暑期研修心(精选篇)
第篇：暑期研修心
修消憔悴衣带渐宽终悔
——研修事
研修早已熟悉未见面朋友三年前听说名雷贯耳怕
初听研修印象颇深：专题讲座理念更新整理作业印象深通宵达旦复制粘贴研修会留样口实识庐山真面目难解中味
研修欢喜忧
xx年7月26号研修见面日子早早起床梳洗扮收拾研修见面礼——电脑包带着复杂心情办公楼东二楼初五教室静等研修点忐忑8点开电脑准备切然研修没约粉丝焦虑安听原委竟：网路通研修堵路怜研修吆千呼万唤始出犹抱琵琶半遮面
三天面谈渐入佳境笑开颜
初见研修守时（事出）见匆匆散匆匆
二见研修样颜面样心田带两样礼物二号四号公告：修改考核办法制止作业抄袭严禁复制粘贴严肃研修盛夏清凉片天静心轻松交流互相学成长快乐充溢心间
见研修彻夜难眠实施效历史教学视频文研开阔胸襟豁然间点滴回忆万千取舍写作业篇
夜深坐累站起身走窗前空星光稀少切静谧中沉睡交流研修果馥郁花追香蝶踟躇三说：爱知觉中
形影离畏浮云遮眼
接天吃饭晚修研修全面交谈然老师学生课异构——初中课堂实录科学展开历史教学评价开拓视野——高中课堂实录高端备课——
更新观念？高屋建瓴进步更新观念中国古代史代史现代史教学特点注意问题世界史教学特点应注意问题高端备课——历史教学基特点策略学提高顿悟日间理解前书句话：山山水水山山水水山山水水谢谢研修更高高度更理方法历史历史教学相信生会：百尺竿头更进步研修走舍话情
天第十天研修走突然间舍请君试问东流水意谁短长听君席话胜读十年书说十天学感悟写
站研修高度重新审视历史学科审视历史教学审视成长重会会推荐否认真思考认真总结认真写时疏懒搁笔沉思
学思考中成长集体集中研修走拥挤教室重新静研修精神留研修永远进行
总应该种精神没精神生活动物生活高尔基说生活方式两种：腐烂燃烧肉体腐烂激情燃烧？
想七月研修已告诉答案……
路漫漫修远吾求索
第二篇：暑期研修心体会
暑期研修心体会
期六天研修结束丝舍更收获研修进步明确培养具创新意识创造力首先必须实现真正意义教育教学观念转变全新教育理念指导课堂教学改革
建立等谐师生关系
彻底破讲听教学陈旧教学观念真正树立学生体教学观念学生课堂教学真正教师实现角色转换指挥者变指导者建立等谐师生关系实现学生等交谈等话
建立等谐师生关系学生够轻松愉快谐氛围中通读书动脑体会解课文容教师指导作潜移默化——
学生忽然间觉书读懂没觉老师帮助全国著名特级教师漪老师说：师生等求知存尊严谁说听谁服谁伙伴关系合作关系谐发展
教师学生学生学生建立种等谐关系学生知识产生兴趣愉快学产生创造性思维火花
二确立面全体教育思想
教师心中必须整体全体意识应该建立开放式语文教学培养学生语文力学生原基础提高说教学面体学生组织课堂教学中例备课时花功夫考虑层面学生实际情况制定类型学生预期目标针层次学生进行问题设计面全体设计学生达教学目标学生享受成功喜悦利激发学生创造性思维形成
三优化课堂教学
新世纪教育四支柱学会学学会做事学会合作学会生存培养学生终身学力创新力合作力生存力优化课堂教学结构功夫改变直线交流教学结构创设种教学情境建立学生老师参互动网络式教学结构学生真正成学优化课堂教学结构关键学生参教学全程教学程教师帮助学生学程中年级学生应教师指导通阅读初步握文章容体会作者思想感情联系文联系生活实际查字典理解文章词句意思高年级学生教师指导体会作者表达思想感情学作者表达方法语文学注意突出学生语文实践活动老师决越俎代疱教学参考书教师认识强灌学生学生扎扎实实读书读教材深入课文中教学中学生充分读书时间读书体会品味权交学生语文学科强文性应该引导学生语言实践中感悟定深刻体会定求立刻语言表达出思想教育长期潜移默化渐进思想教育定位意拔高搞成贴政治标签特反搞微言义式架空分析
教学程中注意鼓励学生求异思维鼓励众见解教学中教师应该设计利学生角度思考问题学生活中势利导学角度思考问题找出解决问题办法样教学设计利开拓学生思维空间利培养学生求异思维创新意识培养蕴含中
语文课必须扎扎实实进行语言文字训练学生学会查工具书查资料基础字词句入手然篇章里值注意坚决反死记硬背特摒弃背词语解
释中心思想段落意做法教师教材烂熟心钻研教材通教材握根学生实际情况教材教活学生教材学活
第三篇：暑期研修心体会
暑期研修心体会
暑期研修天已第六天回顾天学生活心觉非常充实时间飞快收获颇通天学觉教学理提高位行教学实践鸣中觉收获教学线位优秀教师示范课震憾课堂教学真没止境
崇媛老师课制定教学目标合理效切合实际较实操作性强重难点明确入吸引力学生较感兴趣学生激情迅速点燃整节谭设计三板块课堂脉络条理清晰学手段种样教学理念先进运媒体外采取课剧分组讨等形式节课呈现姿彩杜毅老师崇老师节课属课异构节课留深刻印象教学目标制定非常详细真正体现教学目标三维性
两位老师课留深刻印象外面两位老师：庆华老师金梅老师两位老师课非常高效值学设计形成板块教学程条理分明二充分体现教导学体新教学理念千秋三教材挖掘较深刻注重培养学生力
外两位高中老师历史课非常值关注课特注重学生理解力培养历史素养提高初中较侧重课知识握点认初三老师课应该高中老师学教学中关注学生力培养
总通天学教学观念发生改变新教学方法新教学模式更深认识研修没结束继续努力善始善终完成次研修务
第四篇：2014年班暑期研修心
2014年班暑期研修心
班研修学学班理宝贵验技巧深受启发紧紧抓住学机会时间认真网聆听心中期盼已久专家优秀班讲课实案例专家精辟点评透彻分析深深感动明确什样班受欢迎班班工作职责什班理智慧技巧样算名优秀班老师班研修仅业务理
学次思想认识提升更次心灵荡涤受益甚广现学体会：
通观摩网学学教育理方法提高专业技时增强适应教育改革力远程研修台课程资源中新教育方法理念前闻未闻见未见课程资源启发帮助认识教育理新方法理念运足工作指明方
首先思想指引充分认识作班应具备道德准行规范意义次教师基道德规范——敬业爱生明礼诚信等合作勤学乐教廉洁奉献十词语注解更熟悉二十字更深层理解教师三爱——热爱学生热爱事业热爱事工作生活指引相信思想武装班工作会更加出色效
通学班扮演角色定位应具备素质求全面系统解认识现代班扮演着重角色发挥着重作学指导者行规范示范者心理健康辅导者未设计者班级体活动领导者教育教学研究者学校社会沟通者正现代班重功现代班素质更全更广求
班研修学指出作班专业化发展条康庄道名专业型班发展更深认识方努力更进步明确班工作职责意义拓宽班工作思路学班工作优秀验懂更科学合理做名新时期班效方法理班级做学生欢迎教师
班研修学缕春风拂心头困惑注入丝理清风班级理工作做更加出色位学生沐浴阳光雨露茁壮成长
第五篇：教师暑期研修心体会
七月火热季节万物快速生长季节广教师收获季节研修愿意否期回顾天学生活觉劳累充实通天学觉教学理提高位仁教学实践鸣 次研修真正感受逆水行舟进退道理领悟学海涯苦作舟含义路走劳累着欣赏着收获着快乐着
学种动力教师承担着教书育重命仅学生朋友知心知识传授者智慧道德代言教师发展离开学通学社会前
进步伐适应教育改革形势适应学生需求 次研修认识未知教学领域广阔吸引着断探索研修中学题单元设计思维导图设计研究性学设计评价量规评定选择通次研修真正进步明白信息化教育技术应教学中具极意义信息教育技术新型科学教育技术弥补陈旧教学中足传统教育手段费时费力利学生轻松状态握知识利提高教学效益充分现代化信息教育技术教学中提高教学效益收事半功倍效果
期着七月相约
太阳遗余力片片光芒洒骄阳朵朵荷花高傲挺立着尔炙烤淡定花香减魅力然然受着巨考验然美丽芳香带间想象意志坚定生活充满热情投入少青春激情中生活然艰辛深深热爱着太阳感谢太阳赐予切知道
没太阳耀会现限风光辛苦值通学深深感现代化教学技术科学性优越性信息技术教学中教师省时省力学生根直观演示轻松获取知识提高教学效益
时刻荷花值学？答案肯定期研修许烦躁心里面极情愿会抱怨：天气炎热导图难量规费神费力劳民伤财毕竟参付出巨努力相信定少留痕迹先痕迹参样克服许困难想开研修美等着发现放慢前进脚步慢慢欣赏会感觉实研修道美丽风景
2014年暑假远程研修总结
期六天远程研修结束回首感触颇深次培训难度较学容作业量创造历次培训路走开始觉激动茫然许问题豁然开朗动性学迫搜索资源学位专家精彩指导切收获日俱增积跬步千里积流成江河路劳累着欣赏着收获着快乐着
次研修助网络学八专题课堂改革更深刻理解认识新形式实行课程获新感悟新课程应该更目光关注学方式构建新型教学氛围通研究性学学生学学中思考学中进步备考方法技巧更具科学性教师设计引起学生兴趣问题活跃课堂气氛时注重学生回答问题成感时鼓励表扬样激发学生学热情兴趣激活学生思维达佳
教学效果研修程中助网络发表评行交流法畅欲言学员抒见互动交流作业讨等形式发表法阅读相关文章评课程简报学员互动交流教师获相关知识课堂教学操作模式提高业务素质次研修真正明白逆水行舟进退道理教学片土找乐园学唯路 期着七月相约
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第篇：暑期研修心
修消憔悴衣带渐宽终悔
——研修事
研修早已熟悉未见面朋友三年前听说名雷贯耳怕
初听研修印象颇深：专题讲座理念更新整理作业印象深通宵达旦复制粘贴研修会留样口实识庐山真面目难解中味
研修欢喜忧
xx年7月26号研修见面日子早早起床梳洗扮收拾研修见面礼——电脑包带着复杂心情办公楼东二楼初五教室静等研修点忐忑8点开电脑准备切然研修没约粉丝焦虑安听原委竟：网路通研修堵路怜研修吆千呼万唤始出犹抱琵琶半遮面
三天面谈渐入佳境笑开颜
初见研修守时（事出）见匆匆散匆匆
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见研修彻夜难眠实施效历史教学视频文研开阔胸襟豁然间点滴回忆万千取舍写作业篇
夜深坐累站起身走窗前空星光稀少切静谧中沉睡交流研修果馥郁花追香蝶踟躇三说：爱知觉中
形影离畏浮云遮眼
接天吃饭晚修研修全面交谈然老师学生课异构——初中课堂实录科学展开历史教学评价开拓视野——高中课堂实录高端备课——
更新观念？高屋建瓴进步更新观念中国古代史代史现代史教学特点注意问题世界史教学特点应注意问题高端备课——历史教学基特点策略学提高顿悟日间理解前书句话：山山水水山山水水山山水水谢谢研修更高高度更理方法历史历史教学相信生会：百尺竿头更进步研修走舍话情
天第十天研修走突然间舍请君试问东流水意谁短长听君席话胜读十年书说十天学感悟写
站研修高度重新审视历史学科审视历史教学审视成长重会会推荐否认真思考认真总结认真写时疏懒搁笔沉思
学思考中成长集体集中研修走拥挤教室重新静研修精神留研修永远进行
总应该种精神没精神生活动物生活高尔基说生活方式两种：腐烂燃烧肉体腐烂激情燃烧？
想七月研修已告诉答案……
路漫漫修远吾求索
第二篇：暑期研修心体会
暑期研修心体会
期六天研修结束丝舍更收获研修进步明确培养具创新意识创造力首先必须实现真正意义教育教学观念转变全新教育理念指导课堂教学改革
建立等谐师生关系
彻底破讲听教学陈旧教学观念真正树立学生体教学观念学生课堂教学真正教师实现角色转换指挥者变指导者建立等谐师生关系实现学生等交谈等话
建立等谐师生关系学生够轻松愉快谐氛围中通读书动脑体会解课文容教师指导作潜移默化——
学生忽然间觉书读懂没觉老师帮助全国著名特级教师漪老师说：师生等求知存尊严谁说听谁服谁伙伴关系合作关系谐发展
教师学生学生学生建立种等谐关系学生知识产生兴趣愉快学产生创造性思维火花
二确立面全体教育思想
教师心中必须整体全体意识应该建立开放式语文教学培养学生语文力学生原基础提高说教学面体学生组织课堂教学中例备课时花功夫考虑层面学生实际情况制定类型学生预期目标针层次学生进行问题设计面全体设计学生达教学目标学生享受成功喜悦利激发学生创造性思维形成
三优化课堂教学
新世纪教育四支柱学会学学会做事学会合作学会生存培养学生终身学力创新力合作力生存力优化课堂教学结构功夫改变直线交流教学结构创设种教学情境建立学生老师参互动网络式教学结构学生真正成学优化课堂教学结构关键学生参教学全程教学程教师帮助学生学程中年级学生应教师指导通阅读初步握文章容体会作者思想感情联系文联系生活实际查字典理解文章词句意思高年级学生教师指导体会作者表达思想感情学作者表达方法语文学注意突出学生语文实践活动老师决越俎代疱教学参考书教师认识强灌学生学生扎扎实实读书读教材深入课文中教学中学生充分读书时间读书体会品味权交学生语文学科强文性应该引导学生语言实践中感悟定深刻体会定求立刻语言表达出思想教育长期潜移默化渐进思想教育定位意拔高搞成贴政治标签特反搞微言义式架空分析
教学程中注意鼓励学生求异思维鼓励众见解教学中教师应该设计利学生角度思考问题学生活中势利导学角度思考问题找出解决问题办法样教学设计利开拓学生思维空间利培养学生求异思维创新意识培养蕴含中
语文课必须扎扎实实进行语言文字训练学生学会查工具书查资料基础字词句入手然篇章里值注意坚决反死记硬背特摒弃背词语解
释中心思想段落意做法教师教材烂熟心钻研教材通教材握根学生实际情况教材教活学生教材学活
第三篇：暑期研修心体会
暑期研修心体会
暑期研修天已第六天回顾天学生活心觉非常充实时间飞快收获颇通天学觉教学理提高位行教学实践鸣中觉收获教学线位优秀教师示范课震憾课堂教学真没止境
崇媛老师课制定教学目标合理效切合实际较实操作性强重难点明确入吸引力学生较感兴趣学生激情迅速点燃整节谭设计三板块课堂脉络条理清晰学手段种样教学理念先进运媒体外采取课剧分组讨等形式节课呈现姿彩杜毅老师崇老师节课属课异构节课留深刻印象教学目标制定非常详细真正体现教学目标三维性
两位老师课留深刻印象外面两位老师：庆华老师金梅老师两位老师课非常高效值学设计形成板块教学程条理分明二充分体现教导学体新教学理念千秋三教材挖掘较深刻注重培养学生力
外两位高中老师历史课非常值关注课特注重学生理解力培养历史素养提高初中较侧重课知识握点认初三老师课应该高中老师学教学中关注学生力培养
总通天学教学观念发生改变新教学方法新教学模式更深认识研修没结束继续努力善始善终完成次研修务
第四篇：2014年班暑期研修心
2014年班暑期研修心
班研修学学班理宝贵验技巧深受启发紧紧抓住学机会时间认真网聆听心中期盼已久专家优秀班讲课实案例专家精辟点评透彻分析深深感动明确什样班受欢迎班班工作职责什班理智慧技巧样算名优秀班老师班研修仅业务理
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通观摩网学学教育理方法提高专业技时增强适应教育改革力远程研修台课程资源中新教育方法理念前闻未闻见未见课程资源启发帮助认识教育理新方法理念运足工作指明方
首先思想指引充分认识作班应具备道德准行规范意义次教师基道德规范——敬业爱生明礼诚信等合作勤学乐教廉洁奉献十词语注解更熟悉二十字更深层理解教师三爱——热爱学生热爱事业热爱事工作生活指引相信思想武装班工作会更加出色效
通学班扮演角色定位应具备素质求全面系统解认识现代班扮演着重角色发挥着重作学指导者行规范示范者心理健康辅导者未设计者班级体活动领导者教育教学研究者学校社会沟通者正现代班重功现代班素质更全更广求
班研修学指出作班专业化发展条康庄道名专业型班发展更深认识方努力更进步明确班工作职责意义拓宽班工作思路学班工作优秀验懂更科学合理做名新时期班效方法理班级做学生欢迎教师
班研修学缕春风拂心头困惑注入丝理清风班级理工作做更加出色位学生沐浴阳光雨露茁壮成长
第五篇：教师暑期研修心体会
七月火热季节万物快速生长季节广教师收获季节研修愿意否期回顾天学生活觉劳累充实通天学觉教学理提高位仁教学实践鸣 次研修真正感受逆水行舟进退道理领悟学海涯苦作舟含义路走劳累着欣赏着收获着快乐着
学种动力教师承担着教书育重命仅学生朋友知心知识传授者智慧道德代言教师发展离开学通学社会前
进步伐适应教育改革形势适应学生需求 次研修认识未知教学领域广阔吸引着断探索研修中学题单元设计思维导图设计研究性学设计评价量规评定选择通次研修真正进步明白信息化教育技术应教学中具极意义信息教育技术新型科学教育技术弥补陈旧教学中足传统教育手段费时费力利学生轻松状态握知识利提高教学效益充分现代化信息教育技术教学中提高教学效益收事半功倍效果
期着七月相约
太阳遗余力片片光芒洒骄阳朵朵荷花高傲挺立着尔炙烤淡定花香减魅力然然受着巨考验然美丽芳香带间想象意志坚定生活充满热情投入少青春激情中生活然艰辛深深热爱着太阳感谢太阳赐予切知道
没太阳耀会现限风光辛苦值通学深深感现代化教学技术科学性优越性信息技术教学中教师省时省力学生根直观演示轻松获取知识提高教学效益
时刻荷花值学？答案肯定期研修许烦躁心里面极情愿会抱怨：天气炎热导图难量规费神费力劳民伤财毕竟参付出巨努力相信定少留痕迹先痕迹参样克服许困难想开研修美等着发现放慢前进脚步慢慢欣赏会感觉实研修道美丽风景
2014年暑假远程研修总结
期六天远程研修结束回首感触颇深次培训难度较学容作业量创造历次培训路走开始觉激动茫然许问题豁然开朗动性学迫搜索资源学位专家精彩指导切收获日俱增积跬步千里积流成江河路劳累着欣赏着收获着快乐着
次研修助网络学八专题课堂改革更深刻理解认识新形式实行课程获新感悟新课程应该更目光关注学方式构建新型教学氛围通研究性学学生学学中思考学中进步备考方法技巧更具科学性教师设计引起学生兴趣问题活跃课堂气氛时注重学生回答问题成感时鼓励表扬样激发学生学热情兴趣激活学生思维达佳
教学效果研修程中助网络发表评行交流法畅欲言学员抒见互动交流作业讨等形式发表法阅读相关文章评课程简报学员互动交流教师获相关知识课堂教学操作模式提高业务素质次研修真正明白逆水行舟进退道理教学片土找乐园学唯路 期着七月相约
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