指导思想：
贯彻2009年第二学期区教研室工作重点认真学新课程标准组织级组老师进行听课评课活动特加强堂课研讨提高教研活动质量新教学理念指导进步规范提高校英语教学工作英语常规教学工作抓手课题研究突破口深入英语课堂教学研究教学程中通教师引导培养学生浓厚英语学良英语学惯活动中提高学生英语口语交际力提升学校英语教学品位努力
二工作
（）继续加强教学六认真工作程理提高英语教学常规工作质量
学期继续教研组重点开展教学六认真工作落实强化工作督促教师六认真工作作锤炼教师业务基功提高身业务力机会通期初明确求期中程理期末总结反思力争位教师业务力原基础进步提高
( 二 )重视教研组建设提高教师教学研究力
教研组必须优势互补资源享互惠互利发展原积极开展组研讨组间协作理学案例分析验交流问题解决聆听讲座听课评课基形式定期开展教研活动教研活动努力体现专精细恒围绕课堂教学具体问题进行专项研究精组织教学研究活动精细分析教学研究活动失讲究教研质量效果持恒坚持懈努力教研组建设成学型组织推动课改目标全面落实
三学期重点突破口
针学期英语教学工作中存失问题力争教学中寻求突破
1 备课
课堂教育教学阵扎扎实实日常堂课学生英语学力提升课首先课前花量时间进行研究（存问题）继续学期备课备详案求叙写详细教学程包括教学语言设计学生学情况预设应方法预设进步规范教案书写：包括教学背景分析学生已知识解新授知识已旧知加整合然年级组讨全体学生达底线求教学目标包括单元教学目标重点难点课时教学目标重点难点设定基础进行教案书写特规范教案书写Assignment 写Contents列教师根教学风格教学象集体备课基础进行二次备课教案根性化周集体备课量少节学期集体备课应少整册教材四分
2 加强节课课练单元卷设计
课时练设计没精心设计分头准备年级组统没仔细考虑分层求容基础需百分百学掌握拓展容求60掌握等（公开课时会考虑练设计教学目标相匹配）况前练综合眉毛胡子抓没效率作业设计时考虑性班级性练设计体现分层求学期努力目标深入分析学生中存普遍问题练设计够合理老师教问题
3 培养学生良课堂学惯特发言惯力培养教会学生倾听模仿表演等英语学科必备惯力面全体学生关注进生课堂表现位学生参课堂注意日常教学中训练学生朗读提高学生英语朗读力口语表达力 进生提供课堂表现机会
4 扎扎实实开展备说讲评实践课研究着力点放优化课堂教学教研组准备学期进行两轮备说讲评实践研讨课第轮堂课诊断性针学生课堂暴露出种问题尤课堂英语单词时记忆消化加分析讨查找教学中足失误积累病病例时症药寻找疗法两周组织次实验交流活动交流时教师教学时病病例提出学解决第二轮实践课研究性解决教学问题课教教师进行反思团体反思样合作反思起事半功倍效果集智慧解决教学问题教师带实际意义帮助通样教研活动倡导组成员互相听课评课氛围研讨程中促教师听想问做教师通反思感悟行动取长补短增进教育改革新课程理念握进步提高认识提升反思力教师教育理化思想理念行程
5 加强教师基功训练
学期工作成效
1 撰写规范教案配套练建立题库
2 年级组老师互相听课评课月少开展次听课评课活动年级组进行邀请组员参组交流观摩类优质课积极研讨提高老师评课力撰写份评课报告
3 教研组公开课实行课制积极认真参加学校组织教学评结合课题研究展开实践认真完成份教学设计份教反思
4 加强教师基功考核 通模仿磁带朗读赛提高老师专业素养力争教师口语突破学生班级单位进行书写朗读基功赛
四学期教研组活动安排
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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贯彻2009年第二学期区教研室工作重点认真学新课程标准组织级组老师进行听课评课活动特加强堂课研讨提高教研活动质量新教学理念指导进步规范提高校英语教学工作英语常规教学工作抓手课题研究突破口深入英语课堂教学研究教学程中通教师引导培养学生浓厚英语学良英语学惯活动中提高学生英语口语交际力提升学校英语教学品位努力
二工作
（）继续加强教学六认真工作程理提高英语教学常规工作质量
学期继续教研组重点开展教学六认真工作落实强化工作督促教师六认真工作作锤炼教师业务基功提高身业务力机会通期初明确求期中程理期末总结反思力争位教师业务力原基础进步提高
( 二 )重视教研组建设提高教师教学研究力
教研组必须优势互补资源享互惠互利发展原积极开展组研讨组间协作理学案例分析验交流问题解决聆听讲座听课评课基形式定期开展教研活动教研活动努力体现专精细恒围绕课堂教学具体问题进行专项研究精组织教学研究活动精细分析教学研究活动失讲究教研质量效果持恒坚持懈努力教研组建设成学型组织推动课改目标全面落实
三学期重点突破口
针学期英语教学工作中存失问题力争教学中寻求突破
1 备课
课堂教育教学阵扎扎实实日常堂课学生英语学力提升课首先课前花量时间进行研究（存问题）继续学期备课备详案求叙写详细教学程包括教学语言设计学生学情况预设应方法预设进步规范教案书写：包括教学背景分析学生已知识解新授知识已旧知加整合然年级组讨全体学生达底线求教学目标包括单元教学目标重点难点课时教学目标重点难点设定基础进行教案书写特规范教案书写Assignment 写Contents列教师根教学风格教学象集体备课基础进行二次备课教案根性化周集体备课量少节学期集体备课应少整册教材四分
2 加强节课课练单元卷设计
课时练设计没精心设计分头准备年级组统没仔细考虑分层求容基础需百分百学掌握拓展容求60掌握等（公开课时会考虑练设计教学目标相匹配）况前练综合眉毛胡子抓没效率作业设计时考虑性班级性练设计体现分层求学期努力目标深入分析学生中存普遍问题练设计够合理老师教问题
3 培养学生良课堂学惯特发言惯力培养教会学生倾听模仿表演等英语学科必备惯力面全体学生关注进生课堂表现位学生参课堂注意日常教学中训练学生朗读提高学生英语朗读力口语表达力 进生提供课堂表现机会
4 扎扎实实开展备说讲评实践课研究着力点放优化课堂教学教研组准备学期进行两轮备说讲评实践研讨课第轮堂课诊断性针学生课堂暴露出种问题尤课堂英语单词时记忆消化加分析讨查找教学中足失误积累病病例时症药寻找疗法两周组织次实验交流活动交流时教师教学时病病例提出学解决第二轮实践课研究性解决教学问题课教教师进行反思团体反思样合作反思起事半功倍效果集智慧解决教学问题教师带实际意义帮助通样教研活动倡导组成员互相听课评课氛围研讨程中促教师听想问做教师通反思感悟行动取长补短增进教育改革新课程理念握进步提高认识提升反思力教师教育理化思想理念行程
5 加强教师基功训练
学期工作成效
1 撰写规范教案配套练建立题库
2 年级组老师互相听课评课月少开展次听课评课活动年级组进行邀请组员参组交流观摩类优质课积极研讨提高老师评课力撰写份评课报告
3 教研组公开课实行课制积极认真参加学校组织教学评结合课题研究展开实践认真完成份教学设计份教反思
4 加强教师基功考核 通模仿磁带朗读赛提高老师专业素养力争教师口语突破学生班级单位进行书写朗读基功赛
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