五年级册美术教案
1 家乡美
教学目标：
1解学风景画表现方法
2学图案设计基方法
3培养学生组织安排版面力
4激发学生热爱家乡歌颂宣传家乡情感
教学重难点：
1学图案设计基方法
2掌握学生组织安排版面力
第课时
教学程：
交流
1课前信息收集：家乡特色方走走文字速写拍摄影等方式记录
2知识问答：
a穿靴套袜洋行世间唯见奇景（描写白水洋词句）请学回答相关景点
b家乡座木拱廊桥矗立水面引毫说出桥名称？
c说出家乡名胜古迹？
3交流感受：
a欣赏家乡风光图片
b家乡发生什变化
c喜欢家乡美景什特点
4．教师结：家乡年变化真家乡生养方朴素农家院城市璀璨华灯美家乡祖国部分热爱家乡热爱祖国
二通视频展示台展示收集关资料
1引导学生欣赏课学生作品样表现家乡学生开展讨评价
2教师总结：
a构图处理(前次前实虚前少)
b特定容(房屋街道田野树木等)
c容取舍(选择代表性景物抓住景物特征)
3师生总结作画方法步骤提出作画求：
a选择代表性容景物家乡特点表现出必完全写实
b注意次取舍注意构图完整性定程度表现家乡景色特点
c绘画工具限
三创作
1选择富表现力工具作画家乡美景色画出
2教师巡回指导
四评价
1表扬作画胆构图独特学生通视频展示台展示作品
2视频展示学生互评
五拓展
1欣赏录制学生快板表演家乡
2课通网络书籍民间搜集关家乡方面文化资料（传说民歌戏曲特产等）
第二课时
教学程：
导入新课
1模拟情境：邀请外国朋友家乡做客学生导游
2带领外国朋友观赏四季杜鹃
3景点介绍：引导学生丰富景点知识介绍突出杜鹃花祥细描述
4出示杜鹃花图片引导认识形象特征
5老师结：图简概括特征
二欣赏认识
1出示两张杜鹃花图形（中张图案化造型）学生欣赏较
2引导学生找出造型风格差异
3教师概括明确图案画特征
三学制作
1图案化方法：概括提炼变形美化
2尝试制作：杜鹃花设计图案化形象
四展示评价
2 逛街
教学目标：
1引导学生记忆想理解物体远空间关系表现出逛街热闹场景
2较掌握画线基方法线条较准确描绘出物体形状结构特征
3培养学生关心社会热爱家乡情感
教学重难点：
理解物体远关系画线基方法
第课时
教学程：
游戏导入
1教师设置猜猜游戏环节逐出示四张范画
（1）立式广告牌形
（2）面立式广告牌
（3）立体立式广告牌
（4）添画细节立式广告牌出示张立式广告牌摄影片
2学生游戏中感受面立体简略细节程
（1）课件挂图 （2）师生交流
（3）师生间交流见街边设施记忆叙说中唤起学生美丽街市留恋细致观察生活力
二欣赏发现交流
1分组欣赏带街边设施图片(教师学生预备张)说出出处造型爱处
2说说带图片张认难画难里
3学生互相交流师生交流
三学生作业
1提出作业求
（1）根拍摄片记忆画画街头设施求线流畅具定立体感进行细节描绘适填色彩
（2）作业完成轮廓剪贴作业展示板
2学生作业教师巡回辅导
四评议作业
五结全课
1说说段街道设施完善
2条街什感受增添什设施更具文性
第二课时
教学程：
导入
1听声音(喧哗声)
2提问：
（1）刚听什声音(喧哗声)
（2）通听声音想什方(街)
（3）声音会带什感受(非常热闹)
（4）街什(街头设施建筑物物)
二图片欣赏
1街头设施 2建筑物 3物 4街市图片
三介绍相关知识
1认识视角构图类型
2透视知识
（1）远
（2）清楚远模糊
3遮挡关系
四画法指导
1确定容突出重点
2定构图灵活新颖
3胆描绘：先画处画远处处画远处画处物件总遮挡远处物件
五学生作业
1提出作业求 2学生作业教师巡回指导
六欣赏评价
1欣赏学生作品 2谈感受
3讲评作业 4总结拓展
3 聪明机器
教学目标：
1学设计机械手制作机器模型方法
2掌握机械立体形画法运种媒材进行机器造型活动
3发展空间想力初步形成设计应意识培养探索科技兴趣热情
教学重点：
学设计机械手制作机器模型方法
教学难点：
掌握机械立体形画法运种媒材进行机器模仿造型活动
第课时
教学程：
欣赏导入
1欣赏机器动画影片断
2引导提问：解机器里解机器关信息学生交流谈机器
3认识机器：认机器什呢机器机器呢取名机器样子具相似智水定思维力具类接触环境中进行工作活动特殊功正样惊讶机器聪明程度
板书课题：聪明机器
二认知结构尝试训练
1解机器作
2认识机械手造型特征
3尝试机械形体画法书分析机械形体画试试螺丝帽立体形画法
4学生尝试练展示作业教师反馈进行技法指导
三创意设计
1机械手功探讨准备设计具备什样功机械手学生发言交流
2参资料展开想．线描方法设计机械手注意关节连接部分交清楚画出机械手立体形效果
四展示创意评价结
1学生评设计意图机械手功进行设计发表 2互评
第二课时
教学程：
欣赏感受
1引导提问：通观察机器造型形外形特点呢 学生交流
2出示机器模型图片感受模型制作材料趣造型引出课学容板书课题：机器模型制作
二分析讨
1引导思考：机器分什材料制作运制作方法
2学生讨分组进行总结发言
3结：运种纸张泡沫纸盒蔬菜瓜果等材料
运卷折贴切制削制插接等方法
4分析教材范作件作品制作样巧妙利材料制作 学说说制作程
结：机器部分材料制作
三尝试制作
1选择合适材料做做机器形体组件学生尝试练
2组策划机器模型制作方案学生组讨画示意图派代表发表模型制作构思说明组分工
3学生作业教师巡视协调组制作情况
四作品发表
组展示模型作品分组分进行评价表达设计意图功特点
五学拓展
科技发展快需发现学通天美术学活动希学更加热爱科学学科学会科学知识类造福
4 欢乐陶吧
教学目标：
1通陶艺作品赏析认识解国古陶文化发展程培养热爱祖国传统文化意识增强文化素养
2运陶艺制作种方法创作造型特点形象生动趣作品
3增强学生想表现力动手造型力
教学重难点：
重点：解相关知识学制作方法
难点：造型设计制作
第课时
教学程：
说陶
1解国关陶文化知识
2学生讲述知道陶文化媒体展示
二赏陶
1欣赏彩陶文化
（1）半坡型 （2）庙底沟型
（3）马家窑型 （4）半山型马厂型
2欣赏黑陶文化特点：黑薄光
3彩陶文化运艺术法
4欣赏现代陶文化
三玩陶
1欣赏认识出示教材范作提问：作品分运什方法
2尝试练学生动手试做造型
3反馈结
（1）手捏作品什步骤做呢
（2）手捏泥团应注意什
（3）盘条法样做呢泥条样搓基致
（4）泥板拼接什困难样牢固会轻易损坏 拍泥板应该注意什
（5）装饰手法说说
4学生修整展示作品
四陶
老师总结陶艺生活中方应
第二课时
教学程：
导入
1出示陶艺作品仔细观察较说说什方法做成
2制作方法纳：泥条盘筑手捏制泥板拼接法等
二探究方法
1泥板拼接法做成陶艺作品学生间传送摸摸感知作品制作特点
2思考：泥板拼接法制作步骤方法样
3组间交流纳制作方法步骤注意事项
（1）拍泥板——泥板厚度适宜
（2）粘接成形——粘接部位捏牢固
（3）装饰——方法限
（4）烧制
三验证方法
1观察教材步骤图例进步解陶艺制作整流程
2运种方法独立制作学合作完成件喜欢陶艺作品
四作业展评
1评互评师评相结合
2教师结全课
5 幅画
教学目标：
1解色彩语言丰富性
2准确识色调色涂色
3增强美术活动兴趣休验成功快乐培养敏锐观察力集体协作精神
教具准备：
水粉颜料水彩笔毛笔调色盘水杯挂图课件等
教学程：
欣赏导入
欣赏荷兰画家高代表作品引导提问：见画？
二探索思考
1引导思考：幅画颜色？（学生观察识色教师提问引导）
2探索调色方法：颜色样调配出呢？（学生讨发言注意做切实交流探讨）
三尝试体验
1根教材提示红柠檬黄进行调产生橙色桌色彩效果否样？什？
2种颜色中调入黑色白色会发生什样变化？
3出示教材右页马赛克效果日葵画中取方格（G5）格24块组成分解开色谱中颜色号入座（学生参部分）
4意找种日葵幅画颜色尝试调配否接？
四分工合作
1幅画分解成许色块颜色远点眯眼日葵清晰呈现出
2摹涂色
五组合展示
1完成作业学生底纸格子找准坐标贴部分作品
2引导学生眯眼睛欣赏评全班学集体组合画出作品
六教学拓展
色彩绘画语言象文学语言运艺术样色彩语言调配需认真研究探索天收获？
6 团扇
教学目标
1初步解古团扇制作工艺特点
2欣赏团扇扇面画提高审美力
3制作团扇运学装饰扇面
4培养学生热爱中华民族传统文化感情
教学重点： 培养学生热爱中华民族传统文化感情
教学难点：制作团扇运学装饰扇面
教学程：
设置情境感受中华民族古老扇文化
1 ．教师演示课件
2 ．学生欣赏关团扇古诗古画相关介绍
3 ．教师板书课题 媒体：古诗古画欣赏
二讨交流解团扇制作工艺特点
1 ．提出活动求：分组交流团扇资料思考团扇特点什
2 ．学生分组交流学教师参
3 ．继续演示课件介绍团扇制作工艺特点 媒体：团扇制作工艺特点
三讨分析感受扇面画形式美感
1 ．继续演示课件提出活动求：
(1) 分组组重点讨教材中件团扇作品
(2) 扇面画作者容造型色彩风格构图特点等方面展开讨分析根扇面画侧重
2 ．学生分组讨教师参
3 ．组选派代表台评述
4 ．教师鼓励学生学生交流作品理解
四制作团扇根扇面形状合理安排画面
1 ．指导学生剪出团扇形状
2 ．观察教材训练中两扇面说说扇面更美 什
3 ．学生回答教师纳
4 ．引导学生根扇面形状安排画面
五教学评价延伸
1 ．展示作品欣赏交流 2 ．评互评
3 ．媒体欣赏折扇扇面画
第7课 藏书票
教学目标
1初步解藏书票关知识应价值
2掌握藏书票基设计制作方法
二 教学重难点
1培养学生创造表现意识性健康发展
2扩展学生兴趣爱增强学生学生活热爱
三 教学程
第课时
感受欣赏
1 ．提问：喜欢什书 喜爱书什办法保护 没想喜爱书做属标志 概念：藏书票作书籍收藏者藏书标志贴书籍扉页通常幅版画形式．具强实性艺术性装饰性增添书珍贵美感作中国传统藏书印章纸宝石版画珍珠誉 2 ．解释藏书票概念时学生播放藏书票欣赏图片加强学生感性认识
二交流探讨
1 ．学藏书票认张藏书票什作 作：夹 ( 贴 ) 珍藏书籍里纸片书书美化体现出藏书者性格修养审美品位 2 ．藏书票面图形生活中见形象什差 区：藏书票面图形概括简洁单纯构图灵活变藏书者审美趣味综合体现 3 通观察学认藏书票特点 特点：藏书票超手掌正面般图画字母构成
三尝试设计
选择喜欢书籍进行藏书票画稿设计设计时量做图形简洁构思新颖代表性偏
四互评反馈
1 ．刚设计图形草稿学交流首先介绍作品什特点然桌间进行相互点评教师进行点评结 2 ．根学教师建议藏书票草稿进行适修改
第二课时
探索方法
1 ．学生根藏书票草稿进行版画制作探索活动学生尝试方法进行吹塑纸版画制作实践中总结验
2 ．根探索学总结：吹塑纸版画藏书票制作首先工具纸张准备齐纸版拓印时颜料量少掺水保持颜色纯度
3 ．拓印欠佳视情况加补救揭起拓印纸观察效果进行分析
二帮助指导
1 ． EX — UBRIS 国际通藏书文字藏书票体现 2 ．文字处理：薄纸写背面印画吹塑纸样拓印出时正确 3 ．拓印程中拓印纸底版吹塑纸间便移动果拓印时产生移动拓印效果会理想
三创造表现
运制作吹塑纸版画方法喜欢书籍制作套藏书票求构图容书中公情节喜定藏书票标 XX 藏书 EX — LIBRIS
四评价扩展
1 ．学生藏书票作品制作完成教师组织学生藏书票作品进行评价评价藏书票采学生谈构思作品观摩学互评教师点评等完成 2 ．结：学学藏书票设计藏书票贴喜爱书籍扉页次喜爱书籍心爱藏书票时心里定会高兴时仅设计属藏书票学会爱惜书籍更学样书读书提高情操修养
8 飞虹
教学目标
1欣赏立交桥艺术美感受立交桥科学性合理性
2运裁剪切粘贴等手法纸材加工横交错立交桥培养学生缜密思维发展学生创新意识动手力
3激发学生参改造生活热情播建设美丽家乡理想种子
教学重难点： 激发学生参改造生活热情播建设美丽家乡理想种子
教学程
第课时
立交桥欣赏
1 ．欣赏桥：水面桥沟通隔水两岸陆桥连接四面八方立交桥方便繁荣济沟通心灵
2 ．揭示课题：立交桥
二立交桥分析
1 ．提问：
(1) 想城市中建造座立交桥需什条件
(2) 想真正建造座立交桥需做什
2 ．图片欣赏：立交桥种类：跨线桥二道桥
3 ．欣赏跨线桥提问：座跨线桥绳线表现出
三解交通现状提供设计指导
1 ．市某交通拥挤交通事高发段……
2 ．设计架立交桥舒缓交通压力
1 ．尝试先手中绳线设计
2 ．教师巡视指导
四设计立交桥
提出求：绳线设计立交桥雏形绘画形式表现出
第二课时
确立完善方案
欣赏节课优秀作业学生组合确定组成员设计方案
二方法指导
教师模拟桥梁设计师身份示范讲解制作立交桥基程方法：
(1) 根方案分工完成桥面桥墩附属设施等制作
(2) 根方案齐心部分粘贴合成
(3) 根方案实际情况立交桥模型进行修整
三实物视频展示台
四制作立交桥
学生动手制作立交桥教师巡视指导
五作品评析
1 ．学生作品陈列展台组推荐 1 — 2 位组员作品作简单陈述
2 ．提问：喜欢座立交桥 说说理
3 ．学设计制作座立交桥特点课车面跑跑检查检查设计合理 果存问题想办法解决
9 编花篮
教学目标
1掌握编花篮基方法技编出花篮
2解关插花基方法形式美法制作件插花作品
3养成精心制作良惯培养学生热爱生活情感
教学重点
1学生掌握编花篮基方法技编出花篮？
2解关插花基方法形式美法制作件插花作品
教学难点
1学生掌握编花篮基方法技编出花篮？
2学生更容易解插花基方法形式美法？
教学程：
第课时
欣赏导入
1欣赏实物竹篮书种竹篮
2展示欣赏圆底花篮
3出示课题天种美进行延续扩展做爱圆底花篮
4板书课题 ：编花篮
二激趣
1时欣赏蜘蛛编网手工简易篮筐编织 ( 书中步骤图 ) 录
2刚刚见录里发现什 两种编织效果 什会样差异 学生讨交流
3提压编织基方法做成立体篮需技巧想想解更呢
课件演示编织程
三晋级游戏
起进入编织竞技游戏规：学定程度利关获升级机会
1开始级杂工编织篮筐部分开始 ( 底面 ) 组欣赏带筐篮底面底面编织方法 侧面编织什关联 试试没新编织方法全体编织完篮底第关
2升级制造工回菜单——花篮接进入侧面编织先 2 分钟时间试试编侧面什问题 侧面竖立 说说方法教师结：底面剩余材料弯折缩编纬线圈序套起……欣赏种造型花篮样做出特造型 教师结：纬线圈形状变化助外物造型……修改设计
3升级设计助手回菜单——花篮设计师光解制作方法应该掌握种材料法更加宽阔视野欣赏种材料制作篮筐想想什编织篮筐 教师结：纸条纸藤枝条软铁丝软家电线细麻绳彩泥……材料什特点呢 样更利 师生交流讨师：非常棒祝贺次升级——设计师
4进入菜单——花篮关会什展现呢
四作业
求：规定时间集体制作花篮谁造型独特创意
学生组制作
课件：
展示游戏规
展示花篮编织程
展示种材料制作花篮
第二课时
交流信息动学
1课前布置学生搜集插花资料课堂采取组间相互问答方式进行交流激发学兴趣
2简解插花艺术历史种类
媒体呈现学生收集资料教师准备资料
二命名游戏感知纳
1欣赏组插花作品感悟花语言欣赏程中：
(1) 较插花作品中花器解花器深浅分
(2) 较插花作品中花枝整体造型解插花造型直立式横卧式区
(3) 解花花篮间色彩搭配营造氛围
2学生讨根花数量色彩疏密姿态等变化作品命名赋予插花生命色彩
课件展示插花作品
三演示观摩拓展思维
1出示深度适中花篮束花请学生台试摆造型
(1) 花束首先未造型形象出现刚欣赏插花作品形成视觉反差学生产生动手欲
(2) 请学生台试摆种造型
(3) 试摆程中引导学生发现花泥妙启发学生寻找固定花枝代材料
教师结：枝花高低错落疏密斜正俯仰姿态会产生韵律变化
2出示矮花篮请学生台试摆种造型
(1) 花泥等材料固定花枝做出直立造型插花作品
(2) 花泥等材料固定花枝做出横卧造型插花作品
(3) 先花枝包装成束花篮组合造型问：方法
教师结：花篮形状特点异插花方式相应变化
3组讨交流根带花篮结构特点适合设计种造型选择种花材
课件展示组花篮花枝种造型
结合课件观相应插花
步骤图
课件展示更插花方法
四组合作表现
1提出作业求：
(1) 选择合适花材制作 1 — 2 造型独特插花作品组材料享
(2) 固定花枝方法选择注意巧妙隐藏花泥量花泥裸露出影响整体美感
2组合作利材料学生表现
3教师巡视指导
课件显示作业求
教师相机拍优秀作品
五师生评展示性
1请摆出生动造型学台展示作品学讲述创意
2师生评议优秀作品选出优秀作品美化教室
10 生命甘露
教学目标：
1进步认识水生命重水姿彩欣赏珍视生命水
2学线描色彩表现雨景制作保护水招贴画
3养成学生生活中关心水资源节约水惯
教学重点：通水绘画表现养成生活中关心水惯
教学难点：线描色彩方法表现雨景
教学程：
情境导
1．教师设问：学雨然现象喜欢雨什喜欢雨描述雨天学情景(学生发言描述影)
2．雨影
3．结：烟雨朦胧湿漉漉空气清新处洗样漂亮
二深理解
1．雨天什样情景(景物物)
2．注意雨点落时什样子(空中)
3．雨时什心情什感觉(喜欢喜欢)
学生回答结：家说雨雨点天争先恐落风雨点吹边斜伞总斜点
时雨越越串串银珠天掉雨水面淋透湿着伞穿着雨鞋披着雨衣路匆匆忙忙走着乌云密布时变阴暗景物失光彩雨学种奇兴奋心情喜欢雨中行走玩耍例外炎热夏天场雨会觉非常舒畅美国影片雨中情中男角雨中手舞足蹈表现出兴高采烈情绪雨原欢快
教师：样画雨景呢请家课翻开(画雨训练)
课件：雨景片电视电影中关雨景片断
三方法指导
1．介绍画雨表现方法：勾法刷法刮法蜡笔水彩法
2．教师着重介绍蜡笔水彩法示范讲解：
(1)先画雨中物景物
(2)浅色蜡笔点线画雨注意线
(3)重色水彩(：紫灰色蓝色深绿等)涂画天空面空白处乌云闪电树飘落雨点着伞雨中行走映水中影子等等表现画面线条模糊感觉画中景物风吹动学想想方法
画雨方法课件媒体演示
四作业观摩
1．教材三幅学生作业容情景相工具材料相表现形式方法相非常优秀作业
2．校年级学生优秀作业干作具体情景形式美评价分析
五表现
1．布置学生作业：画幅雨中行雨中景画
2．学生动手作业
3．教师巡视协助提示
提示：雨天见印象深场面画表现雨定画雨通物动态衣物雨中形态等表现雨雨点雪花注意线颜色调出蓝黑色蓝灰色蓝紫色等教师趁机方法告诉学生
六教学总结
11 飞天畅想
教学目标
1激发学生探索太空奥秘浓厚兴趣启发学生胆想描绘未世界类太空旅行探索情景
2运易拉罐铁丝等材料进行造卫星立体造型表现训练
3培养学生丰富想力激发学生航天事业兴趣热爱科学精神
教学重点 ： 培养学生丰富想力激发学生航天事业兴趣热爱科学精神
教学难点：通想象描绘类太空旅行景象
教学程：
引入
1．课件展示充满穷奥秘太空
2．教师结：宇宙难想充满穷奥秘类千年断太空进行探索出现著名天文学家十年类已登月球发射许探测器探索边际太空世界天起太空(揭示课题)
课件出示神奇美丽太空 然出示课题
二交流
1．游太空前准备——资料交流参观解
(1)资料收集：课前搜集航天发射中心火箭飞船卫星探测器等关太空资料图片
(2)讨样游太空e突出游方法)
a坐种飞行器
b穿太空服(没球吸引力没氧气太空中会飘飘)
(3)航天发射中心(分组交流资料——教师总结)
a解航天发射中心国三航天中心分甘肃省酒泉发射中心山西太原卫星发射中心西昌航天发射中心(课件展示图片)航天发射中心发射卫星探测器飞船等
课件展示国三航天中心图片
b解长征系列火箭(出示长征系列火箭图片)
c解神舟号系列飞船种卫星探测器(出示图片)卫星飞船探测器等火箭装载飞进太空
d观神舟五号飞船升空发射遨游太空精彩片段
2．坐飞船游太空——指导构思引发奇想
(1)坐神舟六号飞船游太空(播放音乐游太空录)
(2)说说太空见什提示：五颜六色星星种造卫星边际宇宙美丽城市球样种生命爱外星动物童乐园高速公路……
(3)说说太空出现什情况(没气会失重课件出示宇航员太空行走时失重种动态睡眠饮食时失重趣状况)
3．画太空——欣赏作品评价学
(1)课件展示幅学生作品
(2)说说朋友样画样想
三创作
胆设计造型独特航天飞行器奇异外星壮观太空城市描绘出幅未类神秘太空世界进行探索旅行图片教师巡回指导
四评价
表扬想奇特胆构图独特学生通视频展示台展示作品
五拓展
解卫星样传送电视节目——外国新闻容通卫星传播天气变化情况通卫星观察云层知
12 旅行
教学目标
1根假定旅行情境画画旅行物品旅行包体生活品起合理安排画面中
2根客观物象结构例流畅线条塑造旅行品
3善收集整理资料文字图形式记录整理旅行生活中见闻思想
4运简单面设计形式原理集体合作制作集锦
5趣美术活动中寻访然美景解社会历史文化渊源探究世界奥秘激发热爱生活艺术情感
教学重点：画画旅行物品旅行包体生活品起合理安排画面中
教学难点：运简单面设计形式原理集体合作制作集锦
教学程：
激发兴趣
1．教师讲亲身历旅行笑话说明旅行前物质准备重性
2．学生说说希里旅游
3．细心思考出行前物质准备根天气理环境生活需进行准备(例女百：路线图备忘录衣服雨伞洗漱品零食药品钱相机等)
课件展示准备物品
二观赏背包
1．出示背包引导观察思考：
(1)旅行包应该功样式
(2)产品结构材质构成部分例样
2．解背包结构
(1)背包结构：圆柱体圆球体立方体三角锥体
(2)构成：功袋背带拉链装饰图案
(3)材质：皮革帆布尼龙布料普通布料
(4)样式：手提肩挂背负功袋功袋组合附件纽扣
课件展示种类包
1．旅行包
2．会议公务包
3．购物手袋
4．时装包
5．书包
课件展示背包结构构 成材质样式
三绘画指导
1．教师示范画背包学生总结步骤方法
2．结表现方法：
(1)抓住背包外形特点种立体形相
(2)角度观察背包
(3)表现背包背带拉链等细节
(4)添画生活品学生做教材中训练
CAI课件演示步骤：
背包摄影图片背包剪影背包似立体形背包线描作品添加生活品
四作品欣赏
1．欣赏学生作品
2．分析学生作品成功足处
(1)背包形体画较准确构图方
(2)线条流畅疏密
(3)注意细节描绘
(4)生活品摆放紧松前
展示学生作品
五学生作业
1．学生摆放书包水壶
2．学生进行观察性绘画
课件出示作业求
六评析交流
1．学生作业展示
2．学生介绍作品
3．教师布置学生收集活动二学资料
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五年级册美术教案
1 家乡美
教学目标：
1解学风景画表现方法
2学图案设计基方法
3培养学生组织安排版面力
4激发学生热爱家乡歌颂宣传家乡情感
教学重难点：
1学图案设计基方法
2掌握学生组织安排版面力
第课时
教学程：
交流
1课前信息收集：家乡特色方走走文字速写拍摄影等方式记录
2知识问答：
a穿靴套袜洋行世间唯见奇景（描写白水洋词句）请学回答相关景点
b家乡座木拱廊桥矗立水面引毫说出桥名称？
c说出家乡名胜古迹？
3交流感受：
a欣赏家乡风光图片
b家乡发生什变化
c喜欢家乡美景什特点
4．教师结：家乡年变化真家乡生养方朴素农家院城市璀璨华灯美家乡祖国部分热爱家乡热爱祖国
二通视频展示台展示收集关资料
1引导学生欣赏课学生作品样表现家乡学生开展讨评价
2教师总结：
a构图处理(前次前实虚前少)
b特定容(房屋街道田野树木等)
c容取舍(选择代表性景物抓住景物特征)
3师生总结作画方法步骤提出作画求：
a选择代表性容景物家乡特点表现出必完全写实
b注意次取舍注意构图完整性定程度表现家乡景色特点
c绘画工具限
三创作
1选择富表现力工具作画家乡美景色画出
2教师巡回指导
四评价
1表扬作画胆构图独特学生通视频展示台展示作品
2视频展示学生互评
五拓展
1欣赏录制学生快板表演家乡
2课通网络书籍民间搜集关家乡方面文化资料（传说民歌戏曲特产等）
第二课时
教学程：
导入新课
1模拟情境：邀请外国朋友家乡做客学生导游
2带领外国朋友观赏四季杜鹃
3景点介绍：引导学生丰富景点知识介绍突出杜鹃花祥细描述
4出示杜鹃花图片引导认识形象特征
5老师结：图简概括特征
二欣赏认识
1出示两张杜鹃花图形（中张图案化造型）学生欣赏较
2引导学生找出造型风格差异
3教师概括明确图案画特征
三学制作
1图案化方法：概括提炼变形美化
2尝试制作：杜鹃花设计图案化形象
四展示评价
2 逛街
教学目标：
1引导学生记忆想理解物体远空间关系表现出逛街热闹场景
2较掌握画线基方法线条较准确描绘出物体形状结构特征
3培养学生关心社会热爱家乡情感
教学重难点：
理解物体远关系画线基方法
第课时
教学程：
游戏导入
1教师设置猜猜游戏环节逐出示四张范画
（1）立式广告牌形
（2）面立式广告牌
（3）立体立式广告牌
（4）添画细节立式广告牌出示张立式广告牌摄影片
2学生游戏中感受面立体简略细节程
（1）课件挂图 （2）师生交流
（3）师生间交流见街边设施记忆叙说中唤起学生美丽街市留恋细致观察生活力
二欣赏发现交流
1分组欣赏带街边设施图片(教师学生预备张)说出出处造型爱处
2说说带图片张认难画难里
3学生互相交流师生交流
三学生作业
1提出作业求
（1）根拍摄片记忆画画街头设施求线流畅具定立体感进行细节描绘适填色彩
（2）作业完成轮廓剪贴作业展示板
2学生作业教师巡回辅导
四评议作业
五结全课
1说说段街道设施完善
2条街什感受增添什设施更具文性
第二课时
教学程：
导入
1听声音(喧哗声)
2提问：
（1）刚听什声音(喧哗声)
（2）通听声音想什方(街)
（3）声音会带什感受(非常热闹)
（4）街什(街头设施建筑物物)
二图片欣赏
1街头设施 2建筑物 3物 4街市图片
三介绍相关知识
1认识视角构图类型
2透视知识
（1）远
（2）清楚远模糊
3遮挡关系
四画法指导
1确定容突出重点
2定构图灵活新颖
3胆描绘：先画处画远处处画远处画处物件总遮挡远处物件
五学生作业
1提出作业求 2学生作业教师巡回指导
六欣赏评价
1欣赏学生作品 2谈感受
3讲评作业 4总结拓展
3 聪明机器
教学目标：
1学设计机械手制作机器模型方法
2掌握机械立体形画法运种媒材进行机器造型活动
3发展空间想力初步形成设计应意识培养探索科技兴趣热情
教学重点：
学设计机械手制作机器模型方法
教学难点：
掌握机械立体形画法运种媒材进行机器模仿造型活动
第课时
教学程：
欣赏导入
1欣赏机器动画影片断
2引导提问：解机器里解机器关信息学生交流谈机器
3认识机器：认机器什呢机器机器呢取名机器样子具相似智水定思维力具类接触环境中进行工作活动特殊功正样惊讶机器聪明程度
板书课题：聪明机器
二认知结构尝试训练
1解机器作
2认识机械手造型特征
3尝试机械形体画法书分析机械形体画试试螺丝帽立体形画法
4学生尝试练展示作业教师反馈进行技法指导
三创意设计
1机械手功探讨准备设计具备什样功机械手学生发言交流
2参资料展开想．线描方法设计机械手注意关节连接部分交清楚画出机械手立体形效果
四展示创意评价结
1学生评设计意图机械手功进行设计发表 2互评
第二课时
教学程：
欣赏感受
1引导提问：通观察机器造型形外形特点呢 学生交流
2出示机器模型图片感受模型制作材料趣造型引出课学容板书课题：机器模型制作
二分析讨
1引导思考：机器分什材料制作运制作方法
2学生讨分组进行总结发言
3结：运种纸张泡沫纸盒蔬菜瓜果等材料
运卷折贴切制削制插接等方法
4分析教材范作件作品制作样巧妙利材料制作 学说说制作程
结：机器部分材料制作
三尝试制作
1选择合适材料做做机器形体组件学生尝试练
2组策划机器模型制作方案学生组讨画示意图派代表发表模型制作构思说明组分工
3学生作业教师巡视协调组制作情况
四作品发表
组展示模型作品分组分进行评价表达设计意图功特点
五学拓展
科技发展快需发现学通天美术学活动希学更加热爱科学学科学会科学知识类造福
4 欢乐陶吧
教学目标：
1通陶艺作品赏析认识解国古陶文化发展程培养热爱祖国传统文化意识增强文化素养
2运陶艺制作种方法创作造型特点形象生动趣作品
3增强学生想表现力动手造型力
教学重难点：
重点：解相关知识学制作方法
难点：造型设计制作
第课时
教学程：
说陶
1解国关陶文化知识
2学生讲述知道陶文化媒体展示
二赏陶
1欣赏彩陶文化
（1）半坡型 （2）庙底沟型
（3）马家窑型 （4）半山型马厂型
2欣赏黑陶文化特点：黑薄光
3彩陶文化运艺术法
4欣赏现代陶文化
三玩陶
1欣赏认识出示教材范作提问：作品分运什方法
2尝试练学生动手试做造型
3反馈结
（1）手捏作品什步骤做呢
（2）手捏泥团应注意什
（3）盘条法样做呢泥条样搓基致
（4）泥板拼接什困难样牢固会轻易损坏 拍泥板应该注意什
（5）装饰手法说说
4学生修整展示作品
四陶
老师总结陶艺生活中方应
第二课时
教学程：
导入
1出示陶艺作品仔细观察较说说什方法做成
2制作方法纳：泥条盘筑手捏制泥板拼接法等
二探究方法
1泥板拼接法做成陶艺作品学生间传送摸摸感知作品制作特点
2思考：泥板拼接法制作步骤方法样
3组间交流纳制作方法步骤注意事项
（1）拍泥板——泥板厚度适宜
（2）粘接成形——粘接部位捏牢固
（3）装饰——方法限
（4）烧制
三验证方法
1观察教材步骤图例进步解陶艺制作整流程
2运种方法独立制作学合作完成件喜欢陶艺作品
四作业展评
1评互评师评相结合
2教师结全课
5 幅画
教学目标：
1解色彩语言丰富性
2准确识色调色涂色
3增强美术活动兴趣休验成功快乐培养敏锐观察力集体协作精神
教具准备：
水粉颜料水彩笔毛笔调色盘水杯挂图课件等
教学程：
欣赏导入
欣赏荷兰画家高代表作品引导提问：见画？
二探索思考
1引导思考：幅画颜色？（学生观察识色教师提问引导）
2探索调色方法：颜色样调配出呢？（学生讨发言注意做切实交流探讨）
三尝试体验
1根教材提示红柠檬黄进行调产生橙色桌色彩效果否样？什？
2种颜色中调入黑色白色会发生什样变化？
3出示教材右页马赛克效果日葵画中取方格（G5）格24块组成分解开色谱中颜色号入座（学生参部分）
4意找种日葵幅画颜色尝试调配否接？
四分工合作
1幅画分解成许色块颜色远点眯眼日葵清晰呈现出
2摹涂色
五组合展示
1完成作业学生底纸格子找准坐标贴部分作品
2引导学生眯眼睛欣赏评全班学集体组合画出作品
六教学拓展
色彩绘画语言象文学语言运艺术样色彩语言调配需认真研究探索天收获？
6 团扇
教学目标
1初步解古团扇制作工艺特点
2欣赏团扇扇面画提高审美力
3制作团扇运学装饰扇面
4培养学生热爱中华民族传统文化感情
教学重点： 培养学生热爱中华民族传统文化感情
教学难点：制作团扇运学装饰扇面
教学程：
设置情境感受中华民族古老扇文化
1 ．教师演示课件
2 ．学生欣赏关团扇古诗古画相关介绍
3 ．教师板书课题 媒体：古诗古画欣赏
二讨交流解团扇制作工艺特点
1 ．提出活动求：分组交流团扇资料思考团扇特点什
2 ．学生分组交流学教师参
3 ．继续演示课件介绍团扇制作工艺特点 媒体：团扇制作工艺特点
三讨分析感受扇面画形式美感
1 ．继续演示课件提出活动求：
(1) 分组组重点讨教材中件团扇作品
(2) 扇面画作者容造型色彩风格构图特点等方面展开讨分析根扇面画侧重
2 ．学生分组讨教师参
3 ．组选派代表台评述
4 ．教师鼓励学生学生交流作品理解
四制作团扇根扇面形状合理安排画面
1 ．指导学生剪出团扇形状
2 ．观察教材训练中两扇面说说扇面更美 什
3 ．学生回答教师纳
4 ．引导学生根扇面形状安排画面
五教学评价延伸
1 ．展示作品欣赏交流 2 ．评互评
3 ．媒体欣赏折扇扇面画
第7课 藏书票
教学目标
1初步解藏书票关知识应价值
2掌握藏书票基设计制作方法
二 教学重难点
1培养学生创造表现意识性健康发展
2扩展学生兴趣爱增强学生学生活热爱
三 教学程
第课时
感受欣赏
1 ．提问：喜欢什书 喜爱书什办法保护 没想喜爱书做属标志 概念：藏书票作书籍收藏者藏书标志贴书籍扉页通常幅版画形式．具强实性艺术性装饰性增添书珍贵美感作中国传统藏书印章纸宝石版画珍珠誉 2 ．解释藏书票概念时学生播放藏书票欣赏图片加强学生感性认识
二交流探讨
1 ．学藏书票认张藏书票什作 作：夹 ( 贴 ) 珍藏书籍里纸片书书美化体现出藏书者性格修养审美品位 2 ．藏书票面图形生活中见形象什差 区：藏书票面图形概括简洁单纯构图灵活变藏书者审美趣味综合体现 3 通观察学认藏书票特点 特点：藏书票超手掌正面般图画字母构成
三尝试设计
选择喜欢书籍进行藏书票画稿设计设计时量做图形简洁构思新颖代表性偏
四互评反馈
1 ．刚设计图形草稿学交流首先介绍作品什特点然桌间进行相互点评教师进行点评结 2 ．根学教师建议藏书票草稿进行适修改
第二课时
探索方法
1 ．学生根藏书票草稿进行版画制作探索活动学生尝试方法进行吹塑纸版画制作实践中总结验
2 ．根探索学总结：吹塑纸版画藏书票制作首先工具纸张准备齐纸版拓印时颜料量少掺水保持颜色纯度
3 ．拓印欠佳视情况加补救揭起拓印纸观察效果进行分析
二帮助指导
1 ． EX — UBRIS 国际通藏书文字藏书票体现 2 ．文字处理：薄纸写背面印画吹塑纸样拓印出时正确 3 ．拓印程中拓印纸底版吹塑纸间便移动果拓印时产生移动拓印效果会理想
三创造表现
运制作吹塑纸版画方法喜欢书籍制作套藏书票求构图容书中公情节喜定藏书票标 XX 藏书 EX — LIBRIS
四评价扩展
1 ．学生藏书票作品制作完成教师组织学生藏书票作品进行评价评价藏书票采学生谈构思作品观摩学互评教师点评等完成 2 ．结：学学藏书票设计藏书票贴喜爱书籍扉页次喜爱书籍心爱藏书票时心里定会高兴时仅设计属藏书票学会爱惜书籍更学样书读书提高情操修养
8 飞虹
教学目标
1欣赏立交桥艺术美感受立交桥科学性合理性
2运裁剪切粘贴等手法纸材加工横交错立交桥培养学生缜密思维发展学生创新意识动手力
3激发学生参改造生活热情播建设美丽家乡理想种子
教学重难点： 激发学生参改造生活热情播建设美丽家乡理想种子
教学程
第课时
立交桥欣赏
1 ．欣赏桥：水面桥沟通隔水两岸陆桥连接四面八方立交桥方便繁荣济沟通心灵
2 ．揭示课题：立交桥
二立交桥分析
1 ．提问：
(1) 想城市中建造座立交桥需什条件
(2) 想真正建造座立交桥需做什
2 ．图片欣赏：立交桥种类：跨线桥二道桥
3 ．欣赏跨线桥提问：座跨线桥绳线表现出
三解交通现状提供设计指导
1 ．市某交通拥挤交通事高发段……
2 ．设计架立交桥舒缓交通压力
1 ．尝试先手中绳线设计
2 ．教师巡视指导
四设计立交桥
提出求：绳线设计立交桥雏形绘画形式表现出
第二课时
确立完善方案
欣赏节课优秀作业学生组合确定组成员设计方案
二方法指导
教师模拟桥梁设计师身份示范讲解制作立交桥基程方法：
(1) 根方案分工完成桥面桥墩附属设施等制作
(2) 根方案齐心部分粘贴合成
(3) 根方案实际情况立交桥模型进行修整
三实物视频展示台
四制作立交桥
学生动手制作立交桥教师巡视指导
五作品评析
1 ．学生作品陈列展台组推荐 1 — 2 位组员作品作简单陈述
2 ．提问：喜欢座立交桥 说说理
3 ．学设计制作座立交桥特点课车面跑跑检查检查设计合理 果存问题想办法解决
9 编花篮
教学目标
1掌握编花篮基方法技编出花篮
2解关插花基方法形式美法制作件插花作品
3养成精心制作良惯培养学生热爱生活情感
教学重点
1学生掌握编花篮基方法技编出花篮？
2解关插花基方法形式美法制作件插花作品
教学难点
1学生掌握编花篮基方法技编出花篮？
2学生更容易解插花基方法形式美法？
教学程：
第课时
欣赏导入
1欣赏实物竹篮书种竹篮
2展示欣赏圆底花篮
3出示课题天种美进行延续扩展做爱圆底花篮
4板书课题 ：编花篮
二激趣
1时欣赏蜘蛛编网手工简易篮筐编织 ( 书中步骤图 ) 录
2刚刚见录里发现什 两种编织效果 什会样差异 学生讨交流
3提压编织基方法做成立体篮需技巧想想解更呢
课件演示编织程
三晋级游戏
起进入编织竞技游戏规：学定程度利关获升级机会
1开始级杂工编织篮筐部分开始 ( 底面 ) 组欣赏带筐篮底面底面编织方法 侧面编织什关联 试试没新编织方法全体编织完篮底第关
2升级制造工回菜单——花篮接进入侧面编织先 2 分钟时间试试编侧面什问题 侧面竖立 说说方法教师结：底面剩余材料弯折缩编纬线圈序套起……欣赏种造型花篮样做出特造型 教师结：纬线圈形状变化助外物造型……修改设计
3升级设计助手回菜单——花篮设计师光解制作方法应该掌握种材料法更加宽阔视野欣赏种材料制作篮筐想想什编织篮筐 教师结：纸条纸藤枝条软铁丝软家电线细麻绳彩泥……材料什特点呢 样更利 师生交流讨师：非常棒祝贺次升级——设计师
4进入菜单——花篮关会什展现呢
四作业
求：规定时间集体制作花篮谁造型独特创意
学生组制作
课件：
展示游戏规
展示花篮编织程
展示种材料制作花篮
第二课时
交流信息动学
1课前布置学生搜集插花资料课堂采取组间相互问答方式进行交流激发学兴趣
2简解插花艺术历史种类
媒体呈现学生收集资料教师准备资料
二命名游戏感知纳
1欣赏组插花作品感悟花语言欣赏程中：
(1) 较插花作品中花器解花器深浅分
(2) 较插花作品中花枝整体造型解插花造型直立式横卧式区
(3) 解花花篮间色彩搭配营造氛围
2学生讨根花数量色彩疏密姿态等变化作品命名赋予插花生命色彩
课件展示插花作品
三演示观摩拓展思维
1出示深度适中花篮束花请学生台试摆造型
(1) 花束首先未造型形象出现刚欣赏插花作品形成视觉反差学生产生动手欲
(2) 请学生台试摆种造型
(3) 试摆程中引导学生发现花泥妙启发学生寻找固定花枝代材料
教师结：枝花高低错落疏密斜正俯仰姿态会产生韵律变化
2出示矮花篮请学生台试摆种造型
(1) 花泥等材料固定花枝做出直立造型插花作品
(2) 花泥等材料固定花枝做出横卧造型插花作品
(3) 先花枝包装成束花篮组合造型问：方法
教师结：花篮形状特点异插花方式相应变化
3组讨交流根带花篮结构特点适合设计种造型选择种花材
课件展示组花篮花枝种造型
结合课件观相应插花
步骤图
课件展示更插花方法
四组合作表现
1提出作业求：
(1) 选择合适花材制作 1 — 2 造型独特插花作品组材料享
(2) 固定花枝方法选择注意巧妙隐藏花泥量花泥裸露出影响整体美感
2组合作利材料学生表现
3教师巡视指导
课件显示作业求
教师相机拍优秀作品
五师生评展示性
1请摆出生动造型学台展示作品学讲述创意
2师生评议优秀作品选出优秀作品美化教室
10 生命甘露
教学目标：
1进步认识水生命重水姿彩欣赏珍视生命水
2学线描色彩表现雨景制作保护水招贴画
3养成学生生活中关心水资源节约水惯
教学重点：通水绘画表现养成生活中关心水惯
教学难点：线描色彩方法表现雨景
教学程：
情境导
1．教师设问：学雨然现象喜欢雨什喜欢雨描述雨天学情景(学生发言描述影)
2．雨影
3．结：烟雨朦胧湿漉漉空气清新处洗样漂亮
二深理解
1．雨天什样情景(景物物)
2．注意雨点落时什样子(空中)
3．雨时什心情什感觉(喜欢喜欢)
学生回答结：家说雨雨点天争先恐落风雨点吹边斜伞总斜点
时雨越越串串银珠天掉雨水面淋透湿着伞穿着雨鞋披着雨衣路匆匆忙忙走着乌云密布时变阴暗景物失光彩雨学种奇兴奋心情喜欢雨中行走玩耍例外炎热夏天场雨会觉非常舒畅美国影片雨中情中男角雨中手舞足蹈表现出兴高采烈情绪雨原欢快
教师：样画雨景呢请家课翻开(画雨训练)
课件：雨景片电视电影中关雨景片断
三方法指导
1．介绍画雨表现方法：勾法刷法刮法蜡笔水彩法
2．教师着重介绍蜡笔水彩法示范讲解：
(1)先画雨中物景物
(2)浅色蜡笔点线画雨注意线
(3)重色水彩(：紫灰色蓝色深绿等)涂画天空面空白处乌云闪电树飘落雨点着伞雨中行走映水中影子等等表现画面线条模糊感觉画中景物风吹动学想想方法
画雨方法课件媒体演示
四作业观摩
1．教材三幅学生作业容情景相工具材料相表现形式方法相非常优秀作业
2．校年级学生优秀作业干作具体情景形式美评价分析
五表现
1．布置学生作业：画幅雨中行雨中景画
2．学生动手作业
3．教师巡视协助提示
提示：雨天见印象深场面画表现雨定画雨通物动态衣物雨中形态等表现雨雨点雪花注意线颜色调出蓝黑色蓝灰色蓝紫色等教师趁机方法告诉学生
六教学总结
11 飞天畅想
教学目标
1激发学生探索太空奥秘浓厚兴趣启发学生胆想描绘未世界类太空旅行探索情景
2运易拉罐铁丝等材料进行造卫星立体造型表现训练
3培养学生丰富想力激发学生航天事业兴趣热爱科学精神
教学重点 ： 培养学生丰富想力激发学生航天事业兴趣热爱科学精神
教学难点：通想象描绘类太空旅行景象
教学程：
引入
1．课件展示充满穷奥秘太空
2．教师结：宇宙难想充满穷奥秘类千年断太空进行探索出现著名天文学家十年类已登月球发射许探测器探索边际太空世界天起太空(揭示课题)
课件出示神奇美丽太空 然出示课题
二交流
1．游太空前准备——资料交流参观解
(1)资料收集：课前搜集航天发射中心火箭飞船卫星探测器等关太空资料图片
(2)讨样游太空e突出游方法)
a坐种飞行器
b穿太空服(没球吸引力没氧气太空中会飘飘)
(3)航天发射中心(分组交流资料——教师总结)
a解航天发射中心国三航天中心分甘肃省酒泉发射中心山西太原卫星发射中心西昌航天发射中心(课件展示图片)航天发射中心发射卫星探测器飞船等
课件展示国三航天中心图片
b解长征系列火箭(出示长征系列火箭图片)
c解神舟号系列飞船种卫星探测器(出示图片)卫星飞船探测器等火箭装载飞进太空
d观神舟五号飞船升空发射遨游太空精彩片段
2．坐飞船游太空——指导构思引发奇想
(1)坐神舟六号飞船游太空(播放音乐游太空录)
(2)说说太空见什提示：五颜六色星星种造卫星边际宇宙美丽城市球样种生命爱外星动物童乐园高速公路……
(3)说说太空出现什情况(没气会失重课件出示宇航员太空行走时失重种动态睡眠饮食时失重趣状况)
3．画太空——欣赏作品评价学
(1)课件展示幅学生作品
(2)说说朋友样画样想
三创作
胆设计造型独特航天飞行器奇异外星壮观太空城市描绘出幅未类神秘太空世界进行探索旅行图片教师巡回指导
四评价
表扬想奇特胆构图独特学生通视频展示台展示作品
五拓展
解卫星样传送电视节目——外国新闻容通卫星传播天气变化情况通卫星观察云层知
12 旅行
教学目标
1根假定旅行情境画画旅行物品旅行包体生活品起合理安排画面中
2根客观物象结构例流畅线条塑造旅行品
3善收集整理资料文字图形式记录整理旅行生活中见闻思想
4运简单面设计形式原理集体合作制作集锦
5趣美术活动中寻访然美景解社会历史文化渊源探究世界奥秘激发热爱生活艺术情感
教学重点：画画旅行物品旅行包体生活品起合理安排画面中
教学难点：运简单面设计形式原理集体合作制作集锦
教学程：
激发兴趣
1．教师讲亲身历旅行笑话说明旅行前物质准备重性
2．学生说说希里旅游
3．细心思考出行前物质准备根天气理环境生活需进行准备(例女百：路线图备忘录衣服雨伞洗漱品零食药品钱相机等)
课件展示准备物品
二观赏背包
1．出示背包引导观察思考：
(1)旅行包应该功样式
(2)产品结构材质构成部分例样
2．解背包结构
(1)背包结构：圆柱体圆球体立方体三角锥体
(2)构成：功袋背带拉链装饰图案
(3)材质：皮革帆布尼龙布料普通布料
(4)样式：手提肩挂背负功袋功袋组合附件纽扣
课件展示种类包
1．旅行包
2．会议公务包
3．购物手袋
4．时装包
5．书包
课件展示背包结构构 成材质样式
三绘画指导
1．教师示范画背包学生总结步骤方法
2．结表现方法：
(1)抓住背包外形特点种立体形相
(2)角度观察背包
(3)表现背包背带拉链等细节
(4)添画生活品学生做教材中训练
CAI课件演示步骤：
背包摄影图片背包剪影背包似立体形背包线描作品添加生活品
四作品欣赏
1．欣赏学生作品
2．分析学生作品成功足处
(1)背包形体画较准确构图方
(2)线条流畅疏密
(3)注意细节描绘
(4)生活品摆放紧松前
展示学生作品
五学生作业
1．学生摆放书包水壶
2．学生进行观察性绘画
课件出示作业求
六评析交流
1．学生作业展示
2．学生介绍作品
3．教师布置学生收集活动二学资料
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