性弱点读感(精选篇)
第篇：性弱点读感
眼修养够
性弱点——读书心常健昕
卡耐基教授性弱点第篇重点讲相处基巧：批评责怪抱怨恰恰触痛处促够断完善
工作生活中总会复杂令非常气愤事情许件事情错许件事情错面子问题原总找出批评理 结果总适反什呢 批评会改变事实反会招致愤恨俗话说树活皮活脸面子谁愿意受指责批评许已意识错改正说舒服反会错误找出干理努力维护 批评作法果劝阻件事妨旁敲侧击暗示方方知道心良善够接受会感激样会批评更益够收更效果批评会取效果反会召更强烈反抗愤恨
证严法师说眼修养够会努力完善记住做道理——便批评指责抱怨天生活旅中忘间留点赞美温馨点火花会燃起友谊火焰
更读感复印机相关维护知识请关注快力文办公品商城专家答疑版块会专门专家回答您提问 复印纸批发
第二篇：性弱点读感
性弱点读感
班级：英132班姓名：郭常静柔学号：1320141206
戴尔·卡基美国著名际关系学师西方现代际关系教育奠基1936年出版著作性弱点70年始终西方世界视社交技巧圣1912年创立卡基训练教导际沟通处理压力技巧前段时间幸读性弱点受益匪浅面镜子帮助认识解完善驾驭成善营生活成功者清路时更清楚面样未15结专业知识85表达思想领导唤起热情力卡耐基认教育伟目传授知识
教行动性弱点教行动书想断反复研读性弱点必助获成功必备85力
直接深刻剖析性真正涵提出行效方法积极战胜弱点化足优势拥生动权书程中感觉读章会新感受开始东西解深断重复思考结合历体会出觉性弱点整书根培养勇气信书完收益少然信心增加收获卡耐基说：征服畏惧培养仪态勇气信教师责帮助日常生活中获勇气信确实快速方法
组面前胆讲话终理解老师什锻炼学面前讲话力着年龄增长历事情越越通常勇敢面生活里危机事搞垂头丧气通读性弱点书豁然开朗活世短短数十载应该宝贵时间浪费瞬间会遗忘事想克服事引起困扰重心转移找开心点想法直接做值做事情做必须做事情历真正感情生命短暂该谓事浪费时间
世界著名心理学家史京纳通实验证明学方面良行奖励动物行良受处罚动物学快 够记住学进步研究表示类着样情形常批评方式未免会产生良性转变时甚适反时位伟心理学家席莱说：极希获赞扬样极害怕指责直接真切表露性种特点毕竟希认堪方面享美誉例子：林肯南北战争时期军次次相继惨败时全国半痛骂差劲军林肯坚持缺德家祝福喜欢引句子评议会评议批评时候想想样情况会会样设身处换位思考许会柳暗花明味尖刻批评斥责
仅会取立竿见影效果相反会济事应该样做呢想想批评规劝时候完善心中度门口脏时候埋怨邻屋顶雪 伟伟普通否做事事反省时时反省记句话说犯错定犯样错确实果够时调整反思行错次会轻易出现第二次
作学生道理身疑必必须善总结善验教训中提炼出属处事原必须积累必知识：基知识专业
知识相关知识必须掌握生活工作应掌握基知识体系熟知事职业必须掌握专门知识解职业相关常识言学学生活真重早年里利安静环境汲取知识建立勇气信断超越富性魅力总言卡耐基先生智慧疑开扇认知门仅仅生活哲理阐述更性细细剖析认清性弱点正视性弱点更完善 性弱点书中生动简明例子领悟少道理种激情工作生活中会更努力更充实想正性确实充满弱点性存弱点期明天会更会更完美
第三篇：性弱点 读感
读书感
段时间读卡耐基性弱点受益匪浅样深夜读样书品尝场美味生盛宴乐种感觉说出真意会言传面镜子帮助认识解完善驾驭成善营生活成功者漫漫生路清路时更清楚面样未
真诚欣赏赞美读完书深感触书读遍解概必须读遍心体会含义谓知知彼百战殆战场生活中然解方更解生活中游刃余立败性弱点卡耐基思想事业精髓全书通栩栩生事通俗易懂原性质角度挖掘出潜藏体60弱点认识断改造长进直成功卡耐基写深奥写常事书中嵌入卡耐基艺术灵魂事作出反应未想心灵受震撼感渺世界会失卡耐基停止转动转更卡耐基先生性洞见利量普通断努力取成功事通演讲书唤起数陷入迷惘者斗志激励着断取辉煌成功
性弱点书中提示建议着极强操作性句话概括：认清性中弱点办事时候针弱点手会事半功倍利成功次读性弱点领悟：弱点解身弱点日常交中利进展解身弱点扬长避短凸现优势建立美生国企班时刻提醒居安思危断提高充实
书中作者谈生活工作中学会真诚赞赏卡耐基说：天底种方法促做事情——想东西天生活旅中忘间留点赞美温馨友谊火花会燃烧友谊火焰啊
卡耐基说：样做错事时候会怨天尤责怪许句话陌生常作少改动已改动变成样做错事时候会怨天尤责怪似细微差差毫厘谬千里手指指着说句话时候许外手指正指着卡耐基语道破劣根性总喜欢高高谈非错什审视
呢？做时否做完美暇呢？认识会犯错误时候会升高度总结出亘古变真理：非圣贤孰？究竟病源间缺少理解宽容永远记电视剧珠格格ii结局时紫微皇求情时句话生美德饶恕天挤公交车心踩脚时天走路心撞时样态度呢？怨气十足破口骂饶恕善？考虑事情总惯站立场思考做切相异时错时说岂然果双方站角度审视话结果定会截然站角度审视需理解宽恕素质修养够聪明批评抱怨——确愚蠢做学会真诚关心身边朋友赢朋友信
次读书启发准备良心态面未发生切
首先改变学会快乐态度生活工作书中说：忘记快乐非取决什拥什完全思想相信快乐源心古老格言希家勉：生命次贡献出善应现做迟缓怠慢活次 爱默生说：遇见少老师身学东西果话爱默生讲正确行更老想着成需应量发现优点然逢迎出真诚赞赏真诚慷慨赞美会言语珍藏记忆里终生忘
正卡耐基先生言：成功15结专业知识85表达思想领导唤起热情力想：断反复研读性弱点必助获成功必备85力
现读物推荐想断完善希感悟改变必视足供奉典轻松读物放床头反思修正路线面镜子
说：正确思想会享受正确快乐生祝愿性弱点读者朋友充实快乐生
想
<<性弱>>书讲十题（1相处技巧 2安快乐求3喜欢 4赢赞 5更说服 6
家庭生活幸福快乐 7变更加成熟 8走出孤独忧虑生
9工作金钱烦恼 10防止疲劳永葆活力）关家庭关工作关生包括领域文字深处作者产生非常强烈鸣喜欢书原果关心两月交朋友需关心两年交朋友性弱点中句话友谊需常言道团结力量朋友亲帮助事情办性弱点告诉赢朋友建立良际关系
：相处技巧
批评抱怨：呀批评危险常常伤害宝贵尊伤害重感激起反抗批评引起嫉妒会降低士气感情时指责事情会改善果朋友适建议态度定温朋友意见适止
激发心强烈渴需求：果设身处着想洞察心理永远会担心前途首先握方心中迫切需求果做点鱼水否办成事常常站着说话腰疼态度说实没真正角度心情处境考虑呢？没没
量解责骂方式量设身处想－－什样做起批评责怪益趣心生情忍耐仁慈
二：安快乐诀
寻求快乐唯途径期感恩付出种享受施快乐追求真正快乐必须抛弃会会感激念头享受付出快乐果日常生活中批评批评种满足感说明成引注意相信做意说走路说吧
外学生活中养成良惯桌子房间整理天着舒服心情舒畅
现生活压力现电视说节会日常带压力需学会放松消疲劳浪费精力紧张种惯放松种惯疲劳工作引起忧烦挫折满等天时时交谈引导思考什勇气幸福什时
安力量天谈需感谢事样心灵会海阔天空快乐欢畅
三：喜欢
章较喜欢章时较项较固执般熟较放开碰生没活份章知道许
首先做真诚关心：表示关心际关系样道理种关心出真诚仅付出关心会相应回报种关心样收获真心关心？果朋友定会倍加喜爱认谁需帮助会脆弱时候朋友伸出援助手会真正体会温暖忘记什相互朋友会助时候忘记份力量许正份力量会支撑起许正份力量友谊更坚固
次发心微笑：行动胜言行做微笑者微笑会明白：喜欢快乐高兴见微笑需牵动三条肌肉乐呢？微笑缩短距离微笑缩空间范围微笑消心灵间隔阂 卡耐基说：微笑心中造成快乐会回力板样飞回心中造成快乐
感觉觉更快乐生活中理想常会遭遇挫折难免沮丧受伤时候感觉众冷落遗弃时候时请记展露发心微笑露出八颗牙齿佛说拈花微笑武侠中说：笑泯恩仇微笑时心中愉快然感觉静止世界门便敞开
四：赢赞
章教交谈时应该注意事项
谈某件事情时友善方式开始免辩意见表示尊重千万说：错量方说话碰分歧时候果争夺方法永远满足步方法期更
良言语三冬暖恶语句六月寒
美国作者戴尔*卡耐基<性弱点>书令爱释手闲事总爱出年清晰记文中样事：俄克拉马州乔治*约翰逊家营建公司安全检查员检查工工没戴安全帽约翰逊职责
报告发现工工作时戴安全帽便利职位权威求
工改正结果：受指正工常显悦等离开便常常帽子掉
约翰逊决定改变方式见工戴安全帽时便问帽子否戴起舒服帽子尺寸合适愉快声调提醒工戴安全帽重性然求工作时戴样效果果然前没工显高兴性弱点读感范文
事例告诉生活中批评会改变事实反会招致 愤恨应量解责骂方式量设身处想____什样做起批评责怪益趣心生情忍耐仁慈俗话说：良言语三冬暖恶语句六月寒天生活旅中应该留点赞美温馨点火花星星火燎原
回想教育历总坚守师道尊严原整天板着副严肃面孔学生没声气坚信学生严格爱呵斥责怪常家常便饭总认理解良苦心然事实非十岁孩子心灵脆弱真正承受老师呵责少数时严厉会招致更抵触情绪没起教育效果反适反效果
深思什吝啬吝啬孩子赞赏记学生学惯培养时学课堂会听课重点容字未记严厉责备心中悦奈起笔做做样子果方法变赞赏表现积极学相信效果会味指责
工业设计1001班
张文秀
学号1012014040
第四篇：性弱点读感
阳光洒进心爱爱孩子
读性弱点感
女常耳边背诵：初性善……什性？想必6岁娃真正弄清机缘巧合暑期口气读完卡耐基性弱点关什性问题初次咀嚼出点味道
什性？性西格蒙德·弗洛伊德说曼努尔康德极力摆脱束缚东西类女娲捏出耶华甩出高分子化合物融合成蛋白质进化出细胞含遗传基细胞水生陆生爬行哺乳猿古渐渐文明现代化进化程中取优劣适者生存适合获更生存繁殖机会渐渐特性代代扩千百万年繁殖进化成类现样子适合星球生存基特性成说性
性什性勤劳勇敢淳朴善良乐帮助诚实撒谎关心公益奉公守法舍恋财色错错天堂坏走四方谁基留世界美德勇敢生存游戏规里谁活更久谁生更子孙谁赢家衣蔽体食果腹居定生吞活剥漫长进化程里勤劳消耗太热量法冬勇敢葬身猛兽腹善良成族斗争牺牲品奉献受奴役恋财色更穷困潦倒断子绝孙千千万万年断进化断发展形成现性想象恰恰相反懒惰贪财色权力充满欲渴奉承夸奖希愚蠢丑陋永远关心成性然着进入现代社会准确说应该组织社会开始发现样性整体益制度济学告诉争取利益化意味着整体化道德出现法律出现者隐
性方式者显性方式开始约束性样进化产物说动物马克思说动物区类会工具动物区会约束性兽会约束兽性兽约束性时会称禽兽者禽兽
性恶罪恶极性中进化出舐犊情深母性总说性然肥贪欲天教述七宗罪傲慢妒忌暴怒懒惰贪婪饕餮(暴食)色欲性根体现正卡耐基先生想表达性弱点生产力极底社会分工明确生活资料剩余原始社会特点许生存高度发达协作高度赖社会组织关系天特点变成缺点优点变成弱点想组织社会中成功善受欢迎更资源更加量 卡耐基先生十方面阐述摆脱性束缚利性弱点际交中游刃余然容十分功利活学活效果十分想起尴尬遭遇真画虎画皮难画骨没真正领会性涵罢
教育宗教教育传播世俗爱宗教传播神灵爱二者交集高度
关注苦难者追逐世俗热闹寻觅丢失生命爱孩子喜爱爱孩子厌弃：性弱点教师特殊必须超越性弱点爱爱孩子必须拥深广悲悯情怀救助幸孩子神甫相似帝派救助间苦难悲悯性优点教师天赋修养成专业重标志世俗者支配渐渐丧失天赋恨培植成生命恶草
现实教育中觉修养悲悯情操教师受控制问题孩子充满嫌恶轻易抛弃仅忏悔反心安理相反爱孩子倍加热爱爱问题孩子缺点爱孩子优点特成绩优秀孩子教师热爱家长溺爱相似浑然知孩子缺点缺点滋长提供肥沃土壤终差生殊途问题孩子目睹孩子恶怒火中烧嫌恶情绪泛滥师生间斗休止样超越爱问题孩子呢？修养悲悯情怀超越教育智慧
回顾9年教育生涯点点滴滴断告诉：作—教育必全面解性弱点优点身—复杂体灵动思想令制定策略防胜防真计划没变化快超越性弱点爱爱孩子学生错综复杂思想里游刃余做名学生真正喜欢老师
学会真诚关心学生：真诚关心学生绝偶尔问问某学生生病没简单程需付出定时间精力情感—奇妙名词数次友中发酵会产生芳香效应
忘记学生微笑老师表情学生心中印象直接关系学生情感卡耐基认行胜言微笑表明： 喜欢快乐喜欢见说里想起丹教授孔子语通百家讲台走出象牙塔称中国具魅力知识女性说传统文化亵渎毁灭面四面八方言丹教授没生气抨击者采取三鞠躬—握手友方式微笑手汗颜折服动刀枪战胜廷
忘记微笑带进教室相信会喜欢整天拉着脸着讲话欲勿施甜甜微笑寒冬抹阳光会整课堂温暖起母亲抚摸会孩子着迷样微笑会产生神奇魅力学生情禁喜欢
试着快时间里记住学生名字卡耐基说： 种简单明显重获感办法记住姓名感觉重 记住学生名字感觉心里席会产生种亲切感建立种信
学会倾听学生讲话卡耐基说： 果希成善谈话先做注意静听千百年传统教育模式家长式教育思想根深蒂固成眼光求孩子约束孩子种霸权教育 允许孩子顶嘴 张切听更会静心倾听孩子心声实事情样
学生感班重卡耐基说：类质里深层驱动力希具重作教学验告诉学生优秀方听话孩子骨子里
坏 惹事方式吸引注意难发现学生集体中没丝毫位果惹事难老师会名字
发现学生优点帮助找回学生找出少三优点然寻找合适机会优点公开放明确找集体中位置明白心中重沟通成功半
记住： 十年树木百年树 作教师必须具备海纳百川 胸怀 爱学生尤应该想想年轻指点江山激扬文字 学生偶尔动会份宽容
总教师超越性弱点爱爱孩子阳光洒进学生心里旦拥教师真爱独立思想指引学生做什样做非常清晰必然着理想迸发惯环境势力结束统治彻底倒惯环境势力争独立生拾回丢失作教育崇高命教教拥思想智慧学生真正走立第二次生命诞生学生离开教师开始生独立旅程终驶性道德品质终点事业理想追求作品质准备
第五篇：性弱点读感
性弱点读感
段时间读卡耐基性弱点受益匪浅样深夜读样书品尝场美味生盛宴乐种感觉说出真意会言传面镜子帮助认识解完善驾驭成善营生活成功者漫漫生路清路时更清楚面样未
真诚欣赏赞美读完书深感触书读遍解概必须读遍心体会含义谓知知彼百战殆战场生活中然解方更解生活中游刃余立败性弱点卡耐基思想事业精髓全书通栩栩生事通俗易懂原性质角度挖掘出潜藏体60弱点认识断改造长进直成功卡耐基写深奥写常事书中嵌入卡耐基艺术灵魂事作出反应未想心灵受震撼感渺世界会失卡耐基停止转动转更卡耐基先生性洞见利量普通断努力取成功事通演讲书唤起数陷入迷惘者斗志激励着断取辉煌成功
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书中作者谈生活工作中学会真诚赞赏卡耐基说：天底种方法促做事情——想东
西天生活旅中忘间留点赞美温馨友谊火花会燃烧友谊火焰啊
卡耐基说：样做错事时候会怨天尤责怪许句话陌生常作少改动已改动变成样做错事时候会怨天尤责怪似细微差差毫厘谬千里手指指着说句话时候许外手指正指着卡耐基语道破劣根性总喜欢高高谈非错什审视呢？做时否做完美暇呢？认识会犯错误时候会升高度总结出亘古变真理：非圣贤孰？究竟病源间缺少理解宽容永远记电视剧珠格格ii结局时紫微皇求情时句话生美德饶恕天挤公交车心踩脚时天走路心撞时样态度呢？怨气十足破口骂饶恕善？考虑事情总惯站立场思考
做切相异时错时说岂然果双方站角度审视话结果定会截然站角度审视需理解宽恕素质修养够聪明批评抱怨——确愚蠢做学会真诚关心身边朋友赢朋友信
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第篇：性弱点读感
眼修养够
性弱点——读书心常健昕
卡耐基教授性弱点第篇重点讲相处基巧：批评责怪抱怨恰恰触痛处促够断完善
工作生活中总会复杂令非常气愤事情许件事情错许件事情错面子问题原总找出批评理 结果总适反什呢 批评会改变事实反会招致愤恨俗话说树活皮活脸面子谁愿意受指责批评许已意识错改正说舒服反会错误找出干理努力维护 批评作法果劝阻件事妨旁敲侧击暗示方方知道心良善够接受会感激样会批评更益够收更效果批评会取效果反会召更强烈反抗愤恨
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第二篇：性弱点读感
性弱点读感
班级：英132班姓名：郭常静柔学号：1320141206
戴尔·卡基美国著名际关系学师西方现代际关系教育奠基1936年出版著作性弱点70年始终西方世界视社交技巧圣1912年创立卡基训练教导际沟通处理压力技巧前段时间幸读性弱点受益匪浅面镜子帮助认识解完善驾驭成善营生活成功者清路时更清楚面样未15结专业知识85表达思想领导唤起热情力卡耐基认教育伟目传授知识
教行动性弱点教行动书想断反复研读性弱点必助获成功必备85力
直接深刻剖析性真正涵提出行效方法积极战胜弱点化足优势拥生动权书程中感觉读章会新感受开始东西解深断重复思考结合历体会出觉性弱点整书根培养勇气信书完收益少然信心增加收获卡耐基说：征服畏惧培养仪态勇气信教师责帮助日常生活中获勇气信确实快速方法
组面前胆讲话终理解老师什锻炼学面前讲话力着年龄增长历事情越越通常勇敢面生活里危机事搞垂头丧气通读性弱点书豁然开朗活世短短数十载应该宝贵时间浪费瞬间会遗忘事想克服事引起困扰重心转移找开心点想法直接做值做事情做必须做事情历真正感情生命短暂该谓事浪费时间
世界著名心理学家史京纳通实验证明学方面良行奖励动物行良受处罚动物学快 够记住学进步研究表示类着样情形常批评方式未免会产生良性转变时甚适反时位伟心理学家席莱说：极希获赞扬样极害怕指责直接真切表露性种特点毕竟希认堪方面享美誉例子：林肯南北战争时期军次次相继惨败时全国半痛骂差劲军林肯坚持缺德家祝福喜欢引句子评议会评议批评时候想想样情况会会样设身处换位思考许会柳暗花明味尖刻批评斥责
仅会取立竿见影效果相反会济事应该样做呢想想批评规劝时候完善心中度门口脏时候埋怨邻屋顶雪 伟伟普通否做事事反省时时反省记句话说犯错定犯样错确实果够时调整反思行错次会轻易出现第二次
作学生道理身疑必必须善总结善验教训中提炼出属处事原必须积累必知识：基知识专业
知识相关知识必须掌握生活工作应掌握基知识体系熟知事职业必须掌握专门知识解职业相关常识言学学生活真重早年里利安静环境汲取知识建立勇气信断超越富性魅力总言卡耐基先生智慧疑开扇认知门仅仅生活哲理阐述更性细细剖析认清性弱点正视性弱点更完善 性弱点书中生动简明例子领悟少道理种激情工作生活中会更努力更充实想正性确实充满弱点性存弱点期明天会更会更完美
第三篇：性弱点 读感
读书感
段时间读卡耐基性弱点受益匪浅样深夜读样书品尝场美味生盛宴乐种感觉说出真意会言传面镜子帮助认识解完善驾驭成善营生活成功者漫漫生路清路时更清楚面样未
真诚欣赏赞美读完书深感触书读遍解概必须读遍心体会含义谓知知彼百战殆战场生活中然解方更解生活中游刃余立败性弱点卡耐基思想事业精髓全书通栩栩生事通俗易懂原性质角度挖掘出潜藏体60弱点认识断改造长进直成功卡耐基写深奥写常事书中嵌入卡耐基艺术灵魂事作出反应未想心灵受震撼感渺世界会失卡耐基停止转动转更卡耐基先生性洞见利量普通断努力取成功事通演讲书唤起数陷入迷惘者斗志激励着断取辉煌成功
性弱点书中提示建议着极强操作性句话概括：认清性中弱点办事时候针弱点手会事半功倍利成功次读性弱点领悟：弱点解身弱点日常交中利进展解身弱点扬长避短凸现优势建立美生国企班时刻提醒居安思危断提高充实
书中作者谈生活工作中学会真诚赞赏卡耐基说：天底种方法促做事情——想东西天生活旅中忘间留点赞美温馨友谊火花会燃烧友谊火焰啊
卡耐基说：样做错事时候会怨天尤责怪许句话陌生常作少改动已改动变成样做错事时候会怨天尤责怪似细微差差毫厘谬千里手指指着说句话时候许外手指正指着卡耐基语道破劣根性总喜欢高高谈非错什审视
呢？做时否做完美暇呢？认识会犯错误时候会升高度总结出亘古变真理：非圣贤孰？究竟病源间缺少理解宽容永远记电视剧珠格格ii结局时紫微皇求情时句话生美德饶恕天挤公交车心踩脚时天走路心撞时样态度呢？怨气十足破口骂饶恕善？考虑事情总惯站立场思考做切相异时错时说岂然果双方站角度审视话结果定会截然站角度审视需理解宽恕素质修养够聪明批评抱怨——确愚蠢做学会真诚关心身边朋友赢朋友信
次读书启发准备良心态面未发生切
首先改变学会快乐态度生活工作书中说：忘记快乐非取决什拥什完全思想相信快乐源心古老格言希家勉：生命次贡献出善应现做迟缓怠慢活次 爱默生说：遇见少老师身学东西果话爱默生讲正确行更老想着成需应量发现优点然逢迎出真诚赞赏真诚慷慨赞美会言语珍藏记忆里终生忘
正卡耐基先生言：成功15结专业知识85表达思想领导唤起热情力想：断反复研读性弱点必助获成功必备85力
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想
<<性弱>>书讲十题（1相处技巧 2安快乐求3喜欢 4赢赞 5更说服 6
家庭生活幸福快乐 7变更加成熟 8走出孤独忧虑生
9工作金钱烦恼 10防止疲劳永葆活力）关家庭关工作关生包括领域文字深处作者产生非常强烈鸣喜欢书原果关心两月交朋友需关心两年交朋友性弱点中句话友谊需常言道团结力量朋友亲帮助事情办性弱点告诉赢朋友建立良际关系
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批评抱怨：呀批评危险常常伤害宝贵尊伤害重感激起反抗批评引起嫉妒会降低士气感情时指责事情会改善果朋友适建议态度定温朋友意见适止
激发心强烈渴需求：果设身处着想洞察心理永远会担心前途首先握方心中迫切需求果做点鱼水否办成事常常站着说话腰疼态度说实没真正角度心情处境考虑呢？没没
量解责骂方式量设身处想－－什样做起批评责怪益趣心生情忍耐仁慈
二：安快乐诀
寻求快乐唯途径期感恩付出种享受施快乐追求真正快乐必须抛弃会会感激念头享受付出快乐果日常生活中批评批评种满足感说明成引注意相信做意说走路说吧
外学生活中养成良惯桌子房间整理天着舒服心情舒畅
现生活压力现电视说节会日常带压力需学会放松消疲劳浪费精力紧张种惯放松种惯疲劳工作引起忧烦挫折满等天时时交谈引导思考什勇气幸福什时
安力量天谈需感谢事样心灵会海阔天空快乐欢畅
三：喜欢
章较喜欢章时较项较固执般熟较放开碰生没活份章知道许
首先做真诚关心：表示关心际关系样道理种关心出真诚仅付出关心会相应回报种关心样收获真心关心？果朋友定会倍加喜爱认谁需帮助会脆弱时候朋友伸出援助手会真正体会温暖忘记什相互朋友会助时候忘记份力量许正份力量会支撑起许正份力量友谊更坚固
次发心微笑：行动胜言行做微笑者微笑会明白：喜欢快乐高兴见微笑需牵动三条肌肉乐呢？微笑缩短距离微笑缩空间范围微笑消心灵间隔阂 卡耐基说：微笑心中造成快乐会回力板样飞回心中造成快乐
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四：赢赞
章教交谈时应该注意事项
谈某件事情时友善方式开始免辩意见表示尊重千万说：错量方说话碰分歧时候果争夺方法永远满足步方法期更
良言语三冬暖恶语句六月寒
美国作者戴尔*卡耐基<性弱点>书令爱释手闲事总爱出年清晰记文中样事：俄克拉马州乔治*约翰逊家营建公司安全检查员检查工工没戴安全帽约翰逊职责
报告发现工工作时戴安全帽便利职位权威求
工改正结果：受指正工常显悦等离开便常常帽子掉
约翰逊决定改变方式见工戴安全帽时便问帽子否戴起舒服帽子尺寸合适愉快声调提醒工戴安全帽重性然求工作时戴样效果果然前没工显高兴性弱点读感范文
事例告诉生活中批评会改变事实反会招致 愤恨应量解责骂方式量设身处想____什样做起批评责怪益趣心生情忍耐仁慈俗话说：良言语三冬暖恶语句六月寒天生活旅中应该留点赞美温馨点火花星星火燎原
回想教育历总坚守师道尊严原整天板着副严肃面孔学生没声气坚信学生严格爱呵斥责怪常家常便饭总认理解良苦心然事实非十岁孩子心灵脆弱真正承受老师呵责少数时严厉会招致更抵触情绪没起教育效果反适反效果
深思什吝啬吝啬孩子赞赏记学生学惯培养时学课堂会听课重点容字未记严厉责备心中悦奈起笔做做样子果方法变赞赏表现积极学相信效果会味指责
工业设计1001班
张文秀
学号1012014040
第四篇：性弱点读感
阳光洒进心爱爱孩子
读性弱点感
女常耳边背诵：初性善……什性？想必6岁娃真正弄清机缘巧合暑期口气读完卡耐基性弱点关什性问题初次咀嚼出点味道
什性？性西格蒙德·弗洛伊德说曼努尔康德极力摆脱束缚东西类女娲捏出耶华甩出高分子化合物融合成蛋白质进化出细胞含遗传基细胞水生陆生爬行哺乳猿古渐渐文明现代化进化程中取优劣适者生存适合获更生存繁殖机会渐渐特性代代扩千百万年繁殖进化成类现样子适合星球生存基特性成说性
性什性勤劳勇敢淳朴善良乐帮助诚实撒谎关心公益奉公守法舍恋财色错错天堂坏走四方谁基留世界美德勇敢生存游戏规里谁活更久谁生更子孙谁赢家衣蔽体食果腹居定生吞活剥漫长进化程里勤劳消耗太热量法冬勇敢葬身猛兽腹善良成族斗争牺牲品奉献受奴役恋财色更穷困潦倒断子绝孙千千万万年断进化断发展形成现性想象恰恰相反懒惰贪财色权力充满欲渴奉承夸奖希愚蠢丑陋永远关心成性然着进入现代社会准确说应该组织社会开始发现样性整体益制度济学告诉争取利益化意味着整体化道德出现法律出现者隐
性方式者显性方式开始约束性样进化产物说动物马克思说动物区类会工具动物区会约束性兽会约束兽性兽约束性时会称禽兽者禽兽
性恶罪恶极性中进化出舐犊情深母性总说性然肥贪欲天教述七宗罪傲慢妒忌暴怒懒惰贪婪饕餮(暴食)色欲性根体现正卡耐基先生想表达性弱点生产力极底社会分工明确生活资料剩余原始社会特点许生存高度发达协作高度赖社会组织关系天特点变成缺点优点变成弱点想组织社会中成功善受欢迎更资源更加量 卡耐基先生十方面阐述摆脱性束缚利性弱点际交中游刃余然容十分功利活学活效果十分想起尴尬遭遇真画虎画皮难画骨没真正领会性涵罢
教育宗教教育传播世俗爱宗教传播神灵爱二者交集高度
关注苦难者追逐世俗热闹寻觅丢失生命爱孩子喜爱爱孩子厌弃：性弱点教师特殊必须超越性弱点爱爱孩子必须拥深广悲悯情怀救助幸孩子神甫相似帝派救助间苦难悲悯性优点教师天赋修养成专业重标志世俗者支配渐渐丧失天赋恨培植成生命恶草
现实教育中觉修养悲悯情操教师受控制问题孩子充满嫌恶轻易抛弃仅忏悔反心安理相反爱孩子倍加热爱爱问题孩子缺点爱孩子优点特成绩优秀孩子教师热爱家长溺爱相似浑然知孩子缺点缺点滋长提供肥沃土壤终差生殊途问题孩子目睹孩子恶怒火中烧嫌恶情绪泛滥师生间斗休止样超越爱问题孩子呢？修养悲悯情怀超越教育智慧
回顾9年教育生涯点点滴滴断告诉：作—教育必全面解性弱点优点身—复杂体灵动思想令制定策略防胜防真计划没变化快超越性弱点爱爱孩子学生错综复杂思想里游刃余做名学生真正喜欢老师
学会真诚关心学生：真诚关心学生绝偶尔问问某学生生病没简单程需付出定时间精力情感—奇妙名词数次友中发酵会产生芳香效应
忘记学生微笑老师表情学生心中印象直接关系学生情感卡耐基认行胜言微笑表明： 喜欢快乐喜欢见说里想起丹教授孔子语通百家讲台走出象牙塔称中国具魅力知识女性说传统文化亵渎毁灭面四面八方言丹教授没生气抨击者采取三鞠躬—握手友方式微笑手汗颜折服动刀枪战胜廷
忘记微笑带进教室相信会喜欢整天拉着脸着讲话欲勿施甜甜微笑寒冬抹阳光会整课堂温暖起母亲抚摸会孩子着迷样微笑会产生神奇魅力学生情禁喜欢
试着快时间里记住学生名字卡耐基说： 种简单明显重获感办法记住姓名感觉重 记住学生名字感觉心里席会产生种亲切感建立种信
学会倾听学生讲话卡耐基说： 果希成善谈话先做注意静听千百年传统教育模式家长式教育思想根深蒂固成眼光求孩子约束孩子种霸权教育 允许孩子顶嘴 张切听更会静心倾听孩子心声实事情样
学生感班重卡耐基说：类质里深层驱动力希具重作教学验告诉学生优秀方听话孩子骨子里
坏 惹事方式吸引注意难发现学生集体中没丝毫位果惹事难老师会名字
发现学生优点帮助找回学生找出少三优点然寻找合适机会优点公开放明确找集体中位置明白心中重沟通成功半
记住： 十年树木百年树 作教师必须具备海纳百川 胸怀 爱学生尤应该想想年轻指点江山激扬文字 学生偶尔动会份宽容
总教师超越性弱点爱爱孩子阳光洒进学生心里旦拥教师真爱独立思想指引学生做什样做非常清晰必然着理想迸发惯环境势力结束统治彻底倒惯环境势力争独立生拾回丢失作教育崇高命教教拥思想智慧学生真正走立第二次生命诞生学生离开教师开始生独立旅程终驶性道德品质终点事业理想追求作品质准备
第五篇：性弱点读感
性弱点读感
段时间读卡耐基性弱点受益匪浅样深夜读样书品尝场美味生盛宴乐种感觉说出真意会言传面镜子帮助认识解完善驾驭成善营生活成功者漫漫生路清路时更清楚面样未
真诚欣赏赞美读完书深感触书读遍解概必须读遍心体会含义谓知知彼百战殆战场生活中然解方更解生活中游刃余立败性弱点卡耐基思想事业精髓全书通栩栩生事通俗易懂原性质角度挖掘出潜藏体60弱点认识断改造长进直成功卡耐基写深奥写常事书中嵌入卡耐基艺术灵魂事作出反应未想心灵受震撼感渺世界会失卡耐基停止转动转更卡耐基先生性洞见利量普通断努力取成功事通演讲书唤起数陷入迷惘者斗志激励着断取辉煌成功
性弱点书中提示建议着极强操作性句话概括：认清性中弱点办事时候针弱点手会事半功倍利成功次读性弱点领悟：弱点解身弱点日常交中利进展解身弱点扬长避短凸现优势建立美生国企班时刻提醒居安思危断提高充实
书中作者谈生活工作中学会真诚赞赏卡耐基说：天底种方法促做事情——想东
西天生活旅中忘间留点赞美温馨友谊火花会燃烧友谊火焰啊
卡耐基说：样做错事时候会怨天尤责怪许句话陌生常作少改动已改动变成样做错事时候会怨天尤责怪似细微差差毫厘谬千里手指指着说句话时候许外手指正指着卡耐基语道破劣根性总喜欢高高谈非错什审视呢？做时否做完美暇呢？认识会犯错误时候会升高度总结出亘古变真理：非圣贤孰？究竟病源间缺少理解宽容永远记电视剧珠格格ii结局时紫微皇求情时句话生美德饶恕天挤公交车心踩脚时天走路心撞时样态度呢？怨气十足破口骂饶恕善？考虑事情总惯站立场思考
做切相异时错时说岂然果双方站角度审视话结果定会截然站角度审视需理解宽恕素质修养够聪明批评抱怨——确愚蠢做学会真诚关心身边朋友赢朋友信
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