教学目标:
1 学复巩固观察单幅图方法定序仔细观察图画找出图中五素两句话简单说出图意
2 初步懂根图画容展开合理想象感受写话乐趣
2培养学生会说说基础写句完整连贯话
教学重难点:
学复观察单幅图方法根图画容展开合理想象培养学生会说图意说基础写句完整连贯话
教 具:媒体课件
教学程:
游戏导入激发兴趣
1 出示找游戏图片指名回答交流方法(左右观察)
2 总结出:第图写话法宝——序仔细观察板书
二 较学方法
()学第二图写话法宝找
图写话没简单找已找什呢?
(找时间点物事件样)
复写话五素
学写话
课件出示:
作:(图中谁?干什?发挥想象写成段通完整话)
1 出示错误范例 星期天午突然刮起狂风起暴雨红叔叔伞回家
2 指名学生找出错误修改(星期天 狂风 叔叔)
3 图片文字红色标示突出细节:红旗红领巾书包细节处联系实际生活推测素
4总结:观察图方法序注意细节带着目侦探样细节处找时间点物身份心情等(侦探 作家)
补充板书——序 观细节找——五素
5出示图片指名回答图中五素
度:找出五素写话没问题珠子样连起连成段完整话
6学连接素成句
² 出示错例( 放学雨红见明没伞起伞开心)图中五素
² 引导学生素法发现句子足提醒写完句子检查素否齐
² 指导学生分组交流2分钟五素连成句两句话简单图意说清楚说明白找——五素 连成句
² 指名1—2名学生汇报
² 出示完整句子齐读写话薄弱学生基础
(二)学第三图写话法宝想
渡:刚段话已完整图片意思全表达清楚够精彩少点什呢?
1 学生汇报(预设:没词够具体加话动作……)
2 总结:学说真想写话锦添花说图片容发挥想象思前想事情起结果说清楚适积累词句
3 刚句话说更具体呢?引导学生问答提问方法
① 读句话想知道什什问题问?
预设答案: a红什明伞?
b刚没伞会做?
c明听红说起伞会说什?
d做件事红心情样?
③问题提出样解决问题呢?(指名答问:图想象)引导学生说出述问题图观察出需想象图中容时间接想象
④ 综合问题出示问题红明没伞会想?做呢?间会说什?
⑤请学根问题提示连起整幅图意思说清楚明白(练桌练指名说演演)
⑥ 根课件提示发挥想象补充片段
红见明没带伞想:( )边( )边( ):( )明( 听动作 )说:( )俩( )
三练写话
1复标点强调书写格式
2写话练
1出示词齐读词
2 强调开头空两格标点符号占格 副图请根刚说现写会写字拼音代(教师指导)
三交流评议
1请名学写话念家听
2师生评议
3佳作 感受写明白写具体
三 总结收获
天学什?指名回答
回顾刚学三法宝出示齐读图写话歌读中感悟写话秘诀
四作业
回家时修改作品写作品读家长听听
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