雨巷教案(精选篇)
第篇：雨巷教案
雨巷教案
教学目标：
1品读诗歌品味意象领悟意境体悟真情
２培养学生欣赏诗歌力提高学生审美情趣
教学重点：
领悟诗情握意象
教学难点：
培养学生景入情赏析力
教学方法：
1诵读法
1感悟法
教学程步骤：
导入课文：
导语设计：爱情世间华美乐章鬼情未相信爱情穿越生死罗马假日知道爱情穿越阶层音乐声明白爱情穿越年龄泰戈尔说：世界远距离生死距离相爱起世界远距离相爱起站面前知道爱份纯真爱情渴源性中质朴渴种渴荡漾心间难言述天学诗歌雨巷中戴舒细腻情怀表达出朦胧爱情渴
二介绍中国二十世纪诗歌流派作者：（投影作者片学生作者初步感知）
（1）新月派：新月派中国现代文学史新诗团体成立1923年代表物闻徐志摩卞琳等满足新诗散漫努力追求新格律中卓成效者
闻张新格律诗保持整齐外形讲究音节押韵讲究辞藻提出语言美建筑美绘画美新格律理
（2）现代诗派：施存蛰编现代文学月刊名象征诗派新月诗派变革性继承发展鼎盛二十世纪三十年代中期理核心象征义代表物戴舒
戴舒（19051950）浙江杭州受法国象征派影响诗集底记忆（成名作雨巷收入集）舒草灾难岁月生留诗篇92首雨巷写1928年诗前期代表作首具音乐美具朦胧美象征诗首诗发表戴舒获雨巷诗美称
雨巷写作背景
首诗写1927年夏天时全国处白色恐怖中戴舒参加进步活动避居松江友家中孤寂中咀嚼着革命失败幻灭痛苦心中充满迷惘
情绪朦胧希雨巷诗种心情表现中交织着失希幻灭追求双重情调种情怀时定普遍性
三听朗诵品诗意
雨巷该样番情致？着音乐听听戴舒笔雨巷听时候体验首诗整体情绪——忧愁
四朗读诗握诗歌感情分析诗歌意象
１说说感受雨巷氛围
明确：低沉伤感充满着愁绪奈美迷蒙
2诗歌形象传达思想感情雨巷凄清哀婉两意象组成情境呢？
第雨巷作者幼时住杭州巷子里学中学走长长青石板路特梅雨季节感幽深寂静巷加蒙蒙细雨彷徨着美丽幽怨姑娘意境更充满朦胧哀伤美（结合身住胡历）
第二丁香整首诗说清道明迷蒙意境源丁香两字丁香古典诗词里常见意象丁香花常见白色紫色两种外形单薄细弱象征着孤高美丽忧伤诗种美赋予姑娘姑娘丁香美丽愁怨
雨巷中写丁香样结着愁怨姑娘源李景词丁香空结雨中愁（摊破沙浣溪沙）
（附全诗）全词：
手卷真珠玉钩前春恨锁重楼
风里落花谁思悠悠 青鸟传云外信丁香空结雨中愁落木萧萧琉璃叶琼葩吐素香柔树雅称幽趣意争先梅蕊休相妒
含春雨结愁千绪似忆江南
回首碧波三峡接天流
点绛唇 素香丁香王十朋
楼黄昏欲休
玉梯横绝月钩
芭蕉展丁香结
春风愁代赠李商隐
丁香花开花暮春时节诗着丁香伤春说丁香愁品丁香花白色紫色颜色轻佻常常赢洁身诗青睐总丁香美丽高洁愁怨三位体象征雨中丁香更增添许愁怨凄美丁香花美容易凋谢丁香象征姑娘容易消失离
3分析姑娘象征含义
诗中丁香样姑娘重意象雨巷油纸伞丁香等意象表现女子形象服务诗中丁香样姑娘象征着什？
结合时社会环境诗迷雾般二十世纪二十年代知路方诗中丁香样结着愁怨姑娘诗朦胧美理想象征极美忧伤终薄烟样消散空虚幻灭迷茫心境
4艺术特色
1．结构重叠反复
2．节奏舒缓悠扬
3 词精巧优美
4 韵律节节相扣
5 排增强意境
五结
片意境优美诗中分析两重意象——雨巷丁香姑娘尤丁香姑娘意象解读感悟诗心境诗迷雾般时代里心中旧泯灭美理想渴黑暗现实美难长存理想难实现诗难免惆怅迷茫
六作业
1握雨巷丁香姑娘意境
2掌握诗意义
3背诵诗
第二篇：雨巷 优秀教案yu
雨巷教学设计
学科教育·语文刘晓雨
说教材
1单元沪教版中三年级学期第单元单元里收录四篇文章三篇较典诗歌者散文篇文学意境特征详细系统介绍意境文章
2 雨巷第单元第课篇必读课文雨巷首诗典型意象
运意境描绘学体会理解学意境文学形式着重帮助
二 说学生
学生高中两年语文学已积累少关意境创造较优秀古诗词系统学
没单元关键学调动前知识积累通节课系统学够前知识升华升更高台阶
三教学目标：
1解作者诗歌创作时代背景
（知世鉴赏诗词常种方法学生语文知识积累重途径需学说明作者创作篇诗歌时历史事实针学生知识技培养）
2反复诵读体会诗歌营造意境
（学篇诗歌核心价值学领会掌握诗歌中关意象选择意境创造设置目标针学生意境领会教师惜时间带领学步步走意境中）
3 握中心意象深入体会诗情感
（时整堂课关键学体会学选择意象创造意境学篇文章程中掌握握意境程方法时试着回时代体会作者心情已达成学生情感态度价值观培养）
教学重难点：
1反复诵读体会诗歌营造意境
2握中心意象深入体会诗情感
四教学时间：课时
五ppt课件录音
六活动方式
教师引导组交流
七教学程：
1导入
复鉴赏诗歌方法：知世二体会诗情感三抓住意象
意象：诗歌中蕴涵着诗思想情感景象物象
意境：意象营造出客观景物观情感相融合形成艺术境界氛围（幻灯） 诗歌中意象形成氛围氛围特定名称：意境
举头明月低头思乡营造宁静幽深略带感伤意境接学首诗作者成名作
诗中写梅雨季节江南巷中场景细雨蒙蒙中怀着种落寂惆怅情绪丝微茫希撑着油纸伞悠长寂寞巷中踽踽独行
节课已布置学预面谁家介绍文作者呢？
（学告奋勇回答老师作补充重点补充作者创作诗歌时境遇第次革命战争高潮中作者受革命洗礼加入青团震旦学投入革命洪流然意想1927年4月12日反革命政变发生数产革命者遭屠杀遭通缉施蛰存回忆：1927年四二’反革命政变舒杜衡隐迹松江家里楼闲居事译书消遣舒译诗程正创作诗程译魏尔伦诗时候正写雨巷时候雨巷问世诗早年生活触发外更作者革命低潮时期躲进楼躲进雨巷种忧郁苦痛复杂思绪抒写）
2作者简介
戴舒（1905—1950）浙江杭县中国现代著名诗1925年入海复旦学学发文开始受法国象征派影响1928年开始创作现代派诗歌著诗集：记忆（雨巷收入中）舒草舒诗稿灾难岁月早期诗歌写孤寂心境感伤气息较重受西方象征派影响意象朦胧含蓄代表雨巷期（抗战爆发）诗歌表现热爱祖国憎恨侵略者强烈情感美未热烈诗风积极明朗代表作残损手掌
（戴舒短暂生静时候场天花脸留疤痕生理种缺陷常常变成奚落柄诗歌取成常常受行嘲笑文学刚点成时喜欢友施蛰存妹妹施绛没回应戴舒跳楼相挟勉强答应订婚结婚条件：出国留学份稳定收入迫奈1932年法国时生活困难翻译生活三年听施绛移情恋消息匆匆回国结束八年恋情第二年1936年12岁穆丽娟结婚场婚姻仅维持四年1940年俩离婚两年戴21岁
杨静结婚生两女1948年离婚结束建国戴舒安排国家新闻出版署工作负责法文翻译时哮喘病非常严重1950年二月世）
誉雨巷诗戴舒短暂传奇生代表代中国抒情诗品质离世50年诗歌然名重诗坛天学首做代表代表成雨巷
3赏析全诗
（）听朗诵正字正音（幻灯）
彷徨（páng huáng）
惆怅（chóu chàng） 彳亍（chì chù）颓圮（tuí pǐ） 寂寥（jì liáo）
（二）学生读诗歌整体感知
学生朗读谈谈初读体验整体感受诗歌
师引导：觉首诗美美处？
（意象美意境美音节美少说出音节美：押韵复沓重叠）
（目引导学生读惯理解诗歌）
（三）读诗（找学生读）
1说说感受雨巷氛围
诗歌形象传达思想感情雨巷凄清哀婉意象组成情境呢？否展开想象勾勒幅雨巷中图景？
*学现前四组开始讨诗中意象？意象特点什？定原文中找五分钟组派代表发言开始（老师走学生中间学生 明确：丁香雨巷油纸伞篱墙
首先题目首诗明显意象雨巷：
梅雨季节江南巷阴沉潮湿两边寂静家间匆匆走意象具强视觉效果丰富想象空间虚化条追求路怀着渺茫希雨巷里徘徊前禁发问期着什
油纸伞种古典神秘怀旧感觉颓圮篱墙更种破败凄凉两意象雨巷起构成凄清破败空寂意境事发生公出现背景
诗中重物：丁香姑娘（幻灯）
5作者希逢着丁香样结着愁怨姑娘？什国色天香牡丹 胜凉风娇羞水莲花 支春带雨梨花？非丁香呢
丁香花丁香形状象结开暮春时节开花白色紫色丁香花美容易凋谢丁香象征姑娘容易消失离诗着丁香伤春说丁香愁品国古典诗词中丁香象征着美丽高洁愁怨李商隐诗芭蕉展丁香结春风愁李璟诗青鸟传云外信丁香空结雨中愁等等
6丁香姑娘形象？
明确：美丽高洁结着愁怨彷徨 冷漠 凄清惆怅太息凄婉迷茫静默消散
（四）旨理解
1诗丁香姑娘样感情？
明确：追求
2姑娘代表什呢？结合课第二题
明确：（1）根诗歌容姑娘姑娘诗时22岁说沉醉爱情首爱情诗
（2）结合时代背景姑娘心中理想
补充背景：雨巷首诗作者1927年夏天创作时蒋介石发动四二反革命政变国合作破裂反动派革命者进行血腥屠杀原热情响应革命青年子火高潮坠入黑暗深渊戴舒时22岁前学起事革命文艺活动宣传工作1927年3月捕四二政变直隐居江苏时傍徨痛苦革命前途知道该样做失中渴求着新希出现姑娘心中理想
（3）时候抒情诗中公诗诗中形象抒情公形象想象补充姑娘忧郁彷徨作者时处境忧郁彷徨诗中次
出现样角度说：诗姑娘二位体：实实姑娘理想未层面美形象中 诗种敢触摸难实现理想理想幻灭愁怨 许愁苦知音鸣愁写愁 愁诉愁愁觅愁 许诗宣泄愁绪排遣方式丁香愁心 姑娘愁怨 诗愁苦三位体 堪称幽微绝妙笔
教师总结：样理解姑娘形象诗终没放弃姑娘期没放弃美理想孜孜追求诗求索程中惆怅迷茫失落感伤说雨巷首诗美音节美意象美意境美作者戴舒身种美身体现着种略带着丝忧怨苦苦追梦执著美
生活中总会遇样样意 时候 起雨巷 着结着愁怨丁香样姑娘 嗅着芬芳 感受凄迷目光 定会发出 天涯沦落 相逢必相识 慨叹
（五）齐读全诗加深感悟
次齐读首诗取感受朦胧限美
第三篇：雨巷优秀教案2
雨巷教案
戴舒
教学目标 ：
1培养学生诗歌感知体验力
２训练学生诗歌词语认识力
３掌握丁香姑娘象征意义
４掌握诗歌基础知识
教学方法：
1感悟法
2问题法
3演绎法
媒体手段：
１录音机
２投影仪
教学程 步骤：
导入新课：
导语 设计：前阶段学闻发现郭沫太阳礼赞两首诗歌属感情激烈奔放爱国诗歌天学首风格截然诗歌——戴舒雨巷
二介绍作者：（投影作者片学生作者初步感知）
戴舒原名戴实名戴梦鸥1905年出生杭州1929年4月出版第诗集底记忆成名作雨巷收入集中1933年8月出版舒草1948年出版灾难岁月生留诗篇92首雨巷写1928年诗前期代表作首具音乐美具朦胧美象征诗首诗发表戴舒获雨巷诗美称
三初步感知诗歌雨巷（朗读首诗读完谈谈首初步印象）
１放录音（第遍）学生合书静听放完
２放录音（第二遍）学生时书
３教师提问：课文读完感觉什首持美种什样美
纳：感觉首诗低沉伤感充满着愁绪奈种感觉控制住心里难受想安慰诗
难受感基理解首诗品质良情心
首诗美什难受诗美呢举出难受深深动事作品种体验愉悦东西美感伤感悟东西时更具美力量千世界美限丰富
４刚谈首诗感觉体验
体验首诗低沉哀怨奈认定首诗美感觉体验获什认美呢
已知道诗歌形象传达思想感情面放录音家边听边书画出认形象容（放录音第三遍）
５首诗特点什？
明确：朦胧整首诗笼罩朦胧意境中作者营造成种朦胧意境采意象（者说景物）？（结合第１－４号张投影片）
明确：6三意象（景物）
第油纸伞件真实雨具作者没做具体描写读者想象空间样写处方面免喧宾夺落俗套方面留雨油伞迷梦意境油纸伞身具复古怀旧神秘迷蒙特点雨巷结合起时间暮春寂寥雨添份冷漠凄清氛围撑伞风雨独立消魂形象放独特环境中产生奇特意象
第二雨巷作者幼时住杭州塔巷8号学中学走长长青石板路种优美意境巷感幽深寂静加蒙蒙细雨意境更充满朦胧美（结合身住胡历）
第三丁香整首诗说清道明迷蒙意境源丁香两字美丽事物总姑娘联系起丁香样姑娘丁香样忧愁什选丁香？
［明确：丁香形状象结开暮春时节开花淡紫色白色中国古典诗词中丁香象征着美丽高洁愁怨
四分析姑娘象征含义
诗中丁香样姑娘重意象雨巷油纸伞丁香等意象表现女子形象服务诗中丁香样姑娘象征着什？
明确：诗中寂寞雨巷中彷徨希逢着丁香样颜色丁香样芬芳姑娘姑娘时带着淡淡忧愁正作者说丁香样忧愁心境心境相方仿佛影子作者希找出路时希找出路连点希消失消颜色散芬芳消散甚太息般眼光旧彷徨雨巷旧希飘丁香般结着愁怨姑娘诗丁香般姑娘写般清雅凄美飘渺哀怨雨巷包含丰富容象征着诗理想生美事物信念追求表现空虚幻
灭感慨心境雨巷诗寂寞心灵痛苦歌唱诗美生活虚拟成丁香般姑娘诗明明法走象梦样象梦样飘逝
五艺术特色
1．变幻文法结构巧妙组合实现散文诗转化（通感受投影中意境体会诗歌中艺术特色）
雨巷令叹观止作者绝妙切割散文式长句浑然天成组成现代诗神形兼备力
第节例：撑着油纸伞独彷徨悠长悠长寂寞雨巷希逢着丁香样结着愁怨姑娘排列成散文诗写诗手段破散文文法结构诗歌切割原相完整语意组合某种诗艺标准做原诗中诗遵循原语音强调语音节奏音调节奏长短停顿诗歌更注重语音结构
2．雨巷音节特色
说雨巷音韵节奏方面达神奇效果首诗突出成
总体节奏：舒缓悠扬
①诗行顿数基三顿加诗歌语言音质配合读起舒缓悠扬效果
②单字顿设置诗行行首韵律诗停顿时值需基致诗行间停顿稍长节节间停顿更长雨巷单字顿放行首开始拉长字韵尾起着种强调舒缓效果
③复沓句式妙第三节例象样象样第四节象梦般象梦般凄婉迷茫等连贯句式说诗歌巧妙拉长形成诗歌回环叠唱效果阅读时起势—强调—飞跃递进效果复沓艺术运戴舒第二诗集舒草中代表作寻梦者梦会开出花梦会开出娇妍花攀九年冰山吧航九年旱雪吧复沓表现雨巷首尾两节诗歌节奏显整齐谐
④词重叠运
时行诗中悠长悠长时两行诗隔开处哀怨哀怨彷徨时诗节分开处二三节间彷徨
词重叠时值相顿复沓化形成舒缓悠扬节奏雨巷音节运灵动变化富生命力
2．诗歌押韵
雨巷7节节6行行押ang23次雨巷悠长彷徨姑娘芬芳等诗行中反复出现形成种悠长旋律样音质诗追求幽深空蒙意境凄婉徘徊情调融合起音节舒缓悠扬原诗歌外形式诗歌表达意境容服务
3．ang韵尾音节舒缓悠扬增添幽深空蒙意境修辞排手法增添幽深空蒙意境
丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁句排句字数相结构相似排手法丁香姑娘刻画非常妩媚带着淡淡忧愁表现诗美理想追求理想难实现惆怅时反复吟咏增强诗歌音乐美营造种幽深空蒙意境
3．诗歌词
雨巷词具特色量浓带情绪色彩双音词寂寥愁怨冷清太息凄婉颓圮忧愁等表达诗朦胧感伤诗情
彷徨芬芳惆怅双声叠韵词身代表着音韵节奏巧妙放诗行中形成精巧优美舒缓涌动迷蒙空灵意境
（通第四次录音次感悟诗歌意境节奏）
六课练：
第四篇：雨巷优秀教案
雨巷教案
教学目标
1通意象握意境
2体会丁香姑娘象征义
教学设计
（）教学难点重点
1学象征法
2体会文象征意义
（二）教学方式：感悟法朗读法启发式
（三）课时安排：2课时
新课导入
学中国现代诗坛位现代诗笔者确切说心感动数孤独寂寞灵魂天接触诗——戴舒提起戴舒会想起丁香样结着愁怨姑娘1927年22岁戴舒创作雨巷诗坛举成名赢雨巷诗雅号
二作者介绍
雨巷诗名早已听谁知道作者基情况
根学生回答总结戴舒生杭州舒起笔名出屈原离骚前舒先驱飞廉奔属 舒神话传说中月亮驾车天神纯洁温柔情潇洒
戴舒出生3月5日西方星象学说法属双鱼座双鱼座浪漫柔情爱情生命养分意志薄弱喜幻想逃避现实优柔寡断 戴舒典型双鱼座性格
样温柔情笔名样浪漫柔性情戴舒笔流淌出诗句必然细腻情面欣赏首雨巷
三诗歌赏析——徜徉雨巷精读品味
（）诵读指导
1．听读——听完首诗感受体验作者感情什？（找出直接写情词语）该样感情基调朗读呢？
明确：量浓带情绪色彩双音词寂寥愁怨冷清太息凄婉颓圮忧愁等表达诗朦胧感伤诗情 孤独寂寞忧郁哀怨忧伤彷徨等般说激烈奔放感情快读忧郁凄苦感情适合缓读
2．全班诵读诗歌 （二）品味意象
1创造重意象诗歌意象传达思想感情诗动正首诗意象动
纳重意象：雨巷丁香篱墙油纸伞姑娘
2明确： （指导学生回诗歌诗中找出具体描绘意象形容词结合诗意描绘意境）1
明确： ①雨巷——寂寥
雨巷寂寥雨巷处偏僻少加雨更少更显寂寥忧伤
雨巷：雨巷两意象构成
雨细雨：飞花轻似梦边丝雨细愁试问闲愁许？川烟草满城风絮梅子黄时雨细雨迷蒙天色阴沉易产生伤感
巷狭窄破旧阴暗潮湿青砖灰瓦青石路面色调阴冷条空巷残破颓圮篱墙感幽深寂静
迷蒙细雨笼着狭窄破旧巷加怀旧具隐蔽遮挡作油纸伞颓圮篱墙意象构成阴冷迷蒙破败空寂背景心理体验冷漠凄清惆怅 ②篱墙——颓圮荒凉冷落 ③丁香——忧愁哀怨彷徨：
3学雨巷丁香篱墙意象中觉美？ 重点赏析丁香意象：
展示丁香花图片——解读丁香传统象征意义：丁香称诗中愁品象征愁怨 相关资料：丁香花开花暮春时节形状象结丁香花白色紫色颜色轻佻丁香花美容易凋谢常常赢洁身诗青睐诗着丁香伤春说丁香愁品雨中丁香更增添许愁怨凄美总丁香美丽高洁愁怨容易消逝感觉
手卷真珠玉钩前春恨锁重楼风里花落谁？思悠悠闲青鸟传云外信丁香空结雨中愁回首绿波三楚暮接天流——李璟浣溪沙
芭蕉展丁香结春风独愁——李商隐
4丁香美诗中感觉陪衬谁陪衬呢？
（设计意图：物——探究丁香姑娘美）
明确：丁香姑娘 （三）探究丁香姑娘美象征意义
1* 觉首诗美处美丁香姑娘
* 姑娘美处长什麽模样穿什麽衣服(生安静)
* 知道见姑娘美——丁香样
* 刚分析丁香古典文学中愁品柔弱哀愁象征物麽丁香样姑娘会什麽样子姑娘呢？
生1：应该纤弱优雅楚楚动惹爱怜家碧玉
生2：应该忧郁眼忍住吸引姑娘
* 学描述形象生动样动姑娘忍住想俏丽脸庞底长什麽模样呢？
连诗中姑娘着油纸伞想请学注意油纸伞（板书：油纸伞）
* 家早听说油纸伞事里？
生齐答：白蛇传油纸伞出现白娘子初遇许仙旖旎传说里出现丹青绘江南烟雨中出现少女玲珑舞蹈中出现歌曲动听旋律中知觉中油纸伞
已定格美背景美点缀
* 现油纸伞出现丁香姑娘肩头单伞已觉美麽点缀姑娘呢？
生：肯定更美
* 油纸伞出现条件条件雨——春雨家熟悉朱清先生春中样描绘春雨？
生：象牛毛象花针象细丝细细密密
宋秦观词中样描绘春雨：飞花轻似梦边丝雨细愁春雨惹闲愁许典意象(板书春雨)
雨巷文雨喜爱推极：象幅微微泛黄旧水墨画飞花边丝雨中长发披肩女子雨巷中袅袅走携着缕丁香花幽香载着怀嫣然极致心事叹息哀伤顾盼凄然
* 总结：丁香姑娘——然美清纯美忧伤美
2学诗丁香姑娘描绘美丽觉丁香姑娘真实存？
3雨巷中姑娘丁香什？
明确：梦——文学作品中梦通常指美事物理想梦美理想象征丁香姑娘梦丁香姑娘实际美理想象征 指导：象征手法现代诗中运
4作者理想什？ 知世：简单介绍写作背景
①戴舒出生银行职员家庭然太富生活忧虑然场天花脸留片片瘢痕生理缺陷常常作取笑柄诗性格变非常沉郁——性格忧郁
②雨巷产生1927年夏天中国历史黑暗时代反动派革命者血腥屠杀造成笼罩全国白色恐怖原热烈响应革命青年子火高潮堕入夜深渊1927年闻诗集死水中说：沟绝死水1927年朱清清华园里天心里颇宁静1927年戴舒撑着油纸伞独彷徨悠长悠长寂寥雨巷然事偶然应该必然素戴舒写首诗时候二十二岁年前学杜衡施蛰存刘呐鸥起事革命文艺活动加入产义青年团热情笔投入宣传工作1927年3月宣传革命反动局逮捕拘留四二反革命政变隐居松江孤寂中嚼味着时代做中国苦恼（舒草／序）——时代忧郁
③匿居松江期间诗施蛰存妹妹绛年产生爱慕情生理缺陷诗心中满溢着卑感甜蜜初恋罩层形阴影没真诚理解爱情花注定枯萎终恋分手——爱情忧郁
（四）诗歌题探讨
西方句名言：千读者千哈姆莱特确实诗歌鉴赏欣赏者通艺术想象进行创造程思想水生活验艺术修养等条件差异
诗理解相力展开想象限意象概括出丰富生活容现请学联系诗历写作背景展开联想诗中雨巷丁香般姑娘联想什诗言志歌咏声作者想表达题底什
明确：
a．政治诗（姑娘）
执着追求者——追求知识分子形象时代黑暗衰落背景想探寻处想走条光明道路感前途渺茫路走文中失落渴幻灭追求希逢着丁香样结着愁怨姑娘始终没遇样位姑娘1927年革命失败特定背景理解曲表达理想哀歌政治诗
情绪：苦闷彷徨
基调：困惑幻灭
b．成爱情诗未尝（姑娘姑娘）
情绪：失恋
基调：哀怨
c．成哲理诗道理（姑娘理想）
情绪：
基调：奈
诗歌旨握丁香姑娘诗渴终未爱情青年时未酬壮志年少时青涩愿偶遇少女倩影空怀恋丁香姑娘切转瞬逝美事物象征美回忆寄托
诗通表达种美事物飘忽短暂转瞬逝痛惜追忆念念忘握剩淅沥春雨中深深追忆剩物非奈全诗没句直白情语情语已洇染委婉景语中
诗歌欣赏离开诗历创作背景革命失败背景通缉历定会诗作中体现首诗应理解委婉表现诗黑暗现实
中找出路甘沉沦精神痛苦迷茫知诗应成诗歌欣赏中重方法
（五）握特色
①朦胧含蓄
雨巷运象征性抒情手法诗中狭窄阴沉雨巷雨巷中徘徊独行者丁香样结着愁怨姑娘象征性意象意象构成种象征性意境含蓄暗示出作者迷惘感伤期情怀种朦胧幽深美感
②富音乐性雨巷突出艺术特色诗中运复沓叠句重唱等手法造成回环复旋律宛转悦耳乐感叶圣陶先生称赞首诗中国新诗音节开新纪元
美东西想时候然会痛苦失落雨巷成功正戴舒写出体验种感情忧伤诗歌诗感觉样传输产生鸣现请学酝酿感情握节奏带着诗传递忧伤江南缠绵雨中撑油纸伞走苔痕斑斑青石板路走进条细雨迷蒙巷中体验巷中彳亍独行意境着想象翅膀诗齐读遍
四收束全诗读诗歌
学丁香姑娘远美理想梦样碎诗绝诗歌结尾诗然希身边飘丁香样结着愁怨姑娘种现实屈美理想追求天必带启示处困境时够指明方
课堂师生次感情朗读全诗获情感升华
第五篇：雨巷优秀教案2
雨巷教案
雨巷
教学目标：1反复朗读体会诗意境美
2解诗体特点
3深刻体会诗歌中物抒发心感情培养学生然热爱情树立正确生观价值观重难点：分析雨巷丁香样姑娘象征意义
时间：课时
教学程：
：知识回顾
五四运动前诗表现诗民族苦难忧伤心中疾愤格调哀婉低沉五四运动诗爱国义成中心题诗风变雄浑豪放女神（郭沫新诗代表作）表现出旧社会彻底叛道精神未布满殷切期浪漫义艺术风格奔放豪迈诗体新诗开拓新天成中国新诗走成熟纪念碑式作品
二：导入新课
学设想：暮春江南条悠长寂寥巷凄冷蒙蒙细雨位撑着油纸伞丁香样姑娘彳亍行觉样画面什样子呢？（学发言）天着戴舒起走进条雨巷（板书）
三：新课讲解
1 作家作品
戴舒（19051950）浙江杭州中国现代名诗1925年海复旦学学法文开始受法国象征派影响1928年成现代杂志作者创作现代诗歌诗集底记忆舒草舒诗稿灾难岁月早期诗歌写孤寂心境感伤气息较重受西方象征派影响意想朦胧含蓄期诗歌表现热爱祖国憎恨侵略者强烈感情美未热烈诗风显明朗沉挚
戴舒新月派（1923年成立）代表创立满足新诗浪漫努力追求新格律2雨巷作者成名作约作政治风云激荡诗心苦闷彷徨1927年夏天诗作写成差年作者投说月报编辑叶圣陶首诗非常喜欢称新诗音节开新纪元送作者雨巷诗称号年作者22岁雨巷写梅雨季节江南巷中场景细雨蒙蒙中怀着种落寞惆怅情绪丝微茫希撑着油纸伞悠长寂寞巷中行首诗实虚
2 朗读
（1） 教师朗读遍（学生进入想象学生闻丁香花味道找出较喜欢句子）
（2） 学生齐读（学生结合生活阅历语言描绘出学生黑板画出）3 课文分析
（1）样理解欣赏雨巷中两意象？
（）雨巷梅雨季节江南巷沉潮湿两边寂寞家间匆匆走意象具强视觉效果丰富想象空间怀着渺茫希雨巷里徘徊前禁发问期什？
（二）丁香丁香古典诗词里常见意象丁香常见白色紫色两种外形单薄细弱代表孤高漂亮忧愁诗种美赋予丁香样姑娘姑娘丁香丁香姑娘丁香象征诗心中理想种理想高洁漂亮种理想丁香花姑娘样逝握暂时安慰留永久怀念限惆怅
（2）什会样哀怨？什会产生样低调情感呢？
明确：雨巷产生1927年夏天中国历史黑暗时代1927年3月宣传革命反
动派局逮捕拘留四二政变隐居江苏松江忍受着时代做中国苦恼
（3） 否第四节飘梦般凄婉迷茫中飘字改成走字？什？
明确：姑娘真实存作者想象出想象物没重量飘
字面梦构成佳组合飘字生动描写出诗幻想中丁香姑娘飘忽朦胧特点
（4）诗期丁香姑娘什快消失？
明确：1诗邂逅雨巷然没理留离开诗理然
2丁香姑娘诗幻想中形象根没存
（5）第六节中位姑娘逐渐消失时3状语雨哀曲里否短语掉？
明确：掉雨哀曲里悲剧背景音乐力烘托凄迷清凉气氛悲剧
漂亮丁香姑娘颜色芬芳眼光惆怅样样诗眼前情消失音乐恰分表达
诗刻心言表悲哀总雨哀曲烘托气氛渲染诗心情掉
（6）诗中写位姑娘眼光时两次太息定语什处呢？
明确：许诗忧郁叹息许佳惆怅叹息许雨巷颓墙叹息许
时代叹息甚理解诗通姑娘眼光国家发出叹息
（7）试概括诗特点（先分组讨纳总结）
明确：1象征手法意蕴深远
诗表面写少女追慕美理想破灭惆怅实际象征着时部分资产阶级
知识分子精神状态
2音节谐节奏优雅
全诗7节节6行句子长短诗句停顿鲜明：丁香样颜色
丁香样芬芳
丁香样忧愁
4 诗中处运重叠反复手法回环复低吟轻唱仅增强诗抒情气氛时美化声
律
拓展研究
诗中丁香姑娘底实写虚写？
明确：观点：诗某说表达诗革命失败苦闷追求政治化诗歌
首情诗诗中丁香姑娘没诗身边少诗幻觉中应该实指绝
理想象征诗时已22岁爱情写诗难道正常？
观点二：位姑娘实虚诗似着满腹心事限烦忧愿明说者根说出
时出现许幻觉中许真
四课堂结
节课重点分析诗中两意象雨巷丁香姑娘尤丁香姑娘意象解读拓宽
思路时首诗偶新熟悉
五作业设计
丁香雨巷等意象写篇关江南巷短文求文采丰富少300字
六 板书设计
雨巷
戴舒
希逢着丁香样姑娘 ：
1姑娘丁香样颜色芬芳忧愁
2姑娘梦幻般出现带着太息般眼光
3姑娘梦幻般飘逝走进雨巷
希飘丁香样姑娘
抒情意境
雨巷创设富浓重象征色彩抒情意境里诗时黑暗沉闷社会现实暗喻悠长狭窄寂寥雨巷里没声音没欢乐没阳光诗样雨巷中彳亍彷徨孤独者孤寂中怀着美希希种美理想出现面前诗笔丁香样姑娘种美理想象征然诗知道美理想难实现样充满愁苦惆怅倏忽逝梦样身边飘留诗然黑暗现实中彷徨法实现梦般飘然逝希
者说雨巷诗美想象掩盖丑恶真实解脱皂泡般华美幻象欺骗读者艺术谐音律美外容取处（尼：戴舒诗作试文学评19804）诘难断雨巷说未免简单苛刻
反映革命青年彷徨迷惘心境
雨巷产生1927年夏天中国历史黑暗时代反动派革命者血腥屠杀造成笼罩全国白色恐怖原热烈响应革命青年子火高潮堕入夜深渊中部分找革命前途痛苦中陷彷徨迷惘失中渴求着新希出现阴霾中盼飘起绚丽彩虹雨巷部分进步青年种心境反映戴舒写首诗时候二十二岁1927年3月宣传革命反动局逮捕拘留四·二政变隐居江苏松江孤寂中嚼味着时代做中国苦恼（舒草·序）时候写雨巷等诗中便然贮满彷徨失感伤痛苦情绪种彷徨感伤情绪笼统说纯属哀叹现实黑暗理想幻灭诗心中投影雨巷短抒情吟诵现部分青年心灵深处典型声音里确实听现实苦难描述反叛黑暗呼号低沉倾述失白然倾述里分明部分青年理想幻灭痛苦追求心境？失美希痛苦诗句里流动时青年非容易受着欺骗读雨巷永远彷徨雨巷会憎恶雨巷渴出离雨巷走没阴雨没愁怨宽阔光明方
象征义方法抒情
雨巷艺术重特色运象征义方法抒情象征义十九世纪末法国诗歌中崛起艺术流派世界末颓废反抗资义秩序表现方法强调暗示隐喻等手段表现心瞬间感情种艺术流派五四运动退潮时期传入中国第量利象征义方法写诗李金发戴舒早期创作明显受法国象征派影响创作重特点注意挖掘诗歌暗示隐喻力象征性形象意境中抒情雨巷体现种艺术特点诗里撑着油纸伞
诗寂寥悠长雨巷梦般飘着丁香般忧愁姑娘非真实生活身具体写充满象征意味抒情形象定够具体说出形象指全部容体味形象抒发朦胧诗意社会现实气氛片寂寞徘徊心境种追求希雨巷描写形象里明白朦胧确定飘忽展示读者眼前想象创造象征象征扩想象样象征方法抒情结果诗感情心境表现更加含蓄蕴藉读者留驰骋想象广阔天感诗余香回味朱清先生说：戴舒氏取法象征派译派诗注重整齐音节铿锵轻清点朦胧气氛懂捉幽微精妙处（中国新文学系· 诗集·导言）雨巷朦胧晦涩低沉颓唐深情轻佻确实握象征派诗歌艺术幽微精妙处
戴舒诗歌创作接受古典诗词艺术营养深深陶冶雨巷中诗创造丁香样结着愁怨姑娘象征性抒情形象显然受古代诗词中作品启发丁香结丁香花蕾象征愁心南唐李璟更丁香结雨中惆怅联系起浣溪沙：
手卷真珠玉钩前春恨锁重楼风里落花谁？思悠悠
青鸟传云外信丁香空结雨中愁回首绿波三楚暮接天流
首诗里雨中丁香结作愁心象征显然戴舒诗词中吸取描写愁情意境方法构成雨巷意境想象种吸收鉴明显说雨巷意境形象旧唐诗名
句丁香空结雨中愁现代白话版扩充稀释呢？构成雨巷意境形象时诗吸吮前果汁创造
第古诗里丁香结身象征愁心雨巷想象丁香样结着愁怨姑娘丁香般忧愁丁香样美丽芬芳样单纯愁心喻变成含着忧愁美理想化身新形象包含作者美追求包含作者美理想幻灭痛苦
第二诗雨巷中运新鲜现代语言描绘雨中定西样姑娘倏忽逝形象古典诗词套陈词旧典诗早期写充满旧诗词调子作品迥异表现更新时代气息丁香空结雨中愁没丁香样结着愁怨姑娘更唤起希幻灭情绪表现时代忧愁领域里形象难创造
第三古代诗词里雨中丁香结真实生活景物寄托诗感情雨巷中雨中飘丁香样姑娘形象带更诗想象成分生活中出现情景作家驰骋艺术想象结晶真实想象相结合产生艺术真实形象戴舒说：诗真实想象出单真实单想象（诗零札十三）说雨巷意境形象鉴古典诗词超越古典诗词诗生活验加想象创造生活更美艺术想象产物
作品评述
时全国处白色恐怖汇总心汇总充满迷惘情绪朦胧希雨巷运象征性抒情手法诗中狭窄阴沉雨巷雨巷中徘徊独行者丁香样结着愁怨姑娘象征性意象意象构成种象征性意境含蓄暗示出作者迷惘感伤带着期情怀种朦胧幽深美感该作已收入教版高中语文必修教材
雨巷 ——戴舒
撑着油纸伞独
彷徨悠长悠长
寂寥雨巷
希逢着
丁香样
结着愁怨姑娘
丁香样颜色
丁香样芬芳
丁香样忧愁
雨中哀怨
哀怨彷徨
彷徨寂寥雨巷
撑着油纸伞
样
样
默默彳亍着
冷漠凄清惆怅
静默走
走投出
太息般眼光
飘
梦般
梦般凄婉迷茫
梦中飘
枝丁香
身旁飘女郎
静默远远
颓圮篱墙
走雨巷
雨哀曲里
消颜色
散芬芳
消散甚
太息般眼光
丁香般惆怅
撑着油纸伞独
彷徨悠长悠长
寂寥雨巷
希飘
丁香样
结着愁怨姑娘
孩子社会价值观
世间心灵已数世俗污染天真纯洁正社会发展泯灭种暇高雅境界日渐消退
许回追寻间真谛然孩子特点品质教育社会等素中扼杀排挤孩子苍赐予间宝物然珍惜拥
初性善许生活中遍种种恶行代青少年中社会影子社会里善良舍生忘死热爱事业品质点点暗淡变肤浅阴暗善良特变邪恶更善良天教育家庭环境社会中断玷污断改变社会中断体现传播终时代取然善良岁月中优良品质心中扎深根反映出难贵精神毅力真正社会强者
社会义发展中资义幻影体现着代工业商业高度发达利益广泛尊崇危难时刻少舍生忘死付出生命呢？谁闻见赠玫瑰时永存心间芳香呢？衷心祝愿善良具优良品质永存时间帝化身
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第篇：雨巷教案
雨巷教案
教学目标：
1品读诗歌品味意象领悟意境体悟真情
２培养学生欣赏诗歌力提高学生审美情趣
教学重点：
领悟诗情握意象
教学难点：
培养学生景入情赏析力
教学方法：
1诵读法
1感悟法
教学程步骤：
导入课文：
导语设计：爱情世间华美乐章鬼情未相信爱情穿越生死罗马假日知道爱情穿越阶层音乐声明白爱情穿越年龄泰戈尔说：世界远距离生死距离相爱起世界远距离相爱起站面前知道爱份纯真爱情渴源性中质朴渴种渴荡漾心间难言述天学诗歌雨巷中戴舒细腻情怀表达出朦胧爱情渴
二介绍中国二十世纪诗歌流派作者：（投影作者片学生作者初步感知）
（1）新月派：新月派中国现代文学史新诗团体成立1923年代表物闻徐志摩卞琳等满足新诗散漫努力追求新格律中卓成效者
闻张新格律诗保持整齐外形讲究音节押韵讲究辞藻提出语言美建筑美绘画美新格律理
（2）现代诗派：施存蛰编现代文学月刊名象征诗派新月诗派变革性继承发展鼎盛二十世纪三十年代中期理核心象征义代表物戴舒
戴舒（19051950）浙江杭州受法国象征派影响诗集底记忆（成名作雨巷收入集）舒草灾难岁月生留诗篇92首雨巷写1928年诗前期代表作首具音乐美具朦胧美象征诗首诗发表戴舒获雨巷诗美称
雨巷写作背景
首诗写1927年夏天时全国处白色恐怖中戴舒参加进步活动避居松江友家中孤寂中咀嚼着革命失败幻灭痛苦心中充满迷惘
情绪朦胧希雨巷诗种心情表现中交织着失希幻灭追求双重情调种情怀时定普遍性
三听朗诵品诗意
雨巷该样番情致？着音乐听听戴舒笔雨巷听时候体验首诗整体情绪——忧愁
四朗读诗握诗歌感情分析诗歌意象
１说说感受雨巷氛围
明确：低沉伤感充满着愁绪奈美迷蒙
2诗歌形象传达思想感情雨巷凄清哀婉两意象组成情境呢？
第雨巷作者幼时住杭州巷子里学中学走长长青石板路特梅雨季节感幽深寂静巷加蒙蒙细雨彷徨着美丽幽怨姑娘意境更充满朦胧哀伤美（结合身住胡历）
第二丁香整首诗说清道明迷蒙意境源丁香两字丁香古典诗词里常见意象丁香花常见白色紫色两种外形单薄细弱象征着孤高美丽忧伤诗种美赋予姑娘姑娘丁香美丽愁怨
雨巷中写丁香样结着愁怨姑娘源李景词丁香空结雨中愁（摊破沙浣溪沙）
（附全诗）全词：
手卷真珠玉钩前春恨锁重楼
风里落花谁思悠悠 青鸟传云外信丁香空结雨中愁落木萧萧琉璃叶琼葩吐素香柔树雅称幽趣意争先梅蕊休相妒
含春雨结愁千绪似忆江南
回首碧波三峡接天流
点绛唇 素香丁香王十朋
楼黄昏欲休
玉梯横绝月钩
芭蕉展丁香结
春风愁代赠李商隐
丁香花开花暮春时节诗着丁香伤春说丁香愁品丁香花白色紫色颜色轻佻常常赢洁身诗青睐总丁香美丽高洁愁怨三位体象征雨中丁香更增添许愁怨凄美丁香花美容易凋谢丁香象征姑娘容易消失离
3分析姑娘象征含义
诗中丁香样姑娘重意象雨巷油纸伞丁香等意象表现女子形象服务诗中丁香样姑娘象征着什？
结合时社会环境诗迷雾般二十世纪二十年代知路方诗中丁香样结着愁怨姑娘诗朦胧美理想象征极美忧伤终薄烟样消散空虚幻灭迷茫心境
4艺术特色
1．结构重叠反复
2．节奏舒缓悠扬
3 词精巧优美
4 韵律节节相扣
5 排增强意境
五结
片意境优美诗中分析两重意象——雨巷丁香姑娘尤丁香姑娘意象解读感悟诗心境诗迷雾般时代里心中旧泯灭美理想渴黑暗现实美难长存理想难实现诗难免惆怅迷茫
六作业
1握雨巷丁香姑娘意境
2掌握诗意义
3背诵诗
第二篇：雨巷 优秀教案yu
雨巷教学设计
学科教育·语文刘晓雨
说教材
1单元沪教版中三年级学期第单元单元里收录四篇文章三篇较典诗歌者散文篇文学意境特征详细系统介绍意境文章
2 雨巷第单元第课篇必读课文雨巷首诗典型意象
运意境描绘学体会理解学意境文学形式着重帮助
二 说学生
学生高中两年语文学已积累少关意境创造较优秀古诗词系统学
没单元关键学调动前知识积累通节课系统学够前知识升华升更高台阶
三教学目标：
1解作者诗歌创作时代背景
（知世鉴赏诗词常种方法学生语文知识积累重途径需学说明作者创作篇诗歌时历史事实针学生知识技培养）
2反复诵读体会诗歌营造意境
（学篇诗歌核心价值学领会掌握诗歌中关意象选择意境创造设置目标针学生意境领会教师惜时间带领学步步走意境中）
3 握中心意象深入体会诗情感
（时整堂课关键学体会学选择意象创造意境学篇文章程中掌握握意境程方法时试着回时代体会作者心情已达成学生情感态度价值观培养）
教学重难点：
1反复诵读体会诗歌营造意境
2握中心意象深入体会诗情感
四教学时间：课时
五ppt课件录音
六活动方式
教师引导组交流
七教学程：
1导入
复鉴赏诗歌方法：知世二体会诗情感三抓住意象
意象：诗歌中蕴涵着诗思想情感景象物象
意境：意象营造出客观景物观情感相融合形成艺术境界氛围（幻灯） 诗歌中意象形成氛围氛围特定名称：意境
举头明月低头思乡营造宁静幽深略带感伤意境接学首诗作者成名作
诗中写梅雨季节江南巷中场景细雨蒙蒙中怀着种落寂惆怅情绪丝微茫希撑着油纸伞悠长寂寞巷中踽踽独行
节课已布置学预面谁家介绍文作者呢？
（学告奋勇回答老师作补充重点补充作者创作诗歌时境遇第次革命战争高潮中作者受革命洗礼加入青团震旦学投入革命洪流然意想1927年4月12日反革命政变发生数产革命者遭屠杀遭通缉施蛰存回忆：1927年四二’反革命政变舒杜衡隐迹松江家里楼闲居事译书消遣舒译诗程正创作诗程译魏尔伦诗时候正写雨巷时候雨巷问世诗早年生活触发外更作者革命低潮时期躲进楼躲进雨巷种忧郁苦痛复杂思绪抒写）
2作者简介
戴舒（1905—1950）浙江杭县中国现代著名诗1925年入海复旦学学发文开始受法国象征派影响1928年开始创作现代派诗歌著诗集：记忆（雨巷收入中）舒草舒诗稿灾难岁月早期诗歌写孤寂心境感伤气息较重受西方象征派影响意象朦胧含蓄代表雨巷期（抗战爆发）诗歌表现热爱祖国憎恨侵略者强烈情感美未热烈诗风积极明朗代表作残损手掌
（戴舒短暂生静时候场天花脸留疤痕生理种缺陷常常变成奚落柄诗歌取成常常受行嘲笑文学刚点成时喜欢友施蛰存妹妹施绛没回应戴舒跳楼相挟勉强答应订婚结婚条件：出国留学份稳定收入迫奈1932年法国时生活困难翻译生活三年听施绛移情恋消息匆匆回国结束八年恋情第二年1936年12岁穆丽娟结婚场婚姻仅维持四年1940年俩离婚两年戴21岁
杨静结婚生两女1948年离婚结束建国戴舒安排国家新闻出版署工作负责法文翻译时哮喘病非常严重1950年二月世）
誉雨巷诗戴舒短暂传奇生代表代中国抒情诗品质离世50年诗歌然名重诗坛天学首做代表代表成雨巷
3赏析全诗
（）听朗诵正字正音（幻灯）
彷徨（páng huáng）
惆怅（chóu chàng） 彳亍（chì chù）颓圮（tuí pǐ） 寂寥（jì liáo）
（二）学生读诗歌整体感知
学生朗读谈谈初读体验整体感受诗歌
师引导：觉首诗美美处？
（意象美意境美音节美少说出音节美：押韵复沓重叠）
（目引导学生读惯理解诗歌）
（三）读诗（找学生读）
1说说感受雨巷氛围
诗歌形象传达思想感情雨巷凄清哀婉意象组成情境呢？否展开想象勾勒幅雨巷中图景？
*学现前四组开始讨诗中意象？意象特点什？定原文中找五分钟组派代表发言开始（老师走学生中间学生 明确：丁香雨巷油纸伞篱墙
首先题目首诗明显意象雨巷：
梅雨季节江南巷阴沉潮湿两边寂静家间匆匆走意象具强视觉效果丰富想象空间虚化条追求路怀着渺茫希雨巷里徘徊前禁发问期着什
油纸伞种古典神秘怀旧感觉颓圮篱墙更种破败凄凉两意象雨巷起构成凄清破败空寂意境事发生公出现背景
诗中重物：丁香姑娘（幻灯）
5作者希逢着丁香样结着愁怨姑娘？什国色天香牡丹 胜凉风娇羞水莲花 支春带雨梨花？非丁香呢
丁香花丁香形状象结开暮春时节开花白色紫色丁香花美容易凋谢丁香象征姑娘容易消失离诗着丁香伤春说丁香愁品国古典诗词中丁香象征着美丽高洁愁怨李商隐诗芭蕉展丁香结春风愁李璟诗青鸟传云外信丁香空结雨中愁等等
6丁香姑娘形象？
明确：美丽高洁结着愁怨彷徨 冷漠 凄清惆怅太息凄婉迷茫静默消散
（四）旨理解
1诗丁香姑娘样感情？
明确：追求
2姑娘代表什呢？结合课第二题
明确：（1）根诗歌容姑娘姑娘诗时22岁说沉醉爱情首爱情诗
（2）结合时代背景姑娘心中理想
补充背景：雨巷首诗作者1927年夏天创作时蒋介石发动四二反革命政变国合作破裂反动派革命者进行血腥屠杀原热情响应革命青年子火高潮坠入黑暗深渊戴舒时22岁前学起事革命文艺活动宣传工作1927年3月捕四二政变直隐居江苏时傍徨痛苦革命前途知道该样做失中渴求着新希出现姑娘心中理想
（3）时候抒情诗中公诗诗中形象抒情公形象想象补充姑娘忧郁彷徨作者时处境忧郁彷徨诗中次
出现样角度说：诗姑娘二位体：实实姑娘理想未层面美形象中 诗种敢触摸难实现理想理想幻灭愁怨 许愁苦知音鸣愁写愁 愁诉愁愁觅愁 许诗宣泄愁绪排遣方式丁香愁心 姑娘愁怨 诗愁苦三位体 堪称幽微绝妙笔
教师总结：样理解姑娘形象诗终没放弃姑娘期没放弃美理想孜孜追求诗求索程中惆怅迷茫失落感伤说雨巷首诗美音节美意象美意境美作者戴舒身种美身体现着种略带着丝忧怨苦苦追梦执著美
生活中总会遇样样意 时候 起雨巷 着结着愁怨丁香样姑娘 嗅着芬芳 感受凄迷目光 定会发出 天涯沦落 相逢必相识 慨叹
（五）齐读全诗加深感悟
次齐读首诗取感受朦胧限美
第三篇：雨巷优秀教案2
雨巷教案
戴舒
教学目标 ：
1培养学生诗歌感知体验力
２训练学生诗歌词语认识力
３掌握丁香姑娘象征意义
４掌握诗歌基础知识
教学方法：
1感悟法
2问题法
3演绎法
媒体手段：
１录音机
２投影仪
教学程 步骤：
导入新课：
导语 设计：前阶段学闻发现郭沫太阳礼赞两首诗歌属感情激烈奔放爱国诗歌天学首风格截然诗歌——戴舒雨巷
二介绍作者：（投影作者片学生作者初步感知）
戴舒原名戴实名戴梦鸥1905年出生杭州1929年4月出版第诗集底记忆成名作雨巷收入集中1933年8月出版舒草1948年出版灾难岁月生留诗篇92首雨巷写1928年诗前期代表作首具音乐美具朦胧美象征诗首诗发表戴舒获雨巷诗美称
三初步感知诗歌雨巷（朗读首诗读完谈谈首初步印象）
１放录音（第遍）学生合书静听放完
２放录音（第二遍）学生时书
３教师提问：课文读完感觉什首持美种什样美
纳：感觉首诗低沉伤感充满着愁绪奈种感觉控制住心里难受想安慰诗
难受感基理解首诗品质良情心
首诗美什难受诗美呢举出难受深深动事作品种体验愉悦东西美感伤感悟东西时更具美力量千世界美限丰富
４刚谈首诗感觉体验
体验首诗低沉哀怨奈认定首诗美感觉体验获什认美呢
已知道诗歌形象传达思想感情面放录音家边听边书画出认形象容（放录音第三遍）
５首诗特点什？
明确：朦胧整首诗笼罩朦胧意境中作者营造成种朦胧意境采意象（者说景物）？（结合第１－４号张投影片）
明确：6三意象（景物）
第油纸伞件真实雨具作者没做具体描写读者想象空间样写处方面免喧宾夺落俗套方面留雨油伞迷梦意境油纸伞身具复古怀旧神秘迷蒙特点雨巷结合起时间暮春寂寥雨添份冷漠凄清氛围撑伞风雨独立消魂形象放独特环境中产生奇特意象
第二雨巷作者幼时住杭州塔巷8号学中学走长长青石板路种优美意境巷感幽深寂静加蒙蒙细雨意境更充满朦胧美（结合身住胡历）
第三丁香整首诗说清道明迷蒙意境源丁香两字美丽事物总姑娘联系起丁香样姑娘丁香样忧愁什选丁香？
［明确：丁香形状象结开暮春时节开花淡紫色白色中国古典诗词中丁香象征着美丽高洁愁怨
四分析姑娘象征含义
诗中丁香样姑娘重意象雨巷油纸伞丁香等意象表现女子形象服务诗中丁香样姑娘象征着什？
明确：诗中寂寞雨巷中彷徨希逢着丁香样颜色丁香样芬芳姑娘姑娘时带着淡淡忧愁正作者说丁香样忧愁心境心境相方仿佛影子作者希找出路时希找出路连点希消失消颜色散芬芳消散甚太息般眼光旧彷徨雨巷旧希飘丁香般结着愁怨姑娘诗丁香般姑娘写般清雅凄美飘渺哀怨雨巷包含丰富容象征着诗理想生美事物信念追求表现空虚幻
灭感慨心境雨巷诗寂寞心灵痛苦歌唱诗美生活虚拟成丁香般姑娘诗明明法走象梦样象梦样飘逝
五艺术特色
1．变幻文法结构巧妙组合实现散文诗转化（通感受投影中意境体会诗歌中艺术特色）
雨巷令叹观止作者绝妙切割散文式长句浑然天成组成现代诗神形兼备力
第节例：撑着油纸伞独彷徨悠长悠长寂寞雨巷希逢着丁香样结着愁怨姑娘排列成散文诗写诗手段破散文文法结构诗歌切割原相完整语意组合某种诗艺标准做原诗中诗遵循原语音强调语音节奏音调节奏长短停顿诗歌更注重语音结构
2．雨巷音节特色
说雨巷音韵节奏方面达神奇效果首诗突出成
总体节奏：舒缓悠扬
①诗行顿数基三顿加诗歌语言音质配合读起舒缓悠扬效果
②单字顿设置诗行行首韵律诗停顿时值需基致诗行间停顿稍长节节间停顿更长雨巷单字顿放行首开始拉长字韵尾起着种强调舒缓效果
③复沓句式妙第三节例象样象样第四节象梦般象梦般凄婉迷茫等连贯句式说诗歌巧妙拉长形成诗歌回环叠唱效果阅读时起势—强调—飞跃递进效果复沓艺术运戴舒第二诗集舒草中代表作寻梦者梦会开出花梦会开出娇妍花攀九年冰山吧航九年旱雪吧复沓表现雨巷首尾两节诗歌节奏显整齐谐
④词重叠运
时行诗中悠长悠长时两行诗隔开处哀怨哀怨彷徨时诗节分开处二三节间彷徨
词重叠时值相顿复沓化形成舒缓悠扬节奏雨巷音节运灵动变化富生命力
2．诗歌押韵
雨巷7节节6行行押ang23次雨巷悠长彷徨姑娘芬芳等诗行中反复出现形成种悠长旋律样音质诗追求幽深空蒙意境凄婉徘徊情调融合起音节舒缓悠扬原诗歌外形式诗歌表达意境容服务
3．ang韵尾音节舒缓悠扬增添幽深空蒙意境修辞排手法增添幽深空蒙意境
丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁句排句字数相结构相似排手法丁香姑娘刻画非常妩媚带着淡淡忧愁表现诗美理想追求理想难实现惆怅时反复吟咏增强诗歌音乐美营造种幽深空蒙意境
3．诗歌词
雨巷词具特色量浓带情绪色彩双音词寂寥愁怨冷清太息凄婉颓圮忧愁等表达诗朦胧感伤诗情
彷徨芬芳惆怅双声叠韵词身代表着音韵节奏巧妙放诗行中形成精巧优美舒缓涌动迷蒙空灵意境
（通第四次录音次感悟诗歌意境节奏）
六课练：
第四篇：雨巷优秀教案
雨巷教案
教学目标
1通意象握意境
2体会丁香姑娘象征义
教学设计
（）教学难点重点
1学象征法
2体会文象征意义
（二）教学方式：感悟法朗读法启发式
（三）课时安排：2课时
新课导入
学中国现代诗坛位现代诗笔者确切说心感动数孤独寂寞灵魂天接触诗——戴舒提起戴舒会想起丁香样结着愁怨姑娘1927年22岁戴舒创作雨巷诗坛举成名赢雨巷诗雅号
二作者介绍
雨巷诗名早已听谁知道作者基情况
根学生回答总结戴舒生杭州舒起笔名出屈原离骚前舒先驱飞廉奔属 舒神话传说中月亮驾车天神纯洁温柔情潇洒
戴舒出生3月5日西方星象学说法属双鱼座双鱼座浪漫柔情爱情生命养分意志薄弱喜幻想逃避现实优柔寡断 戴舒典型双鱼座性格
样温柔情笔名样浪漫柔性情戴舒笔流淌出诗句必然细腻情面欣赏首雨巷
三诗歌赏析——徜徉雨巷精读品味
（）诵读指导
1．听读——听完首诗感受体验作者感情什？（找出直接写情词语）该样感情基调朗读呢？
明确：量浓带情绪色彩双音词寂寥愁怨冷清太息凄婉颓圮忧愁等表达诗朦胧感伤诗情 孤独寂寞忧郁哀怨忧伤彷徨等般说激烈奔放感情快读忧郁凄苦感情适合缓读
2．全班诵读诗歌 （二）品味意象
1创造重意象诗歌意象传达思想感情诗动正首诗意象动
纳重意象：雨巷丁香篱墙油纸伞姑娘
2明确： （指导学生回诗歌诗中找出具体描绘意象形容词结合诗意描绘意境）1
明确： ①雨巷——寂寥
雨巷寂寥雨巷处偏僻少加雨更少更显寂寥忧伤
雨巷：雨巷两意象构成
雨细雨：飞花轻似梦边丝雨细愁试问闲愁许？川烟草满城风絮梅子黄时雨细雨迷蒙天色阴沉易产生伤感
巷狭窄破旧阴暗潮湿青砖灰瓦青石路面色调阴冷条空巷残破颓圮篱墙感幽深寂静
迷蒙细雨笼着狭窄破旧巷加怀旧具隐蔽遮挡作油纸伞颓圮篱墙意象构成阴冷迷蒙破败空寂背景心理体验冷漠凄清惆怅 ②篱墙——颓圮荒凉冷落 ③丁香——忧愁哀怨彷徨：
3学雨巷丁香篱墙意象中觉美？ 重点赏析丁香意象：
展示丁香花图片——解读丁香传统象征意义：丁香称诗中愁品象征愁怨 相关资料：丁香花开花暮春时节形状象结丁香花白色紫色颜色轻佻丁香花美容易凋谢常常赢洁身诗青睐诗着丁香伤春说丁香愁品雨中丁香更增添许愁怨凄美总丁香美丽高洁愁怨容易消逝感觉
手卷真珠玉钩前春恨锁重楼风里花落谁？思悠悠闲青鸟传云外信丁香空结雨中愁回首绿波三楚暮接天流——李璟浣溪沙
芭蕉展丁香结春风独愁——李商隐
4丁香美诗中感觉陪衬谁陪衬呢？
（设计意图：物——探究丁香姑娘美）
明确：丁香姑娘 （三）探究丁香姑娘美象征意义
1* 觉首诗美处美丁香姑娘
* 姑娘美处长什麽模样穿什麽衣服(生安静)
* 知道见姑娘美——丁香样
* 刚分析丁香古典文学中愁品柔弱哀愁象征物麽丁香样姑娘会什麽样子姑娘呢？
生1：应该纤弱优雅楚楚动惹爱怜家碧玉
生2：应该忧郁眼忍住吸引姑娘
* 学描述形象生动样动姑娘忍住想俏丽脸庞底长什麽模样呢？
连诗中姑娘着油纸伞想请学注意油纸伞（板书：油纸伞）
* 家早听说油纸伞事里？
生齐答：白蛇传油纸伞出现白娘子初遇许仙旖旎传说里出现丹青绘江南烟雨中出现少女玲珑舞蹈中出现歌曲动听旋律中知觉中油纸伞
已定格美背景美点缀
* 现油纸伞出现丁香姑娘肩头单伞已觉美麽点缀姑娘呢？
生：肯定更美
* 油纸伞出现条件条件雨——春雨家熟悉朱清先生春中样描绘春雨？
生：象牛毛象花针象细丝细细密密
宋秦观词中样描绘春雨：飞花轻似梦边丝雨细愁春雨惹闲愁许典意象(板书春雨)
雨巷文雨喜爱推极：象幅微微泛黄旧水墨画飞花边丝雨中长发披肩女子雨巷中袅袅走携着缕丁香花幽香载着怀嫣然极致心事叹息哀伤顾盼凄然
* 总结：丁香姑娘——然美清纯美忧伤美
2学诗丁香姑娘描绘美丽觉丁香姑娘真实存？
3雨巷中姑娘丁香什？
明确：梦——文学作品中梦通常指美事物理想梦美理想象征丁香姑娘梦丁香姑娘实际美理想象征 指导：象征手法现代诗中运
4作者理想什？ 知世：简单介绍写作背景
①戴舒出生银行职员家庭然太富生活忧虑然场天花脸留片片瘢痕生理缺陷常常作取笑柄诗性格变非常沉郁——性格忧郁
②雨巷产生1927年夏天中国历史黑暗时代反动派革命者血腥屠杀造成笼罩全国白色恐怖原热烈响应革命青年子火高潮堕入夜深渊1927年闻诗集死水中说：沟绝死水1927年朱清清华园里天心里颇宁静1927年戴舒撑着油纸伞独彷徨悠长悠长寂寥雨巷然事偶然应该必然素戴舒写首诗时候二十二岁年前学杜衡施蛰存刘呐鸥起事革命文艺活动加入产义青年团热情笔投入宣传工作1927年3月宣传革命反动局逮捕拘留四二反革命政变隐居松江孤寂中嚼味着时代做中国苦恼（舒草／序）——时代忧郁
③匿居松江期间诗施蛰存妹妹绛年产生爱慕情生理缺陷诗心中满溢着卑感甜蜜初恋罩层形阴影没真诚理解爱情花注定枯萎终恋分手——爱情忧郁
（四）诗歌题探讨
西方句名言：千读者千哈姆莱特确实诗歌鉴赏欣赏者通艺术想象进行创造程思想水生活验艺术修养等条件差异
诗理解相力展开想象限意象概括出丰富生活容现请学联系诗历写作背景展开联想诗中雨巷丁香般姑娘联想什诗言志歌咏声作者想表达题底什
明确：
a．政治诗（姑娘）
执着追求者——追求知识分子形象时代黑暗衰落背景想探寻处想走条光明道路感前途渺茫路走文中失落渴幻灭追求希逢着丁香样结着愁怨姑娘始终没遇样位姑娘1927年革命失败特定背景理解曲表达理想哀歌政治诗
情绪：苦闷彷徨
基调：困惑幻灭
b．成爱情诗未尝（姑娘姑娘）
情绪：失恋
基调：哀怨
c．成哲理诗道理（姑娘理想）
情绪：
基调：奈
诗歌旨握丁香姑娘诗渴终未爱情青年时未酬壮志年少时青涩愿偶遇少女倩影空怀恋丁香姑娘切转瞬逝美事物象征美回忆寄托
诗通表达种美事物飘忽短暂转瞬逝痛惜追忆念念忘握剩淅沥春雨中深深追忆剩物非奈全诗没句直白情语情语已洇染委婉景语中
诗歌欣赏离开诗历创作背景革命失败背景通缉历定会诗作中体现首诗应理解委婉表现诗黑暗现实
中找出路甘沉沦精神痛苦迷茫知诗应成诗歌欣赏中重方法
（五）握特色
①朦胧含蓄
雨巷运象征性抒情手法诗中狭窄阴沉雨巷雨巷中徘徊独行者丁香样结着愁怨姑娘象征性意象意象构成种象征性意境含蓄暗示出作者迷惘感伤期情怀种朦胧幽深美感
②富音乐性雨巷突出艺术特色诗中运复沓叠句重唱等手法造成回环复旋律宛转悦耳乐感叶圣陶先生称赞首诗中国新诗音节开新纪元
美东西想时候然会痛苦失落雨巷成功正戴舒写出体验种感情忧伤诗歌诗感觉样传输产生鸣现请学酝酿感情握节奏带着诗传递忧伤江南缠绵雨中撑油纸伞走苔痕斑斑青石板路走进条细雨迷蒙巷中体验巷中彳亍独行意境着想象翅膀诗齐读遍
四收束全诗读诗歌
学丁香姑娘远美理想梦样碎诗绝诗歌结尾诗然希身边飘丁香样结着愁怨姑娘种现实屈美理想追求天必带启示处困境时够指明方
课堂师生次感情朗读全诗获情感升华
第五篇：雨巷优秀教案2
雨巷教案
雨巷
教学目标：1反复朗读体会诗意境美
2解诗体特点
3深刻体会诗歌中物抒发心感情培养学生然热爱情树立正确生观价值观重难点：分析雨巷丁香样姑娘象征意义
时间：课时
教学程：
：知识回顾
五四运动前诗表现诗民族苦难忧伤心中疾愤格调哀婉低沉五四运动诗爱国义成中心题诗风变雄浑豪放女神（郭沫新诗代表作）表现出旧社会彻底叛道精神未布满殷切期浪漫义艺术风格奔放豪迈诗体新诗开拓新天成中国新诗走成熟纪念碑式作品
二：导入新课
学设想：暮春江南条悠长寂寥巷凄冷蒙蒙细雨位撑着油纸伞丁香样姑娘彳亍行觉样画面什样子呢？（学发言）天着戴舒起走进条雨巷（板书）
三：新课讲解
1 作家作品
戴舒（19051950）浙江杭州中国现代名诗1925年海复旦学学法文开始受法国象征派影响1928年成现代杂志作者创作现代诗歌诗集底记忆舒草舒诗稿灾难岁月早期诗歌写孤寂心境感伤气息较重受西方象征派影响意想朦胧含蓄期诗歌表现热爱祖国憎恨侵略者强烈感情美未热烈诗风显明朗沉挚
戴舒新月派（1923年成立）代表创立满足新诗浪漫努力追求新格律2雨巷作者成名作约作政治风云激荡诗心苦闷彷徨1927年夏天诗作写成差年作者投说月报编辑叶圣陶首诗非常喜欢称新诗音节开新纪元送作者雨巷诗称号年作者22岁雨巷写梅雨季节江南巷中场景细雨蒙蒙中怀着种落寞惆怅情绪丝微茫希撑着油纸伞悠长寂寞巷中行首诗实虚
2 朗读
（1） 教师朗读遍（学生进入想象学生闻丁香花味道找出较喜欢句子）
（2） 学生齐读（学生结合生活阅历语言描绘出学生黑板画出）3 课文分析
（1）样理解欣赏雨巷中两意象？
（）雨巷梅雨季节江南巷沉潮湿两边寂寞家间匆匆走意象具强视觉效果丰富想象空间怀着渺茫希雨巷里徘徊前禁发问期什？
（二）丁香丁香古典诗词里常见意象丁香常见白色紫色两种外形单薄细弱代表孤高漂亮忧愁诗种美赋予丁香样姑娘姑娘丁香丁香姑娘丁香象征诗心中理想种理想高洁漂亮种理想丁香花姑娘样逝握暂时安慰留永久怀念限惆怅
（2）什会样哀怨？什会产生样低调情感呢？
明确：雨巷产生1927年夏天中国历史黑暗时代1927年3月宣传革命反
动派局逮捕拘留四二政变隐居江苏松江忍受着时代做中国苦恼
（3） 否第四节飘梦般凄婉迷茫中飘字改成走字？什？
明确：姑娘真实存作者想象出想象物没重量飘
字面梦构成佳组合飘字生动描写出诗幻想中丁香姑娘飘忽朦胧特点
（4）诗期丁香姑娘什快消失？
明确：1诗邂逅雨巷然没理留离开诗理然
2丁香姑娘诗幻想中形象根没存
（5）第六节中位姑娘逐渐消失时3状语雨哀曲里否短语掉？
明确：掉雨哀曲里悲剧背景音乐力烘托凄迷清凉气氛悲剧
漂亮丁香姑娘颜色芬芳眼光惆怅样样诗眼前情消失音乐恰分表达
诗刻心言表悲哀总雨哀曲烘托气氛渲染诗心情掉
（6）诗中写位姑娘眼光时两次太息定语什处呢？
明确：许诗忧郁叹息许佳惆怅叹息许雨巷颓墙叹息许
时代叹息甚理解诗通姑娘眼光国家发出叹息
（7）试概括诗特点（先分组讨纳总结）
明确：1象征手法意蕴深远
诗表面写少女追慕美理想破灭惆怅实际象征着时部分资产阶级
知识分子精神状态
2音节谐节奏优雅
全诗7节节6行句子长短诗句停顿鲜明：丁香样颜色
丁香样芬芳
丁香样忧愁
4 诗中处运重叠反复手法回环复低吟轻唱仅增强诗抒情气氛时美化声
律
拓展研究
诗中丁香姑娘底实写虚写？
明确：观点：诗某说表达诗革命失败苦闷追求政治化诗歌
首情诗诗中丁香姑娘没诗身边少诗幻觉中应该实指绝
理想象征诗时已22岁爱情写诗难道正常？
观点二：位姑娘实虚诗似着满腹心事限烦忧愿明说者根说出
时出现许幻觉中许真
四课堂结
节课重点分析诗中两意象雨巷丁香姑娘尤丁香姑娘意象解读拓宽
思路时首诗偶新熟悉
五作业设计
丁香雨巷等意象写篇关江南巷短文求文采丰富少300字
六 板书设计
雨巷
戴舒
希逢着丁香样姑娘 ：
1姑娘丁香样颜色芬芳忧愁
2姑娘梦幻般出现带着太息般眼光
3姑娘梦幻般飘逝走进雨巷
希飘丁香样姑娘
抒情意境
雨巷创设富浓重象征色彩抒情意境里诗时黑暗沉闷社会现实暗喻悠长狭窄寂寥雨巷里没声音没欢乐没阳光诗样雨巷中彳亍彷徨孤独者孤寂中怀着美希希种美理想出现面前诗笔丁香样姑娘种美理想象征然诗知道美理想难实现样充满愁苦惆怅倏忽逝梦样身边飘留诗然黑暗现实中彷徨法实现梦般飘然逝希
者说雨巷诗美想象掩盖丑恶真实解脱皂泡般华美幻象欺骗读者艺术谐音律美外容取处（尼：戴舒诗作试文学评19804）诘难断雨巷说未免简单苛刻
反映革命青年彷徨迷惘心境
雨巷产生1927年夏天中国历史黑暗时代反动派革命者血腥屠杀造成笼罩全国白色恐怖原热烈响应革命青年子火高潮堕入夜深渊中部分找革命前途痛苦中陷彷徨迷惘失中渴求着新希出现阴霾中盼飘起绚丽彩虹雨巷部分进步青年种心境反映戴舒写首诗时候二十二岁1927年3月宣传革命反动局逮捕拘留四·二政变隐居江苏松江孤寂中嚼味着时代做中国苦恼（舒草·序）时候写雨巷等诗中便然贮满彷徨失感伤痛苦情绪种彷徨感伤情绪笼统说纯属哀叹现实黑暗理想幻灭诗心中投影雨巷短抒情吟诵现部分青年心灵深处典型声音里确实听现实苦难描述反叛黑暗呼号低沉倾述失白然倾述里分明部分青年理想幻灭痛苦追求心境？失美希痛苦诗句里流动时青年非容易受着欺骗读雨巷永远彷徨雨巷会憎恶雨巷渴出离雨巷走没阴雨没愁怨宽阔光明方
象征义方法抒情
雨巷艺术重特色运象征义方法抒情象征义十九世纪末法国诗歌中崛起艺术流派世界末颓废反抗资义秩序表现方法强调暗示隐喻等手段表现心瞬间感情种艺术流派五四运动退潮时期传入中国第量利象征义方法写诗李金发戴舒早期创作明显受法国象征派影响创作重特点注意挖掘诗歌暗示隐喻力象征性形象意境中抒情雨巷体现种艺术特点诗里撑着油纸伞
诗寂寥悠长雨巷梦般飘着丁香般忧愁姑娘非真实生活身具体写充满象征意味抒情形象定够具体说出形象指全部容体味形象抒发朦胧诗意社会现实气氛片寂寞徘徊心境种追求希雨巷描写形象里明白朦胧确定飘忽展示读者眼前想象创造象征象征扩想象样象征方法抒情结果诗感情心境表现更加含蓄蕴藉读者留驰骋想象广阔天感诗余香回味朱清先生说：戴舒氏取法象征派译派诗注重整齐音节铿锵轻清点朦胧气氛懂捉幽微精妙处（中国新文学系· 诗集·导言）雨巷朦胧晦涩低沉颓唐深情轻佻确实握象征派诗歌艺术幽微精妙处
戴舒诗歌创作接受古典诗词艺术营养深深陶冶雨巷中诗创造丁香样结着愁怨姑娘象征性抒情形象显然受古代诗词中作品启发丁香结丁香花蕾象征愁心南唐李璟更丁香结雨中惆怅联系起浣溪沙：
手卷真珠玉钩前春恨锁重楼风里落花谁？思悠悠
青鸟传云外信丁香空结雨中愁回首绿波三楚暮接天流
首诗里雨中丁香结作愁心象征显然戴舒诗词中吸取描写愁情意境方法构成雨巷意境想象种吸收鉴明显说雨巷意境形象旧唐诗名
句丁香空结雨中愁现代白话版扩充稀释呢？构成雨巷意境形象时诗吸吮前果汁创造
第古诗里丁香结身象征愁心雨巷想象丁香样结着愁怨姑娘丁香般忧愁丁香样美丽芬芳样单纯愁心喻变成含着忧愁美理想化身新形象包含作者美追求包含作者美理想幻灭痛苦
第二诗雨巷中运新鲜现代语言描绘雨中定西样姑娘倏忽逝形象古典诗词套陈词旧典诗早期写充满旧诗词调子作品迥异表现更新时代气息丁香空结雨中愁没丁香样结着愁怨姑娘更唤起希幻灭情绪表现时代忧愁领域里形象难创造
第三古代诗词里雨中丁香结真实生活景物寄托诗感情雨巷中雨中飘丁香样姑娘形象带更诗想象成分生活中出现情景作家驰骋艺术想象结晶真实想象相结合产生艺术真实形象戴舒说：诗真实想象出单真实单想象（诗零札十三）说雨巷意境形象鉴古典诗词超越古典诗词诗生活验加想象创造生活更美艺术想象产物
作品评述
时全国处白色恐怖汇总心汇总充满迷惘情绪朦胧希雨巷运象征性抒情手法诗中狭窄阴沉雨巷雨巷中徘徊独行者丁香样结着愁怨姑娘象征性意象意象构成种象征性意境含蓄暗示出作者迷惘感伤带着期情怀种朦胧幽深美感该作已收入教版高中语文必修教材
雨巷 ——戴舒
撑着油纸伞独
彷徨悠长悠长
寂寥雨巷
希逢着
丁香样
结着愁怨姑娘
丁香样颜色
丁香样芬芳
丁香样忧愁
雨中哀怨
哀怨彷徨
彷徨寂寥雨巷
撑着油纸伞
样
样
默默彳亍着
冷漠凄清惆怅
静默走
走投出
太息般眼光
飘
梦般
梦般凄婉迷茫
梦中飘
枝丁香
身旁飘女郎
静默远远
颓圮篱墙
走雨巷
雨哀曲里
消颜色
散芬芳
消散甚
太息般眼光
丁香般惆怅
撑着油纸伞独
彷徨悠长悠长
寂寥雨巷
希飘
丁香样
结着愁怨姑娘
孩子社会价值观
世间心灵已数世俗污染天真纯洁正社会发展泯灭种暇高雅境界日渐消退
许回追寻间真谛然孩子特点品质教育社会等素中扼杀排挤孩子苍赐予间宝物然珍惜拥
初性善许生活中遍种种恶行代青少年中社会影子社会里善良舍生忘死热爱事业品质点点暗淡变肤浅阴暗善良特变邪恶更善良天教育家庭环境社会中断玷污断改变社会中断体现传播终时代取然善良岁月中优良品质心中扎深根反映出难贵精神毅力真正社会强者
社会义发展中资义幻影体现着代工业商业高度发达利益广泛尊崇危难时刻少舍生忘死付出生命呢？谁闻见赠玫瑰时永存心间芳香呢？衷心祝愿善良具优良品质永存时间帝化身
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