错误读感(精选篇)
第篇：错误读感
天读名外国诗作品——错误明白应该样错误会犯错没生完美犯错误该样呢？犯错受害者诚实道歉样仅会怪罪会诚实表现牢记心犯错道歉谎言试图掩盖错误样等错加错火浇油受更严厉惩罚文中怕错误怕错误错误句读里时禁想事：年包公断错案子便严惩杀儆百官员作表率求包贵判刑百姓知道件事仅没责怪包公反包公威信越越高事告诉勇承认错误件事犯错误勇气承认孩子
总着成功总成功难道运气？知道成功建立数错误生风调雨没遇困难许迟迟成功会羡慕想果突然遇困难办？定束手策生错误中成长犯错吸取教训茁壮成长跌倒爬起重新路文中句话失败没什爬起重新路切新开始
第二篇：错误
错误教学设计
教材分析教学目标
错误坦桑尼亚说家语言学家沙班罗伯特首诗歌入选教材时改动诗歌作者崭新角度警醒错误存歌咏赞叹错误根课程标准求教材特点确定教学目标：1学课生字生词2解诗歌语言风格学诗歌表达方式3引导学生反复吟诵中理解体味鉴赏感悟首诗歌涵教学重点：抓住唤起学生心灵触动关键语句启发学生联系实际丰富课文容理解
设计理念
语文课程标准指出语文课程丰富文涵精神领域影响深广学生语文材料反应元应该重视语文熏陶感染作注意教学容价值取时应尊重学生学程中独特体验执教错误仅仅
停留诗歌表面通合作探究学方式引领学生走进文深处领会作者精神培养学生正确生观价值观语文母语教育课程学资源实践机会处时应该学生更直接接触语文材料量语文实践中掌握运语文规律语文教学充分利教材胆拓展教材构建民开放语文课堂模式断提升孩子语文素养
教学程
谈话导入
1．谈话：学生旅途中错误总象抛甩掉尾巴伴终生总影形伟情愿情愿错误象位速客时时期相遇相逢天学首外国诗歌名字错误请家翻开教材板书课题齐读课题
2．熟悉作者学注意首诗歌作者？没相关资料家交流？课件出示作者作品风格简介
3．导入新课：作者完全象温长者象谦敬导师等身份亲态度温朴素简明语言娓娓交谈没居高优越没声色俱厉责备态度蔼委婉亲切角度讲述道理告诫世深刻警示节课通学错误课进步端正面错误态度
[设计意图：磨刀误砍柴功导入新课部分铺垫非常必学生接触外国诗歌作者陌生教师富感染力语言进行渲染烘托学诗歌奠定较心理基础巧妙渗透诗歌包
含精神实质]
二学整体感知
1．扫清读书障碍熟读诗歌结合文理解重点词语：根畏缩前必修研读
2．独立学画出印象深刻句子反复阅读认真体会旁边做出批注懂问题标记出
3．合作探讨组交流初步阅读感受交流话题：
话说出诗歌表述观点诗歌层次结构诗歌中什方形象喻什处生活现象结合诗歌进行质疑问难
4．检查反馈学情况梳理学生提出问题面环节设计做准备
[设计意图：学生学教师课堂角色组织者引导者首先体现学时间学生学生充分机会读书质疑问难教学体现学定教学导学生需什需什通学实践检验出样教师闭门造车课堂僵化]
三走进文研读课文
引导学生根情况抓住感受深刻句子进行研读拓展深化迁移学生提出重点理解句子时候教师媒体课件相关容出示屏幕方便家交流
1．学击鼓漏拍时候练舞蹈会迈错脚步
句子中漏拍舞蹈喻什？字里行间体现作者错误什观点？联系周围事情说说什想法？
通讨结合学生亲身历见闻学生认清：错误常见避免犯错误着惊怪成长规律应该正常心态面
2．失败成功母
句话学生耳熟详未必真正做深入思考理解句子涉问题：什情况失败成功母？什情况会错错？
补充失败教训中崛起事情深化认识
3．怕错误怕错误错误
教育点：错误怕怕文饰非讳疾忌医吃堑长智告诉犯错误接受教训跌倒爬起日常生活中错误做早知道早改轻装阵错误发展错误进步然总渴断成功客观现实总挫伤着意志考验着类品德开着玩笑正确
面错误导引着成功路
4．错误必修课细细读细细读啊读通读通啊会成熟生课啊永远会糊涂
引导学生体会作者语重心长叮嘱感情朗读体验想想作者说话时心里想什？担心年轻什？听话什感受？
教育点：生活常理中错误会辉煌成绩样意气风发错误总令讨厌沮丧诗错误欢呼歌唱：应该豁达乐观错误样保持良竟技状态走生路样恰恰成功保证
[设计意图：读书进出引领学生诗句中徜徉诗鸣通身性化体验产生性化解读结合学生周围现实事情断端正学生面错误心态成功完成课堂学生活实践迁移帮助学生树立正确生命观念]
四回整体拓展课堂
1．接触原作行深入学生提供原作学生根特点判断：喜欢教材修改诗歌阅读原作重感悟放进诗歌读出感情
2．挑选感兴趣节进行背诵积累根力确定选择背诵13节
3．开展朗读赛组先组演练然推荐代表参加赛
4．感受诗歌语言风格学诗歌表达方式发挥聪明智结合切身感受面错误挫折容创编段诗歌
[设计意图：语文课程应致力学生语文素养形成发展学生应该课堂欣赏语言感悟语言积累语言运语言]
第三篇：改正错误
改正错误
成长道路会犯错误回忆三年级时犯错误难忘记
周五午放学回家起电视外婆催促快写作业置理周六没动手终周日妈妈实忍住说：明天课没写作业赶紧写吓跳想推晚8点写想法彻底没温绵羊样乖乖写作业
天晚直写11点作业写完写累困作业原漂亮整齐字体变东倒西歪爸爸妈妈压住火说句睡觉第二天早晨
该起床学艰难床爬起着哈欠迷迷瞪瞪吃早饭背书包学校午四节课努力睁着眼睛恨两根火柴撑住眼皮老师写黑板字感觉朦朦胧胧真想张床立马躺美美睡觉昨天写作业天发面刺眼红叉良
事没意识错误反觉生气作业嘛早写晚写样？渐渐意识明 1
日复明日明日早写完作业仅质量高腾出充裕时间感十分悔责什听父母话弄作业课质量决心改正正句名言——错误避免重复错误定改正
作业推周日做直周五作业写完样作业质量高周六日休息
知道短处够改新幸福句话莎士亚说知道短处改正幸福
第四篇：错误读感
错误读感
错误读感
1美丽诗歌总动情心郑愁予先生诗错误带独审美感受错误读感诗轻巧秀丽语言优美中带着点点哀伤细细读优美哀伤令陶醉
错误错误幻觉开始时候优美文字迷惑原等中姑娘竟幸场欢笑场梦呀
爱情美丽错误说真正爱情仅三五月长底知道错误爱江南姑娘注定相持生春天晚苦姑娘寂寞漫长等止住忧伤……
份爱情许该发生开始已预示着留深深苦恋三月骄花姑娘已心思欣赏春天活泼带喜悦笑脸份优美哀伤爱读总怜惜
生活样真正面生时候某种选择错误爱恨情仇罗网里交织少生死相恋毕业走社会学样天真烂漫目
标客观社会条件生理想讲现实时候制某难改变原劳燕纷飞时候爱情面前显苍白力爱情客山盟海誓转眼间抛九霄云外达达马蹄美丽错误客
2日常生活中许学常常犯心错误更甚者连道歉话会讲句意变万事吉者作理辩理争三分甚出手
心错误篇文章讲述年轻美国留学生飞机聊没事做便开玩笑说身炸药劫机心错误美国留学生白白浪费蓝青春判15年徒刑心错误什心呢醉酒驾车肇事心出事偶尔试次毒品作体验生活心犯罪考试时受住朋友请托传纸条心犯规实事情没坏动机犯杀吸毒考试作弊罪行轻重样生命白纸留抹污点
心身种错误然长心什弃顾呢错误错误心心知道错请时改正免次伎重演果错误造成某种伤害果请勇敢承担责时义务犯心错误记装心种错误
错误会生命中留抹污点天年纪搪塞明天长成呢果然懂审读行怕心会惹天麻烦
扩展阅读篇
谓感
书中领悟出道理精湛思想受书中容启发引起思考联想读书激发决心理想读书引起社会某丑恶现象抨击讽刺读感表达方式灵活样基属议范畴写法般议文必须读基础发感想写体验见解感情新意读感必须注意点：
首先读原文
读感感读引起读感基础走马观花读连原作讲什没解感读肤浅然感深读认真感感深刻果
读议文弄清点应写读思想行动变化
八写读感应读作品容简介开头然写体会
原文容3～4句话概括宜结尾回读作品重点放感字切记联系生活实际
九符合情理写出真情实感
写读感注意事项
①写读感绝原文抄录简单复述脱离原文意发挥应写体会
②写真情实感应发心深处感受绝非检讨书保证书
③写出独特新鲜感受力求新意见解吸引读者感染读者
④禁止写成流水账
编辑段写关学读感应该读什感
(1)引——围绕感点 引述材料简述原文关容
(2)概——概括文容 简练重点写出
(3)议——分析材料提练感点亮明基观点引出读容读进行番评析事事引容作番分析现象质般作番挖掘寓意深材料更作番分析然水渠成亮出感点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称观点句观点句表述篇文章中心点观点句文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(4) 联——联系实际横拓展围绕基观点摆事实讲道理写读感忌事事泛泛谈事事撒开感深入文章肤浅泛泛谈读感缺乏针性震撼联紧密联系实际彼联系现实生活中相类似现象古联系现实生活中相反种种问题处着眼处入手然联系实际分析证时注意时时回扣呼应引部联引藕断丝连部分议文部分基观点(中心点)阐述通
摆事实讲道理证明观点正确性点更加突出更说服力程应注意摆事实讲道理必须紧紧围绕基观点基观点服务
(5)结——总结全文升华感点读容放松
五点写读感基思路思路成变善灵活掌握简述原文般亮明观点前二者先次序互换者果第三步骤摆事实讲道理时摆事实社会现象历必写第四部分
先重视感
感 读少善灵活掌握简述原文般亮明观点前二者先次序互换者果第三步骤摆事实讲道理时摆事实社会现象历必写第四部分
二重视读
读感关系中读感前提基础感读延伸者说结果必须先读感读感写读感首先读懂原文准确握原文基容正确理解原文中心思想关键语句含义深入体会作者写作目文中表达思想感情
三读完书篇文章
会许感想体会样书篇文章角度思考问题更会产生法受启迪家熟知滥竽充数成语事例讽刺南郭先生角度思考领悟没真领蒙混日子早晚露馅认识掌握真实学重性考虑齐宣王时南郭先生混原想领导者实事求领导作风搞华实否会混水摸鱼留空子钻理体制角度思考进步认识齐宣王锅饭缺少必考评机制南郭先生类提供饱食终日混日子客观条件联想改革开放破铁饭碗废锅饭必性
四叙述作品量篇幅复述原文
篇读感写出诸感想体会加选择作初学者选择感受深觉话说点写注意握分析问题角度注意联系实际情况众头绪中选择恰感受点作全文议中心
初中作文课中写读感外老师会求学完部电影电视片参完某展览写观感观感写法读感样需第部分简述观容然引出观点展开述
五写景物读感应该样写
(1)简述原文关容读书文篇名作者写作年代原书原文容概写部分容交代感想文议作铺垫部分定突出简字决段段叙述读书文具体容简述感想直接关系部分略感想关东西
(2)亮明基观点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称观点句观点句表述篇文章中心点观点句文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(3)围绕基观点摆事实讲道理部分议文部分基观点(中心点)阐述通摆事实讲道理证明观点正确性点更加突出更说服力程应注意摆事实讲道理必须紧紧围绕基观点基观点服务
(4)围绕基观点联系实际篇读感应时代气息真情实感做点必须善联系实际实际思想言行历某种社会现象联系实际时应注意紧紧围绕基观点观点服务盲目联系前脱节四点写读感基思路思路成变
(5)简说明原文关容重写感重点介绍偏离题
第五篇：白白浪费错误资源
白白浪费错误资源
年前118分成绩位全县第时中考数学满分120分老师谈谈成功验时出16错题集错题集老师赞赏
16错题集囊括初中3年出错数学题初数学4初二数学4初三数学2余8综合整理3年中容易出错数学题易错题作业摘录考卷中摘取课外书摘录第16错题集道含金量高中考附加题课外书道题道怪题难题怪感条件足难做3道辅助线初遇道题时书没答案时绞脑汁没想解决办法数学课外书发现答案茅塞顿开
第11第12错题集厚分门类集合初中3年中改错反复出错题目第13开始变薄第16剩6道题实找出容易犯错题6道题全课外书复杂难度说初中数学中6座高峰
考场面4张数学考卷体会读书破万卷笔神快感题目老朋友样热情微笑头尾没遇拦路虎
知道次考试非常成功3年书中反复畅游少道易错难题做熟书读著名桥梁专家茅升事数学成绩特说成功原建立错题集
生谁走错路做错事时候错走出味责怪圈子果走出怪圈会错错
智慧光：珍惜错误吧成功样重生宝贵验惋惜许善利错误白白浪费错误资源
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第篇：错误读感
天读名外国诗作品——错误明白应该样错误会犯错没生完美犯错误该样呢？犯错受害者诚实道歉样仅会怪罪会诚实表现牢记心犯错道歉谎言试图掩盖错误样等错加错火浇油受更严厉惩罚文中怕错误怕错误错误句读里时禁想事：年包公断错案子便严惩杀儆百官员作表率求包贵判刑百姓知道件事仅没责怪包公反包公威信越越高事告诉勇承认错误件事犯错误勇气承认孩子
总着成功总成功难道运气？知道成功建立数错误生风调雨没遇困难许迟迟成功会羡慕想果突然遇困难办？定束手策生错误中成长犯错吸取教训茁壮成长跌倒爬起重新路文中句话失败没什爬起重新路切新开始
第二篇：错误
错误教学设计
教材分析教学目标
错误坦桑尼亚说家语言学家沙班罗伯特首诗歌入选教材时改动诗歌作者崭新角度警醒错误存歌咏赞叹错误根课程标准求教材特点确定教学目标：1学课生字生词2解诗歌语言风格学诗歌表达方式3引导学生反复吟诵中理解体味鉴赏感悟首诗歌涵教学重点：抓住唤起学生心灵触动关键语句启发学生联系实际丰富课文容理解
设计理念
语文课程标准指出语文课程丰富文涵精神领域影响深广学生语文材料反应元应该重视语文熏陶感染作注意教学容价值取时应尊重学生学程中独特体验执教错误仅仅
停留诗歌表面通合作探究学方式引领学生走进文深处领会作者精神培养学生正确生观价值观语文母语教育课程学资源实践机会处时应该学生更直接接触语文材料量语文实践中掌握运语文规律语文教学充分利教材胆拓展教材构建民开放语文课堂模式断提升孩子语文素养
教学程
谈话导入
1．谈话：学生旅途中错误总象抛甩掉尾巴伴终生总影形伟情愿情愿错误象位速客时时期相遇相逢天学首外国诗歌名字错误请家翻开教材板书课题齐读课题
2．熟悉作者学注意首诗歌作者？没相关资料家交流？课件出示作者作品风格简介
3．导入新课：作者完全象温长者象谦敬导师等身份亲态度温朴素简明语言娓娓交谈没居高优越没声色俱厉责备态度蔼委婉亲切角度讲述道理告诫世深刻警示节课通学错误课进步端正面错误态度
[设计意图：磨刀误砍柴功导入新课部分铺垫非常必学生接触外国诗歌作者陌生教师富感染力语言进行渲染烘托学诗歌奠定较心理基础巧妙渗透诗歌包
含精神实质]
二学整体感知
1．扫清读书障碍熟读诗歌结合文理解重点词语：根畏缩前必修研读
2．独立学画出印象深刻句子反复阅读认真体会旁边做出批注懂问题标记出
3．合作探讨组交流初步阅读感受交流话题：
话说出诗歌表述观点诗歌层次结构诗歌中什方形象喻什处生活现象结合诗歌进行质疑问难
4．检查反馈学情况梳理学生提出问题面环节设计做准备
[设计意图：学生学教师课堂角色组织者引导者首先体现学时间学生学生充分机会读书质疑问难教学体现学定教学导学生需什需什通学实践检验出样教师闭门造车课堂僵化]
三走进文研读课文
引导学生根情况抓住感受深刻句子进行研读拓展深化迁移学生提出重点理解句子时候教师媒体课件相关容出示屏幕方便家交流
1．学击鼓漏拍时候练舞蹈会迈错脚步
句子中漏拍舞蹈喻什？字里行间体现作者错误什观点？联系周围事情说说什想法？
通讨结合学生亲身历见闻学生认清：错误常见避免犯错误着惊怪成长规律应该正常心态面
2．失败成功母
句话学生耳熟详未必真正做深入思考理解句子涉问题：什情况失败成功母？什情况会错错？
补充失败教训中崛起事情深化认识
3．怕错误怕错误错误
教育点：错误怕怕文饰非讳疾忌医吃堑长智告诉犯错误接受教训跌倒爬起日常生活中错误做早知道早改轻装阵错误发展错误进步然总渴断成功客观现实总挫伤着意志考验着类品德开着玩笑正确
面错误导引着成功路
4．错误必修课细细读细细读啊读通读通啊会成熟生课啊永远会糊涂
引导学生体会作者语重心长叮嘱感情朗读体验想想作者说话时心里想什？担心年轻什？听话什感受？
教育点：生活常理中错误会辉煌成绩样意气风发错误总令讨厌沮丧诗错误欢呼歌唱：应该豁达乐观错误样保持良竟技状态走生路样恰恰成功保证
[设计意图：读书进出引领学生诗句中徜徉诗鸣通身性化体验产生性化解读结合学生周围现实事情断端正学生面错误心态成功完成课堂学生活实践迁移帮助学生树立正确生命观念]
四回整体拓展课堂
1．接触原作行深入学生提供原作学生根特点判断：喜欢教材修改诗歌阅读原作重感悟放进诗歌读出感情
2．挑选感兴趣节进行背诵积累根力确定选择背诵13节
3．开展朗读赛组先组演练然推荐代表参加赛
4．感受诗歌语言风格学诗歌表达方式发挥聪明智结合切身感受面错误挫折容创编段诗歌
[设计意图：语文课程应致力学生语文素养形成发展学生应该课堂欣赏语言感悟语言积累语言运语言]
第三篇：改正错误
改正错误
成长道路会犯错误回忆三年级时犯错误难忘记
周五午放学回家起电视外婆催促快写作业置理周六没动手终周日妈妈实忍住说：明天课没写作业赶紧写吓跳想推晚8点写想法彻底没温绵羊样乖乖写作业
天晚直写11点作业写完写累困作业原漂亮整齐字体变东倒西歪爸爸妈妈压住火说句睡觉第二天早晨
该起床学艰难床爬起着哈欠迷迷瞪瞪吃早饭背书包学校午四节课努力睁着眼睛恨两根火柴撑住眼皮老师写黑板字感觉朦朦胧胧真想张床立马躺美美睡觉昨天写作业天发面刺眼红叉良
事没意识错误反觉生气作业嘛早写晚写样？渐渐意识明 1
日复明日明日早写完作业仅质量高腾出充裕时间感十分悔责什听父母话弄作业课质量决心改正正句名言——错误避免重复错误定改正
作业推周日做直周五作业写完样作业质量高周六日休息
知道短处够改新幸福句话莎士亚说知道短处改正幸福
第四篇：错误读感
错误读感
错误读感
1美丽诗歌总动情心郑愁予先生诗错误带独审美感受错误读感诗轻巧秀丽语言优美中带着点点哀伤细细读优美哀伤令陶醉
错误错误幻觉开始时候优美文字迷惑原等中姑娘竟幸场欢笑场梦呀
爱情美丽错误说真正爱情仅三五月长底知道错误爱江南姑娘注定相持生春天晚苦姑娘寂寞漫长等止住忧伤……
份爱情许该发生开始已预示着留深深苦恋三月骄花姑娘已心思欣赏春天活泼带喜悦笑脸份优美哀伤爱读总怜惜
生活样真正面生时候某种选择错误爱恨情仇罗网里交织少生死相恋毕业走社会学样天真烂漫目
标客观社会条件生理想讲现实时候制某难改变原劳燕纷飞时候爱情面前显苍白力爱情客山盟海誓转眼间抛九霄云外达达马蹄美丽错误客
2日常生活中许学常常犯心错误更甚者连道歉话会讲句意变万事吉者作理辩理争三分甚出手
心错误篇文章讲述年轻美国留学生飞机聊没事做便开玩笑说身炸药劫机心错误美国留学生白白浪费蓝青春判15年徒刑心错误什心呢醉酒驾车肇事心出事偶尔试次毒品作体验生活心犯罪考试时受住朋友请托传纸条心犯规实事情没坏动机犯杀吸毒考试作弊罪行轻重样生命白纸留抹污点
心身种错误然长心什弃顾呢错误错误心心知道错请时改正免次伎重演果错误造成某种伤害果请勇敢承担责时义务犯心错误记装心种错误
错误会生命中留抹污点天年纪搪塞明天长成呢果然懂审读行怕心会惹天麻烦
扩展阅读篇
谓感
书中领悟出道理精湛思想受书中容启发引起思考联想读书激发决心理想读书引起社会某丑恶现象抨击讽刺读感表达方式灵活样基属议范畴写法般议文必须读基础发感想写体验见解感情新意读感必须注意点：
首先读原文
读感感读引起读感基础走马观花读连原作讲什没解感读肤浅然感深读认真感感深刻果
读议文弄清点应写读思想行动变化
八写读感应读作品容简介开头然写体会
原文容3～4句话概括宜结尾回读作品重点放感字切记联系生活实际
九符合情理写出真情实感
写读感注意事项
①写读感绝原文抄录简单复述脱离原文意发挥应写体会
②写真情实感应发心深处感受绝非检讨书保证书
③写出独特新鲜感受力求新意见解吸引读者感染读者
④禁止写成流水账
编辑段写关学读感应该读什感
(1)引——围绕感点 引述材料简述原文关容
(2)概——概括文容 简练重点写出
(3)议——分析材料提练感点亮明基观点引出读容读进行番评析事事引容作番分析现象质般作番挖掘寓意深材料更作番分析然水渠成亮出感点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称观点句观点句表述篇文章中心点观点句文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(4) 联——联系实际横拓展围绕基观点摆事实讲道理写读感忌事事泛泛谈事事撒开感深入文章肤浅泛泛谈读感缺乏针性震撼联紧密联系实际彼联系现实生活中相类似现象古联系现实生活中相反种种问题处着眼处入手然联系实际分析证时注意时时回扣呼应引部联引藕断丝连部分议文部分基观点(中心点)阐述通
摆事实讲道理证明观点正确性点更加突出更说服力程应注意摆事实讲道理必须紧紧围绕基观点基观点服务
(5)结——总结全文升华感点读容放松
五点写读感基思路思路成变善灵活掌握简述原文般亮明观点前二者先次序互换者果第三步骤摆事实讲道理时摆事实社会现象历必写第四部分
先重视感
感 读少善灵活掌握简述原文般亮明观点前二者先次序互换者果第三步骤摆事实讲道理时摆事实社会现象历必写第四部分
二重视读
读感关系中读感前提基础感读延伸者说结果必须先读感读感写读感首先读懂原文准确握原文基容正确理解原文中心思想关键语句含义深入体会作者写作目文中表达思想感情
三读完书篇文章
会许感想体会样书篇文章角度思考问题更会产生法受启迪家熟知滥竽充数成语事例讽刺南郭先生角度思考领悟没真领蒙混日子早晚露馅认识掌握真实学重性考虑齐宣王时南郭先生混原想领导者实事求领导作风搞华实否会混水摸鱼留空子钻理体制角度思考进步认识齐宣王锅饭缺少必考评机制南郭先生类提供饱食终日混日子客观条件联想改革开放破铁饭碗废锅饭必性
四叙述作品量篇幅复述原文
篇读感写出诸感想体会加选择作初学者选择感受深觉话说点写注意握分析问题角度注意联系实际情况众头绪中选择恰感受点作全文议中心
初中作文课中写读感外老师会求学完部电影电视片参完某展览写观感观感写法读感样需第部分简述观容然引出观点展开述
五写景物读感应该样写
(1)简述原文关容读书文篇名作者写作年代原书原文容概写部分容交代感想文议作铺垫部分定突出简字决段段叙述读书文具体容简述感想直接关系部分略感想关东西
(2)亮明基观点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称观点句观点句表述篇文章中心点观点句文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(3)围绕基观点摆事实讲道理部分议文部分基观点(中心点)阐述通摆事实讲道理证明观点正确性点更加突出更说服力程应注意摆事实讲道理必须紧紧围绕基观点基观点服务
(4)围绕基观点联系实际篇读感应时代气息真情实感做点必须善联系实际实际思想言行历某种社会现象联系实际时应注意紧紧围绕基观点观点服务盲目联系前脱节四点写读感基思路思路成变
(5)简说明原文关容重写感重点介绍偏离题
第五篇：白白浪费错误资源
白白浪费错误资源
年前118分成绩位全县第时中考数学满分120分老师谈谈成功验时出16错题集错题集老师赞赏
16错题集囊括初中3年出错数学题初数学4初二数学4初三数学2余8综合整理3年中容易出错数学题易错题作业摘录考卷中摘取课外书摘录第16错题集道含金量高中考附加题课外书道题道怪题难题怪感条件足难做3道辅助线初遇道题时书没答案时绞脑汁没想解决办法数学课外书发现答案茅塞顿开
第11第12错题集厚分门类集合初中3年中改错反复出错题目第13开始变薄第16剩6道题实找出容易犯错题6道题全课外书复杂难度说初中数学中6座高峰
考场面4张数学考卷体会读书破万卷笔神快感题目老朋友样热情微笑头尾没遇拦路虎
知道次考试非常成功3年书中反复畅游少道易错难题做熟书读著名桥梁专家茅升事数学成绩特说成功原建立错题集
生谁走错路做错事时候错走出味责怪圈子果走出怪圈会错错
智慧光：珍惜错误吧成功样重生宝贵验惋惜许善利错误白白浪费错误资源
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