第篇:孩笨2观感600字
孩笨2观感
星期父母起孩笨2部教育影片影片中事情节感触深心情久久静
孩笨2描述两家庭父母孩子间忙沟通孩子心灵逐步走堕落偶然事件架起沟通桥梁终找回茫然失落心灵剧中学谦杰利父母赞美断努力奋斗父母奚落种失落感知道什时候开始父母没鼓励赞赏停教总觉做够总知道什时候开始父母忙碌深夜回家连沟通时间没然解父母家忙碌忙应该抽出点时间陪陪吧怕半时需关心期赏识果缺乏教育电影中学谦走条路挣钱什意义呢?
天没教会孩子会教父母爸爸终前觉悟爱成知道希成走路知道爱表达爱导致天悲剧生命换取孩子成长回头
果说父母孩子理解学校通全校师生颜面鞭孩子暴力方法教育学生觉残忍赞样做样做许令孩子吸取教训知道?样做法时孩子心灵造成伤害剧中说:烂苹果削烂部分剩吃全部丢掉没正孩子进步时家长没时表扬孩子出现问题时没教育劲责怪孩子导致孩子错错剧中样句说:资源放错方垃圾垃圾放方资源相信孩笨希孩天般快乐
第二篇:孩笨2观感
观孩笨2感
英教1002 刘文娟
堂班工作课观新加坡电影孩笨2孩笨2讲述两家庭失败教育历tomjerry成长物质条件丰厚家庭父母忙工作鲜少关心更时常施加压力稚嫩肩膀疏离家庭生活
觉幸福tom朋友成出身贫困父亲没文化成教育殴爱成希成出息爱深责切迷茫父亲棍棒表达期成懂埋怨父亲解埋怨父亲学武术tom心底想做学生孩子努力父母次次否定次严重违纪行成开tom众鞭tom产生极心理阴影逐渐放弃朋友成起误入歧途时tom成父母拯救孩子做努力恍然悟终真情感动孩子孩子走正轨jerry片笑点缺少父母亲良沟通单纯幼稚常摆乌龙家庭里默默起着调剂作爸爸抽空演出惜偷钱买爸爸时终动父母明白孩子底需什讲述家庭教育失败影片解释新加坡教育体制弊端tom成班然全身心投入教育工作中错方法断责骂学生失学信心乐趣历成斗殴事件慢慢摸索出正确教育
路学着鼓励代责备孩子优点终找开孩子心门钥匙时影片怀疑新加坡众体罚学生项制度合理性体罚学生已学生身权利极尊重众体罚更学生心理造成难愈合创伤
孩笨2新加坡卖座电影影片夹杂着欢笑泪水观众笑声中感悟泪水中豁然开朗影片仅新加坡前教育问题反思时折射出中国前教育现状影片里读书孩子称烂苹果颗烂苹果难道全身烂?许完方?然学缺点处许特长方面许没找正确学方法金庸武侠说射雕英雄传郭靖样认定笨孩子通努力身边帮助找正确方法练武功成代侠聪明孩子成高孩笨2中成然成绩烂武术天分专业培养代表新加坡入全世界杰出成啊读书未唯出孩子考虑尊重兴趣走适合路时作名未教育工作者家长认识方法沟通重性学生确需施压动力更没信学生需老师鼓励材施教等重孩子沟通时顾灌输思想孩子听听孩子心声释放压力机会前阶段赵宝刚青春三部曲收官作北京青年走红电视荧幕中男公东辞掉公务员
工作抛未婚妻重走青春行引起广泛争议认长期活父母期中活封闭教育体制终爆发东虚构存代表压抑已久年轻心声更加勇敢终身边理解东想生活颗烂苹果刚进初中时候成绩算错没家庭背景分进普通版烂苹果集中营没少想读书课堂课乱慢慢仅存学生转走老师放弃班稍微难知识点干脆讲
爸妈着成绩落千丈终狠决心出钱转班切会新开始新老师挑剔目光讽刺话语深深伤透心老师样刚转进视作拖油瓶课总耐烦语气提问便错会成拖累全班口时候真觉生灰暗喜欢学觉聪明需耐心拉父母体谅总鼓励教导努力起悔失转班学刻苦认真成绩慢慢提高初三年已稳定前十名时老师已忘颗烂苹果化学老师委课代表物理老师常夸聪明语文老师推荐参加作文赛似光荣背辛酸知道初中毕业妈妈买菜时撞见时班班说难忘学生反相处年半时候走眼差点耽误听没太雪耻感庆
幸老师毕竟老师会反省总结段读书时历促走师范条路重原希帮助更迷茫孩子找该尊严荣耀
学生定会称作烂苹果会颗培养苹果树颗苹果饱满姿态落
第三篇:孩笨2观感
孩笨2观感
邓爱君 09英语2班 201403101215
孩笨部电影应该缺少沟通孩子心灵走堕落懂表达孩子学生爱部电影仅感动更感悟思考——孩子懂少样教引导?
新加坡两家庭三孩子忙法孩子交流认拳脚踢教方法知道心心交流沟通方式传递爱桥梁顾着工作会孩子难道样教孩子样关心疼爱孩子?家庭什实家里什没家庭似什缺拥
总想认欣赏赞扬谁完全做点投欣赏目光说出赞扬话语呢?怕仅微笑掌声限动力家庭杰利成绩甲等少父母表扬杰利哥哥tom作文错总受妈妈谴责未父母认孩子求高爱令陶醉字眼创造出五光十色生活会生活创造出限广阔空间爱力量巨分爱等溺爱溺爱等教育
孩子童年生活天真暇总事物充满着奇心事物总想寻根究底置理事情直接解释种方式巧妙回答孩子童年应该充满着乐趣没父母着班着工作赚钱着孩子学没出玩间没感情交流父母缺乏沟通感父母冷落父母爱杰利演出演朋友邀请父母参加时想邀请父母参加父母工作赚钱推辞杰利晚写着希爸妈参加演出纸挂爸妈门满漠关心次次杰利邀请信丢进垃圾筒……眼神着爸爸妈妈渴渴父母演出
买票杰利卖掉心爱东西然凑够钱演出时间越越实没办法商店偷阿姨钱包……父母知道真相家抱起痛哭流涕流着悔恨泪高兴泪爱泪……
教师类灵魂工程师传道受业解惑者学生心灵培养者学生知心朋友学生学位女学考华文考十分符老师没开导鼓励怒火天般责骂留补直懂止学生没进老师责责怪强迫学时候应该想想身否方否教学方式出问题否学生解够学校先进生产力教师教学力学校教师应学生中心找开启学生心灵钥匙材施教千篇律教学方式会误子弟
学校育方着学校规章制度杰利哥哥成架学校开父母苦苦哀求校长什前没爱孩子难道错?学校杰利哥哥施行鞭刑着学生面痛着学生学校学生受教育义务学生惩罚权利?类似惩罚方式学校出现仅没处反会学生产生心理问题会学生留心理阴影会学生学校产生恐惧甚会危生命
找收留成学校位识字腿残疾爸爸找百中学……成tom抢劫殴正爸爸撞见爸爸营救子推倒撞……生命危旦夕爱成知道爱弥留际感谢校长收留成继续学校读书流着泪成说刚学会英文i love you老太太项链难道社会宽容知错改?更况孩子
面优点什扩缺点呢?
天底没教会孩子会教父母错谁会犯非圣贤熟?资源放错方垃圾垃圾放方资源苹果削坏吃扔掉什没
父母老师孩子学生榜样时刻影响着适教导味谴责教钓鱼买鱼送 现然少父母忙着工作赚钱缺少沟通物质满足足够知道孩子更需父母关爱赏识现然少老师顾着课缺少交流机械式灌输知识提高教学水知道学生更需老师鼓励肯定
社会里越越忙生活越越富裕越越没时间关注爱越越知道表达爱师生间学间朋友间越越难走进彼心灵常心开始慢慢变冷漠开始慢慢变情爱赏识关怀时飘落成长开花?
第四篇:孩笨2观感
青少年心理学
学院:
姓名:
学号:
序号:——找钥匙xxx学院 xxxxxxxx xxxxxxxx
孩笨ⅱ观感
找钥匙
——观孩笨ⅱ感 部电影三遍第遍青少年心理学课第二遍学校教育心理学课第三遍写篇文章前部电影深深震撼触动心灵感动第遍时想写点东西开始着手写第二遍感悟第三遍仔细注意说句话词知道写观感感觉感悟零碎知道条什样线串起便谈谈谈点点乱正确否代表观点罢说出写家交流交流什处时希老师够做出指正
认部电影教育意义第教育家长孩子第二教育老师教学生第三教育学生理解家长老师爱部电影家长老师必中学东西握青少年心理发展更施教
作老师采适教学方法果会物极必反影片中符老师难道老师?符老师老师教课认真?教课认真负责?负责班学生华语提高学生华语水周六孩子补课花钱学生买字典结果呢?孩子领情作什呢?缺少位年轻郝老师说钥匙:少缺点优点
重学生想做学生没孩子想做坏学生成容易做次功课然老师骂作老师学生时样做件事鼓励需鼓励学生渴鼓励期老师肯定认样动力少认老师关心老师没放弃应该位年轻郝老师样:25分进30分三十五分进四十分进步种努力实学孩子希成绩提升更需老师关心许老师眼神句话语许莫动力
作老师更应该相信学生影片中晶晶第次华语考试中然十分符老师责问时说已力符老师说晶晶找口符老师会击学生信心学生更加讨厌华语课找钥匙面晶晶第二次十二分华语成绩说晶晶进步两分哦进步继续加油成父亲世前说:没教孩会教父母作老师坚信没教会学生会教老师采取方法许瞬间激发出孩子潜力发掘出成拳击成出新加坡全世界作老师放弃孩子少许会天特长会展现出
作父母认应该做面点:
1做孩子榜样
影片中校长说:实父母孩子榜样果身作孩子样学样杰利说:常常讲起讲声起死样杰利家吃饭时学谦接电话父母骂父母接电话爽说什重事情谈聊话题样孩子信服?成父亲说脏话父亲骂成说架说脏话父亲学俗话说:什样家长什样孩子句话点假孩子父母老师孩子举动父母里学道德果父母做会深深影响孩子身心健康
发展孩子作家长时时刻刻注意言行举止孩子做榜样说套做套样会孩子矛盾底说做?
2学会孩子沟通
影片中杰利说:达说话孩子沟通实讲爽假装听底没听进讲算确沟通门学问家长样懂孩子沟通孩子心心沟通解孩子心想法杰利父母沟通方式纸条联络学谦口中聊酷毙父母根知道样父母知道孩子心呢?父母根知道孩子需什
需爱房子年春晚蔡明节目中句典台词爱家全世界样喜欢喜欢喜欢喜欢杰利心声作父母时常孩子交心沟通眼光评价标准判断孩子想法
3学会欣赏孩子
次称赞时?次称赞时?
成父亲次称赞成竟然两岁时候杰利次考试甲等父母称赞说什高点分数呢?点成父亲位朋友做孩子考试然六十五分夸奖孩子杰利奶奶说杰利够女孩吃黄梨带医院已错年龄够做出已容易作父母面坏面样孩子够知错改孩子学谦说:眼里处做总认够孩子特长 作父母应该扼杀应该欣赏许天会成方面天没孩烂苹果怕烂切掉苹果丢掉什没
4正确方式教育孩子
学谦奶奶说学前父母:该该偏什事骂骂孩子骂成流氓啊学谦父亲生日时买剃须刀母亲说浪费钱修父亲电脑送时父亲说肯定学谦玩弄坏现赶快修说逃课样该会孩子伤心啊难道孩子做错?没错
容电视播出播出肯定杰利说现社会媒体青少年影响果父母正确引导孩子电视学东西孩子进入误区父母应该孩子正确认识教正确价值观道德观生观现媒体应该做实点尤关历史类题材果够真实会孩子正确历史幼心灵磨灭错误认识父母更应该发挥重作旧思想方法教孩子认骂讲
教实错
5学会爱孩子
爱正确方式表达成父亲朋友说成父亲太爱成太会爱成没爱孩子父母表达方式罢杰利父亲孩子买玩具零花钱爱实错孩子需爱需父母时间陪记时候做错事父母理解时点恨着时间推移慢慢长渐渐理解父母苦心父母做孝敬
作孩子理解父母爱
许孩子时候年龄理解父母千万怨恨父母父母总怕父母方式长总天会明白会理解父母艰辛
说想杰利话结束篇文章:实钥匙直家身鼓励跌倒爬起孩心里孩子坏孩子唤醒孩子会出句话说资源放错方垃圾垃圾放方资源赏识股巨推动力推动力发生许简单字句话者动作表情已改变事情许知道
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第五篇:孩笨2观感
——崇德尚学——
鼓励魅力
孩笨2观感
孩笨2部电影留深刻印象深感触
教育孩子帮助点认识
首先懂欣赏孩子孩笨2汤姆杰瑞孩子
努力父母总满意天例外厉词教导强迫学
成材爸爸极渴成材学成绩严厉呵斥学工夫作
父母子成龙教导满足前成应该采取方法否适呢?提倡懂欣赏孩子予鼓励
赞赏激发孩子学动力学成种乐趣康德说
:学应该诗样迷字眼形成样种氛围
没父母督促孩子会动努力喜爱学实孩子
闪光方罗丹说:生活中缺少美缺少
发现美眼睛
次教导孩子身作汤姆杰瑞父母总求孩子做
希事允许做认事偏偏身犯
例孩子说吃饭时候手机聊天双双起手机离
开饭桌边走边聊剩两孩子饭桌前言成材爸爸想教导爱
孩子懂教爱总动动暴力骂说
父母没孩子面前树立榜样身作教导孩子呢?孩子善沟通沟通双方相互理解达成识进行双
交流种方式沟通理解谓识孩
笨2中谓沟通孩子说想认正确东
——崇德尚学—— 西硬塞孩子脑子里行常说话沟通实讲爽通常假装听边进边出底没听进
讲算实孩子心里话说样沟通?实孩子成长程中少会遇问题困惑造成心理烦恼知措难免作父母应该快察觉孩子异常放手中工作听听孩子苦恼引导孩子走出困境矛盾重重困扰中孩子需父母鼓励帮助指导
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