第篇:教师支教实践体会
真难总结次社会实践少找出语言形容心感受凝结12天心路历程简介文字做简单总结遗漏请包涵
直次青海行怀着期年历次印象深刻社会实践次实践伙伴群真心朋友深知次社会实践意义……踏青海土红旗滩学开始段终身难忘旅程段新旅程更心旅程
会忘记孩子清澈笑脸单纯笑声然胖哥触心灵敏感深处会忘记孩子稚嫩手指寻找敲着键盘尝敲着心?会忘记孩子起捡垃圾然累然脏没会意充满着奋斗快乐会忘记教孩子朗读课文会忘记起操场奔跑丢沙包会忘记天做饭洗碗刷锅……会忘记瞬间记永远会失
第天里学校颇出意料年蒙古样农村学里条件里少媒体设备电脑教室杨老师认代表更先进生产力厕 ……样艰苦条件坚持四天没吃苦孩子颇易
说支教足处准备够充分孩子学水够解造成少杨老师口中鸡鸭讲情况出现孩子热情配合支教活动积极回答问题鼓励次孩子带知识次孩子带帮助相信外面世界目标奋斗激励起奋斗时留段美妙回忆想次社会实践意义
告时候雨孩子送精心准备礼物鞋垫奖品获笔记……想夸赞赞美意义价值样夏天悔忘
回忆件美事情更重终究未离开里舍难回方回刚刚爱离开方觉没办法孩子做什觉没勇气孩子付出什够永远记住孩子笑脸祈祷加油期着成期着成学生海实现梦想
第二篇:教师支教心体会
置换顶岗实心
2014年11月9日四学贺兰县顶岗实方天中午四教育局安排根学科背景分配四学校达岗位学校贺兰县第四中学
介实特殊性教育局实学校领导非常重视天午校学校快食宿安排解决生活顾忧考虑前师范类学生没登讲台讲课历时学校师资充沛英语老师暂时没空缺学校求第周抓紧时间熟悉校园课堂环境教案评中非常优秀教案研究模仿学教务处老师张全校年级优秀英语老师课表会听听老师课汲取宝贵验正式开始听课周三开始第二周实际听课时间周半
短时间里通听课学东西听课程中明显感受老师风格种风格学生反馈表现明显指导老师张老师带七年级两重点班特点学生底子相较反应快明显感觉张老师课堂信息量节奏非常紧凑许知识点扩展延伸提问较学生互动非常外位带行班刘老师课非常精彩张老师风格区刘老师课堂环节清晰讲解领读较助基础知识掌握适合基础较弱学生取非常效果学研究中常会说堂课学生学程度掌握程度包括注意度注意持久度老师讲课紧密相关里充分印证
接第二周张老师两班开始熟悉课堂尝试讲台负责题课阅读课渐渐熟悉解学校孩子数外迁移户说父母更偏远山村县城工部分父母家务农学校老师话说城城农农没城里孩子良学基础天分没农村孩子朴实踏实进父母常年忙工根没时间孩子导致孩子产生厌学情绪时孩子身已染少
恶说实话心里时点害怕害怕接手理
边孩子实辛苦班老师求6:40开始早读7:10分学校早正式开始12点五分中午节课孩子吃饭水学校广播点半响休息时间非常短午230课540课班老师留背单词六点730晚10点老师告诉方面条件市里学校孩子基础更市里孩子差年孩子面高考时市里孩子竞争分数线会
市里低办?苦功夫孩子成绩苦出
听句话心里非常滋味中国城市方存问题根法解决问题农村孩子想城里孩子样成绩必须付出城里孩子倍甚十倍努力开始想做什带什?
第三周学校安排听课听课天学校领导班子成员包括年级组长英语教研组长旁听担心会紧张天出意外然领导评课时候指出问题确确实实存声音太板书够规范时优点:教态方课堂中学生交流课堂容丰富灵活等等然验足觉成功起码校领导认心里石头总算落
第四周安排带八年级两班英语课初次独立代课较紧张深入接触中发现孩子真非常爱便谓差生青春期种叛逆希懂沟通交流课时感兴趣话题导入会收意想效果短暂代课时间里发现教案课堂环节应更加突出目目标课教案进行课堂反思效果非常够时发现问题改正问题
七年级位老师生病请假学校安排代1718班英语课兼17班班时课已较短暂班天开始觉法走孩子前英语老师班感情非常精诚金石开日相处孩子开始慢慢接纳
学开始写纸条告诉想法心里话非常成感 支教生活充实然天备课改百作业天四五节课遇学校许活动古诗词朗诵赛单词竞赛数学竞赛增加工作量方面锻炼特学生起进步听说声老师感觉开心
实结束时幸碰次国培计划校讲课位专家交谈中樊老师说便读研应该仅钻研理研究毕竟理实际差距应珍惜样实机会学生接触日子里应该关注国优秀学科精品课程提升专业素养老师夕养成
短短两月时间历学生教师角色转换教案准备书写课堂布置课时掌握提高然时间长感受颇学高师身正范举动影响着学生身心时刻注意言行举止实老师学生知心朋友课做学生思想工作注意加强学生间感情沟通课高求高标准保持严肃树立威信
实前未讲台面实际教学心里没太握教学中慢慢找感觉发现足找应该努力方新课改实施素质教育推广老师求更求改变传统枯燥教学模式胆创新束缚老教学方法中组织教学中独处新意学生轻松愉快氛围里节课教师想学生尊重信服扎实专业功底断学
顶岗实然时间短中获历体会走工作岗位帮助次实会提高专业水教学水工作中会争取更进步相信什时候回想起段历会觉价值永远铭记心
第三篇:暑期社会实践支教体会:支教岁月
暑期社会实践支教体会:支教岁月
天七月十七日距离支教结束日子天直没静心仔细回想村里朋友相伴场景知道愿意回想说回家动开启懒模式总踏家乡片熟悉土心怯懦逃避解封印直耳边断暗示声音低沉:停吧停吧脑海中切难忘回忆心中汹涌息感情旦化笔容耗完烟烬苍白力
该做?该里写起段事?开始相会性发某深感触片段写起?知道统统知道木心句话意:讲起件事情反反复复周复始说说清时真爱’时句话然认中道理简直荒唐笑现作初轻蔑回报终究成失语
说事前想先谈谈支教期间带深影响两首歌首「天空城」首「倔强」回家两首歌然断塑造心性净化心外浮躁空休闲外出散步听清冽泉眼中汲取生生息活力实两首歌算老相识少年时代仅仅局限听认知历系列刻入心扉回忆已心产生难言喻深刻连结次播放天空城眼前出现片幻象:混浊空气中隐约见条幽长路路头拜圣——天空城拉普达难描述清底代表着什愿意生寻找存间隙身形肥硕反应迟钝挤狭窄道呼吸困难会撞头破血流摔遍体鳞伤什关系呢?飞蛾黑暗中扑火焰片刻毁灭光辉片刻瞬成美永恒
美俘虏倔强践行者
闲扯时候回正题
回想起支教期间幕幕历感受温暖感动直袭心头咽说出话身边雾霭会缘消失次写笔总会留出笔漫长空白情感连续时刻想逃离法坐定甚宁愿美丽深藏时间吞噬妨
样果样什资格做追梦
次想尝试旁观者角度叙述段支教岁月:座安宁村庄里迎十年青村里热情招顾周全礼遇招远道客年青安排住村中闲置长时间设备齐全疗养里十开始互相识更谈熟悉带着想法聚集目标:传播满满正量初见村村里景色简单然清色农家院茂盛杂乱植浅土色湍湍流淌河流路边玩耍黝黑孩童满眼绿色边田野……城市里完全样风景充斥群初乍年青眼中体验着适应着感受着终慢慢融入乡村生活原始简朴中
年青友谊总建立相处日子长生活屋檐开始熟络起相互取笑场景体育竞技场景夜间卧谈场景男生着误闯禁女生怒吼场景女生然肆意调笑催促场景……没现代化科技束缚青春荷尔蒙毫芥蒂旺盛起
情玩闹情释放认真备课教数学伙仔细挑选道交朋友数学题题目否太难?太简单?切程心中暗暗揣度教音乐女生首歌曲反复听干遍挑歌定歌抄歌词记歌词安静呆床边角梳理着教学思路教手工课两女孩子趁着休息时间演练课话手势熬着夜赶制手工模版顶着正午烈日出采摘树叶……心力名老师标准求
孩子开始懵懵懂懂抗拒慢慢开始学会珍惜老师付出心
第天课尴尬次统七孩子孩子生疏愿老师配合感许意外情绪颇受击着悉心准备教学方案进行努力渐渐孩子变越越渐渐孩子变活跃乐意开口开始配合变愿意参老师课堂互动孩子开始偏爱课程中意老师孩子甚会悄悄记着老师放学回家路线路尾老师身者动声色超前老师居住意料外偶遇
时光齿轮直转动惯阳光加掩饰肆意倾泻惯卡车开卷起阵阵尘土惯乡村生物猛烈热情招惯路边便池时时出然气息条宿舍教学楼起路途遥远道快走完
孩子知情旧放学喜欢老师面嬉笑吵闹着老师住方玩耍老师然扮着黑脸吵着吓着赶走路逗留孩子快回家
分进入倒计时天会议厅里利现资源布置型电影院播放电影宫崎骏天空城电影播放孩子出奇安静孩子孩子动画里纯真世界吸引目转睛着开心笑着时间恍静止天氛围静谧柔彷佛已身处天空城
分前天万里云老师孩子起音乐课课堂男老师演唱排练次五月天「倔强」面台观众站台老师紧张合音生涩声音够稳定合唱没达完美效果演唱完毕孩子热烈掌声骤时连成片失误样呢?掌声填补瑕疵
音乐课结束拍留影
没煽情然心里股动已快逼沸点家微笑着露出灿烂表情
属青春属阳光笑脸全定格七月美时光里
爱会双夏天眼神
第四篇:社会实践报告——支教体会
社会实践报告——支教体会
基础医学院2014级23班 刘泽涵
少年智中国智新代青少年代表祖国明天希家庭学校社会情理倾注巨关怀帮助帮助贫困孩子祖国花朵开更加灿烂时实现价值2014年8月决定王集学里孩子解疑难
时间白驹隙短短二十天时间转眼稍逝第次站讲台激动声亲切刘老师张张执着面容回首心份悸动记忆犹新次支教时间
短度非常价值暑期孩子身学远授予
支教日子辛苦农村生活条件教学条件艰苦想象记学校第天砖头搭起灶做第次锅饭生活品准备住里学生宿舍晚睡铁架床条件非常简陋没吃种苦开始实觉委屈坚持支教支教老师说应次磨练毕竟破原生活规律求具备吃苦耐劳精神
支教日子里然辛苦快乐里孩子带太感动觉辛苦坚持开始孩子腼腆显拘束身气渴法遮掩起勾起许时回忆孩子年龄相差哥哥姐姐样会课余时间寝室聊天会说心里话然老师知道早成哥哥姐姐纯朴方式表达着喜爱摘家里长水果送吃放学赖着走缠着起逛家乡起聊天谈心
孩子总贪玩心理包括现谁敢拍案立说爱玩没惰性呢?孩子安排活动时间项举措科学休息脑更灵敏解决问题弹簧必松弛会永远保持富弹性样次支教中体会名老师难位学生喜欢老师更难中需付出老师仅课前备课时
懂变通根课时学生反应课程做调整教学程中试图开学生视野开设丰富彩课程:语文英语数学励志心理健康教育感恩课手工演讲暑假作业辅导体育书法然医学生专门普日常医疗知识通学解外面精彩世界学会种更加开放包容心态生活生生活环境外面世界伊甸园绝洪水猛兽希学生更加信厌恶学喜爱学
课整理年摸索出点点滴滴动老教师学验支教教师互相交流感受交流心时时更择时择时研讨学困惑仔细阅读潜心研究认真钻研深入思考理武装通学总结理水长足进步通实践反思业务水提高
觉作工作外肯定处理事样朋友作业外想法问题充分利限时间孩子解决种学生活问题限活动时间充分利划拨出份时间孩子讲讲生活讲讲历没历事情脑作业游戏
外融入容孩子早脱掉稚嫩外衣成熟起肩负起国家兴旺社会谐重
二十天支教工作求学路孩子说谓杯水车薪孩子成绩提高微足道农村教育更九牛毛相信交流沟通明白东西东西定帮助路走更希次支教活动孩子理想插翅膀愿努力飞外面世界里展翅翱翔
支教辛苦忙碌快乐充实支教体会作教师辛酸苦辣时教育实践中学提高果说支教感受会说:简单快乐着淡享受着付出收获着日子历练生命里宝贵财富
第五篇:支教教师教学心体会
支教教师教学心体会
毕竟没受系统学老师属种半吊子老师样实践出真理
然重点老师气势必须足观念真正成老师说起简单真正做时候会发现点实始终困难点旦点做面遇什事轻松解决旦孩子面前树立起教师形象面事里孩子数孩子没什区吸引注意力听认真课时候果问问题会出现两种较极端情况种面没反应头低着种面孩子兴奋遍遍声说着答案出现答案时候孩子会拼命提高音量证明答案果前种正常相信数前学时候希老师提问样做点没关系边学生说没认真听讲会怕站起说错丢脸引家嘲笑开始出现种情况时候点名提问答答错肯定答错话立刻否定继续想想说坐继续想想孩子接听课认真第种情况种处理方法需站起知道举手示意说出答案教师选择合适方法第二种学生太热情情况种情况低年级出现较果种状况掌控局面时候需嗓门毕竟喊十学生门口坐分钟然然会安静等安静定思想教育
课时候种现象出现学生喜欢接话五年级乡土时候说山面孩子说山搬种情况会断老师思路老
师讨厌正常现象换角度想然接话起码认真听讲课着思路转果怕断话课前备课备充分点实教案东西没必写详细概流程行课时候引申然果验足教案时重出现种断思路情况着学生话说两句俏皮话说山搬着话说难道飞边搬山啊全班乐时候教师时间想想面该讲什容然屡次断着两三次断孩子实想想学生时想法轻松解非课时候制造点动静希吸引家老师注意力已心理肯定昧压反容易激发出孩子逆反心理
边孩子新鲜奇怪事物非常感兴趣说白没见东西感兴时候居然学生说肯定乱说浪费机会互动非常成功学生学知识激发兴趣科目方式老师选择
教学心实验赘述毕竟东西真课堂时候感受说完全样
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