聚焦体 追求效研讨
——子龙街学2017—2018学年度期语文教研工作计划
指导思想
学校教导处工作计划指导三三学堂’实践研究课题抓手深化课堂教学改革结合邑教育1511综合发展思路：高效课堂改革教师队伍建设落实关键教研组建设学期校语文教研组高效课堂建设核心紧紧围绕聚焦体课开展项教育教研活动追求语文研讨时效性效性参教师程度提升解决教学中问题提升辐射引领选择校模式兄弟学校携手探索实践提升教研工作校中心扎扎实实进行校教研题式教学研讨活动改进传统常规工作检查促进集体备课效开展达层次教师提升发展努力提高语文学科教学质量培养学生文素质进步加课堂教学改革力度规范教学常规理强化语文教学工作中研究服务指导等功写字阅读作校课程老老实实研究扎扎实实指导促进学生语文素养全面提升达持续发展目全面提高语文课堂教学水业务力扎扎实实提高教学质量
二工作目标
1．优化校培训提升教师整体素质
2．深化课堂教学改革结合聚焦问题课深化研究落实学定教三三学堂模式课例研究总结
3．完善集体备课制度教研组科研组具体求落实实处
4．协助教导处细化抓常规理落实常规检查提高教研质效
5．认真组织青年教师赛课观摩活动赛代研
6．认真组织开展项培训研讨竞赛相关社团活动
7．阅读校教材重视培养学生课外阅读兴趣注意阅读方法指导扎实开展种类型读书活动完成阶段阅读务
8．注重学生写字指导方法研究通写字赛作业展评等形式促进写字质量提升
9．努力提高教学质量达学校县级排名保八争四目标者原基础进步
10 辐射引领选择校模式兄弟学校携手探索实践提升
11 重视教师阅读教导处引领组织教师深入开展理学指导教学实践提升教学技
三教研工作重点
1．深入推进学校语文学科课堂改革结合聚焦体课深化三三学堂模式实践研究力求堂常态课成探索课
2．加教师队伍建设整体提升教师素养
3．组织青年教师参加全员赛课活动
4组织开展全校写字赛作业展评活动
5．完善年级组集体备课制度努力计划题效果三三学堂研究落实实处年级备课组实施框架式备课模式：提出框架——集中讨——资源享——微调——课反思实现年级间相互交流学资源享整体推进
6 三三学堂’实践研究课题抓手选择校模式兄弟学校携手探索实践兄弟学校老师快熟悉三三学堂模式时促进校身模式断优化提升
四具体工作举措
1． 完善集体备课制度努力做准确全面深度解读教材
督促形式：次活动通知蹲点领导备案会员须签组成员发言做记录
2教研活动安排：（教研活动周单位时活动教研序延）
周数
教研容
周数
教研容
1
1语文常规检查
2制定教研计划
10
1 组织周三中午写字赛
2常规研讨
2
1．开展阅读写字研讨活动
2参加县教研组长工作会
3书法社团课开展
11
1悦学校交流活动
2组织教师参加成市优秀青年教师赛课观摩活动（农村系列）
3
周二第五节课组织低段课外阅读研讨课执教陈晓红交流年级备课组长
12
题：关键词教学题研讨
4
1周二第五节课组织中高段课外阅读研讨课执教曹阳交流丁莉年级备课组长
2327(周二)组织年级教师参加语文教材培训午130报点银学校求带教材教参
13
集体研讨讲评课
5
1 周二集体备课
2 赛前准备磨课团队磨课
14
低中高段讲评课展示
6
1落实推进赛课项安排（具体见赛课安排）
24月10日组织子龙研体活动（赛带研）
15
低中高段讲评课展示
7
1年级组集体备课半期测试容研讨
2班级单位开展次班级读书会
16
1讨复计划方法策略
2认真撰写验文章
3年级组认真反思写试卷分析
种资料整理档
8
落实年级组周二集体备课
17
1讨复计划方法策略
2认真撰写验文章
3年级组认真反思写试卷分析
9
1 加强写字指导研讨
2 研讨写字赛容展示形式
全校教研安排：
时间
点
课题题
团队分工
执教讲
点评
通讯持相
组织
3月20午
13班
低段课阅读讨
陈晓红
年级备课组长
张瑶
曹阳
3月27日午
33班
中高段课外阅读
曹阳
年级备课组长
赵娟
杨春霞
4月10号午
4月10日组织子龙研体活动：学中段关键词教学现状运
陈晓红
蔡培科
余俊清
曹阳
5月15日午
学中段关键词教学现状运
赛中优秀选手
年级备课组长
曹阳
杨春霞
3教学常规检查
采抽查方式月底年级进行教学常规检查容包括：年级集体备课作业（学科求检查：语文组必查项目：听写写字单元测试卷写话作数学：课堂练单元测试卷口算）组织教导处教研组长年级备课组长组成检查组分两组组检查项作业检查前先核该班级数作业数量否相符进行检查检查员边检查边记录检查情况遇优秀值学问题较严重作业作样取出评出优秀1—2名组梳理检查情况全体检查员交流检查情况教导处进行汇总立组织查年级老师反馈检查情况学校通QQ群全体教师公布检查情况教研组长教研组会议通报检查情况检查抽取样教师提出求
4．文撰写
（1）校级次45岁教师参达参率100
（2）县级（市级）学校参层面评选优秀作品参赛
5．学科特色活动
阅读：雷奕老师负责面全校师生实施专项活动计划实施方案等旨培养学生浓厚阅读兴趣促进学生阅读力提高全面提升学生语文素养
写字阅读：年级备课组长负责全校长期开展项活动努力培养学生良写字阅读惯提高学生书写水阅读半期进行写字赛作业展评
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——子龙街学2017—2018学年度期语文教研工作计划
指导思想
学校教导处工作计划指导三三学堂’实践研究课题抓手深化课堂教学改革结合邑教育1511综合发展思路：高效课堂改革教师队伍建设落实关键教研组建设学期校语文教研组高效课堂建设核心紧紧围绕聚焦体课开展项教育教研活动追求语文研讨时效性效性参教师程度提升解决教学中问题提升辐射引领选择校模式兄弟学校携手探索实践提升教研工作校中心扎扎实实进行校教研题式教学研讨活动改进传统常规工作检查促进集体备课效开展达层次教师提升发展努力提高语文学科教学质量培养学生文素质进步加课堂教学改革力度规范教学常规理强化语文教学工作中研究服务指导等功写字阅读作校课程老老实实研究扎扎实实指导促进学生语文素养全面提升达持续发展目全面提高语文课堂教学水业务力扎扎实实提高教学质量
二工作目标
1．优化校培训提升教师整体素质
2．深化课堂教学改革结合聚焦问题课深化研究落实学定教三三学堂模式课例研究总结
3．完善集体备课制度教研组科研组具体求落实实处
4．协助教导处细化抓常规理落实常规检查提高教研质效
5．认真组织青年教师赛课观摩活动赛代研
6．认真组织开展项培训研讨竞赛相关社团活动
7．阅读校教材重视培养学生课外阅读兴趣注意阅读方法指导扎实开展种类型读书活动完成阶段阅读务
8．注重学生写字指导方法研究通写字赛作业展评等形式促进写字质量提升
9．努力提高教学质量达学校县级排名保八争四目标者原基础进步
10 辐射引领选择校模式兄弟学校携手探索实践提升
11 重视教师阅读教导处引领组织教师深入开展理学指导教学实践提升教学技
三教研工作重点
1．深入推进学校语文学科课堂改革结合聚焦体课深化三三学堂模式实践研究力求堂常态课成探索课
2．加教师队伍建设整体提升教师素养
3．组织青年教师参加全员赛课活动
4组织开展全校写字赛作业展评活动
5．完善年级组集体备课制度努力计划题效果三三学堂研究落实实处年级备课组实施框架式备课模式：提出框架——集中讨——资源享——微调——课反思实现年级间相互交流学资源享整体推进
6 三三学堂’实践研究课题抓手选择校模式兄弟学校携手探索实践兄弟学校老师快熟悉三三学堂模式时促进校身模式断优化提升
四具体工作举措
1． 完善集体备课制度努力做准确全面深度解读教材
督促形式：次活动通知蹲点领导备案会员须签组成员发言做记录
2教研活动安排：（教研活动周单位时活动教研序延）
周数
教研容
周数
教研容
1
1语文常规检查
2制定教研计划
10
1 组织周三中午写字赛
2常规研讨
2
1．开展阅读写字研讨活动
2参加县教研组长工作会
3书法社团课开展
11
1悦学校交流活动
2组织教师参加成市优秀青年教师赛课观摩活动（农村系列）
3
周二第五节课组织低段课外阅读研讨课执教陈晓红交流年级备课组长
12
题：关键词教学题研讨
4
1周二第五节课组织中高段课外阅读研讨课执教曹阳交流丁莉年级备课组长
2327(周二)组织年级教师参加语文教材培训午130报点银学校求带教材教参
13
集体研讨讲评课
5
1 周二集体备课
2 赛前准备磨课团队磨课
14
低中高段讲评课展示
6
1落实推进赛课项安排（具体见赛课安排）
24月10日组织子龙研体活动（赛带研）
15
低中高段讲评课展示
7
1年级组集体备课半期测试容研讨
2班级单位开展次班级读书会
16
1讨复计划方法策略
2认真撰写验文章
3年级组认真反思写试卷分析
种资料整理档
8
落实年级组周二集体备课
17
1讨复计划方法策略
2认真撰写验文章
3年级组认真反思写试卷分析
9
1 加强写字指导研讨
2 研讨写字赛容展示形式
全校教研安排：
时间
点
课题题
团队分工
执教讲
点评
通讯持相
组织
3月20午
13班
低段课阅读讨
陈晓红
年级备课组长
张瑶
曹阳
3月27日午
33班
中高段课外阅读
曹阳
年级备课组长
赵娟
杨春霞
4月10号午
4月10日组织子龙研体活动：学中段关键词教学现状运
陈晓红
蔡培科
余俊清
曹阳
5月15日午
学中段关键词教学现状运
赛中优秀选手
年级备课组长
曹阳
杨春霞
3教学常规检查
采抽查方式月底年级进行教学常规检查容包括：年级集体备课作业（学科求检查：语文组必查项目：听写写字单元测试卷写话作数学：课堂练单元测试卷口算）组织教导处教研组长年级备课组长组成检查组分两组组检查项作业检查前先核该班级数作业数量否相符进行检查检查员边检查边记录检查情况遇优秀值学问题较严重作业作样取出评出优秀1—2名组梳理检查情况全体检查员交流检查情况教导处进行汇总立组织查年级老师反馈检查情况学校通QQ群全体教师公布检查情况教研组长教研组会议通报检查情况检查抽取样教师提出求
4．文撰写
（1）校级次45岁教师参达参率100
（2）县级（市级）学校参层面评选优秀作品参赛
5．学科特色活动
阅读：雷奕老师负责面全校师生实施专项活动计划实施方案等旨培养学生浓厚阅读兴趣促进学生阅读力提高全面提升学生语文素养
写字阅读：年级备课组长负责全校长期开展项活动努力培养学生良写字阅读惯提高学生书写水阅读半期进行写字赛作业展评
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