科学 学科 五 年级 册 第 单元 第 3 课时
学容
观察绿豆芽生长
学目标
科学概念:植物生长需合适环境条件环境条件改变时候植物具定适应环境力
程方法:设计绿豆芽生长需阳光实验实验方法观察记录影响植物生长条件
情感态度价值观:意思生物形态结构生活性生活环境相适应
学重点
设计实验
学难点
设计实验中严格控制变量注意收集实验数事实说话
学准备
实验计划单实验记录表实验信息统计表
学程
学指导
导入
1说说种绿豆芽生长样
2什家绿豆芽生长样呢样绿豆芽生长更呢?
二实验:绿豆芽生长需阳光?:
(1)改变条件?改变条件?
(2)两组绿豆芽需样?
(3)改变条件绿豆芽生长产生影响样知道?
三实验:绿豆芽生长水需求
1认真观察
2解实验方法
四交流
1讨:绿豆种子发芽需阳光绿豆芽生长需阳光?
2讨:5粒绿豆种子生存环境什?
五拓展
1三种植物叶生活环境什关系?
2说说时见关植物适应环境例子
六总结
结:植物生长需定环境环境改变会努力适应环境变化
导入
讨影响绿豆芽生长素
二实验:绿豆芽生长需阳光?:
1该样设计实验呢?
2提供实验记录表引导学生做观察记录(采图画文字记录绿豆芽高度茎叶颜色茎粗细等)
三实验:绿豆芽生长水需求
1出准备已做绿豆芽水需求实验组织观察
2介绍实验方法:盘子里铺层吸水纸5粒刚发芽绿豆排放吸水终保持吸水纸端湿润
四交流
()绿豆芽生长需阳光?
1组织讨
2指导学生完成实验方案交流
(二)绿豆芽生长水需求
组织讨:环境绿豆种子会产生样影响?什样推测?仔细观察什发现?
五拓展
1观察较香蕉松树仙掌叶
2香蕉松树仙掌分生长什方?
教反思:
备课
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