复阶段学案试卷学辅资料作课作业
(2)作业中文字书写须蓝色黑色钢笔圆珠笔签字笔
作图须助圆规直尺铅笔画线字迹工整书写整洁题题间间隔行解答题求步骤完整格式规范
2作业容作业量
(1)数学教材中课时面安排相应练单元面安排课时配套题章面安排复
题练课堂教学部分供学生课题中第层次全体学生应完成作业题第二更高层题供教师选择布置供学余力学生完成复题供教师组织复时选择原次数学课布置定量学生作业
(2)课题教师根教学需设计针性作业题严格控制作业量切实减轻学生重课业负担提高作业实效性
3作业批改
(1)原做天交作业天批天清次作业作次性批改警示符号明确指出错误提出更正求提倡短语进行批注学生时获作业反馈信息批改求日期等第批注等第分优良合格合格四等批改时应检查次作业更正情况
(2)作业中出现错误果性问题课集中讲评时矫正果性问题教师应做面批面辅 工作教师做学生交完成作业情况记录认真分析学生作业中存问题中获取改进教学信息
初中英语
1作业书写规范
(1)学生应时两规范作业便教师批改学生作业更正作业应统封面规范写学生姓名等信息
(2)蓝色黑色钢笔签字笔书写字迹工整书写规范书写写四线格中
2作业容作业量
(1)根英语身特点布置作业形式样性作业形式类:听说作业天学日常话练单词背诵朗读形式分听录音读读课文录音机练话天学容说父母听背诵课文等书面作业:英语单词句型课文抄写英语作文等实践作业:作英语报英语卡英语广告英语画报编测试趣味拼写等
(2)原次英语课布置定量学生作业教师根学容布置口头作业书面作业书面作业单词书写句型抄写等
(3)课练教师根教学需设计针性
作业题严格控制作业量切实减轻学生重课业负担提高作业实效性毕业班总复阶段学案试卷学辅资料作课作业教师应根报学生情况选择性布置
3作业批改
(1)原做天交作业天批天清次作业作次性批改警示符号明确指出错误提出更正求批改求日期等第批改时应检查次作业更正情况
(2)作业中出现错误果性问题课集中讲评时矫正果性问题教师应做面批面辅工作教师作学生交完成作业情况记录认真分析学生作业中存问题中获取改进教学信息
(3)批改应写日期等级等级分优良合格合格四等
初中物理
1作业书写规范
(1)毕业班新课教学学生均规范作业方面便教师批改学生作业更正方面锻炼学生书写惯表达力养成良学惯毕业班复课学案试卷学辅资料作课作业
(2)作业中文字书写须蓝色黑色钢笔圆珠笔签字笔作图须助作图工具铅笔字迹工整书写整洁格式规范
2作业容作业量
(1)教师布置机械重复量抄写作业难易适度作业难度中等学生水准设计梯度明确目
(2)物理教材中课时面安排相应动手动脑学物理章面安排想想议议学什动手动脑学物理中口头作业书面作业实践作业等口头作业课堂教学部分供学生课书面作业原供教师布置作业教师选择性布置实践作业没直接验务实位形成直接验然进行完成作业章面安排想想议议属敢提出问题直接做课
(3)新教学课物理作业节新课布置课作业教师根教学需设计针性作业题严格控制作业量切实减轻学生重课业负担提高作业实效性
3作业批改
(1)原做天交作业天批天清次作业作次性批改批改作业律红色圆珠笔红色墨水钢笔警示符号明确指出错误提出更正求提倡短语进行批注学生时获作业反馈信息批改求日期等第批注等第分优良合格合格 四等批改时应检查次作业更正情况
(2)作业中出现错误果性问题课集中讲评时矫正果性问题教师应做面批面辅 工作教师做学生交完成作业情况记录认真分析学生作业中存问题作课堂讲评改进教学
初中化学
1作业书写规范
(1)新课教学学生均时规范作业便教师批改学生做作业更正毕业班总复阶段学案试卷学辅资料作课作业
(2)作业中文字书写须蓝色黑色钢笔圆珠笔签字笔装置图铅笔画线字迹工整书写整洁题题间间隔行解答题求步骤完整格式规范
2作业容作业量
(1)化学教材中课题面安排配套练应选择题填空题做书题求做作业老师根课时教学容适适时布置原次课布置定量学生作业
(2)课题教师根教学需设计针性作业题严格控制作业量切实减轻学生重课业负担提高作业实效性
(3)教材中调查研究老师结合学生实际情况适布置老师先进行安全教育合作协调教育收集调
查报告研究报告等适形式进行展示
(4)学生做完分组实验定填写实验报告交老师
时批阅评价
3作业批改
(1)原做天交作业天批改次作业作次性批改红色水性笔圆珠笔签字笔批改批阅时警示符号明确指出错误提出更正求提倡短语进行批注学生时获作业反馈信息批改求日期等第批注等第分优良合格合格四等批改时应检查次作业更正情况
(2)作业中出现错误果性问题课集中讲评时矫正果性问题教师应做面批面辅工作外教师做学生交完成作业情况记录认真分析学生作业中存问题中获取改进教学信息
初中生物
1作业布置
(1)新课教学节课练作课堂练老师章单位编制利巩固知识反馈教学信息学案等学辅资料书面作业便教师批改学生做作业更正严格控制作业量切实减轻学生重课业负担提高作业实效性毕业班总复阶段学案试卷学辅资料作课作业作业中文字书写须蓝色黑色钢笔圆珠笔签字笔作图铅笔画线字迹工整书写整洁解答题求步骤完整格式规范
(2)学生做完分组实验定填写实验报告交老师时批阅评价
(3)教材中关操作性(进步探究模拟制作课外实践调查等)作业老师结合学生实际情况适布置老师先进行安全教育合作协调教育收集成果适形式进行展示
2作业批改
(1)原做天交作业天批改次作业作
次性批改红色水性笔圆珠笔签字笔批改批阅时警示符号明确指出错误提出更正求提倡短语进行批注学生时获作业反馈信息批改求日期等第批注等第分优良合格合格四等批改时应检查次作业更正情况
(2)作业中出现错误果性问题课集中讲
评时矫正果性问题教师应做面批面辅工作
外教师做学生交完成作业情况记录认真分析学生作业中存问题中获取改进教学信息
初中学科
1作业布置
作业设计体现学科特点符合课程标准教材求学生实际重点关注学科素养学科思维助学生巩固加深理解拓宽学知识提高学力作业设计教学设计步进行课前预课练整体设计毕业班总复阶段学案试卷学辅资料中选择针性典型性试题作课作业
作业具体求
道德法制
书面作业:教师单元单位编制利巩固知识反馈教学信息学案等学辅资料书面作业便教师批改学生做作业更正实践性作业:教师根教学容选择性指导学生撰写政治文社会实践调查报告等学生天须半时解国家国际新闻(电视报刊杂志等途径解)
历史
初中教材面课活动知识拓展堂完成书面作业:教师课单位编制利巩固知识反馈教学信息学案等学辅资料书面作业便教师批改学生做作业更正书面作业学期少10次实践性作业:教师根教学容引导学生读历史物传记历史典籍撰写读感文动手仿制文物寻访身边历史制作历史手抄报等
理
中学理教材课中均安排活动课堂教学部分供学生课堂完成教师应常定期抽查学生完成情况原授完节容求次作业作业布置注重基础突出重点作业设计利巩固知识反馈信息作业形式样化作业设计突出理学科特点重视读图填图绘图作业数量质量便教师批改学生做作业更正
2作业批改
(1)作业批改时富文性体现反馈性激励性重视学生良书写学科语言表达惯培养作业训练学生书写规范语言规范答题规范批改时红色水性笔圆珠笔签字笔批阅时警示符号明确指出错误提求更正提倡短语进行批注学生时获作业反馈信息批改求日期等第等第分优良合格合格四等批改时应检查次作业更正情况
(2)作业中出现错误果性问题课集中讲评时矫正果性问题教师应做面批面辅工作外教师作学生交完成作业情况记载认真分析学生作业中存问题中获取改进教学信息
华宁县教育科学研究
2021年9月1日
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