市学语文教研工作计划
20202021学年第二学期
学期学语文学科品质教育核心价值追求努力造品质课堂提升教学教研质量中心切实履行研究指导服务职进步促进教育优质均衡特色发展造湾区市品质东莞做出积极贡献
造品质课堂推动课堂深度变革
1制定评价标准根市教研室统安排学科推进评价体系构建项目学期调研讨基础制定出学语文品质课堂课堂评价标准
2开展品质课堂教学力赛
根教研室品质课堂教学力赛方案分学段分学科二年组织开展四组教学力赛分潜力组（30岁）活力组（30~39岁）实力组（40~49岁）魅力组（50岁）学期整合省青赛组织开展潜力组（30岁）活力组（30—39岁）教学力赛通评推进品质课堂建设促进教师专业成长时遴选出省青赛参赛选手积累品质课堂优质教学资源
二加强教师培训促进专业水提升
3教研员培训东莞市教育局关建立健全新时代基础教育教研体系实施方案部署求完善市教研体系建立健全市片镇（园区街道）校四级教研工作体系激活教研活力造高素质教研队伍建成联动横贯通新时代教研体系学期联合市教师进修学校开展品质课堂学语文教研员专题培训
4统编教材培训镇街直属学继续做新教材培训工作帮助教师准确握新课程教材结构体系编写思路特点做新课程实施教材培训工作提高教材力
三加民办帮扶提升学校教学质量
5慕课实验基学校学期通定期定期相结合线线相结合方式分批次市镇教研员带领名师工作室持学科带头等骨干教师石龙明德学校朗启明学校两慕课实验基学校开展蹲点教研通资源推送教学视导备课磨课专项指导等形式样研训活动提升民办教师专业水
6开展送课校活动进步加强名师工作室持学科带头教学手培养继续做工作室专题研讨骨干教师送课校专题研训等活动充分发挥骨干教师示范引领作需市级骨干教师送课校镇街请第3周填写送课校申报表（附件4）传市语公邮箱教研室根实际情况作统安排
7开展教学视导活动继续开展分片（见附件3）专题式集中教学视导紧扣品质课堂·融合创新题 学十学科分两视导组六片区进行全覆盖式集中视导（视导具体安排见附件2）促进片区教研交流发挥优质教研资源示范辐射引领作片区片长承办镇街协调商议教学视导工作开学第3周填写附件5视导前周交具体安排表
四加强质量监测推进监测结果应
8推进质量监测结果应2019年国家义务教育监测结果整改方案镇街针性开展探究性教学专题研讨活动断提高教师教学探究意识研究水时加强学氛围教学方法学兴趣研究建立新型师生关系营造民谐学氛围指导教师灵活运教学方法丰富教学手段开展形式样语文学活动恰运信息化技术手段激发学生学兴趣二镇街认真做2020年学教育质量综合评价报告解读结果反馈工作三加强国测教育质量综合评价测试研究准确握两项目测试理念测试指标体系命题原测试结果优势问题等结合学科课程改革新理念求构建学科品质课堂基理念评价标准指导课堂教学方式改革
9广泛开展课外阅读加强教育质量监测结果运年级充分发挥统编版教材快乐读书吧作真正落实量阅读课走课外拓宽学生阅读空间编排理念注重学校公区班级图书角建设推荐适合学生阅读书目丰富图书种类增加图书数量创设学生时开展课外阅读氛围通开设课外阅读指导课开展班级读书会等形式激发学生阅读兴趣扩阅读面提高阅读力检测阅读效果
五开展赛活动搭建教师成长台
10开展青年教师观摩活动
年5月份举办广东省第四届学语文青年教师教学观摩活动市积极组织教师参加课容应统编学语文教科书中选择课型表达类课（作口语交际综合性学）单双册教材均学课文课时低年级学生课教师年龄全国通知准教龄少6年做课教师职岗教师送省参赛做课教师必须市户口请镇区直属学校3月旬举行初赛推荐名选手参加3月旬片复赛片长根分配名额推荐选手参加4月旬市决赛教研室根赛综合情况确定代表市参赛选课题做项参赛准备工作
11开展录课评活动
省语会拟5月举办录课评活动录课课型阅读类课限定年龄届时省推荐老师参加全国赛次活动定4月15日前完成镇街送0—2择优送省参加评
12开展文教学设计评活动
省文围绕全面领会落实统编教材编写意图目标求阅读策略读书惯语文素养课文教学中机落实等题展开鼓励探究反思字数限请教研员进行镇（街）级评选基础4月15日前优秀文教学设计送市语科（具体时间求发通知）语科组织关员参加优秀文教学设计评选评选结果时莞邑语公众号公示择优选送部分优秀作品参加省评
附件1：东莞市学语文教研工作月安排
附件2：学语文教学视导安排表
附件3：东莞市教育局教研室学教研片区划分表
附件4：送课校申报表
附件5：片区教学视导活动方案
2021年3月3日
附件1：
东莞市学语文教研工作月安排
月份
容
点
2
1新学期语教研工作会议
2送课校工作部署
3新教材学培训
松山湖第二学
教研室
镇街学校
3
1 送课校活动
2 民办学校莞式慕课实验基教研活动
相关学校
石龙朗
4
1市第四届学语文青年教师教学观摩活动
2录课文教学设计评选活动
定
教研室
5
1 教研员专题培训活动
2学生口语朗读考评
3民办学校莞式慕课实验基教研活动
进修学校
镇街
石龙朗
6
1 品质课堂教学力赛
2 学生口语朗读考评
3教研工作总结
定
镇街
镇街
附件2：
20202021学年度第二学期
学品质课堂·融合创新专题式教学视导活动安排表
周次
日期
学科
承办
镇街
视导片区
4
周二（3月16日）
语文体育健康信息技术
科学美术心理健康教育
莞城
城区片区
6
周二（3月30日）
语文体育健康信息技术
科学美术心理健康教育
企石
东部产业园片区
9
周二（4月20日）
语文体育健康信息技术
科学美术心理健康教育
厚街
滨海片区
12
周二（5月11日）
语文体育健康信息技术
科学美术心理健康教育
岭山
松山湖片区
14
周二（5月25日）
语文体育健康信息技术
科学美术心理健康教育
中堂
水乡新城片区
16
周二（6月8日）
语文体育健康信息技术
科学美术心理健康教育
清溪
东南深片区
附件3：
东莞市教育局教研室学教研片区划分表
教研片区
镇（园区街道）直属学
城区片区
南城莞城东城万江高埗石碣翰林实验学校
松山湖片区
松山湖茶山寮步朗岭山石龙石排
东莞外国语学校东华学光明学
滨海片区
长安沙田虎门厚街
水乡新城片区
麻涌中堂牛墩洪梅道滘
东部产业园片区
常谢岗东坑桥头企石横沥黄江
东南深片区
塘厦清溪凤岗樟木头
附件4
送课校申报表
申报镇街学校
拟送课周次
否服调配
送课年级课型
送课形式
附件5
片区教学视导活动方案
单位： 时间：
活动研讨题
活动流程
镇教研教师专业发展遇问题困惑
希教研员提供帮助服务容
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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20202021学年第二学期
学期学语文学科品质教育核心价值追求努力造品质课堂提升教学教研质量中心切实履行研究指导服务职进步促进教育优质均衡特色发展造湾区市品质东莞做出积极贡献
造品质课堂推动课堂深度变革
1制定评价标准根市教研室统安排学科推进评价体系构建项目学期调研讨基础制定出学语文品质课堂课堂评价标准
2开展品质课堂教学力赛
根教研室品质课堂教学力赛方案分学段分学科二年组织开展四组教学力赛分潜力组（30岁）活力组（30~39岁）实力组（40~49岁）魅力组（50岁）学期整合省青赛组织开展潜力组（30岁）活力组（30—39岁）教学力赛通评推进品质课堂建设促进教师专业成长时遴选出省青赛参赛选手积累品质课堂优质教学资源
二加强教师培训促进专业水提升
3教研员培训东莞市教育局关建立健全新时代基础教育教研体系实施方案部署求完善市教研体系建立健全市片镇（园区街道）校四级教研工作体系激活教研活力造高素质教研队伍建成联动横贯通新时代教研体系学期联合市教师进修学校开展品质课堂学语文教研员专题培训
4统编教材培训镇街直属学继续做新教材培训工作帮助教师准确握新课程教材结构体系编写思路特点做新课程实施教材培训工作提高教材力
三加民办帮扶提升学校教学质量
5慕课实验基学校学期通定期定期相结合线线相结合方式分批次市镇教研员带领名师工作室持学科带头等骨干教师石龙明德学校朗启明学校两慕课实验基学校开展蹲点教研通资源推送教学视导备课磨课专项指导等形式样研训活动提升民办教师专业水
6开展送课校活动进步加强名师工作室持学科带头教学手培养继续做工作室专题研讨骨干教师送课校专题研训等活动充分发挥骨干教师示范引领作需市级骨干教师送课校镇街请第3周填写送课校申报表（附件4）传市语公邮箱教研室根实际情况作统安排
7开展教学视导活动继续开展分片（见附件3）专题式集中教学视导紧扣品质课堂·融合创新题 学十学科分两视导组六片区进行全覆盖式集中视导（视导具体安排见附件2）促进片区教研交流发挥优质教研资源示范辐射引领作片区片长承办镇街协调商议教学视导工作开学第3周填写附件5视导前周交具体安排表
四加强质量监测推进监测结果应
8推进质量监测结果应2019年国家义务教育监测结果整改方案镇街针性开展探究性教学专题研讨活动断提高教师教学探究意识研究水时加强学氛围教学方法学兴趣研究建立新型师生关系营造民谐学氛围指导教师灵活运教学方法丰富教学手段开展形式样语文学活动恰运信息化技术手段激发学生学兴趣二镇街认真做2020年学教育质量综合评价报告解读结果反馈工作三加强国测教育质量综合评价测试研究准确握两项目测试理念测试指标体系命题原测试结果优势问题等结合学科课程改革新理念求构建学科品质课堂基理念评价标准指导课堂教学方式改革
9广泛开展课外阅读加强教育质量监测结果运年级充分发挥统编版教材快乐读书吧作真正落实量阅读课走课外拓宽学生阅读空间编排理念注重学校公区班级图书角建设推荐适合学生阅读书目丰富图书种类增加图书数量创设学生时开展课外阅读氛围通开设课外阅读指导课开展班级读书会等形式激发学生阅读兴趣扩阅读面提高阅读力检测阅读效果
五开展赛活动搭建教师成长台
10开展青年教师观摩活动
年5月份举办广东省第四届学语文青年教师教学观摩活动市积极组织教师参加课容应统编学语文教科书中选择课型表达类课（作口语交际综合性学）单双册教材均学课文课时低年级学生课教师年龄全国通知准教龄少6年做课教师职岗教师送省参赛做课教师必须市户口请镇区直属学校3月旬举行初赛推荐名选手参加3月旬片复赛片长根分配名额推荐选手参加4月旬市决赛教研室根赛综合情况确定代表市参赛选课题做项参赛准备工作
11开展录课评活动
省语会拟5月举办录课评活动录课课型阅读类课限定年龄届时省推荐老师参加全国赛次活动定4月15日前完成镇街送0—2择优送省参加评
12开展文教学设计评活动
省文围绕全面领会落实统编教材编写意图目标求阅读策略读书惯语文素养课文教学中机落实等题展开鼓励探究反思字数限请教研员进行镇（街）级评选基础4月15日前优秀文教学设计送市语科（具体时间求发通知）语科组织关员参加优秀文教学设计评选评选结果时莞邑语公众号公示择优选送部分优秀作品参加省评
附件1：东莞市学语文教研工作月安排
附件2：学语文教学视导安排表
附件3：东莞市教育局教研室学教研片区划分表
附件4：送课校申报表
附件5：片区教学视导活动方案
2021年3月3日
附件1：
东莞市学语文教研工作月安排
月份
容
点
2
1新学期语教研工作会议
2送课校工作部署
3新教材学培训
松山湖第二学
教研室
镇街学校
3
1 送课校活动
2 民办学校莞式慕课实验基教研活动
相关学校
石龙朗
4
1市第四届学语文青年教师教学观摩活动
2录课文教学设计评选活动
定
教研室
5
1 教研员专题培训活动
2学生口语朗读考评
3民办学校莞式慕课实验基教研活动
进修学校
镇街
石龙朗
6
1 品质课堂教学力赛
2 学生口语朗读考评
3教研工作总结
定
镇街
镇街
附件2：
20202021学年度第二学期
学品质课堂·融合创新专题式教学视导活动安排表
周次
日期
学科
承办
镇街
视导片区
4
周二（3月16日）
语文体育健康信息技术
科学美术心理健康教育
莞城
城区片区
6
周二（3月30日）
语文体育健康信息技术
科学美术心理健康教育
企石
东部产业园片区
9
周二（4月20日）
语文体育健康信息技术
科学美术心理健康教育
厚街
滨海片区
12
周二（5月11日）
语文体育健康信息技术
科学美术心理健康教育
岭山
松山湖片区
14
周二（5月25日）
语文体育健康信息技术
科学美术心理健康教育
中堂
水乡新城片区
16
周二（6月8日）
语文体育健康信息技术
科学美术心理健康教育
清溪
东南深片区
附件3：
东莞市教育局教研室学教研片区划分表
教研片区
镇（园区街道）直属学
城区片区
南城莞城东城万江高埗石碣翰林实验学校
松山湖片区
松山湖茶山寮步朗岭山石龙石排
东莞外国语学校东华学光明学
滨海片区
长安沙田虎门厚街
水乡新城片区
麻涌中堂牛墩洪梅道滘
东部产业园片区
常谢岗东坑桥头企石横沥黄江
东南深片区
塘厦清溪凤岗樟木头
附件4
送课校申报表
申报镇街学校
拟送课周次
否服调配
送课年级课型
送课形式
附件5
片区教学视导活动方案
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活动研讨题
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