教学课题
第章 走进理 第节 身边理
教学
目标
知识技
激发学生理探究兴趣学生解生活理环境中存许理谜理问题
程方法
通联系实际学生知道日常生活济建设社会文化等方面离开理知识
情感态度价值观
培养学生求知欲促进学生注意学身边理知识通熟悉生活理环境提高学生生活适应力
教学重难点
教学重点
学生初步解理学科培养理学热情兴趣
教学难点
学生解理日常生活生产建设风土情密切联系
教学辅助
材料手段
媒体课件图册
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
1播放旅行宇宙边缘片段引入新课
2展示宇宙球图片提出关球系列问题
观视频图片
二教学程
知识讲解
（）解开理谜
1指导学生明确探究理环境差异性原：
（1）展示四季变换沙漠海洋等图片提出什世界方环境差异问题
2总结：理研究球切事物科学指导学生解理学科学容
（二）理日常生活
1展示区民族服饰饮食惯传统民居等图片交通方式等播放舌尖中国片段引导学生理解理环境衣食住行等方面影响
2开展活动引导学生滑雪浪两种体育运动分析适合开展理环境
（三）理生产建设
展示球农业工业交通运输业等类型分布特点引导学生理解理生产建设影响
（四）理风土情
展示区节日庆典传统体育运动播放类星球片段引导学生理解理风土情影响
观图片尝试回答教师提出问题教师加引导
教师引导观察区日常生活惯形成理环境差异性概念
观察区生产方式图片尝试分析差异原
观图片视频解区风土情
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教 学
反 思
教学课题
第章 走进理 第二节 样学理
教学
目标
知识技
解图形成原理知道图具种样类型
程方法
够判断图八基方
情感态度价值观
掌握例尺定义解例尺种表示方法换算
教学重难点
教学重点
懂辨方运例尺换算实际距离
教学难点
理解例尺表示范围容详略间关系
教学辅助
材料手段
媒体课件图册
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
1展示野外调查图等图片导入新课
二教学程
知识讲解
（）图作
1展示简易图阐明图概念
2展示突通类型图讲解图特点
3利交通图水系图旅游图等讲解图作
（二）图绘制方法
1讲解面图绘制方法
（三）图构成素
1．方
1）教师展示讲解般图带指标图带纬网图定方法引导学生练图方位辨识
2）教师总结三种图方辨识方法强调室外观图时点
3）教师介绍然界中定方法：根太阳钟表定北极星定树冠年轮分辨方等
2例尺
1）教师北京市图例讲解例尺概念
2）教师根图介绍例尺三种表示方法
3）引导学生填写例尺表示方法表加深映
4）教师重庆市渝中区图渝中区解放碑商圈附图例引导学生进行分析讲解样图幅例尺范围理事物详略关系总结规律
5）引导学生分析图出四幅图中范围例尺排序
3图例注记
1）展示图例注记表介绍图中图例注记表示方法
根教师讲解解图作特点
教师讲解尝试图确定方
教师引导完成表格容填写
分析出相应结教师加引导纠正
完成课堂活动
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教 学
反 思
教学课题
第章 走进理 第二节 样学理
教学
目标
知识技
解图形成原理知道图具种样类型
解学理方法途径时种样
程方法
够判断图八基方
初步学理知识日常生活联系起学致
情感态度价值观
掌握例尺定义解例尺种表示方法换算
养成良理学思维惯
教学重难点
教学重点
懂辨方运例尺换算实际距离
教学难点
理解例尺表示范围容详略间关系
教学辅助
材料手段
媒体课件图册
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
1展示野外调查图等图片导入新课
二教学程
知识讲解
（）图种类
1区域范围划分展示世界图半球图洲图等
2专题学科展示政治图口图形图等
3表现形式展示面图影图
4展示电子图三维实景图
（二）收集理信息
1．讲解日常生活中收集理信息方法途径展示电视节目网络天气预报等图片
2播放西昌卫星发射视频结合图引导学生完成相关信息获取
（三）思考理问题
1展示巴西拓荒者毁林开荒图片引导学生讨什毁林开荒问题
2展示民币20园图片引导学生讨20园民币风景什出现纸币？
（四）开展理调查
展示野外调查图片
根教师讲解解图类型思考种图什途中途什
观视频老师引导填写相关信息
思考讨教师提出问题
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第二章 球面貌 第节 认识球
教学
目标
知识技
1解类认识球形状程够较详细描述球形状
2学会运球半径赤道周长表面积描述球
程方法
培养学生描述理事物力
情感态度价值观
学生领悟类然认识孜孜倦求索深化程激发学生探究性学兴趣领悟追求真理精神促进求真务实科学态度形成
教学重难点
教学重点
认识球形状够描述球形状2解球半径赤道周长表面积
教学难点
科学精神培养2描述较理事物力
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
1教师展示角度球图片
2播放GoogleEarth宣传片提出节课容
观视频图片
二教学程
知识讲解
（）球形状
1类球形状认识程：
1）教师播放类球形状认识程视频
2）教师讲述天圆方浑天说基观点
3）展示月食海岸观船图片讲述球球体早期证
4）讲述麦哲伦环球航行证实球球体
5）讲述现代科技直接展示球面貌
6）引导学生参加课堂活动天圆方球卫星片漫长程领悟科学探索精神
7）播放视频介绍球真实形状
（二）球
展示球模型介绍球半径周长表面积
观视频解类球形状认识程
参课堂活动领悟科学真谛
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第二章 球面貌 第节 认识球
教学
目标
知识技
认识球仪解赤道纬线线定义够图球仪准确找出
程方法
1明确南北半球东西半球高中低纬度划分
2掌握线纬线特点分布变化规律够进行分析
情感态度价值观
加强分析思维训练
教学重难点
教学重点
1解赤道纬线线定义够图球仪准确找出
2掌握线纬线特点分布变化规律够进行分析
教学难点
掌握线纬线特点分布变化规律够进行分析
教学辅助
材料手段
媒体课件球仪
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
复节课容导入新课
二教学程
知识讲解
（）球仪
1展示球仪图片阐述球仪概念
1）教师球仪工具结合媒体课件讲解轴
2）引导学生思考什轴倾斜？
3）课堂活动：球仪找赤道北回线南回线北极圈南极圈北极南极算算赤道北极南极相差少度球仪找出0°180°线计算两条线相差少度？
4）讲解纬线纬度南北半球划分
5）课堂活动探究纬度特征
6）引导学生阅读赤道纪念碑文献
7）讲解线度东西半球划分
8）引导学生阅读格林尼治天文台旧址文献
9）课堂活动探究度特征
10）总结：轴纬线线纬网纬度变化规律东西半球划分易混点
11）讲解纬网应：区分方划分半球
（二）球转
教师讲解球转方周期理意义
（三）球公转
教师讲解球公转方周期理意义
观察球仪结合课件解球基特征
老师引导讨轴倾斜原
参课堂活动找出指定线纬线
参课堂活动填写纬度特征表
阅读文献
阅读文献
参课堂活动填写度特征表
老师讲解理解纬网变化规律作
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第二章 球面貌 第二节 世界海陆分布
教学
目标
知识技
世界海陆分布例掌握世界海陆分布概况
程方法
1区分陆岛屿洲三概念记住七洲名称面积半球
2记忆图识七洲界限
3图举出实例理解洋海海峡概念简单说出洋海区
4运海陆分布图记住四洋名称认识基轮廓特征空间分布特征够图找准确填注四洋说明四洋特点
情感态度价值观
通学世界七洲四洋相互位置关系培养观察想象动手绘图力填图技辩证唯物辩证观
教学重难点
教学重点
七洲四洋位置分布
教学难点
图准确识洲间分界线
教学辅助
材料手段
媒体课件挂图球仪
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放蓝色星球宣传片展示球卫星影引入球实际颗水球概念
观视频图片
二教学程
知识讲解
（）海洋陆
1教师讲解海洋陆面积占
2海陆分布
1）教师球仪工具引导学生分南半球北半球东半球西半球观察半球海陆面积占总结出东西南北半球海洋面积陆面积结
3海陆基概念
展示图片讲解陆岛屿洲半岛洋海海峡等概念
（二）七洲
1世界图挂图媒体课件工具讲解世界七洲总结记忆口诀
2分讲解洲理位置区域范围属半球特点
3引导学生思考拉丁美洲词源
4课堂活动观察球仪找出赤道穿越洲洲属半球纬度高洲跨度洲
5利挂图媒体课件讲解洲间分界线分界线产生（然）
（三）四洋
1展示四洋轮廓图树立学生洋初步概念
2分讲述四洋面积范围等特征
3课堂活动学生球仪找出赤道穿越洋洋体属半球纬度高洋度范围广洋
4活动画出世界海陆轮廓图
学生教师引导观察球仪总结海陆分布特点
知识拓展解拉丁美洲源
参课堂活动
参课堂活动
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第二章 球面貌 第三节 世界形
教学
目标
知识技
理解海拔相高度概念
解五种基形形态特征
程方法
判五种基形
情感态度价值观
通学认识世界形复杂变化树立然学观念
教学重难点
教学重点
形海拔相高度概念
教学难点
高原原山丘陵区分
教学辅助
材料手段
媒体课件挂图
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放航拍中国片段引导学生视频中找出形关关键词
观视频教师引导找出相关信息
二教学程
知识讲解
（）什形
1展示形图片总结形概念
（二）陆形
1表高低表示方法
1）提出问题：什表示表高度？表示表高低？引导学生课找答案
2）展示海拔相高度图片引导学生总结出海拔相高度概念
3）课堂活动学生计算图片点海拔相高度
4）分讲解原山高原盆丘陵五种陆基形概念分布区域世界典型代表讲解原高原山丘陵间异点
5）展示图片讲述陆形
（三）海底形
1展示海底形图学生解海底形起伏
2分讲解陆架陆坡深海原洋中脊海沟五种海底形位置形态特点
教师引导熊课找出海拔相高度概念
参课堂活动计算海拔相高度
教师讲解解海底形
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第二章 球面貌 第三节 世界形
教学
目标
知识技
知道等高线概念会说出等高线形图绘制程
程方法
等高线形图准确识形部位判断坡度陡缓
情感态度价值观
学会等高线形图查找需信息养成图惯
教学重难点
教学重点
等高线形图判读
教学难点
形部位准确识
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
展示形图片提出问题：复杂形样面图表示出？
二教学程
知识讲解
（）等高线形图
1教师展示等高线形图学生树立初步映
2等高线
1）教师结合课件讲解等高线概念
2）引导学生讨等高线特点
3示坡线
教师讲解示坡线概念指意义
（二）等高线形图绘制
教师结合课件讲述等高线形图绘制程
（三）等高线形图判读
1等高线规律
教师结合图片讲解等高线规律：等高线稀疏坡度缓等高线密集坡度陡
2五形部位
教师结合图片引导学生认识五形部位
3五形部位等高线判读
教师分讲解山峰盆山脊山谷鞍部陡崖等高线特征着重讲解山脊山谷陡崖判读
4等高线判读形方法
教师引导学生总结等高线形图判读规律数值增方示坡线等高线凸
学生教师引导学讨总结等高线特点
观察等高线形图计算等距离等高线密集稀疏方相高差总结等高线规律
教师引导学判读形部位
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第二章 球面貌 第四节 海陆变迁
教学
目标
知识技
1解表形态缓慢变化激烈变化实例加说明
2知道陆漂移假说板块构造学说基观点相应观点解释相关客观现象
3清楚世界火山震分布规律简说出世界火山震带分布板块运动关系
程方法
1通相连证找寻方探究提高学生研究手段科学性指性形成科学思维方法
2关注类防震抗灾提高抵御种然灾害力
情感态度价值观
通现象质研究提高学生探究事物质科研兴趣通魏格纳事激发勇创新精神通火山震利弊分析培养辩证思维
教学重难点
教学重点
陆漂移假说板块构造学说容
教学难点
运板块构造学说解释震火山带分布解释相关现象
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放冰河世纪4片段引入新课
二教学程
知识讲解
（）表形态变化
1教师展示喜马拉雅山脉海洋生物化石海底类活动遗迹图片引导学生推断该处陆海洋总结出海陆变迁概念
2缓慢表形态变化
展示台湾海峡海底古河道东非裂谷等图片讲解海陆变迁缓慢程
3激烈表形态变化
展示震火山爆发等图片讲解短期甚瞬间表形态变化
（二）陆漂移假说
1展示陆轮廓图非洲南美洲轮廓拼接图讲解陆漂移假说诞生程
2讲解陆漂移假说观点
3讲解陆漂移假说现实证
4播放陆漂移演示动画
（三）板块构造学说
1．讲解板块构造学说观点
2讲解全球板块划分
3讲解板块边界部活动
（四）火山震
1讲解火山喷发程
2播放太洋火山喷发形成新岛屿视频
3讲解震产生原破坏性
学生教师引导学回答问题
明确陆漂移假说观点教师引导寻找陆漂移证
准确认识板块板块包括陆海洋部分
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第三章 世界居民 第节 世界口
教学
目标
知识技
1运资料图表分析世界口增长特点济发展水关系
2运材料图片引导学生分析世界口问题具体表现产生原
程方法
运资料图表引导学生学会分析较讨探究获取新知时培养学生读图分析纳合作力
情感态度价值观
通学树立正确口观辨证观
教学重难点
教学重点
世界口增长快造成问题
教学难点
世界口问题产生原
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放世界口日视频引入新课
二教学程
知识讲解
（）世界口数量增长
1播放世界口视频
2展示世界口增长统计图总结世界口增长趋势变化
3课堂活动引导学生观察世界口变化图回答老师提出问题
4教师讲解世界口然增长率概念计算方法
5课堂活动学生计算中国2010年口然增长率增长口数量
6讨：口增长济发展水关系
（二）世界口分布
1教师讲解口密度概念计算方法
2活动：观察世界口分布图总结口分布规律
3教师讲解口分布区域差异规律原
4引导学生总结世界口稠密区稀疏区分布状况
（三）世界口问题
1展示世界区域口增长图
2教师总结发展中国家口增长快问题
3教师引导学生总结部分发达国家口增长慢引发问题
总结讨世界口变化趋势
计算2010年中国口然增长率增长数量
组讨口增长济发展水关系
学生总结世界口分布规律教师加引导
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第三章 世界居民 第二节 世界种
教学
目标
1通收集资料解世界三种重特点种类文明社会进步贡献
2运图掌握世界三种分布区
3树立科学种族观种族间律等
教学重难点
运图掌握世界三种分布区
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
二次备课
导入新课
提问：
1．世界口总数？
2．世界口分布特点：
3．世界口问题方面？
创设情境：世界全副模样？河北例河北飞速发展河北旅游投资外国越越例分析外貌搜集关种材料进行展示
学生回答渡引入新课
出示图片
二探究程
．世界三种
1．种根类体质方面特征划分群
2．黄色种白色种黑色种
3．种理环境联系
4． 种没优劣分
二．世界三种理分布
1．黄色种理分布
2．白色种理分布
1． 黑色种理分布
课堂总结：节课学世界三种特征分布知道三种贵贱分
举例学生识记种划分指标
强调体质特征先天性总体性排染发烫发整容外部修饰者体异常现象
引导学生分析环境种影响
进行思想教育
指导学生读图分析世界种分布图中找出三种分布区
时纠正纳总结
三板书设计
世界种划分：黄色种白色种黑色种
二三种特征：肤色毛发脸型眼色体型（表格）
三世界种理分布：黄色种理分布白色种理分布黑色种理分布（列举法）
四种理环境关系
五种应等相
作业布置
教 学
反 思
教学课题
第三章 世界居民 第三节 世界语言宗教
教学
目标
知识技
学生记住世界六种语言区记住三宗教名称分布区
程方法
学生学会运图说出六种语言区运图说出三宗教分布区宗教信仰文化传统
情感态度价值观
正确宗教信仰认识宗教树立神观念
教学重难点
教学重点
世界汉语英语西班牙语阿拉伯语国家区分布
教学难点
世界三宗教分布区
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放英国记者采访福原爱视频引入语言重作
二教学程
知识讲解
（）世界语言种类
1播放世界国语言说见视频学生中听取知道语言
2教师讲解世界语言种类
3助世界语言分布图讲解种语言分布
4分讲解汉语英语法语西班牙语俄语阿拉伯语6种世界语言分布
5课堂活动：完成语言特点分布表格
（二）世界语言迁移
1教师讲解世界语言迁移原迁移规律播放国语言说香蕉加深学生映
2分讲解汉语英语法语西班牙语迁移原迁移状况
（三）世界宗教
1宗教起源
教师讲解宗教起源
2世界三宗教
1）教师介绍世界三宗教
2）分讲解基督教伊斯兰教佛教信仰分布
3）课堂活动宗教分布区域代表建筑连线
学生视频中听出知道语言种类回答
完成课堂活动填写表格
学生根生活中知识提出类似词汇
学生教师引导说出宗教活动
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第三章 世界居民 第四节 世界聚落
教学
目标
知识技
1解聚落形式聚落形成发展
2解保护聚落方面世界文化遗产意义
程方法
举例说明聚落位置形态建筑然环境关系
情感态度价值观
通节学学生认识保护传统聚落重意义培养学生保护珍惜传统聚落意识种责义务变成觉行动
教学重难点
教学重点
聚落环境关系
教学难点
聚落发展保护
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放航拍视频乡村城市学生直观感受聚落
二教学程
知识讲解
（）什聚落
1教师讲解聚落概念
（2）聚落形态
1教师讲解聚落两种形态
2城市聚落
1）展示城市片阐述城市聚落概念
2）阐述城市聚落特点
3）结合片视频讲解城市问题
3乡村聚落
1）展示乡村片阐述乡村聚落概念
2）结合视频讲解乡村聚落形态特征
4总结城市聚落乡村聚落特点
5课堂活动引导学生图选择合适聚居点
6教师讲解聚落布局演变环境民居特点讲解环境聚落影响
（三）世界文化遗产保护
1教师展示长城金字塔等图片阐述世界文化遗产概念
2教师介绍世界著名文化遗产
3教师引导学生提出生活中保护世界文化遗产措施
4课堂活动：保护文化遗产方法选择
学生根教师讲解说出聚落形态
根生活中验提出城市聚落中存问题
教师额引导总结城市乡村聚落特征
学生结合生活说出家乡民居说明民居适应什样环境
学生补充老师讲解容说出世界文化遗产
参课堂活动提出保护世界文化遗产措施
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第节 天气气候
教学
目标
知识技
1知道什天气气候掌握天气气候区
2识常天气符号懂简单天气预报图
3解天气气候类活动影响
程方法
通讨天气气候区辨识天气符号图演练播报天气掌握节课容
情感态度价值观
通节课学学生认识天气气候类生活息息相关培养学生环保意识
教学重难点
教学重点
1天气气候区
2识天气符号
3学会阅读卫星云图播报简单天气预报
教学难点
难点：辨天气气候区风标判读
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
教师提问：天天气样？引入新课
学生回答问题
二教学程
知识讲解
（）天气
1教师展示图片讲解天气概念
2播放延时摄影视频讲解天气特点
3展示图片讲解天气素
（2）气候
1教师提出问题：家乡冬天冷冷？引出气候概念
2教师展示图片讲解气候概念
3教师讲解气候特点
4课堂活动引导学生区分天气气候词语类
（三）天气预报天气符号
1播放天气预报视频讲解天气预报概念
2展示卫星云图图片讲解卫星云图素
3引导学生天气预报中找出天气符号
4介绍天气符号
学生根教师引导讲解结合生活验尝试总结天气特点
学生回答教师问题老师引导总结气候特点
学生参课堂活动词语类
熟悉种天气符号画出风力风符号
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第二节 气温降水
教学
目标
知识技
解气温测定方法变化理解等温线含义
程方法
通阅读世界均气温分布图总结世界气温分布规律
情感态度价值观
科学态度然规律
教学重难点
教学重点
阅读等温线图
教学难点
等温线图判读
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
复节课容导入新课
二教学程
知识讲解
（）气温
1教师讲解气温概念测定方法
2教师讲解气温差异生产生活影响
3教师讲解日均气温月均气温年均气温计算方法
4教师结合统计图讲解气温日较差年较差计算方法
（二）世界气温分布
1展示世界均气温分布图提出什区气温高什区气温低问题
2引导学生认识等温线讲解等温线数值变化含义
3世界气温分布图例讲解等温线判读规律
4时巩固分展示南北半球等温线图引导学生区分
5引导学生分析1月7月年均气温分布规律
6总结世界气温分布规律
学生教师引导补充教师容说明气温生活影响
学生学计算组气温日均月均年均温
学生计算气温日较差年较差
学生回答教师问题
学生观察等温线图总结1~2条分布规律
学生区分南北半球等温线图
学生教师引导总结世界气温分布规律
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第二节 气温降水
教学
目标
知识技
解降水类型观测方法理解等降水量线含义
程方法
掌握阅读等降水量线方法
情感态度价值观
科学态度然规律
教学重难点
教学重点
世界降水分布阅读等降水量线图
教学难点
等温线图判读
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放电影天视频引导学生说出视频中降水形式导入新课
学生视频中获取信息
二教学程
知识讲解
（）降水类型
1教师讲解降水概念测定方法
2教师播放降水形成程视频讲解降水形成条件
3教师讲解降水类型
4教师利动画视频演示等讲解流雨形雨锋面雨降水程常见区
（二）世界降水分布
1教师讲解等降水量线概念
2展示世界降水分布图提出什区降水什区降水少问题
3世界降水分布图例讲解世界降水分布规律
4时巩固总结世界降水分布规律
（三）气候资料表示方法
1展示气候资料表格讲解表格填写方法
2展示坐标统计图讲解统计图绘制程
3展示等值线图讲解等值线图作
学生学教师引导说明环境气流升
理解降水类型导素
学生根降水量分布图总结出赤道区极中纬度区降水量分布特点
教师引导总结世界降水分布规律
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第三节 影响气候素
教学
目标
知识技
掌握球形状球运动海陆位置形势类活动气候影响
程方法
结合实际情况分析区气候形成影响素导素
情感态度价值观
科学态度然规律
教学重难点
教学重点
太阳直射点变化海陆热力性质差异
教学难点
海陆热力性质差异
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
1播放角马迁徙视频提问：角马迁徙原？
2展示气候类型图片提出问题气候受素影响？引入新课
学生视频中获取信息回答问题
二教学程
知识讲解
（）球形状气候
1教师展示冬季国东北海南景象提出气候差异巨原问题
2引导学生讨太阳高度角沙土温度变化情况
3教师讲解正午太阳高度角表温度影响
4总结球形状气候影响低纬度高纬度气温逐渐降低
（二）球运动气候
1教师讲解轴黄道面夹角关系产生理意义
2教师结合图片视频讲解两极极昼极夜现象
3教师结合动画分讲解二分二时太阳直射点位置全球昼夜划分情况
4引导学学生总结太阳直射点周期变化
5教师讲解球五带划分温度带中气候特点
学生尝试回答教师提出问题教师加引导
学生讨问题
理解正午太阳高度角气温影响
教师引导总结球形状气候影响
学生分析轴黄道面夹角计算黄赤交角
教师讲解引导分析二分二时太阳直射点位置
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第三节 影响气候素
教学
目标
知识技
掌握球形状球运动海陆位置形势类活动气候影响
程方法
结合实际情况分析区气候形成影响素导素
情感态度价值观
科学态度然规律
教学重难点
教学重点
太阳直射点变化海陆热力性质差异
教学难点
海陆热力性质差异
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
二教学程
知识讲解
（）海陆分布气候
1播放东北区寒潮新闻视频提出问题：寒潮产生？
2引导学生讨西欧区1月7月城市气温总结规律
3播放海陆热力性质差异视频讲解夏季冬季海陆温度
4结合动画讲解距海远降水区
5展示纬度区海陆然景观差异
6总结海陆分布气候影响
7解答东北区出现寒潮原
（二）形势气候
1教师结合动画视频讲解阳坡阴坡接收太阳辐射差异引导学生理解山脉太阳辐射屏障作
2教师结合南美洲安第斯山脉讲解山脉底层空气运动阻挡
3教师乞力马扎罗山例讲解势气候影响
4引导学学生总结形势气候影响
（三）类活动气候影响
1展示工造林修建水库乱砍滥伐等图片阐述气候影响
2动画演示城市热岛效应
3讲解温室效应
4引导学生总结类活动气候影响
学生尝试回答教师提出问题教师留面解答
学生讨问题
学生教师引导学总结海陆分布气候影响
观视频尝试分析阳坡阴坡差异
观图片分析海拔高度然景观差异背景
补充教师讲容结合生活实际讲述类活动气候影响（例工降雨）
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第四节 世界气候类型
教学
目标
知识技
1根世界气候类型分布图说出热带亚热带温带寒带气候分布范围分布区
2学会根气温曲线图降水量柱状图总结气候类型气候特点
3掌握三步法准确识气温降水图锁定气候类型分布
程方法
1 会识判气候图
2 找出容易混淆气候类型异点
3 掌握气候图特点分布区
情感态度价值观
培养学生读图析图力观察判断力动探究力学生懂气候生产生活密切相关类时刻注意保护气候环境
教学重难点
教学重点
种气候类型分布规律特征
教学难点
种气候类型气温降水图资料判读
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
二教学程
知识讲解
（）热带气候类型
1热带雨林气候
1）结合气候分布图讲解热带雨林气候分布区域
2）讲解热带雨林气候特点原
3）展示热带雨林气候区景观植
2热带草原气候
1）结合气候分布图讲解热带草原气候分布区域
2）讲解热带草原气候特点原
3）展示热带草原气候区景观植
4）播放非洲角马迁徙视频
3热带季风气候
1）结合气候分布图讲解热带季风气候分布区域
2）讲解热带季风气候特点原
3）引导学生分析热带季风气候热带草原气候异
4）展示热带季风气候区景观植
4热带沙漠气候
1）结合气候分布图讲解热带沙漠气候分布区域
2）讲解热带沙漠气候特点原
3）展示热带沙漠气候区景观植
5总结热带气候类型特征分布气温降水图特点
（二）亚热带气候类型
1教师讲解亚热带划分
2亚热带季风气候
1）结合气候分布图讲解亚热带季风气候分布区域
2）讲解亚热带季风气候特点原
3）展示亚热带季风气候区景观植
3中海气候
1）结合气候分布图讲解中海气候分布区域
2）讲解中海气候特点原
3）展示中海气候区景观植
4总结亚热带气候类型特点
分布气温降水图特点
根气候分布类型熟悉热带雨林气候分布区域
熟悉热带雨林气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉热带草原气候分布区域
熟悉热带草原气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉热带季风气候分布区域
熟悉热带季风气候气温降水变化特点区热带季风气候热带草原气候
根气候分布类型熟悉热带沙漠气候分布区域
熟悉热带沙漠气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉亚热带季风气候分布区域
熟悉亚热带季风气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉中海气候分布区域
熟悉中海气候气温降水变化特点
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第四节 世界气候类型
教学
目标
知识技
1根世界气候类型分布图说出热带亚热带温带寒带气候分布范围分布区
2学会根气温曲线图降水量柱状图总结气候类型气候特点
3掌握三步法准确识气温降水图锁定气候类型分布
程方法
1 会识判气候图
2 找出容易混淆气候类型异点
3 掌握气候图特点分布区
情感态度价值观
培养学生读图析图力观察判断力动探究力学生懂气候生产生活密切相关类时刻注意保护气候环境
教学重难点
教学重点
种气候类型分布规律特征
教学难点
种气候类型气温降水图资料判读
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
二教学程
知识讲解
（）温带气候类型
1温带季风气候
1）结合气候分布图讲解温带季风气候分布区域
2）讲解温带季风气候特点原
3）结合气温降水图区分温带季风气候亚热带季风气候类型
4）展示温带季风气候区景观植
2温带海洋性气候
1）结合气候分布图讲解温带海洋性气候分布区域
2）讲解温带海洋性气候特点原
3）展示温带海洋性气候区景观植
3温带陆性气候
1）结合气候分布图讲解温带陆性气候分布区域
2）讲解温带陆性气候特点原
3）展示温带陆性气候区景观植
4总结温带气候类型特征分布气温降水图特点
（二）寒带气候类型
1苔原气候冰原气候
1）结合气候分布图讲解苔原气候冰原气候分布区域
2）讲解苔原气候冰原气候特点原
3）展示苔原气候冰原气候区景观植
4）播放驯鹿迁徙视频加深映
（三）高山高原气候
1讲解高山高原气候分布区域
2）讲解高山高原气候特点原
3）展示高山高原气候区景观植
（四）总结世界种气候类型分布北半球气候类型分布
根气候分布类型熟悉温带季风气候分布区域
熟悉温带季风气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉温带海洋性气候分布区域
熟悉温带海洋性气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉温带陆性气候分布区域
熟悉温带陆性气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉亚苔原气候冰原气候分布区域
熟悉苔原气候冰原气候气温降水变化特点
熟悉高山高原气候垂直变化特点
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第五章 世界发展差异 第节 发展中国家发达国家
教学
目标
知识技
1领土面积口社会制度制度济发展水等方面解球着形形色色国家区
2解发展中国家发达国家区分布初步解南北话南南
程方法
1通阅读种图片初步学会搜集世界国济数尝试分析发展中国家发达国家济发展水差异
2通阅读发展中国家发达国家分布图学生说出发展中国家发达国家分布区培养学生读图力
情感态度价值观
1学生认识世界国然存着差异权国家位等
2通学激发起学生改革开放热情民族豪感培养学生发展眼光问题
教学重难点
教学重点
发展中国家发达国家区分布特点发展中国家发达国家发展水差异
教学难点
发展中国家发达国家发展水差异
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
二教学程
知识讲解
（）类型国家
1引导学生阅读：世界国家区
2结合世界政区图讲解陆面积世界国家区
3 结合世界政区图讲解口少世界国家区
4讲解政治体制世界国家区
5讲解发展中国家发达国家定义
6引导学生阅读处五项原
（二）发展中国家发达国家分布特点
1结合发达国家发展中国家分布图讲解发达国家分布区域
2结合发达国家发展中国家分布图讲解发展中国家分布区域
3引导学生阅读南北关系
（三）发展中国家发达国家差异
1讲解发展中国家发达国家济收入差异
2 讲解发展中国家发达国家农业工业等方面差异
3引导学生分析产生差异原
4总结发达国家发展优势发展中国家劣势
5介绍发展中国家年快速发展情况
学生阅读材料初步掌握世界国家区基情况
学生根老师讲解解世界国面积口政治体制济发展基情况
学生明确发展中国家发达国家含义
学生掌握发达国家发展中国家分布特点
学生阅读材料说明南北指代象
学生明确发展中国家发达国家存差异
学生分析产生差异原教师加引导
学生补充发展中国家快速发展例子举例说明国年发展情况
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第五章 世界发展差异 第节 国际济合作
教学
目标
知识技
知道济全球化带影响济合作重性知道联合国世界贸易组织二十国集团等国际组织作
程方法
学会实例说明国际济合作重性
情感态度价值观
培养学生开放心态合作精神维护世界全球发展观念
教学重难点
教学重点
国际济合作中重组织
教学难点
国际济合作济全球化理解
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
二教学程
知识讲解
（）济全球化
1教师介绍世界发展趋势——济全球化
2航空工业汽车工业服装制造等例讲解济全球化具体体现
3济全球化特征
1）跨国公司全球布局互联网应等例讲解资源技术信息等逐渐成全球享财富
2）苹果公司设计生产销售链例讲解国区间联系日益紧密
3）芯片工业例讲解世界国分工协作越越显著
4）国高新技术产业发展例讲解世界国竞争更加激烈
4引导学生明确世界发展策加强外开放
（二）国际合作中重组织
分介绍联合国世界贸易组织国际货币基金组织欧盟东盟亚投行等国际合作组织性质职作等
学生联系教师讲解明确济全球化趋势举例补充说明济全球化重体现
结合身边案例补充济全球化特征（进口产品外教国际合作生产等）
学生解熟悉国际合作中组织重点解联合国世界贸易组织等明确国亚投行发起国
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
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第章 走进理 第节 身边理
教学
目标
知识技
激发学生理探究兴趣学生解生活理环境中存许理谜理问题
程方法
通联系实际学生知道日常生活济建设社会文化等方面离开理知识
情感态度价值观
培养学生求知欲促进学生注意学身边理知识通熟悉生活理环境提高学生生活适应力
教学重难点
教学重点
学生初步解理学科培养理学热情兴趣
教学难点
学生解理日常生活生产建设风土情密切联系
教学辅助
材料手段
媒体课件图册
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
1播放旅行宇宙边缘片段引入新课
2展示宇宙球图片提出关球系列问题
观视频图片
二教学程
知识讲解
（）解开理谜
1指导学生明确探究理环境差异性原：
（1）展示四季变换沙漠海洋等图片提出什世界方环境差异问题
2总结：理研究球切事物科学指导学生解理学科学容
（二）理日常生活
1展示区民族服饰饮食惯传统民居等图片交通方式等播放舌尖中国片段引导学生理解理环境衣食住行等方面影响
2开展活动引导学生滑雪浪两种体育运动分析适合开展理环境
（三）理生产建设
展示球农业工业交通运输业等类型分布特点引导学生理解理生产建设影响
（四）理风土情
展示区节日庆典传统体育运动播放类星球片段引导学生理解理风土情影响
观图片尝试回答教师提出问题教师加引导
教师引导观察区日常生活惯形成理环境差异性概念
观察区生产方式图片尝试分析差异原
观图片视频解区风土情
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教 学
反 思
教学课题
第章 走进理 第二节 样学理
教学
目标
知识技
解图形成原理知道图具种样类型
程方法
够判断图八基方
情感态度价值观
掌握例尺定义解例尺种表示方法换算
教学重难点
教学重点
懂辨方运例尺换算实际距离
教学难点
理解例尺表示范围容详略间关系
教学辅助
材料手段
媒体课件图册
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
1展示野外调查图等图片导入新课
二教学程
知识讲解
（）图作
1展示简易图阐明图概念
2展示突通类型图讲解图特点
3利交通图水系图旅游图等讲解图作
（二）图绘制方法
1讲解面图绘制方法
（三）图构成素
1．方
1）教师展示讲解般图带指标图带纬网图定方法引导学生练图方位辨识
2）教师总结三种图方辨识方法强调室外观图时点
3）教师介绍然界中定方法：根太阳钟表定北极星定树冠年轮分辨方等
2例尺
1）教师北京市图例讲解例尺概念
2）教师根图介绍例尺三种表示方法
3）引导学生填写例尺表示方法表加深映
4）教师重庆市渝中区图渝中区解放碑商圈附图例引导学生进行分析讲解样图幅例尺范围理事物详略关系总结规律
5）引导学生分析图出四幅图中范围例尺排序
3图例注记
1）展示图例注记表介绍图中图例注记表示方法
根教师讲解解图作特点
教师讲解尝试图确定方
教师引导完成表格容填写
分析出相应结教师加引导纠正
完成课堂活动
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教 学
反 思
教学课题
第章 走进理 第二节 样学理
教学
目标
知识技
解图形成原理知道图具种样类型
解学理方法途径时种样
程方法
够判断图八基方
初步学理知识日常生活联系起学致
情感态度价值观
掌握例尺定义解例尺种表示方法换算
养成良理学思维惯
教学重难点
教学重点
懂辨方运例尺换算实际距离
教学难点
理解例尺表示范围容详略间关系
教学辅助
材料手段
媒体课件图册
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
1展示野外调查图等图片导入新课
二教学程
知识讲解
（）图种类
1区域范围划分展示世界图半球图洲图等
2专题学科展示政治图口图形图等
3表现形式展示面图影图
4展示电子图三维实景图
（二）收集理信息
1．讲解日常生活中收集理信息方法途径展示电视节目网络天气预报等图片
2播放西昌卫星发射视频结合图引导学生完成相关信息获取
（三）思考理问题
1展示巴西拓荒者毁林开荒图片引导学生讨什毁林开荒问题
2展示民币20园图片引导学生讨20园民币风景什出现纸币？
（四）开展理调查
展示野外调查图片
根教师讲解解图类型思考种图什途中途什
观视频老师引导填写相关信息
思考讨教师提出问题
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第二章 球面貌 第节 认识球
教学
目标
知识技
1解类认识球形状程够较详细描述球形状
2学会运球半径赤道周长表面积描述球
程方法
培养学生描述理事物力
情感态度价值观
学生领悟类然认识孜孜倦求索深化程激发学生探究性学兴趣领悟追求真理精神促进求真务实科学态度形成
教学重难点
教学重点
认识球形状够描述球形状2解球半径赤道周长表面积
教学难点
科学精神培养2描述较理事物力
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
1教师展示角度球图片
2播放GoogleEarth宣传片提出节课容
观视频图片
二教学程
知识讲解
（）球形状
1类球形状认识程：
1）教师播放类球形状认识程视频
2）教师讲述天圆方浑天说基观点
3）展示月食海岸观船图片讲述球球体早期证
4）讲述麦哲伦环球航行证实球球体
5）讲述现代科技直接展示球面貌
6）引导学生参加课堂活动天圆方球卫星片漫长程领悟科学探索精神
7）播放视频介绍球真实形状
（二）球
展示球模型介绍球半径周长表面积
观视频解类球形状认识程
参课堂活动领悟科学真谛
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第二章 球面貌 第节 认识球
教学
目标
知识技
认识球仪解赤道纬线线定义够图球仪准确找出
程方法
1明确南北半球东西半球高中低纬度划分
2掌握线纬线特点分布变化规律够进行分析
情感态度价值观
加强分析思维训练
教学重难点
教学重点
1解赤道纬线线定义够图球仪准确找出
2掌握线纬线特点分布变化规律够进行分析
教学难点
掌握线纬线特点分布变化规律够进行分析
教学辅助
材料手段
媒体课件球仪
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
复节课容导入新课
二教学程
知识讲解
（）球仪
1展示球仪图片阐述球仪概念
1）教师球仪工具结合媒体课件讲解轴
2）引导学生思考什轴倾斜？
3）课堂活动：球仪找赤道北回线南回线北极圈南极圈北极南极算算赤道北极南极相差少度球仪找出0°180°线计算两条线相差少度？
4）讲解纬线纬度南北半球划分
5）课堂活动探究纬度特征
6）引导学生阅读赤道纪念碑文献
7）讲解线度东西半球划分
8）引导学生阅读格林尼治天文台旧址文献
9）课堂活动探究度特征
10）总结：轴纬线线纬网纬度变化规律东西半球划分易混点
11）讲解纬网应：区分方划分半球
（二）球转
教师讲解球转方周期理意义
（三）球公转
教师讲解球公转方周期理意义
观察球仪结合课件解球基特征
老师引导讨轴倾斜原
参课堂活动找出指定线纬线
参课堂活动填写纬度特征表
阅读文献
阅读文献
参课堂活动填写度特征表
老师讲解理解纬网变化规律作
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第二章 球面貌 第二节 世界海陆分布
教学
目标
知识技
世界海陆分布例掌握世界海陆分布概况
程方法
1区分陆岛屿洲三概念记住七洲名称面积半球
2记忆图识七洲界限
3图举出实例理解洋海海峡概念简单说出洋海区
4运海陆分布图记住四洋名称认识基轮廓特征空间分布特征够图找准确填注四洋说明四洋特点
情感态度价值观
通学世界七洲四洋相互位置关系培养观察想象动手绘图力填图技辩证唯物辩证观
教学重难点
教学重点
七洲四洋位置分布
教学难点
图准确识洲间分界线
教学辅助
材料手段
媒体课件挂图球仪
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放蓝色星球宣传片展示球卫星影引入球实际颗水球概念
观视频图片
二教学程
知识讲解
（）海洋陆
1教师讲解海洋陆面积占
2海陆分布
1）教师球仪工具引导学生分南半球北半球东半球西半球观察半球海陆面积占总结出东西南北半球海洋面积陆面积结
3海陆基概念
展示图片讲解陆岛屿洲半岛洋海海峡等概念
（二）七洲
1世界图挂图媒体课件工具讲解世界七洲总结记忆口诀
2分讲解洲理位置区域范围属半球特点
3引导学生思考拉丁美洲词源
4课堂活动观察球仪找出赤道穿越洲洲属半球纬度高洲跨度洲
5利挂图媒体课件讲解洲间分界线分界线产生（然）
（三）四洋
1展示四洋轮廓图树立学生洋初步概念
2分讲述四洋面积范围等特征
3课堂活动学生球仪找出赤道穿越洋洋体属半球纬度高洋度范围广洋
4活动画出世界海陆轮廓图
学生教师引导观察球仪总结海陆分布特点
知识拓展解拉丁美洲源
参课堂活动
参课堂活动
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第二章 球面貌 第三节 世界形
教学
目标
知识技
理解海拔相高度概念
解五种基形形态特征
程方法
判五种基形
情感态度价值观
通学认识世界形复杂变化树立然学观念
教学重难点
教学重点
形海拔相高度概念
教学难点
高原原山丘陵区分
教学辅助
材料手段
媒体课件挂图
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放航拍中国片段引导学生视频中找出形关关键词
观视频教师引导找出相关信息
二教学程
知识讲解
（）什形
1展示形图片总结形概念
（二）陆形
1表高低表示方法
1）提出问题：什表示表高度？表示表高低？引导学生课找答案
2）展示海拔相高度图片引导学生总结出海拔相高度概念
3）课堂活动学生计算图片点海拔相高度
4）分讲解原山高原盆丘陵五种陆基形概念分布区域世界典型代表讲解原高原山丘陵间异点
5）展示图片讲述陆形
（三）海底形
1展示海底形图学生解海底形起伏
2分讲解陆架陆坡深海原洋中脊海沟五种海底形位置形态特点
教师引导熊课找出海拔相高度概念
参课堂活动计算海拔相高度
教师讲解解海底形
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第二章 球面貌 第三节 世界形
教学
目标
知识技
知道等高线概念会说出等高线形图绘制程
程方法
等高线形图准确识形部位判断坡度陡缓
情感态度价值观
学会等高线形图查找需信息养成图惯
教学重难点
教学重点
等高线形图判读
教学难点
形部位准确识
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
展示形图片提出问题：复杂形样面图表示出？
二教学程
知识讲解
（）等高线形图
1教师展示等高线形图学生树立初步映
2等高线
1）教师结合课件讲解等高线概念
2）引导学生讨等高线特点
3示坡线
教师讲解示坡线概念指意义
（二）等高线形图绘制
教师结合课件讲述等高线形图绘制程
（三）等高线形图判读
1等高线规律
教师结合图片讲解等高线规律：等高线稀疏坡度缓等高线密集坡度陡
2五形部位
教师结合图片引导学生认识五形部位
3五形部位等高线判读
教师分讲解山峰盆山脊山谷鞍部陡崖等高线特征着重讲解山脊山谷陡崖判读
4等高线判读形方法
教师引导学生总结等高线形图判读规律数值增方示坡线等高线凸
学生教师引导学讨总结等高线特点
观察等高线形图计算等距离等高线密集稀疏方相高差总结等高线规律
教师引导学判读形部位
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第二章 球面貌 第四节 海陆变迁
教学
目标
知识技
1解表形态缓慢变化激烈变化实例加说明
2知道陆漂移假说板块构造学说基观点相应观点解释相关客观现象
3清楚世界火山震分布规律简说出世界火山震带分布板块运动关系
程方法
1通相连证找寻方探究提高学生研究手段科学性指性形成科学思维方法
2关注类防震抗灾提高抵御种然灾害力
情感态度价值观
通现象质研究提高学生探究事物质科研兴趣通魏格纳事激发勇创新精神通火山震利弊分析培养辩证思维
教学重难点
教学重点
陆漂移假说板块构造学说容
教学难点
运板块构造学说解释震火山带分布解释相关现象
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放冰河世纪4片段引入新课
二教学程
知识讲解
（）表形态变化
1教师展示喜马拉雅山脉海洋生物化石海底类活动遗迹图片引导学生推断该处陆海洋总结出海陆变迁概念
2缓慢表形态变化
展示台湾海峡海底古河道东非裂谷等图片讲解海陆变迁缓慢程
3激烈表形态变化
展示震火山爆发等图片讲解短期甚瞬间表形态变化
（二）陆漂移假说
1展示陆轮廓图非洲南美洲轮廓拼接图讲解陆漂移假说诞生程
2讲解陆漂移假说观点
3讲解陆漂移假说现实证
4播放陆漂移演示动画
（三）板块构造学说
1．讲解板块构造学说观点
2讲解全球板块划分
3讲解板块边界部活动
（四）火山震
1讲解火山喷发程
2播放太洋火山喷发形成新岛屿视频
3讲解震产生原破坏性
学生教师引导学回答问题
明确陆漂移假说观点教师引导寻找陆漂移证
准确认识板块板块包括陆海洋部分
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第三章 世界居民 第节 世界口
教学
目标
知识技
1运资料图表分析世界口增长特点济发展水关系
2运材料图片引导学生分析世界口问题具体表现产生原
程方法
运资料图表引导学生学会分析较讨探究获取新知时培养学生读图分析纳合作力
情感态度价值观
通学树立正确口观辨证观
教学重难点
教学重点
世界口增长快造成问题
教学难点
世界口问题产生原
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放世界口日视频引入新课
二教学程
知识讲解
（）世界口数量增长
1播放世界口视频
2展示世界口增长统计图总结世界口增长趋势变化
3课堂活动引导学生观察世界口变化图回答老师提出问题
4教师讲解世界口然增长率概念计算方法
5课堂活动学生计算中国2010年口然增长率增长口数量
6讨：口增长济发展水关系
（二）世界口分布
1教师讲解口密度概念计算方法
2活动：观察世界口分布图总结口分布规律
3教师讲解口分布区域差异规律原
4引导学生总结世界口稠密区稀疏区分布状况
（三）世界口问题
1展示世界区域口增长图
2教师总结发展中国家口增长快问题
3教师引导学生总结部分发达国家口增长慢引发问题
总结讨世界口变化趋势
计算2010年中国口然增长率增长数量
组讨口增长济发展水关系
学生总结世界口分布规律教师加引导
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第三章 世界居民 第二节 世界种
教学
目标
1通收集资料解世界三种重特点种类文明社会进步贡献
2运图掌握世界三种分布区
3树立科学种族观种族间律等
教学重难点
运图掌握世界三种分布区
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
二次备课
导入新课
提问：
1．世界口总数？
2．世界口分布特点：
3．世界口问题方面？
创设情境：世界全副模样？河北例河北飞速发展河北旅游投资外国越越例分析外貌搜集关种材料进行展示
学生回答渡引入新课
出示图片
二探究程
．世界三种
1．种根类体质方面特征划分群
2．黄色种白色种黑色种
3．种理环境联系
4． 种没优劣分
二．世界三种理分布
1．黄色种理分布
2．白色种理分布
1． 黑色种理分布
课堂总结：节课学世界三种特征分布知道三种贵贱分
举例学生识记种划分指标
强调体质特征先天性总体性排染发烫发整容外部修饰者体异常现象
引导学生分析环境种影响
进行思想教育
指导学生读图分析世界种分布图中找出三种分布区
时纠正纳总结
三板书设计
世界种划分：黄色种白色种黑色种
二三种特征：肤色毛发脸型眼色体型（表格）
三世界种理分布：黄色种理分布白色种理分布黑色种理分布（列举法）
四种理环境关系
五种应等相
作业布置
教 学
反 思
教学课题
第三章 世界居民 第三节 世界语言宗教
教学
目标
知识技
学生记住世界六种语言区记住三宗教名称分布区
程方法
学生学会运图说出六种语言区运图说出三宗教分布区宗教信仰文化传统
情感态度价值观
正确宗教信仰认识宗教树立神观念
教学重难点
教学重点
世界汉语英语西班牙语阿拉伯语国家区分布
教学难点
世界三宗教分布区
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放英国记者采访福原爱视频引入语言重作
二教学程
知识讲解
（）世界语言种类
1播放世界国语言说见视频学生中听取知道语言
2教师讲解世界语言种类
3助世界语言分布图讲解种语言分布
4分讲解汉语英语法语西班牙语俄语阿拉伯语6种世界语言分布
5课堂活动：完成语言特点分布表格
（二）世界语言迁移
1教师讲解世界语言迁移原迁移规律播放国语言说香蕉加深学生映
2分讲解汉语英语法语西班牙语迁移原迁移状况
（三）世界宗教
1宗教起源
教师讲解宗教起源
2世界三宗教
1）教师介绍世界三宗教
2）分讲解基督教伊斯兰教佛教信仰分布
3）课堂活动宗教分布区域代表建筑连线
学生视频中听出知道语言种类回答
完成课堂活动填写表格
学生根生活中知识提出类似词汇
学生教师引导说出宗教活动
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第三章 世界居民 第四节 世界聚落
教学
目标
知识技
1解聚落形式聚落形成发展
2解保护聚落方面世界文化遗产意义
程方法
举例说明聚落位置形态建筑然环境关系
情感态度价值观
通节学学生认识保护传统聚落重意义培养学生保护珍惜传统聚落意识种责义务变成觉行动
教学重难点
教学重点
聚落环境关系
教学难点
聚落发展保护
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放航拍视频乡村城市学生直观感受聚落
二教学程
知识讲解
（）什聚落
1教师讲解聚落概念
（2）聚落形态
1教师讲解聚落两种形态
2城市聚落
1）展示城市片阐述城市聚落概念
2）阐述城市聚落特点
3）结合片视频讲解城市问题
3乡村聚落
1）展示乡村片阐述乡村聚落概念
2）结合视频讲解乡村聚落形态特征
4总结城市聚落乡村聚落特点
5课堂活动引导学生图选择合适聚居点
6教师讲解聚落布局演变环境民居特点讲解环境聚落影响
（三）世界文化遗产保护
1教师展示长城金字塔等图片阐述世界文化遗产概念
2教师介绍世界著名文化遗产
3教师引导学生提出生活中保护世界文化遗产措施
4课堂活动：保护文化遗产方法选择
学生根教师讲解说出聚落形态
根生活中验提出城市聚落中存问题
教师额引导总结城市乡村聚落特征
学生结合生活说出家乡民居说明民居适应什样环境
学生补充老师讲解容说出世界文化遗产
参课堂活动提出保护世界文化遗产措施
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第节 天气气候
教学
目标
知识技
1知道什天气气候掌握天气气候区
2识常天气符号懂简单天气预报图
3解天气气候类活动影响
程方法
通讨天气气候区辨识天气符号图演练播报天气掌握节课容
情感态度价值观
通节课学学生认识天气气候类生活息息相关培养学生环保意识
教学重难点
教学重点
1天气气候区
2识天气符号
3学会阅读卫星云图播报简单天气预报
教学难点
难点：辨天气气候区风标判读
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
教师提问：天天气样？引入新课
学生回答问题
二教学程
知识讲解
（）天气
1教师展示图片讲解天气概念
2播放延时摄影视频讲解天气特点
3展示图片讲解天气素
（2）气候
1教师提出问题：家乡冬天冷冷？引出气候概念
2教师展示图片讲解气候概念
3教师讲解气候特点
4课堂活动引导学生区分天气气候词语类
（三）天气预报天气符号
1播放天气预报视频讲解天气预报概念
2展示卫星云图图片讲解卫星云图素
3引导学生天气预报中找出天气符号
4介绍天气符号
学生根教师引导讲解结合生活验尝试总结天气特点
学生回答教师问题老师引导总结气候特点
学生参课堂活动词语类
熟悉种天气符号画出风力风符号
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第二节 气温降水
教学
目标
知识技
解气温测定方法变化理解等温线含义
程方法
通阅读世界均气温分布图总结世界气温分布规律
情感态度价值观
科学态度然规律
教学重难点
教学重点
阅读等温线图
教学难点
等温线图判读
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
复节课容导入新课
二教学程
知识讲解
（）气温
1教师讲解气温概念测定方法
2教师讲解气温差异生产生活影响
3教师讲解日均气温月均气温年均气温计算方法
4教师结合统计图讲解气温日较差年较差计算方法
（二）世界气温分布
1展示世界均气温分布图提出什区气温高什区气温低问题
2引导学生认识等温线讲解等温线数值变化含义
3世界气温分布图例讲解等温线判读规律
4时巩固分展示南北半球等温线图引导学生区分
5引导学生分析1月7月年均气温分布规律
6总结世界气温分布规律
学生教师引导补充教师容说明气温生活影响
学生学计算组气温日均月均年均温
学生计算气温日较差年较差
学生回答教师问题
学生观察等温线图总结1~2条分布规律
学生区分南北半球等温线图
学生教师引导总结世界气温分布规律
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第二节 气温降水
教学
目标
知识技
解降水类型观测方法理解等降水量线含义
程方法
掌握阅读等降水量线方法
情感态度价值观
科学态度然规律
教学重难点
教学重点
世界降水分布阅读等降水量线图
教学难点
等温线图判读
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放电影天视频引导学生说出视频中降水形式导入新课
学生视频中获取信息
二教学程
知识讲解
（）降水类型
1教师讲解降水概念测定方法
2教师播放降水形成程视频讲解降水形成条件
3教师讲解降水类型
4教师利动画视频演示等讲解流雨形雨锋面雨降水程常见区
（二）世界降水分布
1教师讲解等降水量线概念
2展示世界降水分布图提出什区降水什区降水少问题
3世界降水分布图例讲解世界降水分布规律
4时巩固总结世界降水分布规律
（三）气候资料表示方法
1展示气候资料表格讲解表格填写方法
2展示坐标统计图讲解统计图绘制程
3展示等值线图讲解等值线图作
学生学教师引导说明环境气流升
理解降水类型导素
学生根降水量分布图总结出赤道区极中纬度区降水量分布特点
教师引导总结世界降水分布规律
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第三节 影响气候素
教学
目标
知识技
掌握球形状球运动海陆位置形势类活动气候影响
程方法
结合实际情况分析区气候形成影响素导素
情感态度价值观
科学态度然规律
教学重难点
教学重点
太阳直射点变化海陆热力性质差异
教学难点
海陆热力性质差异
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
1播放角马迁徙视频提问：角马迁徙原？
2展示气候类型图片提出问题气候受素影响？引入新课
学生视频中获取信息回答问题
二教学程
知识讲解
（）球形状气候
1教师展示冬季国东北海南景象提出气候差异巨原问题
2引导学生讨太阳高度角沙土温度变化情况
3教师讲解正午太阳高度角表温度影响
4总结球形状气候影响低纬度高纬度气温逐渐降低
（二）球运动气候
1教师讲解轴黄道面夹角关系产生理意义
2教师结合图片视频讲解两极极昼极夜现象
3教师结合动画分讲解二分二时太阳直射点位置全球昼夜划分情况
4引导学学生总结太阳直射点周期变化
5教师讲解球五带划分温度带中气候特点
学生尝试回答教师提出问题教师加引导
学生讨问题
理解正午太阳高度角气温影响
教师引导总结球形状气候影响
学生分析轴黄道面夹角计算黄赤交角
教师讲解引导分析二分二时太阳直射点位置
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第三节 影响气候素
教学
目标
知识技
掌握球形状球运动海陆位置形势类活动气候影响
程方法
结合实际情况分析区气候形成影响素导素
情感态度价值观
科学态度然规律
教学重难点
教学重点
太阳直射点变化海陆热力性质差异
教学难点
海陆热力性质差异
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
二教学程
知识讲解
（）海陆分布气候
1播放东北区寒潮新闻视频提出问题：寒潮产生？
2引导学生讨西欧区1月7月城市气温总结规律
3播放海陆热力性质差异视频讲解夏季冬季海陆温度
4结合动画讲解距海远降水区
5展示纬度区海陆然景观差异
6总结海陆分布气候影响
7解答东北区出现寒潮原
（二）形势气候
1教师结合动画视频讲解阳坡阴坡接收太阳辐射差异引导学生理解山脉太阳辐射屏障作
2教师结合南美洲安第斯山脉讲解山脉底层空气运动阻挡
3教师乞力马扎罗山例讲解势气候影响
4引导学学生总结形势气候影响
（三）类活动气候影响
1展示工造林修建水库乱砍滥伐等图片阐述气候影响
2动画演示城市热岛效应
3讲解温室效应
4引导学生总结类活动气候影响
学生尝试回答教师提出问题教师留面解答
学生讨问题
学生教师引导学总结海陆分布气候影响
观视频尝试分析阳坡阴坡差异
观图片分析海拔高度然景观差异背景
补充教师讲容结合生活实际讲述类活动气候影响（例工降雨）
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第四节 世界气候类型
教学
目标
知识技
1根世界气候类型分布图说出热带亚热带温带寒带气候分布范围分布区
2学会根气温曲线图降水量柱状图总结气候类型气候特点
3掌握三步法准确识气温降水图锁定气候类型分布
程方法
1 会识判气候图
2 找出容易混淆气候类型异点
3 掌握气候图特点分布区
情感态度价值观
培养学生读图析图力观察判断力动探究力学生懂气候生产生活密切相关类时刻注意保护气候环境
教学重难点
教学重点
种气候类型分布规律特征
教学难点
种气候类型气温降水图资料判读
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
二教学程
知识讲解
（）热带气候类型
1热带雨林气候
1）结合气候分布图讲解热带雨林气候分布区域
2）讲解热带雨林气候特点原
3）展示热带雨林气候区景观植
2热带草原气候
1）结合气候分布图讲解热带草原气候分布区域
2）讲解热带草原气候特点原
3）展示热带草原气候区景观植
4）播放非洲角马迁徙视频
3热带季风气候
1）结合气候分布图讲解热带季风气候分布区域
2）讲解热带季风气候特点原
3）引导学生分析热带季风气候热带草原气候异
4）展示热带季风气候区景观植
4热带沙漠气候
1）结合气候分布图讲解热带沙漠气候分布区域
2）讲解热带沙漠气候特点原
3）展示热带沙漠气候区景观植
5总结热带气候类型特征分布气温降水图特点
（二）亚热带气候类型
1教师讲解亚热带划分
2亚热带季风气候
1）结合气候分布图讲解亚热带季风气候分布区域
2）讲解亚热带季风气候特点原
3）展示亚热带季风气候区景观植
3中海气候
1）结合气候分布图讲解中海气候分布区域
2）讲解中海气候特点原
3）展示中海气候区景观植
4总结亚热带气候类型特点
分布气温降水图特点
根气候分布类型熟悉热带雨林气候分布区域
熟悉热带雨林气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉热带草原气候分布区域
熟悉热带草原气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉热带季风气候分布区域
熟悉热带季风气候气温降水变化特点区热带季风气候热带草原气候
根气候分布类型熟悉热带沙漠气候分布区域
熟悉热带沙漠气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉亚热带季风气候分布区域
熟悉亚热带季风气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉中海气候分布区域
熟悉中海气候气温降水变化特点
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第四章 世界气候 第四节 世界气候类型
教学
目标
知识技
1根世界气候类型分布图说出热带亚热带温带寒带气候分布范围分布区
2学会根气温曲线图降水量柱状图总结气候类型气候特点
3掌握三步法准确识气温降水图锁定气候类型分布
程方法
1 会识判气候图
2 找出容易混淆气候类型异点
3 掌握气候图特点分布区
情感态度价值观
培养学生读图析图力观察判断力动探究力学生懂气候生产生活密切相关类时刻注意保护气候环境
教学重难点
教学重点
种气候类型分布规律特征
教学难点
种气候类型气温降水图资料判读
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
二教学程
知识讲解
（）温带气候类型
1温带季风气候
1）结合气候分布图讲解温带季风气候分布区域
2）讲解温带季风气候特点原
3）结合气温降水图区分温带季风气候亚热带季风气候类型
4）展示温带季风气候区景观植
2温带海洋性气候
1）结合气候分布图讲解温带海洋性气候分布区域
2）讲解温带海洋性气候特点原
3）展示温带海洋性气候区景观植
3温带陆性气候
1）结合气候分布图讲解温带陆性气候分布区域
2）讲解温带陆性气候特点原
3）展示温带陆性气候区景观植
4总结温带气候类型特征分布气温降水图特点
（二）寒带气候类型
1苔原气候冰原气候
1）结合气候分布图讲解苔原气候冰原气候分布区域
2）讲解苔原气候冰原气候特点原
3）展示苔原气候冰原气候区景观植
4）播放驯鹿迁徙视频加深映
（三）高山高原气候
1讲解高山高原气候分布区域
2）讲解高山高原气候特点原
3）展示高山高原气候区景观植
（四）总结世界种气候类型分布北半球气候类型分布
根气候分布类型熟悉温带季风气候分布区域
熟悉温带季风气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉温带海洋性气候分布区域
熟悉温带海洋性气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉温带陆性气候分布区域
熟悉温带陆性气候气温降水变化特点
根气候分布类型熟悉亚苔原气候冰原气候分布区域
熟悉苔原气候冰原气候气温降水变化特点
熟悉高山高原气候垂直变化特点
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第五章 世界发展差异 第节 发展中国家发达国家
教学
目标
知识技
1领土面积口社会制度制度济发展水等方面解球着形形色色国家区
2解发展中国家发达国家区分布初步解南北话南南
程方法
1通阅读种图片初步学会搜集世界国济数尝试分析发展中国家发达国家济发展水差异
2通阅读发展中国家发达国家分布图学生说出发展中国家发达国家分布区培养学生读图力
情感态度价值观
1学生认识世界国然存着差异权国家位等
2通学激发起学生改革开放热情民族豪感培养学生发展眼光问题
教学重难点
教学重点
发展中国家发达国家区分布特点发展中国家发达国家发展水差异
教学难点
发展中国家发达国家发展水差异
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
二教学程
知识讲解
（）类型国家
1引导学生阅读：世界国家区
2结合世界政区图讲解陆面积世界国家区
3 结合世界政区图讲解口少世界国家区
4讲解政治体制世界国家区
5讲解发展中国家发达国家定义
6引导学生阅读处五项原
（二）发展中国家发达国家分布特点
1结合发达国家发展中国家分布图讲解发达国家分布区域
2结合发达国家发展中国家分布图讲解发展中国家分布区域
3引导学生阅读南北关系
（三）发展中国家发达国家差异
1讲解发展中国家发达国家济收入差异
2 讲解发展中国家发达国家农业工业等方面差异
3引导学生分析产生差异原
4总结发达国家发展优势发展中国家劣势
5介绍发展中国家年快速发展情况
学生阅读材料初步掌握世界国家区基情况
学生根老师讲解解世界国面积口政治体制济发展基情况
学生明确发展中国家发达国家含义
学生掌握发达国家发展中国家分布特点
学生阅读材料说明南北指代象
学生明确发展中国家发达国家存差异
学生分析产生差异原教师加引导
学生补充发展中国家快速发展例子举例说明国年发展情况
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
教学课题
第五章 世界发展差异 第节 国际济合作
教学
目标
知识技
知道济全球化带影响济合作重性知道联合国世界贸易组织二十国集团等国际组织作
程方法
学会实例说明国际济合作重性
情感态度价值观
培养学生开放心态合作精神维护世界全球发展观念
教学重难点
教学重点
国际济合作中重组织
教学难点
国际济合作济全球化理解
教学辅助
材料手段
媒体课件
创设情境法读图分析法学指导法
教 学 程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
二教学程
知识讲解
（）济全球化
1教师介绍世界发展趋势——济全球化
2航空工业汽车工业服装制造等例讲解济全球化具体体现
3济全球化特征
1）跨国公司全球布局互联网应等例讲解资源技术信息等逐渐成全球享财富
2）苹果公司设计生产销售链例讲解国区间联系日益紧密
3）芯片工业例讲解世界国分工协作越越显著
4）国高新技术产业发展例讲解世界国竞争更加激烈
4引导学生明确世界发展策加强外开放
（二）国际合作中重组织
分介绍联合国世界贸易组织国际货币基金组织欧盟东盟亚投行等国际合作组织性质职作等
学生联系教师讲解明确济全球化趋势举例补充说明济全球化重体现
结合身边案例补充济全球化特征（进口产品外教国际合作生产等）
学生解熟悉国际合作中组织重点解联合国世界贸易组织等明确国亚投行发起国
三课堂结
总结纳节课知识框架
四板书设计
作业布置
教材课作业教辅资料作业
教 学
反 思
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