清华方中西部校园网络农村网络方案校园网解决方案
项目背景
中西部中学校校园网网络教室农村计算机网络信息站建设示范项目教育部提高中西部中学学校农村信息化水教育部财政部专项拨款支持重点项目
该项目中西部区部分条件中学组织实施批网络教育重点示范工程农村计算机网络信息站探索展示网络教育种模式系统成效率教育学方面效性网络教育技术等方面工程成果作全面试验评价点带面进推动整中西部区教育信息化发展
二需求目标
整系统设计实现目标：
支持互联网卫星光盘资源接收存储
提供教师辅助教学系统制作课件工具
支持教学现场情景教学流式课件点播电子阅览室资源访问
提供教学教务理
提供种方式信息服务
提供教学资源编辑存储发布
支持容量资源存储备份
三系统拓扑图
外部边界：卫星接收部分(卫星天线配置适位置卫星接收卡配置世纪曙光服务器)互联网部分(Modem服务器连接)
教室：部网(交换机连接1台教学服务器1台世纪曙光1000+服务器1台网络教育资源存储服务器40台学生机)教学服务器端连接外部设备(印机等通网络享访问)
四运行模式
通
建设卫星面站接收相应教育资源时网络中部署清华方世纪曙光端站教育台世纪曙光台提供课件存储课件点播教务理等功利局域网资源享特点网络教学台种辅助教学手段辅媒体传输部件达局域网传输媒体信息网络学目
时通世纪曙光卫星接收卡数组播功接收中国教育电视台卫星教育节目农村信息站网络教室中进行组播农村信息站网络教室学员通计算机网络观中国教育电视台卫星教育节目
具体操作：
组织：农村信息站系统建设乡镇中学计算机教室学校根乡镇政府引导组织教学安排资源系统理进步信息资源辐射周围村镇中学学校网络教室系统建设省条件较中学计算机教室学校根具体教学需求组织教学安排资源系统理
教学准备：包括资源接收系统维护部分：建立信息资源理制度(中国教育卫星宽带网教学节目单组织接收)建立机房理制度(资源设备理)教学理流程等
教学：计算机教室配置清华方媒体教室软件安排进行中学信息技术课教授适应需求培训课程(农业科技知识)教授摆脱教学条件差局面采教学步方式外采模拟Internet软件虚拟特网教室软件真正连接互联网情况提供Internet信息服务教学服务
信息访问发布：信息获仅必须采效保存理模式需种效途径传播开发挥信息效方面资源保存教学服务器采清华方虚拟光盘塔软件理资源清晰目录结构运行系统支持网络虚拟光驱运行模式第二采世纪曙光服务器提供流式课件点播教学教务理卫星教育数组播等功第三采网络教育资源服务器提供资源存储外印机信息资源印出张贴报刊栏中
五配置清华方世纪曙光优势
传统网络教室侧重提供学校网络教学手段电子白板画面广播语音演示学生机监控开关机等提供网络课程容够全面者课程源众课件质量参差齐没整体感致性计算机网络建设中硬件环境流软件应足进充分发挥网络教室功
清华方网络课堂解决方案通增加部署世纪曙光教学服务器配合教育部提供丰富权威标准课件资源学生提供高质量方便网络课堂学容传统网络教室相形成优秀网络教育台
清华方网络教室解决方案传统网络教室相优势：
(1) 完善教学理系统
清华方网络教室提供完善教学理系统基覆盖教学活动环节包括教学涉象资源学生教师课件等时学生中心学生创造性化智化远程学环境智化学员进度踪全面学报告实时网问卷作业布置批阅系统动答疑系统样网络教学良应网络教室中
(2)丰富教学资源
通载WWW网站卫星电视等手段获教育部丰富课程资源时清华方拥众网络教学课程课件脚均著名学校教师编写网络课件具权威性完整性 (3易操作课程制作工具
传统网络教室解决方案学校动接受供应商提供课程资源方网络教室远程教学台具备离线制作工具课程制作导离线制作工具帮助教员离线情况制作课件简化开发网络课件备课程般教员够轻松学掌握课程制作导效引导教员建立整课程结构
(4)课程更新途径样更新具高速高效特点
传统网络教室网络课程更新均通光盘介质更新种方式较弊端种方式更新速度慢更新工作理复杂清华方网络教室中世纪曙光远程教学服务器支持三种课程更新方式通卫星线路Internet线路进行课程动更新更新程需工干
预更新速度快效率高影响学生正常学时没网条件学校支持通光盘进行课程更新光盘容通加密手段保护版权
(5)快速建立覆盖全国远程教育网络
通农村信息站中学部署世纪曙光教学服务器接受统世纪曙光中心站集中理(课件更新学数分析统计)构建规模远程教育体系
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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中西部中学校校园网网络教室农村计算机网络信息站建设示范项目教育部提高中西部中学学校农村信息化水教育部财政部专项拨款支持重点项目
该项目中西部区部分条件中学组织实施批网络教育重点示范工程农村计算机网络信息站探索展示网络教育种模式系统成效率教育学方面效性网络教育技术等方面工程成果作全面试验评价点带面进推动整中西部区教育信息化发展
二需求目标
整系统设计实现目标：
支持互联网卫星光盘资源接收存储
提供教师辅助教学系统制作课件工具
支持教学现场情景教学流式课件点播电子阅览室资源访问
提供教学教务理
提供种方式信息服务
提供教学资源编辑存储发布
支持容量资源存储备份
三系统拓扑图
外部边界：卫星接收部分(卫星天线配置适位置卫星接收卡配置世纪曙光服务器)互联网部分(Modem服务器连接)
教室：部网(交换机连接1台教学服务器1台世纪曙光1000+服务器1台网络教育资源存储服务器40台学生机)教学服务器端连接外部设备(印机等通网络享访问)
四运行模式
通
建设卫星面站接收相应教育资源时网络中部署清华方世纪曙光端站教育台世纪曙光台提供课件存储课件点播教务理等功利局域网资源享特点网络教学台种辅助教学手段辅媒体传输部件达局域网传输媒体信息网络学目
时通世纪曙光卫星接收卡数组播功接收中国教育电视台卫星教育节目农村信息站网络教室中进行组播农村信息站网络教室学员通计算机网络观中国教育电视台卫星教育节目
具体操作：
组织：农村信息站系统建设乡镇中学计算机教室学校根乡镇政府引导组织教学安排资源系统理进步信息资源辐射周围村镇中学学校网络教室系统建设省条件较中学计算机教室学校根具体教学需求组织教学安排资源系统理
教学准备：包括资源接收系统维护部分：建立信息资源理制度(中国教育卫星宽带网教学节目单组织接收)建立机房理制度(资源设备理)教学理流程等
教学：计算机教室配置清华方媒体教室软件安排进行中学信息技术课教授适应需求培训课程(农业科技知识)教授摆脱教学条件差局面采教学步方式外采模拟Internet软件虚拟特网教室软件真正连接互联网情况提供Internet信息服务教学服务
信息访问发布：信息获仅必须采效保存理模式需种效途径传播开发挥信息效方面资源保存教学服务器采清华方虚拟光盘塔软件理资源清晰目录结构运行系统支持网络虚拟光驱运行模式第二采世纪曙光服务器提供流式课件点播教学教务理卫星教育数组播等功第三采网络教育资源服务器提供资源存储外印机信息资源印出张贴报刊栏中
五配置清华方世纪曙光优势
传统网络教室侧重提供学校网络教学手段电子白板画面广播语音演示学生机监控开关机等提供网络课程容够全面者课程源众课件质量参差齐没整体感致性计算机网络建设中硬件环境流软件应足进充分发挥网络教室功
清华方网络课堂解决方案通增加部署世纪曙光教学服务器配合教育部提供丰富权威标准课件资源学生提供高质量方便网络课堂学容传统网络教室相形成优秀网络教育台
清华方网络教室解决方案传统网络教室相优势：
(1) 完善教学理系统
清华方网络教室提供完善教学理系统基覆盖教学活动环节包括教学涉象资源学生教师课件等时学生中心学生创造性化智化远程学环境智化学员进度踪全面学报告实时网问卷作业布置批阅系统动答疑系统样网络教学良应网络教室中
(2)丰富教学资源
通载WWW网站卫星电视等手段获教育部丰富课程资源时清华方拥众网络教学课程课件脚均著名学校教师编写网络课件具权威性完整性 (3易操作课程制作工具
传统网络教室解决方案学校动接受供应商提供课程资源方网络教室远程教学台具备离线制作工具课程制作导离线制作工具帮助教员离线情况制作课件简化开发网络课件备课程般教员够轻松学掌握课程制作导效引导教员建立整课程结构
(4)课程更新途径样更新具高速高效特点
传统网络教室网络课程更新均通光盘介质更新种方式较弊端种方式更新速度慢更新工作理复杂清华方网络教室中世纪曙光远程教学服务器支持三种课程更新方式通卫星线路Internet线路进行课程动更新更新程需工干
预更新速度快效率高影响学生正常学时没网条件学校支持通光盘进行课程更新光盘容通加密手段保护版权
(5)快速建立覆盖全国远程教育网络
通农村信息站中学部署世纪曙光教学服务器接受统世纪曙光中心站集中理(课件更新学数分析统计)构建规模远程教育体系
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