教学目标
1知识技:
(1)复DNA遗传物质实验设计思路
(2)理解DNA遗传物质
2程方法:
(1)领悟科学研究程方法培养学生实验探究力
(2)探讨实验技术证明DNA遗传物质中作
3情感态度价值观:
(1)体验科学探索艰辛程
(2)认类遗传物质认识断深化断完善程认科学技术关系
二教学重点难点
1重点:
(1)肺炎双球菌转化实验原理程
(2)噬菌体侵染细菌原理程
(3)证明DNA遗传物质实验关键设计思路
2难点:
(1)肺炎双球菌转化实验原理程
(2)证明DNA遗传物质实验关键设计思路
三教学方法:讲练结合讨法
四教学程
教学容
教师组织引导
学生活动
展示高考目标
引导学生回顾
回顾知识点
DNA遗传物质
典实验程结
()肺炎双球菌转化实验
()肺炎双球菌转化实验
1R型S型肺炎双球菌区 (表格较)
2体转化实验
(1) 体转化 1928年 英国 格里菲思
R型活细菌 鼠体 鼠存活
S型活细菌 鼠体 鼠死亡鼠体S型活细菌
加热X死S型细菌 鼠体 鼠存活
R型活细菌
加热X死S型细菌 鼠体 鼠死亡鼠体活S型细菌R型细菌
结:加热X死S型细菌中含转化子R型活细菌转化S型活细菌
(2)体外转化 1944年 美国 艾弗里
分R型混合培养
糖蛋白质脂类 R型
活S DNA + R型培养基 R型 + S型
DNA+DNA酶 R型
结: 转化子DNA
练巩固
思考回答
(二)噬菌体侵染细菌实验
噬菌体侵染细菌程:
1)实验思路:DNA蛋白质分开直接单独观察作
2)研究方法:放射性位素标记法
35S标记噬菌体中蛋白质
32P标记噬菌体中DNA
3)噬菌体实验程:
v 第步:标记肠杆菌
v 第二步:标记噬菌体
v 第三步:标记噬菌体侵染细菌
v 第四步:结果检测
v 第五步:结 DNA遗传物质
思考:35S标记噬菌体侵染肠杆菌沉淀物中低放射性?
噬菌体侵染细菌实验中清液中放射性?
噬菌体侵染肠杆菌肺炎双球菌转化实验较(表格较异)
(4)烟草花叶病毒感染实验:
学生观察图片分析实验思路
结:RNA烟草花叶病毒遗传物质
结:
肺炎双球菌转化实验——证明DNA遗传物质
噬菌体侵染细菌实验——证明DNA遗传物质
烟草花叶病毒感染实验——证明RNA遗传物质
(5)生物遗传物质
(表格展示见课件)
整生物界言绝数生物遗传物质DNA说DNA遗传物质
(练巩固)
阅读思考回答
反思:
通节3典实验学引导学生重温科学家探究历程仅学生获科学知识──理解DNA遗传物质更重通实验学生掌握科学研究方法培养学生科学探究力节教学中重点学生进行科学方法训练节实验容较抽象课时采媒体辅助教学化静动化抽象具体较圆满完成教学务
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