史典团队游戏集锦
双击动滚屏
发布者：百度崔 发布时间： 阅读：496次 字体： 中
寻猎
需时间：参加数列项目少决定
组数：限制分57组
需物品：组发寻猎项目列表
游戏概述：
游戏开展长期训练程开始训练结束阶段
目：
1加深团队成员间接触
2发现团队成员智慧
步骤：
1团队成员分57
2告知参者起参加搜寻活动获胜组受奖励
3寻猎列表交组告诉利智慧获表中列容
4设置时间限制1时
5时间时命令队集合回较队分高
讨题目：
1组完成少差距
2分析获胜队获胜原
3组里否显更出色
4领导组？谁？什领导？
瞎子穿拖鞋
概蒙眼前进5步6步穿拖鞋游戏
方法
1队轮流派出1
2拖鞋放起点前方5步方
3回起点蒙眼旋转三次出发
4够准确前进5步第6步穿拖鞋教组获胜
参考：进行中方错误指示扰乱
X传物
里 X 实等手颈口胯想象部位 物 气球卡纸香蕉饮想象东西
玩法极提供三种：
级版：
家排成两圈做气球队头传队尾
传程中手手外部份传
队快传完圈嬴
二级版：
家排成两圈男女相间
做口传卡纸张
（卡纸宜太薄否太卫生．．．确定家玩）
快传完圈组胜
三级版：
（更加需肯定玩者会介意否会玩出火慎慎）
道具：条保鲜纸包香蕉（然已皮）
两套张写身体部位名称纸（腋口胯巴颈等）
相机（拍成？）
玩法：家排成两圈男女相间
首先抽张纸例抽口话开始便含着香蕉然第二抽例抽腋话接便腋接香蕉
类推直传完圈止快传完队胜
（试想假前抽胯接抽口会．．．）
拥挤公交车
概：胶带三张报纸连成圆纸筒赛员进入圆纸筒跑目标折回接力赛
方法：
1全员分成数队
2根号令队员跑进纸筒（数限）
3跑目标折回纸筒交组
4果报纸破裂纸箱场胶带修理
5全员快完成组获胜
团队建设沟通游戏——瞎子列队
活动目：
学员体会沟通方法环境条件受限制时样改变什方法解决问题
形式：1416组较合适
类型：问题解决方法沟通
时间：30分钟
材料场：摄机眼罩贴纸空
适象：参加团队建设训练全体员
操作程序
1位学员戴眼罩
2号号知道
3组根号数序排列出条直线
4全程说话说话脱眼罩游戏结束
5全程录象点评前放学员
关讨：
什方法通知组位置号数？
沟通中遇什问题解决问题？
觉什更方法？
晚会趣味游戏——All Tied Up
All Tied Up
着绑起完成数件务
数：限
场：限
道具：绳子绑东西
适合：全部
游戏方法：
1 分组限组组二
2 组组员围成圈圈面方持
帮忙手臂隔壁绑起
3 绑现组组员绑起
持想务组完成
题目例子：
调Root Beer Floats吃午餐包礼物
完成美术作品帮组员倒水
户外团队协作问题解决游戏——铁达尼号
形式：限
类型：团队建设
时间：20分钟
材料：根7米长绳子33张A4纸半纸张
场：空
活动目：
1）团队成员间协调配合重性
2）学员活动起
操作程序
准备：
1学员分成57组
2讲师空绳子围成边长15米左右正方形
3讲师粗碳素笔张纸写号码133然纸张写号码面分次序方意均匀散落正方形纸张重叠覆盖
4离正方形十米远处划起跑线
5整游戏期间纸张位置更改
活动流程：
A游戏开始前组成员全部站起跑线外
B讲师喊开始（时开始计时）组成员跑正方形周围脚序踩完数字
C踩程中时候允许两两脚时正方形否犯规
D踩完数字组成员全体回起跑线外（停止计时）
E组务短时间游戏规求完成述程时间短者胜者
7组结束讲师宣布该组时间
8游戏开始前予组5分钟左右讨时间游戏进行35轮
关讨
1）接务做第件事什？
引导方：没想意收集意见做计划确定执行方案
2）觉整游戏中困难部分什？
答案总结纳：分工协调致追求速度犯规
3）取成功关键什？
答案引导方：严格分工司职默契配合
晚会趣味游戏——猜五官猜五官
猜五官
猜五官
游戏说明：
1两面面
2先机先开始指着五官处问方：里？
3方必须短时间回答提问方问题例果方指着鼻子问里话伴必须说：鼻子
时伴手必须指着鼻子外五官
4果程中意方出错受罚3问题双方互换
类似游戏吴宗宪猜猜猜猜猜里
：闹腾气氛中两坐拍手互问九九法表方迟疑马予惩罚
晚会趣味游戏——瞎子背瘸子
瞎子背瘸子
目：沟通配合力活跃气氛
游戏规：
场选六名员工三男三女男生背女生
男生瞎子纱巾蒙住眼睛
女生扮瘸子瞎子指引路
绕路障达终点早达者赢
中路障设置摆放椅子须绕行
汽球须踩破鲜花须拾起递女生
衔纸杯传水
目：增进亲感考验成员配合协作力
求：员选八名组男女交配合
选十六名员工分二组时进行赛
二名员辅助组第名员倒水衔纸杯
传递纸杯
纸杯水倒入缸
限定五分钟谁缸水谁获胜
熊
容：反复熊热闹游戏
道具：参加者约束815分成干组
方法：
（1）组第喊熊
（2）然第2问：？
（3）第1第2说：熊时2号告诉3号熊
（4）3号反问2号？2号反问1号？
（5）前者熊234号传
（6）初听熊时反问？然回前头第二次听熊时传前头断
说
熊
（7）组听第2次熊时全组队员齐声说：快逃然全组起欢呼先欢呼组
便胜
注意：
正确解规确实重复回答男女半时熊爱做口号更趣
热身游戏——摇动游戏
摇动游戏
概述
参者评价激励锻炼前活力水
目
发挥佳水停止拖延精力济时候激发活力减少压力克服焦虑失败担忧克服厌烦情绪激励员工发挥高水帮助杜绝拖延激励长期表现欠佳员工激励型组织中成员理压力
时间：15分钟
学：简短锻炼极提高活力
需：需参者准备活力测量表放音设备动感磁带者CD唱盘挣钱努力工作歌曲
样做
活力度量表发参者然1~10间活力分高10分
接着放音设备播放趣音乐原跑者原踏步走（取决力）3分钟样做时候鼓励互相加油
现等30秒钟左右时间重新活力分迅速计算均分数果愿意话结果显示幻灯片均活力水提高？
说明天工作中做简短锻炼处充满活力体育锻炼通提高整体健康舒适水作激励动力
讨题
1充满活力锻炼活力水什样影响？
2工作时间没进行充满活力锻炼？工作场方进行锻炼？进行什种类锻炼锻炼次数？
3应该样充满活力锻炼融进日常生活中？
果更时间
面列出简短费力锻炼项目锻炼办公环境中进行添加学会锻炼尤员工推荐锻炼
锻炼项目
抬膝散步
原摇摆身体骑行车
弯身跳划船
呼啦圈跳舞
操作
学实践日常运动[家里充满活力
活力度量表
锻炼前活力水记录：
0 昏迷状态
2 气接气
4 般
6 生龙活虎
8 充满活力
10 感觉棒极
造反运动
数队形：1020宜围成圆圈
游戏方法：
1参加者围成圆圈持站中间
2持说
右全部头转左说左头转右说前头做口令相反方动作
3裁判持仔细观察参加者发现犯错宣判出局
4剩获胜
注意：定转头手左右动
奇数偶数
数队形：没限制越越围成圆圈
游戏方法：
1全队分成红白两
2围成圆圈面侧坐
3然圆中央持口令逐次报数普通报数报奇数报偶数规形态进行
4果持说：报奇数1357持换成说：报偶数接刚数字报8101214
5果说错判出局必须离开圆圈
6玩越越少结束游戏
7持计算剩较组优胜
模样
动作回答游戏
数队形：二二组进行淘汰赛
游戏方法：
1先订出标准动作方说出棒球场方挥棒动作代口语回答
2两面面坐着猜拳赢方先问方针方问题动作回答错算输
3例问：棒球场？答：（作挥棒姿势）问：教堂？答：（作祷告姿势）问：相馆？答：（作搔首弄姿状）
4反复加快速度回答稍留神会输
5输方淘汰赢继续二组直出剩胜利者
找伴
活动目标：
1通道具协助学员寻找伴
2增进学员彼熟悉程度增加班级凝聚力
3通道具增强学员观察沟通力
活动道具：拼图（12块）
活动程序：
培训师首先根数场学员发块拼图培训师根希分成组数组少设置拼起块数
二培训师告诉学员根手拼图寻找伴例：图案四块拼图组成家果找伴请围成圈坐组快
三分组家根拼图案起队名设计队徽等
活动分享：
1寻找伴程中快找齐伴？
2动找寻动等？什优缺点？
扯龙尾
数：４０
具：色带绳报纸条类似条状物体
玩法：
１）玩者分成干组（５组）组干（６）
２）组皆排成直行手放前面肩尾背挂色带
３）游戏开始时组前捉住组组尾色带组尾位闪避捉尾巴
４）捉尾巴两组便会合成组变成条较长
龙
５）游戏继续进行直组成条龙止
６）排条长龙尾组赢家
椅
形式：全体学员起参加
类型：破冰
时间：5分钟
材料：需材料
场：空
适象：学员
操作程序：
1全体学员围成圈
2位学员双手放前面位学员双肩
3听培训师指令缓缓坐身学员腿
4坐培训师予指令学员出相应口号：
例齐心协力勇直前
5组竞赛形式进行组坚持长时间松垮
关讨：
1游戏程中精神状态否发生变化身体声音否相继出现变化
2发现出现变化时否时加调整
3否赖思想认松懈团队影响出现什情况
4竞争中取胜什相重
撕纸游戏
时间：15分钟
材料：准备总数两倍A4纸（废纸）
适象：学员
活动目
说明时沟通程中常单沟通方式结果听者总见仁见智理解执行通常会出现差异双沟通会样呢差异然存然改善增加沟通程复杂性什方法？实际情况定作沟通佳方式根场合环境定
操作程序
1位学员发张纸
2培训师发出单项指令：
—家闭眼睛
—全程许问问题
—纸折
—折
—折
—右角撕转180度左角撕
—争开眼睛纸开
培训师会发现种答案
3时培训师请位学员重复述指令唯次学员问问题
关讨
完成第步问家什会结果（许家反映单沟通许问问题会误差）
完成第二步问家什会误差（希说明沟通形式方法绝赖沟通者双方彼解沟通环境限制等沟通意义转换程）
[团队游戏]——赢客户
形式：数限
类型：团队建设
时间：讲师行确定
材料：（讲师）绒毛玩具乒乓球塑料方块1材料装透明包里
场：室外约6方米空间
活动目：*学员体会团队合作完成务时合作精神
*学员体会团队选择计划方案发挥长处
*学员感受团队创造力
操作程序：
1学员分成组组少81012佳
2讲师学员站成1圆圈选中1学员作起点
3讲师说明：组公司现公司位客户（绒毛玩具乒乓球等）公司部门家定接客户客户掉旦掉客户会生气时游戏结束
4客户巡回规：
A）客户必须团队成员手游戏算完成
B）团队成员客户传相邻学员手中
C）讲师
客户交第位学员时开始计时
D）客户学员客户讲师游戏计时结束
E）33学员时接触客户
F）学员目标求速度快化
5讲师客户学员做练熟悉游戏规真正开始讲师会次3客户包中出递第位学员客户位客户传会讲师手中时游戏结束
6游戏根需进行34次次开始前组行决定少时间讲师需问否更快
关讨：*刚活动中方面感满意？
答案：试种方法家心协力积极发表意见’ ’’
*刚活动中方面觉需改进？
答案：开始思想没放开局限没充分解游戏规急求成
*活动什体会？
答案：成功需团队成员参配合
游戏总结：
*想赢客户企业部门相互支持合作
*销售成功销售部门事情取决全公司支持
*想激烈竞争环境中赢客户发挥团队创造力非常重
*创造力发现需尝试支持
*团队创造力决定团队质量前景
编者提示：
*游戏非常趣材料容易操作
*学员基非常兴趣投入游戏中
*讲师采3样东西代道具
*想增加难度讲师增加客户数量
形式：20左右合适
[破冰游戏]四分感觉
1家进入会场时领张卡片四分张卡片进入会场需寻找三位会员手中卡片拼合成副完整图片
2家积极寻找陌生询问展示合作终达成
联盟找三位朋友找位置坐
3组合成图片放置桌面前方迅速熟悉组成员
游戏目考验家机敏度＼反应力
汽球游戏
游戏目：着分工合作完成务
数：组限六
场：限
道具：持准备组六张签写：嘴巴手（二张）屁股脚（二张）
汽球（组）
适合：全部
游戏方法： 00162425
1 分组限组组必须六
2 持请组抽签
3 首先抽嘴巴必须着抽手两帮助汽球吹起（抽嘴巴手已吹起汽球）然二抽脚抬起抽屁股汽球坐破
[破冰游戏]扑克分组
目标：培养乱局中出头动性矛盾质洞悉力两利相权取两弊相较取轻实现组织部信息享培养团队顾全局精神
时间：3040分钟（视探讨深度需定）
象：宜2436范围理类培训课程开始时
教具：开白纸1张（事先固定白板教室墙）双面胶1卷（事先裁成40公分左右组条间隔粘贴白纸）普通扑克1副（抽司令52张）红色白板笔1支
程：
1﹑3分钟摸张扑克牌外4张（5张6张）牌组合成副牌组（未学团队）力争快组成优胜牌组
1）．花子花杂花子方式组合次第二三优牌组
2）．干子组成杂花牌组中子数少者（组5张牌中3+2相2+2+16张牌中3+3相2+2+2）第四优牌组
3）．果出现含炸弹牌组化腐朽神奇跃牌组中优
4）．某组合类型中出现两类牌组先组合成功（先交）者类组合优
5）．牌组中果出现副没条符合述标准差牌组表明整牌局失败
2分发扑克牌（请助手帮助）
取张未开始指令时许牌
3宣布开始
密切观察参者表现催促家时组合牌组交分放
4公布成绩
收齐副牌交时间先次牌组中张牌规律粘贴条双面胶规评出牌组位次标注牌组旁优牌组颁发奖品果出现差牌组宣布次组合失败
讨：
1．单牌没差？
2．样实现组合优化？
偷天陷阱
记电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯红外线情景？
游戏类似先制作道具找红绳（玻璃绳行）中间穿纸杯形容铃铛准备眼罩根参加数准备背景音乐disco请助手舞台拉着绳子参赛者先睁着眼睛练说非常挑战性游戏考验灵巧度记忆力练次蒙眼睛音乐响起走时候高潮持助手绳子开会精彩表演注意旁边意误导说低头抬脚等等
戏结束讨心
饶口令
饶口令训练口趣工具时培训中达暖场效果摘抄饶口令歌许会意想收获呀
面花鼓鼓画老虎宝宝敲破鼓妈妈布补知布补鼓布补虎
车盆盆里瓶乓乓乓乒乒乒知瓶碰盆盆碰瓶
金瓜瓜银瓜瓜里瓜棚结南瓜瓜瓜落着娃娃娃娃妈妈妈妈抱娃娃娃娃怪瓜瓜瓜瓜笑娃娃
肩扛匹布手提瓶醋见兔放布摆醋捉兔跑兔丢布泼醋
高高山条藤藤条头挂铜铃风吹藤动铜铃动风停藤停铜铃停
西关村种冬瓜东关村种西瓜西关村夸东关村西瓜东关村夸西关村冬瓜西关村教东关村种冬瓜东关村教西关村种西瓜冬瓜西瓜两村瓜作
毛毛涛涛跳高赛跑毛毛跳涛涛涛涛跑毛毛毛毛教涛涛练跑涛涛教毛毛跳高毛毛学会跳高涛涛学会赛跑
四四十十想说四舌头碰牙齿想说十舌头伸直想说四十练十四
灰化肥发灰黑化肥发黑
歌饶口令
母鸡骂鸡笨东西教咯咯咯偏叽叽叽
二三四五山老虎老虎没着松鼠松鼠？二三四五
荡呀荡荡秋千妹妹站边迎着风荡快劲荡二三荡高荡远象蝴蝶飞天手绢擦鼻涕天天起
排排坐吃果果华没留
排排排排狗猫做早操花鹿姐姐喊口令二三四做
米饭喷喷香家尝吃快吃饱饭粒掉桌
鼓响咚咚说话懂说鼓响三声鼓说咚咚咚 哎哟哟行妹妹睡觉没醒说鼓响鼓说声懂懂懂
蚱蜢学跳高跳跳狗尾草腿弹脚翘跳高草摇摔跤头跌青包
颗星孤零零两颗星放光明三四五六许星满天亮晶晶
颗星亮晶晶两颗星眨眼睛许许星星数呀数清
谁？敲着窗户沙沙沙雪花天告诉冬天啦
秋风吹树枝摇红叶黄叶掉红树叶黄树叶片片飞象蝴蝶
雨点沙沙沙落田野里苗乐拔雨点沙沙沙落鱼池里鱼乐摇尾巴
布娃娃布娃娃眼睛黑头发天天笑哈哈说话抱抱做妈妈
天雨点面滑朋友摔倒扶帮擦身泥阿姨夸娃娃
高空飞蛋
活动目：
体现组成员创造力团队精神
形式：3组佳
类型：创造力团队合作
时间：30分钟
材料场：组鸡蛋气球塑料袋竹签4塑料匙叉2支橡皮筋6条3层楼楼空
适象：学员
操作程序
1培训师述说材料发组学员25分钟指定3层楼点鸡蛋放鸡蛋摔破材料设计保护伞
225分钟组留位学员3层楼高方进行放鸡蛋学员楼空观赏检查落鸡蛋否完
3鸡蛋完组优胜组进行决赛胜出者培训师礼品作奖励
关讨：
组创意？
组合作程中家协调程度？
抓球
机会成指某种资源某种特定途放弃种途中高收益种资源种途资源十分稀缺种资源某种途放弃种资源种途机会放弃机会放弃途中收益收益中高值该资源某种特定途付出代价成准确握机会成企业关重目标：学员正确认识实力机会正确评价选择等
时间：1520分钟
教具：准备乒乓球干适方法乒乓球进行编号塑料袋装
程：
1学员分成数量相等组
2宣布游戏规：
1)编号乒乓球代表分值
2)抓次时间10秒
3)评分标准：
A．组成员估计抓数实际抓数差值绝值（越越）
B．组成员抓数分值（越越）
信背摔
类型：团队中信信队员挑战安全区
时间：15分钟
适象：全体参加团队建设领导力训练学员
活动目：
震动力游戏目挑战安全区建立团队队员信感受种信带突破
操作程序：
项带危险性活动定专业拓展教练场指挥进行
1首先全组员站成面面两排成操做图形中形状
2准备做空中飞队员站台背队友
3专业教练确认团队队员站位置做接准备时站墙队员空中落
4项活动某说难度量说服鼓励方法鼓励队员产生信跨越心理障碍完成空中飞务千万勉强
关讨：
1站墙时候心理感觉？
2跨越心理障碍完成挑战感觉？
3项活动中认关键方里？样帮助员跨越心理障碍做认完成事情
吹面粉
晚会游戏
整蛊游戏时整蛊两
道具：面粉适量乒乓波匙更
玩法：先找出两玩者（前游戏输者赢家告诉赢游戏便受罚／奖）面面站张桌子两边
乒乓球放匙更放二中间蒙着眼乒乓球吹球吹面便赢
蒙眼便迅速乒乓球换成面粉二三吹．．．
圈底
间通沟通互相解达成识游戏旨检视团队中员彼沟通状况时帮助畅通沟通渠道推动相互协作
目标：学员彼语言沟通完成低难度活动
规：学员手拉手围成圈呼啦圈穿身体回原位活动程中语言工具相互拉着手放开手指勾呼啦圈计时玩次快秒完成
讨：
1．位刚完成目标？
2．刚关键改善动作什？
3．胆请教位时工作中否样互动相互模仿学形成公式？
4．认刚活动程中团队帮助点什？
变化：思考方式传递呼啦圈
教具：呼啦圈两
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寻猎
需时间：参加数列项目少决定
组数：限制分57组
需物品：组发寻猎项目列表
游戏概述：
游戏开展长期训练程开始训练结束阶段
目：
1加深团队成员间接触
2发现团队成员智慧
步骤：
1团队成员分57
2告知参者起参加搜寻活动获胜组受奖励
3寻猎列表交组告诉利智慧获表中列容
4设置时间限制1时
5时间时命令队集合回较队分高
讨题目：
1组完成少差距
2分析获胜队获胜原
3组里否显更出色
4领导组？谁？什领导？
瞎子穿拖鞋
概蒙眼前进5步6步穿拖鞋游戏
方法
1队轮流派出1
2拖鞋放起点前方5步方
3回起点蒙眼旋转三次出发
4够准确前进5步第6步穿拖鞋教组获胜
参考：进行中方错误指示扰乱
X传物
里 X 实等手颈口胯想象部位 物 气球卡纸香蕉饮想象东西
玩法极提供三种：
级版：
家排成两圈做气球队头传队尾
传程中手手外部份传
队快传完圈嬴
二级版：
家排成两圈男女相间
做口传卡纸张
（卡纸宜太薄否太卫生．．．确定家玩）
快传完圈组胜
三级版：
（更加需肯定玩者会介意否会玩出火慎慎）
道具：条保鲜纸包香蕉（然已皮）
两套张写身体部位名称纸（腋口胯巴颈等）
相机（拍成？）
玩法：家排成两圈男女相间
首先抽张纸例抽口话开始便含着香蕉然第二抽例抽腋话接便腋接香蕉
类推直传完圈止快传完队胜
（试想假前抽胯接抽口会．．．）
拥挤公交车
概：胶带三张报纸连成圆纸筒赛员进入圆纸筒跑目标折回接力赛
方法：
1全员分成数队
2根号令队员跑进纸筒（数限）
3跑目标折回纸筒交组
4果报纸破裂纸箱场胶带修理
5全员快完成组获胜
团队建设沟通游戏——瞎子列队
活动目：
学员体会沟通方法环境条件受限制时样改变什方法解决问题
形式：1416组较合适
类型：问题解决方法沟通
时间：30分钟
材料场：摄机眼罩贴纸空
适象：参加团队建设训练全体员
操作程序
1位学员戴眼罩
2号号知道
3组根号数序排列出条直线
4全程说话说话脱眼罩游戏结束
5全程录象点评前放学员
关讨：
什方法通知组位置号数？
沟通中遇什问题解决问题？
觉什更方法？
晚会趣味游戏——All Tied Up
All Tied Up
着绑起完成数件务
数：限
场：限
道具：绳子绑东西
适合：全部
游戏方法：
1 分组限组组二
2 组组员围成圈圈面方持
帮忙手臂隔壁绑起
3 绑现组组员绑起
持想务组完成
题目例子：
调Root Beer Floats吃午餐包礼物
完成美术作品帮组员倒水
户外团队协作问题解决游戏——铁达尼号
形式：限
类型：团队建设
时间：20分钟
材料：根7米长绳子33张A4纸半纸张
场：空
活动目：
1）团队成员间协调配合重性
2）学员活动起
操作程序
准备：
1学员分成57组
2讲师空绳子围成边长15米左右正方形
3讲师粗碳素笔张纸写号码133然纸张写号码面分次序方意均匀散落正方形纸张重叠覆盖
4离正方形十米远处划起跑线
5整游戏期间纸张位置更改
活动流程：
A游戏开始前组成员全部站起跑线外
B讲师喊开始（时开始计时）组成员跑正方形周围脚序踩完数字
C踩程中时候允许两两脚时正方形否犯规
D踩完数字组成员全体回起跑线外（停止计时）
E组务短时间游戏规求完成述程时间短者胜者
7组结束讲师宣布该组时间
8游戏开始前予组5分钟左右讨时间游戏进行35轮
关讨
1）接务做第件事什？
引导方：没想意收集意见做计划确定执行方案
2）觉整游戏中困难部分什？
答案总结纳：分工协调致追求速度犯规
3）取成功关键什？
答案引导方：严格分工司职默契配合
晚会趣味游戏——猜五官猜五官
猜五官
猜五官
游戏说明：
1两面面
2先机先开始指着五官处问方：里？
3方必须短时间回答提问方问题例果方指着鼻子问里话伴必须说：鼻子
时伴手必须指着鼻子外五官
4果程中意方出错受罚3问题双方互换
类似游戏吴宗宪猜猜猜猜猜里
：闹腾气氛中两坐拍手互问九九法表方迟疑马予惩罚
晚会趣味游戏——瞎子背瘸子
瞎子背瘸子
目：沟通配合力活跃气氛
游戏规：
场选六名员工三男三女男生背女生
男生瞎子纱巾蒙住眼睛
女生扮瘸子瞎子指引路
绕路障达终点早达者赢
中路障设置摆放椅子须绕行
汽球须踩破鲜花须拾起递女生
衔纸杯传水
目：增进亲感考验成员配合协作力
求：员选八名组男女交配合
选十六名员工分二组时进行赛
二名员辅助组第名员倒水衔纸杯
传递纸杯
纸杯水倒入缸
限定五分钟谁缸水谁获胜
熊
容：反复熊热闹游戏
道具：参加者约束815分成干组
方法：
（1）组第喊熊
（2）然第2问：？
（3）第1第2说：熊时2号告诉3号熊
（4）3号反问2号？2号反问1号？
（5）前者熊234号传
（6）初听熊时反问？然回前头第二次听熊时传前头断
说
熊
（7）组听第2次熊时全组队员齐声说：快逃然全组起欢呼先欢呼组
便胜
注意：
正确解规确实重复回答男女半时熊爱做口号更趣
热身游戏——摇动游戏
摇动游戏
概述
参者评价激励锻炼前活力水
目
发挥佳水停止拖延精力济时候激发活力减少压力克服焦虑失败担忧克服厌烦情绪激励员工发挥高水帮助杜绝拖延激励长期表现欠佳员工激励型组织中成员理压力
时间：15分钟
学：简短锻炼极提高活力
需：需参者准备活力测量表放音设备动感磁带者CD唱盘挣钱努力工作歌曲
样做
活力度量表发参者然1~10间活力分高10分
接着放音设备播放趣音乐原跑者原踏步走（取决力）3分钟样做时候鼓励互相加油
现等30秒钟左右时间重新活力分迅速计算均分数果愿意话结果显示幻灯片均活力水提高？
说明天工作中做简短锻炼处充满活力体育锻炼通提高整体健康舒适水作激励动力
讨题
1充满活力锻炼活力水什样影响？
2工作时间没进行充满活力锻炼？工作场方进行锻炼？进行什种类锻炼锻炼次数？
3应该样充满活力锻炼融进日常生活中？
果更时间
面列出简短费力锻炼项目锻炼办公环境中进行添加学会锻炼尤员工推荐锻炼
锻炼项目
抬膝散步
原摇摆身体骑行车
弯身跳划船
呼啦圈跳舞
操作
学实践日常运动[家里充满活力
活力度量表
锻炼前活力水记录：
0 昏迷状态
2 气接气
4 般
6 生龙活虎
8 充满活力
10 感觉棒极
造反运动
数队形：1020宜围成圆圈
游戏方法：
1参加者围成圆圈持站中间
2持说
右全部头转左说左头转右说前头做口令相反方动作
3裁判持仔细观察参加者发现犯错宣判出局
4剩获胜
注意：定转头手左右动
奇数偶数
数队形：没限制越越围成圆圈
游戏方法：
1全队分成红白两
2围成圆圈面侧坐
3然圆中央持口令逐次报数普通报数报奇数报偶数规形态进行
4果持说：报奇数1357持换成说：报偶数接刚数字报8101214
5果说错判出局必须离开圆圈
6玩越越少结束游戏
7持计算剩较组优胜
模样
动作回答游戏
数队形：二二组进行淘汰赛
游戏方法：
1先订出标准动作方说出棒球场方挥棒动作代口语回答
2两面面坐着猜拳赢方先问方针方问题动作回答错算输
3例问：棒球场？答：（作挥棒姿势）问：教堂？答：（作祷告姿势）问：相馆？答：（作搔首弄姿状）
4反复加快速度回答稍留神会输
5输方淘汰赢继续二组直出剩胜利者
找伴
活动目标：
1通道具协助学员寻找伴
2增进学员彼熟悉程度增加班级凝聚力
3通道具增强学员观察沟通力
活动道具：拼图（12块）
活动程序：
培训师首先根数场学员发块拼图培训师根希分成组数组少设置拼起块数
二培训师告诉学员根手拼图寻找伴例：图案四块拼图组成家果找伴请围成圈坐组快
三分组家根拼图案起队名设计队徽等
活动分享：
1寻找伴程中快找齐伴？
2动找寻动等？什优缺点？
扯龙尾
数：４０
具：色带绳报纸条类似条状物体
玩法：
１）玩者分成干组（５组）组干（６）
２）组皆排成直行手放前面肩尾背挂色带
３）游戏开始时组前捉住组组尾色带组尾位闪避捉尾巴
４）捉尾巴两组便会合成组变成条较长
龙
５）游戏继续进行直组成条龙止
６）排条长龙尾组赢家
椅
形式：全体学员起参加
类型：破冰
时间：5分钟
材料：需材料
场：空
适象：学员
操作程序：
1全体学员围成圈
2位学员双手放前面位学员双肩
3听培训师指令缓缓坐身学员腿
4坐培训师予指令学员出相应口号：
例齐心协力勇直前
5组竞赛形式进行组坚持长时间松垮
关讨：
1游戏程中精神状态否发生变化身体声音否相继出现变化
2发现出现变化时否时加调整
3否赖思想认松懈团队影响出现什情况
4竞争中取胜什相重
撕纸游戏
时间：15分钟
材料：准备总数两倍A4纸（废纸）
适象：学员
活动目
说明时沟通程中常单沟通方式结果听者总见仁见智理解执行通常会出现差异双沟通会样呢差异然存然改善增加沟通程复杂性什方法？实际情况定作沟通佳方式根场合环境定
操作程序
1位学员发张纸
2培训师发出单项指令：
—家闭眼睛
—全程许问问题
—纸折
—折
—折
—右角撕转180度左角撕
—争开眼睛纸开
培训师会发现种答案
3时培训师请位学员重复述指令唯次学员问问题
关讨
完成第步问家什会结果（许家反映单沟通许问问题会误差）
完成第二步问家什会误差（希说明沟通形式方法绝赖沟通者双方彼解沟通环境限制等沟通意义转换程）
[团队游戏]——赢客户
形式：数限
类型：团队建设
时间：讲师行确定
材料：（讲师）绒毛玩具乒乓球塑料方块1材料装透明包里
场：室外约6方米空间
活动目：*学员体会团队合作完成务时合作精神
*学员体会团队选择计划方案发挥长处
*学员感受团队创造力
操作程序：
1学员分成组组少81012佳
2讲师学员站成1圆圈选中1学员作起点
3讲师说明：组公司现公司位客户（绒毛玩具乒乓球等）公司部门家定接客户客户掉旦掉客户会生气时游戏结束
4客户巡回规：
A）客户必须团队成员手游戏算完成
B）团队成员客户传相邻学员手中
C）讲师
客户交第位学员时开始计时
D）客户学员客户讲师游戏计时结束
E）33学员时接触客户
F）学员目标求速度快化
5讲师客户学员做练熟悉游戏规真正开始讲师会次3客户包中出递第位学员客户位客户传会讲师手中时游戏结束
6游戏根需进行34次次开始前组行决定少时间讲师需问否更快
关讨：*刚活动中方面感满意？
答案：试种方法家心协力积极发表意见’ ’’
*刚活动中方面觉需改进？
答案：开始思想没放开局限没充分解游戏规急求成
*活动什体会？
答案：成功需团队成员参配合
游戏总结：
*想赢客户企业部门相互支持合作
*销售成功销售部门事情取决全公司支持
*想激烈竞争环境中赢客户发挥团队创造力非常重
*创造力发现需尝试支持
*团队创造力决定团队质量前景
编者提示：
*游戏非常趣材料容易操作
*学员基非常兴趣投入游戏中
*讲师采3样东西代道具
*想增加难度讲师增加客户数量
形式：20左右合适
[破冰游戏]四分感觉
1家进入会场时领张卡片四分张卡片进入会场需寻找三位会员手中卡片拼合成副完整图片
2家积极寻找陌生询问展示合作终达成
联盟找三位朋友找位置坐
3组合成图片放置桌面前方迅速熟悉组成员
游戏目考验家机敏度＼反应力
汽球游戏
游戏目：着分工合作完成务
数：组限六
场：限
道具：持准备组六张签写：嘴巴手（二张）屁股脚（二张）
汽球（组）
适合：全部
游戏方法： 00162425
1 分组限组组必须六
2 持请组抽签
3 首先抽嘴巴必须着抽手两帮助汽球吹起（抽嘴巴手已吹起汽球）然二抽脚抬起抽屁股汽球坐破
[破冰游戏]扑克分组
目标：培养乱局中出头动性矛盾质洞悉力两利相权取两弊相较取轻实现组织部信息享培养团队顾全局精神
时间：3040分钟（视探讨深度需定）
象：宜2436范围理类培训课程开始时
教具：开白纸1张（事先固定白板教室墙）双面胶1卷（事先裁成40公分左右组条间隔粘贴白纸）普通扑克1副（抽司令52张）红色白板笔1支
程：
1﹑3分钟摸张扑克牌外4张（5张6张）牌组合成副牌组（未学团队）力争快组成优胜牌组
1）．花子花杂花子方式组合次第二三优牌组
2）．干子组成杂花牌组中子数少者（组5张牌中3+2相2+2+16张牌中3+3相2+2+2）第四优牌组
3）．果出现含炸弹牌组化腐朽神奇跃牌组中优
4）．某组合类型中出现两类牌组先组合成功（先交）者类组合优
5）．牌组中果出现副没条符合述标准差牌组表明整牌局失败
2分发扑克牌（请助手帮助）
取张未开始指令时许牌
3宣布开始
密切观察参者表现催促家时组合牌组交分放
4公布成绩
收齐副牌交时间先次牌组中张牌规律粘贴条双面胶规评出牌组位次标注牌组旁优牌组颁发奖品果出现差牌组宣布次组合失败
讨：
1．单牌没差？
2．样实现组合优化？
偷天陷阱
记电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯红外线情景？
游戏类似先制作道具找红绳（玻璃绳行）中间穿纸杯形容铃铛准备眼罩根参加数准备背景音乐disco请助手舞台拉着绳子参赛者先睁着眼睛练说非常挑战性游戏考验灵巧度记忆力练次蒙眼睛音乐响起走时候高潮持助手绳子开会精彩表演注意旁边意误导说低头抬脚等等
戏结束讨心
饶口令
饶口令训练口趣工具时培训中达暖场效果摘抄饶口令歌许会意想收获呀
面花鼓鼓画老虎宝宝敲破鼓妈妈布补知布补鼓布补虎
车盆盆里瓶乓乓乓乒乒乒知瓶碰盆盆碰瓶
金瓜瓜银瓜瓜里瓜棚结南瓜瓜瓜落着娃娃娃娃妈妈妈妈抱娃娃娃娃怪瓜瓜瓜瓜笑娃娃
肩扛匹布手提瓶醋见兔放布摆醋捉兔跑兔丢布泼醋
高高山条藤藤条头挂铜铃风吹藤动铜铃动风停藤停铜铃停
西关村种冬瓜东关村种西瓜西关村夸东关村西瓜东关村夸西关村冬瓜西关村教东关村种冬瓜东关村教西关村种西瓜冬瓜西瓜两村瓜作
毛毛涛涛跳高赛跑毛毛跳涛涛涛涛跑毛毛毛毛教涛涛练跑涛涛教毛毛跳高毛毛学会跳高涛涛学会赛跑
四四十十想说四舌头碰牙齿想说十舌头伸直想说四十练十四
灰化肥发灰黑化肥发黑
歌饶口令
母鸡骂鸡笨东西教咯咯咯偏叽叽叽
二三四五山老虎老虎没着松鼠松鼠？二三四五
荡呀荡荡秋千妹妹站边迎着风荡快劲荡二三荡高荡远象蝴蝶飞天手绢擦鼻涕天天起
排排坐吃果果华没留
排排排排狗猫做早操花鹿姐姐喊口令二三四做
米饭喷喷香家尝吃快吃饱饭粒掉桌
鼓响咚咚说话懂说鼓响三声鼓说咚咚咚 哎哟哟行妹妹睡觉没醒说鼓响鼓说声懂懂懂
蚱蜢学跳高跳跳狗尾草腿弹脚翘跳高草摇摔跤头跌青包
颗星孤零零两颗星放光明三四五六许星满天亮晶晶
颗星亮晶晶两颗星眨眼睛许许星星数呀数清
谁？敲着窗户沙沙沙雪花天告诉冬天啦
秋风吹树枝摇红叶黄叶掉红树叶黄树叶片片飞象蝴蝶
雨点沙沙沙落田野里苗乐拔雨点沙沙沙落鱼池里鱼乐摇尾巴
布娃娃布娃娃眼睛黑头发天天笑哈哈说话抱抱做妈妈
天雨点面滑朋友摔倒扶帮擦身泥阿姨夸娃娃
高空飞蛋
活动目：
体现组成员创造力团队精神
形式：3组佳
类型：创造力团队合作
时间：30分钟
材料场：组鸡蛋气球塑料袋竹签4塑料匙叉2支橡皮筋6条3层楼楼空
适象：学员
操作程序
1培训师述说材料发组学员25分钟指定3层楼点鸡蛋放鸡蛋摔破材料设计保护伞
225分钟组留位学员3层楼高方进行放鸡蛋学员楼空观赏检查落鸡蛋否完
3鸡蛋完组优胜组进行决赛胜出者培训师礼品作奖励
关讨：
组创意？
组合作程中家协调程度？
抓球
机会成指某种资源某种特定途放弃种途中高收益种资源种途资源十分稀缺种资源某种途放弃种资源种途机会放弃机会放弃途中收益收益中高值该资源某种特定途付出代价成准确握机会成企业关重目标：学员正确认识实力机会正确评价选择等
时间：1520分钟
教具：准备乒乓球干适方法乒乓球进行编号塑料袋装
程：
1学员分成数量相等组
2宣布游戏规：
1)编号乒乓球代表分值
2)抓次时间10秒
3)评分标准：
A．组成员估计抓数实际抓数差值绝值（越越）
B．组成员抓数分值（越越）
信背摔
类型：团队中信信队员挑战安全区
时间：15分钟
适象：全体参加团队建设领导力训练学员
活动目：
震动力游戏目挑战安全区建立团队队员信感受种信带突破
操作程序：
项带危险性活动定专业拓展教练场指挥进行
1首先全组员站成面面两排成操做图形中形状
2准备做空中飞队员站台背队友
3专业教练确认团队队员站位置做接准备时站墙队员空中落
4项活动某说难度量说服鼓励方法鼓励队员产生信跨越心理障碍完成空中飞务千万勉强
关讨：
1站墙时候心理感觉？
2跨越心理障碍完成挑战感觉？
3项活动中认关键方里？样帮助员跨越心理障碍做认完成事情
吹面粉
晚会游戏
整蛊游戏时整蛊两
道具：面粉适量乒乓波匙更
玩法：先找出两玩者（前游戏输者赢家告诉赢游戏便受罚／奖）面面站张桌子两边
乒乓球放匙更放二中间蒙着眼乒乓球吹球吹面便赢
蒙眼便迅速乒乓球换成面粉二三吹．．．
圈底
间通沟通互相解达成识游戏旨检视团队中员彼沟通状况时帮助畅通沟通渠道推动相互协作
目标：学员彼语言沟通完成低难度活动
规：学员手拉手围成圈呼啦圈穿身体回原位活动程中语言工具相互拉着手放开手指勾呼啦圈计时玩次快秒完成
讨：
1．位刚完成目标？
2．刚关键改善动作什？
3．胆请教位时工作中否样互动相互模仿学形成公式？
4．认刚活动程中团队帮助点什？
变化：思考方式传递呼啦圈
教具：呼啦圈两
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