教案基容
课程名称
扮家家
课 时
第课时
教学目标
1.引导家长创设趣游戏情境宝宝体验精细活动乐趣
2.促进宝宝精细动作发展
教学重点
指导家长鼓励宝宝勺尝试服务
教学思路
宝宝运动力通常包括粗动作精细动作两部分精细动作发展宝宝手手指等部位肌肉肌肉群运动体现手指手掌手腕等部位活
动力手部精细动作利发展利早期脑结构功成熟体力发展重基础
13~18月龄段宝宝正练勺子关键期宝宝1岁半左右学会独立吃饭会勺笨拙勺宝宝教师指导家长创设情景训练宝宝勺子吃东西激发宝宝生活中进行精细活动兴趣促进宝宝手手指功成熟
教学环节
讨导入
知道什精细动作?时家中宝宝进行精细动作训练?
二亲子游戏
1.手指操
教师引导家长趣语言逗引宝宝手指摩游戏手掌转圈摩时说:画画画画圈圈画西瓜圆圆着指尖摩时说爬爬爬山步爬山顶引导宝宝变换手势游戏拇指食指捏说:变变变变夹子张张嘴巴
指导家长:引导家长关注摩宝宝手部手指尤触摸指尖刺激脑皮层发育促进宝宝精细动作发展运宝宝熟悉喜欢生活验编成趣歌激发宝宝活动兴趣
2.办家家
教师引导家长创设趣办家家游戏情境激发宝宝炒豆豆舀豆豆兴趣舀餐具里喂瓶娃娃吃
指导家长:引导家长观察宝宝抓握特点创设情境性语言激发宝宝尝试调羹舀舀口径餐具里舀嘴巴瓶娃娃吃编歌游戏
歌:炒 炒炒豆豆豆豆炒香香娃娃张开嘴巴啊呜口吃
3.吃
引导家长鼓励宝宝勺舀馒头吃鼓励宝宝喂爸爸妈妈吃体验吃分享快乐
三.家庭迁移
教师引导家长家庭生活中迁移鼓励宝宝握勺吃饭抓奶瓶喝奶捧杯子喝水等引导家长重视生活活动中激发宝宝精细活动兴趣
教学资源
材料准备:碗盘子勺子等餐具豆子瓶娃娃等馒头
环境准备:适合6~8宝宝6~8家长参场均低2方米场铺色彩柔毯适合家长宝宝取活动材料开放活动空间
参考资料
育婴师03婴幼教养方案
教案基容
课程名称
生日会
课 时
第二课时
教学目标
1.引导家长创设生日情境激发宝宝参精细动作活动兴趣
2.促进宝宝撕捏揉搓压等精细动作灵活协调性发展
教学重点
指导家长引导宝宝学撕捏揉搓压等精细动作
教学思路
根1924月龄段宝宝精细动作发展 手腕部动作手指特点设计亲子活动创设生日会情景指导家长引导宝宝通伴庆祝生日生日宝宝撕面条做蛋糕做点心等促进宝宝撕捏揉搓压等手部精细动作发展
教学环节
讨导入:
家长没留意宝宝现手东西时候准确程度前提高?宝宝手部精细动作发展缘(满手抓——拇指手指握——食指拇指握代表宝宝脑神骨骼肌肉感觉统合成熟度)时家中家长什方法训练宝宝手部精细动作呢?精细动作发展宝宝什作呢?
二亲子游戏
1手指谣
激发家长变换手部动作变出宝宝喜欢动物等激发宝宝模仿变换手势兴趣
指导家长:激发家长引导宝宝胆想象变出喜欢动物等配朗朗口歌辅助性肢体活动激发宝宝模仿兴趣促进宝宝手部动作灵活性协调性发展
歌:手指谣
变变变变猫喵喵喵变变变变兔蹦蹦跳变变变变羊咩咩咩变变变变鸡叽叽叽变变变变鸟飞飞飞变变变变剪刀剪剪剪咔嚓咔嚓咔嚓
2.生日
激发家长运情境性语言引导宝宝说说谁生日?(出示课件:乐乐生日)
庆祝朋友生日?
鼓励宝宝撕面条做蛋糕点心等庆祝生日宝宝生日
指导家长:趣语言逗引鼓励激发宝宝撕捏揉搓压等兴趣观察宝宝撕捏揉搓压特点通做宝宝玩伴创设趣情境体验做做玩玩乐趣
3.送礼物吃蛋糕
引导家长鼓励宝宝做蛋糕送生日宝宝送祝贺话插蜡烛吹蜡烛唱生日歌切蛋糕吃蛋糕等
指导家长:鼓励宝宝胆交体验生日快乐
活动迁移:
教师引导家长家庭生活中迁移宝宝提供尝试机会宝宝参生活化活动学扣纽扣折叠手帕包馄饨等发展宝宝精细活动协调性添加豆子纸片等辅助材料玩彩泥丰富游戏玩法提高宝宝游戏兴趣
教学资源
材料准备:生日题媒体水果网袋彩色皱纸盘子碗等餐具生日蛋糕彩泥模具蜡烛
环境准备适合10宝宝10家长参场均低2方米场铺色彩柔毯适合家长宝宝取活动材料开放活动空间
参考资料
育婴师03婴幼教养方案
教案基容
课程名称
助餐
课 时
第三课时
教学目标
1.引导家长创设趣情境激发宝宝粘贴包糖夹物兴趣
2.通精细活动提高宝宝手部手指力量
教学重点
指导家长创设氛围训练宝宝进行粘帖包糖夹物技巧
教学思路
精细动作解决细问题重物质基础说完成抓握捏起穿需手需眼睛需身体方面配合精细动作动作种延伸
次活动创设种节日氛围舞动彩带布置环境制作糖果助餐形式途径效提高宝宝手部精细动作
教学环节
讨导入
着宝宝逐渐长生长发育完善宝宝精细动作越越成熟手部稳性协调性灵活性越越离开家长时宝宝手部动作训练起分享交流训练宝宝手部精细动作?
二亲子游戏
1节唱唱跳跳
倾听鞭炮声欢快节日音乐引导家长鼓励宝宝着音乐唱唱跳跳
指导家长:根宝宝生活验激发家长运情境性语言帮助宝宝回忆节快乐
2包糖吃糖
激发家长做宝宝玩伴宝宝起玩包糖果吃糖果游戏
指导家长:鼓励宝宝材料包糖果软硬纸揉成糖果芯力拧包紧糖
3吃助餐
引导家长鼓励宝宝筷子夹喜欢吃菜点心说说夹食物名称吃吃选夹食物喂娃娃吃东西
指导家长:宝宝筷子夹起东西时候家长应适时鼓励提高宝宝加兴趣宝宝没夹起时候情境性语言激发宝宝尝试
三活动迁移
教师引导家长家庭生活中迁移精细活动培养渗透日常生活中宝宝尝试筷子吃饭创设喂娃娃吃饭游戏情境激发宝宝活动兴趣
教学资源
材料准备:长短粗细指套筷子鱼青菜萝卜馄饨饺子等菜点心水果盘子碗等餐具娃娃长短粗细筷子欢快节日音乐糖果纸软硬纸珠子积木皱纸做糖果芯
环境准备适合10宝宝10家长参场均低2方米场铺色彩柔毯适合家长宝宝取活动材料开放活动空间
参考资料
育婴师03婴幼教养方案
教案基容
课程名称
学穿衣
课 时
第四课时
教学目标
1引导家长创设趣情境激发宝宝参服务精细活动兴趣
2促进宝宝双手配合手部精细动作发展
教学重点
指导家长引导宝宝双手配合学扣扣子拉拉链
教学思路
23岁宝宝说手肌肉群正逐渐成熟手眼协调更灵活宝宝手腕手指较灵活教育家苏霍母林斯基说:童智慧手指尖宝宝想做事愿设计学穿衣活动指导家长生活中创设环境条件引导鼓励宝宝做力事通扣扣子拉拉链串珠子等活动醋精宝宝精细手部动作仅促进宝宝动手操作力助培养宝宝独立性提高宝宝学做事积极性锻炼宝宝手指灵活度
教学环节
游戏导入
游戏前家长讨帮助家长关注宝宝想做事需成应创设环境条件鼓励宝宝做力事助激发宝宝参服务精细活动兴趣利培养宝宝独立性
二亲子游戏
1层楼游戏
教师引导家长运形象化语言激发宝宝观察衣服数数洞洞?粒纽扣?
指导家长:编趣歌配模仿动作激发宝宝数数扣衣扣兴趣
2帮动物娃娃解扣衣扣拉拉链
教师引导家长激发宝宝运材料探索学解扣纽扣拉拉链兴趣
指导家长:情境性语言提高宝宝动物娃娃解衣扣拉拉链配歌纽扣娃娃找家家游戏帮助宝宝学简单扣衣扣方法
歌:纽扣娃娃找家家
纽扣娃娃找家家娃娃家1号娃娃住1楼2号娃娃住2楼3号娃娃住3楼4号娃娃住4楼5号娃娃住5楼找家家笑哈哈
3解扣衣扣拉拉链
教师引导家长鼓励宝宝解扣衣扣拉拉链
指导家长:创设趣情境运趣语言激发宝宝学解扣衣扣予鼓励夸奖遇困难时适予帮助情感支持
活动迁移
家长日常生活中应创设宝宝服务机会睡觉起床时鼓励宝宝解扣纽扣拉拉链运形象化语言提高宝宝兴趣帮助宝宝掌握方法鼓励宝宝穿鞋等
教学资源
材料准备:娃娃动物衣架衣扣拉链衣服扣花瓣鞋带干串珠干娃娃练扣扣子宝宝衣服干
环境准备适合68宝宝68家长参场均低2方米场铺色彩柔毯适合家长宝宝取活动材料开放活动空间
参考资料
育婴师03婴幼教养方案
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