粽子里事
教学目标
培养学生探究精神
教学重难点
培养学生探究精神
作品赏析
()容简介
住树林里老奶奶朋友找许事突然生场病病说话办呢聪明老奶奶事全包进粽子里谁吃粽子谁会讲事……
(二)题分析
通讲述老奶奶事包进粽子里然寻找吃会讲事孩子曲折历引发孩子粽子美时激发起学讲事愿
(三)情节分析
密密树林里座房子里面住着谁呢位躺床头敷着毛巾老奶奶进入读者视线：啊住里面老奶奶病读者否担心呢
拄着拐杖老奶奶出现屋外病着白米叶子做什呢
动物吃包着事粽子吱吱吱哩哩哩叽叽叽……动物声定引起孩子兴趣引发焦虑：松鼠狐狸百灵鸟……会说话
动物找会说话姑娘动脑筋带老奶奶家读者焦虑时放半姑娘吃香喷喷粽子家讲事……读者定想听听吧
(四)角色分析
事中老奶奶胖胖身体头发围着围裙生病幅画面笑眯眯慈祥表情觉亲切
事中动物出现笑眯眯爱样子温性格览余找回姑娘刻动物眉毛纠结嘴角垂显露出苦恼
姑娘慌张惊讶开心表情变化正粽子里事知道解心理转变程刻画入木三分印象深刻
(五)图画分析
1画面构图色彩
画面色彩明亮片黄黄橘色暖色基调阅读程中感受事传递温暖祥气息凸显事题
构图作者运片简单背景烘托物题物动作表情十分清晰突出事表现情节
2图画中蕴藏细节
图画书中老奶奶发髻褂子布鞋姑娘天辫花棉袄配绿裤服饰扮背篓陶盆溪边淘米洗粽叶画面……细节刻画事线粽子串连起展现出浓浓民俗韵味
(六)语言分析
事中文字优美娓娓道中乏跌宕情节增强事读性
吃吧吃吧吃粽子讲事句话反反复复贯穿整事读者读琅琅口充分表达老奶奶美心愿
粽叶粽米学生说新出现词汇加青香圆白两形容词较容易理解掌握
采洗包吃讲五动词整事情节串连起：采粽叶——洗粽米——包粽子——吃粽子——讲事
象声词吱吱吱哩哩哩叽叽叽出现表现动物声时整事更具童趣
二活动设计
()活动设计1
1设计思路
老奶奶许听事突然生场病病说话事讲聪明老奶奶事全包进粽子里动物帮助开始寻找吃粽子会讲事朋友……优美事娓娓道禁引发孩子粽子美时激发学语言讲事愿
2活动目标
(1)听事理解老奶奶家吃粽子讲事美愿
(2)乐参传话词语接龙等语言游戏体验听说乐趣
3活动准备
图画书PPT课件
制粽子两：传话接龙
粽子糖干
4活动程
(1)验回顾引发兴趣
出示封面：
吃粽子粽子里什
听说包着事粽子天听听粽子里事
(2)倾听理解事情节
①包粽子(出示第1～5页)：
生病前老奶奶什领
老奶奶什 包粽子什愿
结：原老奶奶愿：吃吧吃吧吃粽子讲事
②吃粽子(出示第6～1 2页)：
谁吃老奶奶粽子会讲事
学学动物吃粽子样子
结：动物然吃粽子会说话会讲事
③讲事(出示第1 3～22页)：
动物什办法找姑娘吃粽子
姑娘吃粽子样
结：动物老奶奶引采蘑菇姑娘姑娘吃粽子讲事
④完整欣赏事：
姑娘带着肚子事回家果姑娘回家会做什呢
(3)迁移运开展游戏
老师里粽子起吃粽子讲事吧
①(拆开第粽子)传话游戏：
玩法：学生分成两组词组传组第学生次传话公布答案组传准确率高组便获品尝粽子糖机会
规：传话者附听者耳边传话声音响应清晰听话者仔细倾听传话容正确模仿传递
②(拆开第二粽子)词语接龙：
玩法：学生分成两组教师说出词组两组学生轮流次接龙直接止接组获品尝粽子糖机会
规：词头接词尾音相接
(4)延伸活动
吃粽子练讲事领里粽子里面许听事老师放区角里次朋友起试试边吃粽子边事接龙哦
(二)活动设计2
1设计思路
孩子见粽子吃粽子解粽子包粽子吃粽子作国民间节日端午节传统俗事线索形式出现更易孩子接受理解样
包粽子吃粽子什端午节民俗活动结合中国班题粽子里事引发二场孩子关粽子讨端午热
2活动目标
(1)熟悉事情节学说老奶奶心愿
(2)解端午节俗朋友起品尝粽子分享节日快乐
3活动准备
镑图画书PPT课件形状馅料粽子图片
馅料粽子干餐刀水果叉干
4活动程
(1)导入激趣
(播放课件)吃粽子粽子里什
(出示图片)样粽子
听说粽子里事
(2)讲述事
①完整讲述：
老奶奶什包粽子
谁吃粽子谁会讲事
粽子里包着底什
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粽子里事
教学目标
培养学生探究精神
教学重难点
培养学生探究精神
作品赏析
()容简介
住树林里老奶奶朋友找许事突然生场病病说话办呢聪明老奶奶事全包进粽子里谁吃粽子谁会讲事……
(二)题分析
通讲述老奶奶事包进粽子里然寻找吃会讲事孩子曲折历引发孩子粽子美时激发起学讲事愿
(三)情节分析
密密树林里座房子里面住着谁呢位躺床头敷着毛巾老奶奶进入读者视线：啊住里面老奶奶病读者否担心呢
拄着拐杖老奶奶出现屋外病着白米叶子做什呢
动物吃包着事粽子吱吱吱哩哩哩叽叽叽……动物声定引起孩子兴趣引发焦虑：松鼠狐狸百灵鸟……会说话
动物找会说话姑娘动脑筋带老奶奶家读者焦虑时放半姑娘吃香喷喷粽子家讲事……读者定想听听吧
(四)角色分析
事中老奶奶胖胖身体头发围着围裙生病幅画面笑眯眯慈祥表情觉亲切
事中动物出现笑眯眯爱样子温性格览余找回姑娘刻动物眉毛纠结嘴角垂显露出苦恼
姑娘慌张惊讶开心表情变化正粽子里事知道解心理转变程刻画入木三分印象深刻
(五)图画分析
1画面构图色彩
画面色彩明亮片黄黄橘色暖色基调阅读程中感受事传递温暖祥气息凸显事题
构图作者运片简单背景烘托物题物动作表情十分清晰突出事表现情节
2图画中蕴藏细节
图画书中老奶奶发髻褂子布鞋姑娘天辫花棉袄配绿裤服饰扮背篓陶盆溪边淘米洗粽叶画面……细节刻画事线粽子串连起展现出浓浓民俗韵味
(六)语言分析
事中文字优美娓娓道中乏跌宕情节增强事读性
吃吧吃吧吃粽子讲事句话反反复复贯穿整事读者读琅琅口充分表达老奶奶美心愿
粽叶粽米学生说新出现词汇加青香圆白两形容词较容易理解掌握
采洗包吃讲五动词整事情节串连起：采粽叶——洗粽米——包粽子——吃粽子——讲事
象声词吱吱吱哩哩哩叽叽叽出现表现动物声时整事更具童趣
二活动设计
()活动设计1
1设计思路
老奶奶许听事突然生场病病说话事讲聪明老奶奶事全包进粽子里动物帮助开始寻找吃粽子会讲事朋友……优美事娓娓道禁引发孩子粽子美时激发学语言讲事愿
2活动目标
(1)听事理解老奶奶家吃粽子讲事美愿
(2)乐参传话词语接龙等语言游戏体验听说乐趣
3活动准备
图画书PPT课件
制粽子两：传话接龙
粽子糖干
4活动程
(1)验回顾引发兴趣
出示封面：
吃粽子粽子里什
听说包着事粽子天听听粽子里事
(2)倾听理解事情节
①包粽子(出示第1～5页)：
生病前老奶奶什领
老奶奶什 包粽子什愿
结：原老奶奶愿：吃吧吃吧吃粽子讲事
②吃粽子(出示第6～1 2页)：
谁吃老奶奶粽子会讲事
学学动物吃粽子样子
结：动物然吃粽子会说话会讲事
③讲事(出示第1 3～22页)：
动物什办法找姑娘吃粽子
姑娘吃粽子样
结：动物老奶奶引采蘑菇姑娘姑娘吃粽子讲事
④完整欣赏事：
姑娘带着肚子事回家果姑娘回家会做什呢
(3)迁移运开展游戏
老师里粽子起吃粽子讲事吧
①(拆开第粽子)传话游戏：
玩法：学生分成两组词组传组第学生次传话公布答案组传准确率高组便获品尝粽子糖机会
规：传话者附听者耳边传话声音响应清晰听话者仔细倾听传话容正确模仿传递
②(拆开第二粽子)词语接龙：
玩法：学生分成两组教师说出词组两组学生轮流次接龙直接止接组获品尝粽子糖机会
规：词头接词尾音相接
(4)延伸活动
吃粽子练讲事领里粽子里面许听事老师放区角里次朋友起试试边吃粽子边事接龙哦
(二)活动设计2
1设计思路
孩子见粽子吃粽子解粽子包粽子吃粽子作国民间节日端午节传统俗事线索形式出现更易孩子接受理解样
包粽子吃粽子什端午节民俗活动结合中国班题粽子里事引发二场孩子关粽子讨端午热
2活动目标
(1)熟悉事情节学说老奶奶心愿
(2)解端午节俗朋友起品尝粽子分享节日快乐
3活动准备
镑图画书PPT课件形状馅料粽子图片
馅料粽子干餐刀水果叉干
4活动程
(1)导入激趣
(播放课件)吃粽子粽子里什
(出示图片)样粽子
听说粽子里事
(2)讲述事
①完整讲述：
老奶奶什包粽子
谁吃粽子谁会讲事
粽子里包着底什
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