让自卑的学生内心充满阳光

卑学生心充满阳光
题：关爱学生等塑造学生放弃学生异毁掉学生作名老师热爱工作热爱学生学生需关爱缺点问题落学生更需关爱教育面全体名老师应该关注班级角落学生掉队正问题需教师付出更时间精力爱心
 背景：刚担初（2）班理老师时遇样两学生吴永吉吴永祥刚开始天没完全熟悉班学生总俩搞混俩长名字相心想会会兄弟俩呢？性格截然认两较缘份吧毕竟偌世界里长相少然慢慢熟悉解俩确实双胞胎兄弟吃惊俩性格学校表现相径庭吴永祥弟弟性格较乖巧课纪律学状态成绩稳定哥哥吴永吉脾气较暴躁常交作业编种理撒谎欺骗老师课认真听讲影响学甚课学玩耍时次争执动起手种情况尤纳闷什家庭里两双胞胎孩子弟弟性格乖巧品学兼优学睦相处哥哥截然相反仅没做榜样反弟弟呢？
 程：次连续两天没交作业办公室刚开始说语重心长话似没反应眼睛翻翻问什心里总沉默意识样说教式方法孩子身行通前肯定老师样谈话开始试着转换角色声音低放样高度刻觉朋友缓缓拉起手显然诧异善良坚定眼神换丝信没手缩回眼神交汇时没开始指责作业什交次什理更没股脑旧账拉出起算开始细数优点：
现全班子改眼认出知道什？摇摇头字写漂亮工整写字感觉种享受幅幅斜体字印刷样练硬笔书法呢？听里意思笑笑态度转变继续说：答应老师认真写作业老师期着天幅幅艺术品？点点头眼神镇定坚毅听说体育棒运动会获百米短跑第二名知道刘翔？国著名短跑跨栏飞 果刻苦训练会成中国第二飞……显然谈话非常兴趣时时问问题接着话说说着聊天深入越越默契心彷佛已敞开意识时候进入正题作业课听讲等方面谈起学情况然势提弟弟提弟弟时候发现突然显异常激动情绪似刚安静眼睛流露出屑满情绪似太喜欢弟弟意识中肯定什原耐心细细问原爸爸妈妈生兄弟俩方便抚养弟弟刚生送爷爷奶奶家
起住稍弟弟着爸爸妈妈起生活学时候接回然爸爸妈妈亲生年感情子填补父母感情父母感情似弟弟着爷爷奶奶住两位老生活量顾外心灵孩子慰藉相反会养成做什事慢慢吞吞坏毛病
回家里感觉总觉处处弟弟家里学校表扬似缘认受公遇直生活压抑会破罐破摔……说着说着哭起时惊讶常强硬跋扈天居然面前落眼泪轻轻抚摸着头心感慨底孩子呀外表样种假象实际心脆弱希关心爱护……
 解决策略：针点天起特关注着知道果进步种积极影响会快遍布班级角落整班级会踏步前迈进课会刻意提问两次样注意力慢慢集中会影响学听课天发现连续周时交作业保质保量班毫吝啬表扬番天特高兴课立刻围前帮教具天中午吃饭时特意询问科目位老师天课情况感欣慰光英语课表现课表现发言积极刻真高兴稍微点进步会赶紧鼓励表扬俩常会作业中进行交流会批改作业时简单写两三句鼓励表扬话慢慢发现作业写更认真更漂亮课举手次数增难度较问题居然完整句子答出仅课会动前硬笔书法获奖趁机会解兴趣喜欢动物喜欢跆拳道等等交谈程中兴趣爱告诉起分享属秘密
结果：渐渐更喜欢理课连续快月没交作业现象老师交谈起感觉进步挺学期中学业水测试居然前进十名次选学组长时手举高表情期毫犹豫职位年没失学成绩提高带领组成员积极学组整体取进步评优秀组长
案例评析：天回想起件事感动时艰辛热爱学生教师天职远渊博知识更重老师关爱孩子心愿会鼓励鞭策孩子推动学生成长进步孩子独二会优秀需耐心解正确引导学生天空中星星灿烂耀眼光彩暗淡光彩暗淡离太远果离关心会更

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