北京市燕山区2020年初中毕业年级质量监测（二）
语 文 试 卷
20206
考
生
须
知
1．试卷答题纸密封线填写学校班级名称姓名准考证号
2．试卷试题10页答题纸2页五道题23道题满分100分考试时间150分钟
3．试题答案律书写答题纸试卷作答效
4．考试结束请试卷答题纸交回
基础·运（16分）
2019年岁末阳光中学组织学参观国家博物馆举办孔子文化展开展语文学科实践活动请根求完成列问题
1．面展览前言中段话阅读段话完成（1）—（4）题（7分）
孔子创立儒家学说基础发展起儒家思想中国优秀传统文化重组成部分中华民族宝贵精神标识中国历史发展产生极深远影响
孔子生活距2500年前类社会创造性思维意识集体迸发文明轴心时代时代老子释迦牟尼苏格拉底柏拉图亚里士德等思想巨匠称伟精神导师引导理智方法甲道德方式面世界提出思想原仅塑造文化传统 ① 着类整体精神历程程度决定天东西方文明文化形态时日类社会面危机新飞 ② 时总先哲里获精神指导启迪乙中华文明中礼仁中庸康天公等基容儒家思想中国社会深度结合（ ）中国思想文化领域长期居导位表现出恒久旺盛生命力（ ）先传播东亚东南亚欧美等区成启蒙思想家理源泉世界文明发展提供丰厚滋养（ ）解决代类面难题提供定启示
（1）次段文字中加点字注音全正确项（ ）（1分）
A．迸发（bèng） 结合（jié） B．迸发（bìng） 结合（jié）
C．迸发（bìng） 结合（jiē） D．迸发（bèng） 结合（jiē）
（2）结合语境段文字①②两处填入汉字词语全正确项（ ）(2分）
A．①左右 ②跃 B．①左右 ②越
C．①控制 ②越 D．①控制 ②跃
（3）文中甲乙两处分填入标点符号恰项（ ）（2分）
A．甲顿号 乙逗号 B．甲顿号 乙句号
C．甲逗号 乙句号 D．甲逗号 乙逗号
（4）文中三处括号次填入关联词语恰项（ ）（2分）
A．仅…… B．……
C．仅……更 D．……更
2．部分学孔子生思想特感兴趣着重参观孔子生思想展出单元请根参观容完成（1）—（3）题(5分)
孔子开创私讲学风弟子三千带领部分弟子周游列国十三年晚年修订诗书礼易乐春秋六
孔子代表儒家思想影响深远孔子思想形成源中华文明深厚涵育孔子祖述尧舜宪章文武面春秋礼崩乐坏局面系统继承发展总结古三代中华文明积极实践奠定孔子思想高度深度
孔子思想学说礼仁中庸等基容追求道行天公希社会谐心求觉循礼动觉修身遵守社会规范享类美生活
（1）面幅赞美孔子联横线处填合适词语恰项（ ） （2分）
觉世牖民诗书易象 ① 永垂道法
② 河海泰山麟凤莫喻圣
A．①春秋 ②举世闻名
B．①战国 ②出类拔萃
C．①春秋 ②出类拔萃
D．①战国 ②举世闻名
备注牖发音yǒu义窗户古建筑中室堂间窗子泛指窗通假字通诱出礼记·乐记：天牖民
（2）材料中划线句处表达欠妥请找出加改正（2分）
答：
（3）天公先贤普遍憧憬理想社会形态东晋诗 （填名）桃花源记中表达种美愿（1分）
3．面文化展中部分书法作品作品欣赏正确项（ ）（2分）
甲 乙
丙 丁
A．甲字体属行书行云流水唯美隽逸
B．乙字体属隶书宽严体古朴典雅
C．丙字体属草书结构简省笔力刚劲
D．丁字体属楷书形体方正笔画直
4．活动结束学纷纷国家博物馆网微博热议中留言畅谈次参观感受面四条留言中语言表达恰项（ ）（2分）
A． 徜徉语镜廊木雕版耳熟详典语录流动音符润泽心田
B．量历史文物充满科技元素媒体互动体验时尚展厅布置流连忘返
C．杏坛边久久伫立着面前蔼失威严孔子仿佛听弟子谈笑风生弟子谆谆教诲
D．展品中孔子题材艺术作品情独钟艺术家笔孔子悠然逍遥儒雅高逸皆饱蘸着文情怀精神寄托
二古诗文阅读（17分）
（）默写（5分）
5．浮光跃金 （范仲淹 岳阳楼记）（1分）
6． 洪波涌起（曹操观沧海）（1分）
7．千百年中华诞生数风流物洁身出淤泥染① 坚守道义义富贵浮云更舍生取义零丁洋洋畔生古谁死？ ② 铮铮誓言犹耳畔……称富贵淫 ③ 威武屈丈夫（3分）
（二）阅读破阵子•陈甫赋壮词寄完成8—9题（5分）
破阵子•陈甫赋壮词寄
辛弃疾
醉里挑灯剑梦回吹角连营八百里分麾炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵
马作卢飞快弓霹雳弦惊君王天事赢生前身名怜白发生
8．首词作者陈亮寄情作中沙场秋点兵 怜白发生英雄迟暮形成鲜明 悲愤心情跃然纸令动容（2分）
9．阅读划线句发挥想象话描述词句脑海中呈现出什样画面（3分）
答：
（三）阅读面文段完成1012题（7分）
初权谓吕蒙曰：卿涂掌事学蒙辞军中务权曰：孤岂欲卿治博士邪涉猎见事耳卿言务孰孤孤常读书益蒙始学鲁肃寻阳蒙议惊曰：卿者略非复吴阿蒙蒙曰：士三日更刮目相兄见事晚肃遂拜蒙母结友
10．列选项中加点字意思相项（ ）（2分）
A．涉猎 涂掌事 木兰户织
B．辞军中务 益 书假余
C．非复吴阿蒙 周复始 死灰复燃
D．见事耳 兄见事晚 入见威王
11．翻译文中画线语句文作出进步理解全正确项（ ）（2分）
甲 蒙始学
翻译：吕蒙开始学
理解：开始吕蒙找口愿意学孙权循循善诱晓理动情番劝说促学
乙 肃遂拜蒙母结友
翻译：鲁肃拜见吕蒙母亲结朋友分
理解：出吕蒙巨进步略赞赏鲁肃拜蒙母结友吕蒙文中容体现鲁肃慧眼识英
12．面两材料中位公表现 非复吴阿蒙形容请简说明理（3分）
链接材料
傅永①幼叔父洪仲入魏寻②复南奔气干拳勇手执鞍桥倒立驰骋年二十余友书答请洪仲洪仲深③报永发愤读书涉猎史兼干崔道固城局参军道固俱降入齐百姓帝叹曰：马击贼马做露布④唯傅修期耳
（节选北史•傅永列传）
链接材料二
仲永生五年未尝识书具忽啼求父异焉旁书诗四句名诗养父母收族意传乡秀观指物作诗立文理皆观者
余闻久明道中先家舅家见十二三矣令作诗称前时闻七年扬州复舅家问焉曰泯然众矣
（节选王安石伤仲永）
答：
注：① [傅永]南北时武字修期 ② [寻]久
③ [] 责备 ④ [露布]公开文告
三名著阅读（5分）
13．名著里位倾心物认识喜欢理解敬佩（）甚希（）长请阅读名著中选择位样物结合名著容说说长想成（）理
答：
四现代文阅读（22分）
（）阅读面材料完成14—16题（7分）
材料
2014年全民阅读首次写入政府工作报告七年文化部教育部财政部青团等部委连续出台相应政策推动全民化阅读持续开展
制宜发挥区域优势特色推动全民阅读特数字阅读快速发展北京效推动网络文学高原高峰迈进江苏着力造扬子江网络文学赛品牌浙江充分发挥杭州国家数字出版产业基集聚效应等利条件断推动浙江文学走精品化高质量发展路
外西部中部西南部区省市纷纷出台种措施净化阅读环境促进全民阅读事业健康快速发展
全民阅读推进 着时间推移全民阅读必成新时代新风尚成促进发展助推社会进步重力量
材料二
年越越新型阅读设施开进社区街头商场公阅读服务水断提升时阅读书香社会逐渐呈现
北京隆福寺家更读书社采公图书馆+书店新形式读者购书书宁夏银川纸享阅读智书柜纸质书触手读者线单送书门快3时达手中服务越越高效目前市已布11书柜点预计2020年覆盖6万户湖南株洲开通 阅读公交车提供书刊漂流扫码听书扫码资源载数字阅读等服务市民坐阅读公交置身座流动图书馆
公阅读服务指数综合反映全民阅读公设施建设公服务水效参考指数2017年6490点提升2018年6591点2019年提升6761点着 ① 浸润书香美社会已初露雏形
材料三
作全媒体时代新型阅读方式数字阅读通免费付费模式相融合互动说影游跨界融合等手段扩展书样态文字传播介质丰富阅读体验精神文化生活2019年度中国数字阅读白皮书（文简称白皮书）显示2019年中国数字阅读整体市场规模达2888亿元增长率达135处较快增长期中众阅读市场规模占逾九成产业发展导力量2019年中国数字阅读户总量达47亿均数字阅读量达146
类应软件 ② 数字阅读正深入生活屏万卷成现实着5G落VR（虚拟现实）工智等技术应数字阅读应场景户体验进步丰富提升未数字阅读发展驶入快速路赢更户
14．根材料中图1信息[材料横线处补写句（2分）
答：
15．根文材料二材料三横线处次填入词语恰项（ ）（2分）
A．①阅读越越便利 ②推动
B．①更加便利阅读设施 ②推动
C．①阅读越越便利 ②推进
D．①更加便利阅读设施 ②推进
16．述三材料出促国全民阅读升温原 ① ② ③ （3分）
（二）阅读泰山魂完成第1820题（8分）
泰山魂
相册扉页珍藏着张已发黄片四位中年农民肩扛着床板时搭担架眉目紧锁裸露半身发着黝黑光微微驼弯背淌着条条汗水双腿呈弯曲状……
仲夏时节系里组织老师赴泰山旅游天晴空透着迷蔚蓝晨日没显示酷暑威严事背着包袋干粮水壶兴致勃勃火车开始登山旅程
年未登什名山川爬山毫验仗着年轻力强路跑事远远甩身没回合蹲路边气接气喘起回头发现面股奇异流仔细量发现队挑着担子山农民头缠着宽宽白布带肩垫着棉制脖套条擦汗毛巾搭扁担挑种样砖瓦石料绳索套扣竹筐装载步步艰难挪动登级嘴里会发出闷闷嗨哟声正值酷暑隔会擦汗毛巾拧出水滴石阶瞬间蒸发掉呆木鸡着——陡峭山路沉重负荷危险爬登付出少生命量健康代价？着黝黑臂膀驼弯脊背身河般流淌汗水摇摇头
刚中天门胸膛闷涨仿佛爆炸般双腿灌铅步挪动刚刚落面挑夫紧慢赶走头里歇脚时面位50岁左右中年汉子身板结实脸皱纹凸凹形成道道沟壑左肩块明显疤痕久赶位学生模样伙子十分轻声喊老汉声爹
老汉直摇头伙样爬山
连回话力气没
沉心步步步步根
句攀谈解挑夫山县农户泰山修建缆车扩建宾馆急需种建筑材料生活品机会集体外出工
奇问：天挣少钱？
告诉天算挑山斤称少算少
称斤少？
似情愿回答问题半天走前支支吾吾耳语分钱
差点吼出声重活点报酬干？太思议
养家糊口呗停会补充句国家做贡献
语……
蜗牛速度爬山老汉行时感觉带物品身配件怕副眼镜支钢笔成累赘老汉似出力心招招手示意背包水壶放担子
告诉行已千斤压顶
付钱行？
瞪眼没说话
付钱行？
狠狠瞪眼然说话阵子子东西抢附带问句没什重东西太累半推半行李交
面艰难爬登着心里直犯嘀咕前听说泰山做买卖心黑漫天价瓶汽水翻七八倍苹果快赶顿饭费摸摸口袋里限点财富真怕家狮子开口
容易捱山顶长长舒口气正攥着钱四处寻找老汉时候子气喘吁吁跑背包水壶交没说声谢谢见影次思议傻站原
家刚安顿突然传行位老师急病消息家围堵房间门口探着见位老师脸色苍白双目紧闭呼吸急促宾馆医务室夫观察会告诉山医疗条件极限赶快送山医院稳妥听说山家全傻搀？抬？抱？扛？夫支招找找泰山挑夫许办法
灵机动三步作两步找行老汉快啃着饼民工群中发现紧急情况说明请求援助话音未落噌站起快带路救紧约三伴—床板两床子患病老师铺盖着子躺床板头布带连成长绳紧紧捆绑床板四位民工住角扛肩准备出发
放心赶忙老师筹集身零钱四民工出力工钱肯定会少
着叠钞票找老汉
叔趟少劳务费？
什劳务费？
工钱
老汉严肃起紧绷着脸说四字：救紧
紧追放沓钱塞手中瞪眼快速抽出张钱币余股脑塞衣口袋里留顿饼钱够
迎着扑面热浪急匆匆出发
意识快速摁相机快门记录珍贵瞬间
仰天长长吐口气见蔚蓝天际已透出抹殷红夕霞……
17．文章首先写登泰山初路遇泰山挑夫艰难挑担山然次写 ①
② ③ 三件事中受深深触动震撼（3分）
18．文中两处划线句泰山挑夫描写二者容手法点表达情感差异请结合两处语句作简分析（3分）
答：
19．请结合文章容围绕泰山挑夫品质提出问题简说明提问理
（2分）
问题：
理：
（三）阅读精神阅读中丰盈完成2022题（7分）
①您您外面台购买图书已送达突疫情乱正常生活节奏宅家里带难空闲时光少利网络台购书选择读书充实生活书籍中汲取力量
②疫情难阻书香阅读润泽心田疫情期间张患者方舱医院戴口罩读书片广流传令动容仅专注读书面疫情份容乐观确读书时候心灵会变更加宽广坚韧拥温馨宁静心世界抗外部世界浮躁喧哗困难时刻阅读力量希正
③更宽广生视角阅读改变生长度延展生深度厚度塑造品格阅读什带气质变化塑造性格？原许二：阅读传授知识二阅读启迪智慧信息唾手获取知识门槛变低信息芜杂书籍系统化知识整体性思考时面种确定性阅读视通万里心游万仞中获生坐标更审视外环境知道该处知识独立思考力畏浮云遮眼智慧懂抗确定性风浪面前定力眼光焦虑说阅读培育丰盈充实灵魂世界气象万千精神品格
④实读书身种修身养性方式宋史载东南三贤吕祖谦少时性情急躁极易迁怒通阅读断磨练品性终读孔子 躬厚薄责教诲时心中忿气涣然冰释常说文化指古圣先贤熏陶延展精神世界疆土指通阅读修身养性读书淬炼意志品质读书攀登座高峰半山固然欣赏美景继续攀爬领略会凌绝顶览众山限风光古读书称攻书认攻书底融会贯通道理正越难啃典作越需专注恒心越见精神修养
⑤热爱阅读心中必诗远方日常生活春夏秋冬阅读双脚离开鼓励远离生活恰恰相反便遭遇困难然够勇毅前行便知道生路总坎坷然够笑迎挑战阅读带消极虚希力量雄健精神解决问题方法
⑥书籍生命阅读唤醒书伴阅读成种生活方式
20．根全文述容理解结合文第⑥段横线处补写句话（2分）
答：
21．阅读全文判断列说法完全正确项（ ）（2分）
Ａ．文章开头疫情期间通读书充实生活社会现象引出文观点：困难时刻阅读力量
Ｂ．第③段阅读获思考力抗确定性世界两方面述阅读提升品格原
Ｃ．文章第④段通举吕祖谦例子登山喻阐明读书种修身养性方式
D．第⑤段补充证读书诗远方帮助找解决问题方法
22．面两材料两位名读书认识请选助文观点解释材料想阐明道理（3分）
材料
现疾病作斗争种样作品中鼓励……病中没精神阅读新版作品精神财富积累够限余生消耗直死需光热
——巴金
材料二
理想书籍智慧钥匙
——列夫•托尔斯泰
答：
五作文（40分）
23．面两题目中选题写篇文章
题目：请青春符号题写篇文章限文体（诗歌外）
题目二：二十年相会
世纪八十年代歌曲年轻朋友相会里唱道：二十年重相会伟祖国该美天新新春光更明媚……愿时相会举杯赞英雄光荣属谁？属属属八十年代新辈……
天怀揣梦想惜二十年窗重聚首样情景？ 请发挥想象拟题目写篇作文
求：
（1）请作文题目抄写答题卡
（2）字数600—800字间
（3）出现学校名字师生姓名
北京市燕山区2020年初中毕业年级质量监测(二)
语 文 参 考 答 案
基础运
1．
（1）A（选A项2分选BD项1分选C项分）
（2）A （选A项2分选BD项1分选C项分）
（3）B （选B项2分选AC项1分选D项分）
（4）A （选A项2分选BC项1分选D项分）
2
（1）C （选C项2分选AB项1分选D项分）
（2）错误处：系统继承发展总结午三代中华文明
修 改：系统总结继承发展午三代中华文明
（3） 陶渊明
3C 4C
二 古诗文阅读
() 古诗文默写
5静影沉璧 6 秋风萧瑟
7①濯清涟妖 ②留取丹青汗青 ④贫贱移
(二) 古诗阅读
8 意气风发 壮志未酬 （意思）
9答案点：3分诗句描绘画面1分
(三) 古文阅读
10 C 11 甲
12答案示例：
材料公傅永非复吴阿蒙 形容
理：非复吴阿蒙指原吴县（没学识）阿蒙意赞赏进步显著材料中傅永勇武文化水低学识足发奋读书广泛涉猎文武双全成干代良臣材料二中仲永时候学读书泯然众反面例子（判断1分结合示例具体分析2分）
三 名著阅读
13．答案点：
选择符合求名著物（1分）结合名著容阐释合理理（3分）表达1分
四 现代文阅读
（）
14十年间中国全民阅读率（中国成综合阅读率数字阅读方式接触率）稳步提升（全民阅读率1分稳步提升1分）
15 A（选A项2分选BC项1分选D项分）
16答案示例：
①国家方政府政策支持
②新型阅读设施推广服务水迅速提升
③越越元数字阅读支撑方式 （点1分意思）
（二）
17 答案示例：
①解泰山挑夫劳动收入
②泰山挑夫帮带行李没收钱
③泰山挑夫帮忙运送生病事山
18答案示例：
两处抓住泰山挑夫劳动时外貌进行描绘黝黑驼弯流淌刻画出负重爬泰山时艰辛状态第处集中表达泰山挑夫敬佩衷赞美情第二处表达理解
（容手法1分具体分析1分情感1分）
19． 答案示例：
问题
结合文简分析文中两处思议具体含义（1分）
理：
文章两处提思议第处解趟艰辛劳动挣分钱时觉非常思议第二处挑夫行李收钱时候觉思议泰山挑夫作世俗想法形成巨反差文章正室通反差反衬泰山挑夫勤劳质朴憨厚纯朴美品质提出问题助表里理解泰山挑夫精神品质（2分）
（三）
20答案示例：
收获必更加丰盈精神生命
（丰盈精神世界1分前连贯衔接1分）
21C
22．答案示例：
材料
文中第①②段述困难时期阅读力量材料中巴金讲述生病期间阅读中获鼓励情况意表达阅读带希力量尤困境中材料阐明道理文章第①②段致性
材料二
文章第③段述阅读塑造品格品格塑造原阅读启迪智慧材料二中列夫托尔斯泰理想书籍作钥匙通开启智慧话意阐明阅读典书籍启迪智慧材料二阐明道理文章第③段致性
（材料容分析1分材料观点1分材料观点文章关联性分析1分）
五．作文
略
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语 文 试 卷
20206
考
生
须
知
1．试卷答题纸密封线填写学校班级名称姓名准考证号
2．试卷试题10页答题纸2页五道题23道题满分100分考试时间150分钟
3．试题答案律书写答题纸试卷作答效
4．考试结束请试卷答题纸交回
基础·运（16分）
2019年岁末阳光中学组织学参观国家博物馆举办孔子文化展开展语文学科实践活动请根求完成列问题
1．面展览前言中段话阅读段话完成（1）—（4）题（7分）
孔子创立儒家学说基础发展起儒家思想中国优秀传统文化重组成部分中华民族宝贵精神标识中国历史发展产生极深远影响
孔子生活距2500年前类社会创造性思维意识集体迸发文明轴心时代时代老子释迦牟尼苏格拉底柏拉图亚里士德等思想巨匠称伟精神导师引导理智方法甲道德方式面世界提出思想原仅塑造文化传统 ① 着类整体精神历程程度决定天东西方文明文化形态时日类社会面危机新飞 ② 时总先哲里获精神指导启迪乙中华文明中礼仁中庸康天公等基容儒家思想中国社会深度结合（ ）中国思想文化领域长期居导位表现出恒久旺盛生命力（ ）先传播东亚东南亚欧美等区成启蒙思想家理源泉世界文明发展提供丰厚滋养（ ）解决代类面难题提供定启示
（1）次段文字中加点字注音全正确项（ ）（1分）
A．迸发（bèng） 结合（jié） B．迸发（bìng） 结合（jié）
C．迸发（bìng） 结合（jiē） D．迸发（bèng） 结合（jiē）
（2）结合语境段文字①②两处填入汉字词语全正确项（ ）(2分）
A．①左右 ②跃 B．①左右 ②越
C．①控制 ②越 D．①控制 ②跃
（3）文中甲乙两处分填入标点符号恰项（ ）（2分）
A．甲顿号 乙逗号 B．甲顿号 乙句号
C．甲逗号 乙句号 D．甲逗号 乙逗号
（4）文中三处括号次填入关联词语恰项（ ）（2分）
A．仅…… B．……
C．仅……更 D．……更
2．部分学孔子生思想特感兴趣着重参观孔子生思想展出单元请根参观容完成（1）—（3）题(5分)
孔子开创私讲学风弟子三千带领部分弟子周游列国十三年晚年修订诗书礼易乐春秋六
孔子代表儒家思想影响深远孔子思想形成源中华文明深厚涵育孔子祖述尧舜宪章文武面春秋礼崩乐坏局面系统继承发展总结古三代中华文明积极实践奠定孔子思想高度深度
孔子思想学说礼仁中庸等基容追求道行天公希社会谐心求觉循礼动觉修身遵守社会规范享类美生活
（1）面幅赞美孔子联横线处填合适词语恰项（ ） （2分）
觉世牖民诗书易象 ① 永垂道法
② 河海泰山麟凤莫喻圣
A．①春秋 ②举世闻名
B．①战国 ②出类拔萃
C．①春秋 ②出类拔萃
D．①战国 ②举世闻名
备注牖发音yǒu义窗户古建筑中室堂间窗子泛指窗通假字通诱出礼记·乐记：天牖民
（2）材料中划线句处表达欠妥请找出加改正（2分）
答：
（3）天公先贤普遍憧憬理想社会形态东晋诗 （填名）桃花源记中表达种美愿（1分）
3．面文化展中部分书法作品作品欣赏正确项（ ）（2分）
甲 乙
丙 丁
A．甲字体属行书行云流水唯美隽逸
B．乙字体属隶书宽严体古朴典雅
C．丙字体属草书结构简省笔力刚劲
D．丁字体属楷书形体方正笔画直
4．活动结束学纷纷国家博物馆网微博热议中留言畅谈次参观感受面四条留言中语言表达恰项（ ）（2分）
A． 徜徉语镜廊木雕版耳熟详典语录流动音符润泽心田
B．量历史文物充满科技元素媒体互动体验时尚展厅布置流连忘返
C．杏坛边久久伫立着面前蔼失威严孔子仿佛听弟子谈笑风生弟子谆谆教诲
D．展品中孔子题材艺术作品情独钟艺术家笔孔子悠然逍遥儒雅高逸皆饱蘸着文情怀精神寄托
二古诗文阅读（17分）
（）默写（5分）
5．浮光跃金 （范仲淹 岳阳楼记）（1分）
6． 洪波涌起（曹操观沧海）（1分）
7．千百年中华诞生数风流物洁身出淤泥染① 坚守道义义富贵浮云更舍生取义零丁洋洋畔生古谁死？ ② 铮铮誓言犹耳畔……称富贵淫 ③ 威武屈丈夫（3分）
（二）阅读破阵子•陈甫赋壮词寄完成8—9题（5分）
破阵子•陈甫赋壮词寄
辛弃疾
醉里挑灯剑梦回吹角连营八百里分麾炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵
马作卢飞快弓霹雳弦惊君王天事赢生前身名怜白发生
8．首词作者陈亮寄情作中沙场秋点兵 怜白发生英雄迟暮形成鲜明 悲愤心情跃然纸令动容（2分）
9．阅读划线句发挥想象话描述词句脑海中呈现出什样画面（3分）
答：
（三）阅读面文段完成1012题（7分）
初权谓吕蒙曰：卿涂掌事学蒙辞军中务权曰：孤岂欲卿治博士邪涉猎见事耳卿言务孰孤孤常读书益蒙始学鲁肃寻阳蒙议惊曰：卿者略非复吴阿蒙蒙曰：士三日更刮目相兄见事晚肃遂拜蒙母结友
10．列选项中加点字意思相项（ ）（2分）
A．涉猎 涂掌事 木兰户织
B．辞军中务 益 书假余
C．非复吴阿蒙 周复始 死灰复燃
D．见事耳 兄见事晚 入见威王
11．翻译文中画线语句文作出进步理解全正确项（ ）（2分）
甲 蒙始学
翻译：吕蒙开始学
理解：开始吕蒙找口愿意学孙权循循善诱晓理动情番劝说促学
乙 肃遂拜蒙母结友
翻译：鲁肃拜见吕蒙母亲结朋友分
理解：出吕蒙巨进步略赞赏鲁肃拜蒙母结友吕蒙文中容体现鲁肃慧眼识英
12．面两材料中位公表现 非复吴阿蒙形容请简说明理（3分）
链接材料
傅永①幼叔父洪仲入魏寻②复南奔气干拳勇手执鞍桥倒立驰骋年二十余友书答请洪仲洪仲深③报永发愤读书涉猎史兼干崔道固城局参军道固俱降入齐百姓帝叹曰：马击贼马做露布④唯傅修期耳
（节选北史•傅永列传）
链接材料二
仲永生五年未尝识书具忽啼求父异焉旁书诗四句名诗养父母收族意传乡秀观指物作诗立文理皆观者
余闻久明道中先家舅家见十二三矣令作诗称前时闻七年扬州复舅家问焉曰泯然众矣
（节选王安石伤仲永）
答：
注：① [傅永]南北时武字修期 ② [寻]久
③ [] 责备 ④ [露布]公开文告
三名著阅读（5分）
13．名著里位倾心物认识喜欢理解敬佩（）甚希（）长请阅读名著中选择位样物结合名著容说说长想成（）理
答：
四现代文阅读（22分）
（）阅读面材料完成14—16题（7分）
材料
2014年全民阅读首次写入政府工作报告七年文化部教育部财政部青团等部委连续出台相应政策推动全民化阅读持续开展
制宜发挥区域优势特色推动全民阅读特数字阅读快速发展北京效推动网络文学高原高峰迈进江苏着力造扬子江网络文学赛品牌浙江充分发挥杭州国家数字出版产业基集聚效应等利条件断推动浙江文学走精品化高质量发展路
外西部中部西南部区省市纷纷出台种措施净化阅读环境促进全民阅读事业健康快速发展
全民阅读推进 着时间推移全民阅读必成新时代新风尚成促进发展助推社会进步重力量
材料二
年越越新型阅读设施开进社区街头商场公阅读服务水断提升时阅读书香社会逐渐呈现
北京隆福寺家更读书社采公图书馆+书店新形式读者购书书宁夏银川纸享阅读智书柜纸质书触手读者线单送书门快3时达手中服务越越高效目前市已布11书柜点预计2020年覆盖6万户湖南株洲开通 阅读公交车提供书刊漂流扫码听书扫码资源载数字阅读等服务市民坐阅读公交置身座流动图书馆
公阅读服务指数综合反映全民阅读公设施建设公服务水效参考指数2017年6490点提升2018年6591点2019年提升6761点着 ① 浸润书香美社会已初露雏形
材料三
作全媒体时代新型阅读方式数字阅读通免费付费模式相融合互动说影游跨界融合等手段扩展书样态文字传播介质丰富阅读体验精神文化生活2019年度中国数字阅读白皮书（文简称白皮书）显示2019年中国数字阅读整体市场规模达2888亿元增长率达135处较快增长期中众阅读市场规模占逾九成产业发展导力量2019年中国数字阅读户总量达47亿均数字阅读量达146
类应软件 ② 数字阅读正深入生活屏万卷成现实着5G落VR（虚拟现实）工智等技术应数字阅读应场景户体验进步丰富提升未数字阅读发展驶入快速路赢更户
14．根材料中图1信息[材料横线处补写句（2分）
答：
15．根文材料二材料三横线处次填入词语恰项（ ）（2分）
A．①阅读越越便利 ②推动
B．①更加便利阅读设施 ②推动
C．①阅读越越便利 ②推进
D．①更加便利阅读设施 ②推进
16．述三材料出促国全民阅读升温原 ① ② ③ （3分）
（二）阅读泰山魂完成第1820题（8分）
泰山魂
相册扉页珍藏着张已发黄片四位中年农民肩扛着床板时搭担架眉目紧锁裸露半身发着黝黑光微微驼弯背淌着条条汗水双腿呈弯曲状……
仲夏时节系里组织老师赴泰山旅游天晴空透着迷蔚蓝晨日没显示酷暑威严事背着包袋干粮水壶兴致勃勃火车开始登山旅程
年未登什名山川爬山毫验仗着年轻力强路跑事远远甩身没回合蹲路边气接气喘起回头发现面股奇异流仔细量发现队挑着担子山农民头缠着宽宽白布带肩垫着棉制脖套条擦汗毛巾搭扁担挑种样砖瓦石料绳索套扣竹筐装载步步艰难挪动登级嘴里会发出闷闷嗨哟声正值酷暑隔会擦汗毛巾拧出水滴石阶瞬间蒸发掉呆木鸡着——陡峭山路沉重负荷危险爬登付出少生命量健康代价？着黝黑臂膀驼弯脊背身河般流淌汗水摇摇头
刚中天门胸膛闷涨仿佛爆炸般双腿灌铅步挪动刚刚落面挑夫紧慢赶走头里歇脚时面位50岁左右中年汉子身板结实脸皱纹凸凹形成道道沟壑左肩块明显疤痕久赶位学生模样伙子十分轻声喊老汉声爹
老汉直摇头伙样爬山
连回话力气没
沉心步步步步根
句攀谈解挑夫山县农户泰山修建缆车扩建宾馆急需种建筑材料生活品机会集体外出工
奇问：天挣少钱？
告诉天算挑山斤称少算少
称斤少？
似情愿回答问题半天走前支支吾吾耳语分钱
差点吼出声重活点报酬干？太思议
养家糊口呗停会补充句国家做贡献
语……
蜗牛速度爬山老汉行时感觉带物品身配件怕副眼镜支钢笔成累赘老汉似出力心招招手示意背包水壶放担子
告诉行已千斤压顶
付钱行？
瞪眼没说话
付钱行？
狠狠瞪眼然说话阵子子东西抢附带问句没什重东西太累半推半行李交
面艰难爬登着心里直犯嘀咕前听说泰山做买卖心黑漫天价瓶汽水翻七八倍苹果快赶顿饭费摸摸口袋里限点财富真怕家狮子开口
容易捱山顶长长舒口气正攥着钱四处寻找老汉时候子气喘吁吁跑背包水壶交没说声谢谢见影次思议傻站原
家刚安顿突然传行位老师急病消息家围堵房间门口探着见位老师脸色苍白双目紧闭呼吸急促宾馆医务室夫观察会告诉山医疗条件极限赶快送山医院稳妥听说山家全傻搀？抬？抱？扛？夫支招找找泰山挑夫许办法
灵机动三步作两步找行老汉快啃着饼民工群中发现紧急情况说明请求援助话音未落噌站起快带路救紧约三伴—床板两床子患病老师铺盖着子躺床板头布带连成长绳紧紧捆绑床板四位民工住角扛肩准备出发
放心赶忙老师筹集身零钱四民工出力工钱肯定会少
着叠钞票找老汉
叔趟少劳务费？
什劳务费？
工钱
老汉严肃起紧绷着脸说四字：救紧
紧追放沓钱塞手中瞪眼快速抽出张钱币余股脑塞衣口袋里留顿饼钱够
迎着扑面热浪急匆匆出发
意识快速摁相机快门记录珍贵瞬间
仰天长长吐口气见蔚蓝天际已透出抹殷红夕霞……
17．文章首先写登泰山初路遇泰山挑夫艰难挑担山然次写 ①
② ③ 三件事中受深深触动震撼（3分）
18．文中两处划线句泰山挑夫描写二者容手法点表达情感差异请结合两处语句作简分析（3分）
答：
19．请结合文章容围绕泰山挑夫品质提出问题简说明提问理
（2分）
问题：
理：
（三）阅读精神阅读中丰盈完成2022题（7分）
①您您外面台购买图书已送达突疫情乱正常生活节奏宅家里带难空闲时光少利网络台购书选择读书充实生活书籍中汲取力量
②疫情难阻书香阅读润泽心田疫情期间张患者方舱医院戴口罩读书片广流传令动容仅专注读书面疫情份容乐观确读书时候心灵会变更加宽广坚韧拥温馨宁静心世界抗外部世界浮躁喧哗困难时刻阅读力量希正
③更宽广生视角阅读改变生长度延展生深度厚度塑造品格阅读什带气质变化塑造性格？原许二：阅读传授知识二阅读启迪智慧信息唾手获取知识门槛变低信息芜杂书籍系统化知识整体性思考时面种确定性阅读视通万里心游万仞中获生坐标更审视外环境知道该处知识独立思考力畏浮云遮眼智慧懂抗确定性风浪面前定力眼光焦虑说阅读培育丰盈充实灵魂世界气象万千精神品格
④实读书身种修身养性方式宋史载东南三贤吕祖谦少时性情急躁极易迁怒通阅读断磨练品性终读孔子 躬厚薄责教诲时心中忿气涣然冰释常说文化指古圣先贤熏陶延展精神世界疆土指通阅读修身养性读书淬炼意志品质读书攀登座高峰半山固然欣赏美景继续攀爬领略会凌绝顶览众山限风光古读书称攻书认攻书底融会贯通道理正越难啃典作越需专注恒心越见精神修养
⑤热爱阅读心中必诗远方日常生活春夏秋冬阅读双脚离开鼓励远离生活恰恰相反便遭遇困难然够勇毅前行便知道生路总坎坷然够笑迎挑战阅读带消极虚希力量雄健精神解决问题方法
⑥书籍生命阅读唤醒书伴阅读成种生活方式
20．根全文述容理解结合文第⑥段横线处补写句话（2分）
答：
21．阅读全文判断列说法完全正确项（ ）（2分）
Ａ．文章开头疫情期间通读书充实生活社会现象引出文观点：困难时刻阅读力量
Ｂ．第③段阅读获思考力抗确定性世界两方面述阅读提升品格原
Ｃ．文章第④段通举吕祖谦例子登山喻阐明读书种修身养性方式
D．第⑤段补充证读书诗远方帮助找解决问题方法
22．面两材料两位名读书认识请选助文观点解释材料想阐明道理（3分）
材料
现疾病作斗争种样作品中鼓励……病中没精神阅读新版作品精神财富积累够限余生消耗直死需光热
——巴金
材料二
理想书籍智慧钥匙
——列夫•托尔斯泰
答：
五作文（40分）
23．面两题目中选题写篇文章
题目：请青春符号题写篇文章限文体（诗歌外）
题目二：二十年相会
世纪八十年代歌曲年轻朋友相会里唱道：二十年重相会伟祖国该美天新新春光更明媚……愿时相会举杯赞英雄光荣属谁？属属属八十年代新辈……
天怀揣梦想惜二十年窗重聚首样情景？ 请发挥想象拟题目写篇作文
求：
（1）请作文题目抄写答题卡
（2）字数600—800字间
（3）出现学校名字师生姓名
北京市燕山区2020年初中毕业年级质量监测(二)
语 文 参 考 答 案
基础运
1．
（1）A（选A项2分选BD项1分选C项分）
（2）A （选A项2分选BD项1分选C项分）
（3）B （选B项2分选AC项1分选D项分）
（4）A （选A项2分选BC项1分选D项分）
2
（1）C （选C项2分选AB项1分选D项分）
（2）错误处：系统继承发展总结午三代中华文明
修 改：系统总结继承发展午三代中华文明
（3） 陶渊明
3C 4C
二 古诗文阅读
() 古诗文默写
5静影沉璧 6 秋风萧瑟
7①濯清涟妖 ②留取丹青汗青 ④贫贱移
(二) 古诗阅读
8 意气风发 壮志未酬 （意思）
9答案点：3分诗句描绘画面1分
(三) 古文阅读
10 C 11 甲
12答案示例：
材料公傅永非复吴阿蒙 形容
理：非复吴阿蒙指原吴县（没学识）阿蒙意赞赏进步显著材料中傅永勇武文化水低学识足发奋读书广泛涉猎文武双全成干代良臣材料二中仲永时候学读书泯然众反面例子（判断1分结合示例具体分析2分）
三 名著阅读
13．答案点：
选择符合求名著物（1分）结合名著容阐释合理理（3分）表达1分
四 现代文阅读
（）
14十年间中国全民阅读率（中国成综合阅读率数字阅读方式接触率）稳步提升（全民阅读率1分稳步提升1分）
15 A（选A项2分选BC项1分选D项分）
16答案示例：
①国家方政府政策支持
②新型阅读设施推广服务水迅速提升
③越越元数字阅读支撑方式 （点1分意思）
（二）
17 答案示例：
①解泰山挑夫劳动收入
②泰山挑夫帮带行李没收钱
③泰山挑夫帮忙运送生病事山
18答案示例：
两处抓住泰山挑夫劳动时外貌进行描绘黝黑驼弯流淌刻画出负重爬泰山时艰辛状态第处集中表达泰山挑夫敬佩衷赞美情第二处表达理解
（容手法1分具体分析1分情感1分）
19． 答案示例：
问题
结合文简分析文中两处思议具体含义（1分）
理：
文章两处提思议第处解趟艰辛劳动挣分钱时觉非常思议第二处挑夫行李收钱时候觉思议泰山挑夫作世俗想法形成巨反差文章正室通反差反衬泰山挑夫勤劳质朴憨厚纯朴美品质提出问题助表里理解泰山挑夫精神品质（2分）
（三）
20答案示例：
收获必更加丰盈精神生命
（丰盈精神世界1分前连贯衔接1分）
21C
22．答案示例：
材料
文中第①②段述困难时期阅读力量材料中巴金讲述生病期间阅读中获鼓励情况意表达阅读带希力量尤困境中材料阐明道理文章第①②段致性
材料二
文章第③段述阅读塑造品格品格塑造原阅读启迪智慧材料二中列夫托尔斯泰理想书籍作钥匙通开启智慧话意阐明阅读典书籍启迪智慧材料二阐明道理文章第③段致性
（材料容分析1分材料观点1分材料观点文章关联性分析1分）
五．作文
略
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