化学生活复课 教学设计
教材分析
（）教学目标分析
知识技目标
1．解营养素体健康关系运知识判断解决生活中错误做法
2．解体基组成元素元素体健康重作
3．解常见化肥种类举例
4．知道常见材料类型知道合成材料性途解合成材料类环境影响
程方法目标
1．通生活中实际例子解营养素化学元素体健康重作学会化学知识解决现实生活中问题
2．通科幻影片中例子培养学生正确燃料安全意识
3．通生活中机合成材料分类途分析认识环境保护重性
情感态度价值观目标
培养学生关注社会类生存环境情感体会化学时解科学进步提高类生活质量做出巨贡献化学发展中尚许需解决问题学生更加关注生活关注健康热爱生命
（二）教学重点难点
1．化学生产生活联系
2．培养学生分析问题解决问题力
二设计意图
基础教育课程改革纲指出：改变强调接受学死记硬背机械训练现状倡导学生动参乐探索勤动手培养学生搜集处理信息力获取新知识力分析解决问题力交流合作力 次竞赛课题转变教学方式设计节课时候采实现该转变情境问题式教学模式充分体现学生体位真正做四学权利学生思维权利学生动手权利学生质疑权利学生
三教学程
教师活动
学生活动
设计意图
引入：火星关资料视频
回忆关火星常识
开门见山直接切入课题激发学生动探究欲
情境1
生存篇
引入：影片中科学家发现泥土球什？介绍国外相关研究
观影片关资料
创设情境激发学生学欲
问题1：宇航员遇风暴翁马克遗落火星生存？
思考交流
问题探究中获知识培养学生关注生活热爱生命意识
问题2：马克太空居住舱里找什食物？
问题3：体需营养物质？物质属供物质？
问题4：维生素缺乏体健康影响？
交流讨代表表述学进行补充
分组讨激发学生学化学兴趣提高学生分析力提高学生交流力
情境2
耕作篇
引入：限食物吃完办
种植食物
问题5：知道马克找什？
问题6：知道常见化学肥料？
思考交流
设置情境层层递进问题问题探究中获知识
情境3
燃料篇
引入：马克种植程中发现什问题？
农作物生长需量水
创设情境激发学生学欲
资料：马克利火箭燃料制水原理
问题7 ：火箭燃料联氨反应方程式？
问题8 ：氢气性质途？氢源优点？
问题9 ：马克发生意外忘什？
思考交流
设置层层递进问题问题探究中获知识
氢气安全实验
演示实验学生增进学生学化学兴趣增强学生安全意识
情境4
装备篇
太空舱外活动需穿宇航服
资料：宇航服构造
问题10：常见材料类型？
问题11：羊毛天然棉合成纤维简单鉴方法？
思考交流
结合具体实例学生增进学生学化学兴趣
结束语：马克利回球……
创设情境进步激发学生求知欲
课堂结
通课学学化学知识生活应新认识？请学谈谈通节课学体会收获
学生总结节课中复知识学感受
学生完成总结学生体会化学树立学化学决心
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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（）教学目标分析
知识技目标
1．解营养素体健康关系运知识判断解决生活中错误做法
2．解体基组成元素元素体健康重作
3．解常见化肥种类举例
4．知道常见材料类型知道合成材料性途解合成材料类环境影响
程方法目标
1．通生活中实际例子解营养素化学元素体健康重作学会化学知识解决现实生活中问题
2．通科幻影片中例子培养学生正确燃料安全意识
3．通生活中机合成材料分类途分析认识环境保护重性
情感态度价值观目标
培养学生关注社会类生存环境情感体会化学时解科学进步提高类生活质量做出巨贡献化学发展中尚许需解决问题学生更加关注生活关注健康热爱生命
（二）教学重点难点
1．化学生产生活联系
2．培养学生分析问题解决问题力
二设计意图
基础教育课程改革纲指出：改变强调接受学死记硬背机械训练现状倡导学生动参乐探索勤动手培养学生搜集处理信息力获取新知识力分析解决问题力交流合作力 次竞赛课题转变教学方式设计节课时候采实现该转变情境问题式教学模式充分体现学生体位真正做四学权利学生思维权利学生动手权利学生质疑权利学生
三教学程
教师活动
学生活动
设计意图
引入：火星关资料视频
回忆关火星常识
开门见山直接切入课题激发学生动探究欲
情境1
生存篇
引入：影片中科学家发现泥土球什？介绍国外相关研究
观影片关资料
创设情境激发学生学欲
问题1：宇航员遇风暴翁马克遗落火星生存？
思考交流
问题探究中获知识培养学生关注生活热爱生命意识
问题2：马克太空居住舱里找什食物？
问题3：体需营养物质？物质属供物质？
问题4：维生素缺乏体健康影响？
交流讨代表表述学进行补充
分组讨激发学生学化学兴趣提高学生分析力提高学生交流力
情境2
耕作篇
引入：限食物吃完办
种植食物
问题5：知道马克找什？
问题6：知道常见化学肥料？
思考交流
设置情境层层递进问题问题探究中获知识
情境3
燃料篇
引入：马克种植程中发现什问题？
农作物生长需量水
创设情境激发学生学欲
资料：马克利火箭燃料制水原理
问题7 ：火箭燃料联氨反应方程式？
问题8 ：氢气性质途？氢源优点？
问题9 ：马克发生意外忘什？
思考交流
设置层层递进问题问题探究中获知识
氢气安全实验
演示实验学生增进学生学化学兴趣增强学生安全意识
情境4
装备篇
太空舱外活动需穿宇航服
资料：宇航服构造
问题10：常见材料类型？
问题11：羊毛天然棉合成纤维简单鉴方法？
思考交流
结合具体实例学生增进学生学化学兴趣
结束语：马克利回球……
创设情境进步激发学生求知欲
课堂结
通课学学化学知识生活应新认识？请学谈谈通节课学体会收获
学生总结节课中复知识学感受
学生完成总结学生体会化学树立学化学决心
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