(转载)撰写教学文
撰写教学文呼吸样然
□作者吴庆
样写篇文发表文做？时老师常常问样问题常常言应实作名老师写点心发表点法然事时刻呼吸样
写文提出问题通分析证概括出结写作程通俗说针问题书面形式发表观点见解写文两问题写什样写般程：首先选题标题立意然围绕题取材加工提炼提出点找出总结纳出规律反复琢磨锤炼字句修改定稿样篇文写成学写教学文般应注意四环节 必先利器积累素材
教师职责搞教育教学工作撰写发表文章更高层次求必须搞教学科研前提教师写文章需充足原材料创造性思维加工程勤积累精思考会东西写写出具定水文章首先善学养成积累资料惯积累资料方法通常记笔记制作卡片写教感积累资料途径读深入解学生教学中积累验坚持做教学分析(教学记)材料收集时研究积累参考文献资料报刊杂志中摘录工具书中查次积累资料基础精思考积累资料达定程度时做整理综述工作思考中发现新课题产生素材灵感表面东西深化零散东西变整体孤立东西联系起便开始构思文写作
研究报刊杂志读书破万卷笔神里说研究阅读刊物杂志必须时教学实践中钻研思考前提思考形成思想思想写出文章基础教学刊物文中取丰富资料更新观念知识扩视野拓宽思路启发创新结合长期积累知识实践验文章提出疑问疑问中寻求思想理方法选取角度思路写作写出刊物常见谈……问题……问题纠正教学文二阅读刊物激发增强写稿动机定样感想：教学刊物许文仅仅般性纳某知识点深化拓宽问题
想许会产生点服气种服气感启发教训启发写教学文著作青年教师写出见解文教训时教学实践中潜心教学研究时捕捉灵感勤动笔头写教学笔日积月累方说理道文三
阅读刊物解刊物特色栏目容文格式语言表达等写作问题获关撰稿投稿信息避免稿件相似性投稿盲目性
二知知彼明确研究方 教学研究写容写什容选择什题目写文说关重首先教师善发现——教育教学文生命通学积累资料积累丰富知识功底丰富社会阅历教育现象中发现进步剖析选择题确定容基础确立点写文干般说方面写
1．基础理方面研究例课某概念引入程某定理公式证明程作适改进更新已命题做适推广移植课某错误进行分析校正站新高度新观点分析研究某问题
2．教学实验总结方面教师日常教育教学工作中总样样体会总意处善总结粗取精伪存真感性化认识升理性化认识
3．学生心理研究方面中学生心理特点学生年龄特点情感特点心理活动特点方面研究
4．学科思想方面某学科问题特殊解题思路巧解巧证学科思想方法运等
5课程教材教法试验性研究方面时课程设置教研工作全体教师积极参项活动新教材试教法改革作业批改等方面研究方面体会成果值写写
6教师绝教师教育教学程中绝活绝技绝教师日常生活中绝招绝说绝仅指教师特点特长特色具相性
7 中学教学衔接方面研究
8激励学生非智力素方面研究
9应试教育素质教育转化方面研究素质教育前教育发展题幼教育高等教育素质教育纳入教育活动中实施素质教育程中验体会值总结认真写写
三游刃余——撰写稿件
1选题
选题选定题目写作中首先碰成分题目否恰直接关系您作品命运课题选择必须考虑方面
(1)选题必须实际出发时某问题留心思考认真进行研究收获取研究成果考虑写作没实践基础实践基础收获体会写出文章
(2)否新意写什文章关键新意果深层次创新时做接着工作前进步题目应体现前教学研究动特家没思考空白点写容家关心热门容已题目般宜果受题目启发问题法观点新见解需话时题目冠谈谈类字样题目应该确切新颖题目宜宜题目水限材料足造成顾失彼意文乱尤初学写作青年教师抓住题目进行深入研究努力探讨讲深讲透写出独特见解文 (3)素材否充足
(4)选题适宽题目势必精力分散道理讲清讲透取题目某问题侧面写道理说清楚启发受教益文题目般采肯定式时吸引读者提问式题目引申题者某事实必须标题中加说明题目面添副标题
2拟写写作提纲
确定题目充足素材急动笔深思熟虑基础拟写文详细提纲提纲帮助作者整理思路指引取舍文章容写成文章骨架起着疏通材料安排材料形成文章基结构作
3写作初稿
提纲完成抓紧时间写初稿初稿紧紧围绕提纲快写次完成初稿写成专家说法次定稿先搁置两天然快重读遍表达否清楚计算否准确推理否严谨更正明显错误改正字迹模糊方等三五天全面修改定稿
4修改润色
文章修改润色四方面进行：结构修改二词语修改三审定图表数字符号字母写四重新写题目
四放矢投寄稿件
投稿象推销产品应考虑投门户避免盲目性
投稿前作者应解刊物级栏目容物色文口栏目做放矢例教学专栏目专家文般作者易发表关解题方面文稿投解题指导题研究题解教学类栏目刊物关教学体会文稿应投教学笔验交流栏目刊物
文必须符合稿件规范律16开正规方格稿纸抄写（电脑印）书写端正标点符号正确插图应量少稿相应方画出草图墨汁厚白纸半透明描图纸绘出正规图附稿稿件般退稿应留底稿投稿六月未收录通知行处理底稿稿纸应写单位姓名邮编参考文献面注明作者姓名作品题名出处示尊重
青年教师通读思写改写作实践掌握写作领定够呼吸样然创造性写出更更教育教学文 附：文书写格式
文书写般20×15300方格信笺规范抄写想家杂志投稿家杂志做样者教科书格式写通常包括栏目
1．标题
标题求准确进行表达标题占行空行长文章标题应空行甚独占页标题行里两种写法：居中字数少字间空格二前面空四格字数少宜采种写法副标题正标题补充前面加破折号正题副题开头排列完全齐标题分题写行居中正标题样空行超正标题空行数标题字数转行转行时顾行里词词组完整长短搭配匀称
2．作者署名
作者署名放标题面占行通常注明单位写署名行行(刊物单位写文末)标题隔行署名行中标题应居中名字两中应空格
3．正文
正文包括引言实质结尾三部分正文字占格标点应占格段开头空两格文章分部分加标题序码时醒目部分间空行标题序码全文结尾法加标题序码时空行
4．序码
写文章需分条项时序码写数码阿拉伯数码现出版社规定四种序码：第二三…第二()(二)(三)…第三123…第四(1)(2)(3)…编写书籍时编章节结合
5．引文
段中引文：强调性引文写行文中果引原文原话加号绰号引原意加号提行引文：重强调性较长引文提行引出起行正文缩两格开头缩四格前缩两格外采更换印刷字体缩格加引号提行缩格方法
6．附注
正文中词语引文出处作说明时附注注词语引文右角加注码［1］［2］等果注释较少［注］［*］标出附注通常三种：
(1)夹注：简短说明注释写注释词语引文面括号里果数量注文长宜采
(2)脚注：页中附注附注置页脚处
(3)尾注：附注集中全文全书末尾者章节附注集中章节末尾部
7．页码
超页文稿页必须先标页码页码阿拉伯数字写右角右角紧框线处
8．关数字规范法
1987年1月国家语言文字工作委员会等七单位发布关出版刊物数字法试行规定求涉数字时作汉字阿拉伯数字体例统
①公历世纪年代汉字年月日阿拉伯数字
②年份缩写1993写成93年公文中年月日般汉字书写
③计数计量律阿拉伯数字阿拉伯数字写位数移行公文中分数般汉字
④数字作词素构成定型词词组惯语缩写语等汉字书写律十滴水八国联军五四运动六条建议等
⑤代表会八十五加引号文化革命加引号
注意事项：
1．稿件文章书写规范字迹整洁清楚准确简化字
2．图示图表准确清晰字母式子规范符合求
3．引文注明出处
4．循序渐进豆腐块做起
5．恒心毅力耐心
6．送评审文前200字容简介
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撰写教学文呼吸样然
□作者吴庆
样写篇文发表文做？时老师常常问样问题常常言应实作名老师写点心发表点法然事时刻呼吸样
写文提出问题通分析证概括出结写作程通俗说针问题书面形式发表观点见解写文两问题写什样写般程：首先选题标题立意然围绕题取材加工提炼提出点找出总结纳出规律反复琢磨锤炼字句修改定稿样篇文写成学写教学文般应注意四环节 必先利器积累素材
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想许会产生点服气种服气感启发教训启发写教学文著作青年教师写出见解文教训时教学实践中潜心教学研究时捕捉灵感勤动笔头写教学笔日积月累方说理道文三
阅读刊物解刊物特色栏目容文格式语言表达等写作问题获关撰稿投稿信息避免稿件相似性投稿盲目性
二知知彼明确研究方 教学研究写容写什容选择什题目写文说关重首先教师善发现——教育教学文生命通学积累资料积累丰富知识功底丰富社会阅历教育现象中发现进步剖析选择题确定容基础确立点写文干般说方面写
1．基础理方面研究例课某概念引入程某定理公式证明程作适改进更新已命题做适推广移植课某错误进行分析校正站新高度新观点分析研究某问题
2．教学实验总结方面教师日常教育教学工作中总样样体会总意处善总结粗取精伪存真感性化认识升理性化认识
3．学生心理研究方面中学生心理特点学生年龄特点情感特点心理活动特点方面研究
4．学科思想方面某学科问题特殊解题思路巧解巧证学科思想方法运等
5课程教材教法试验性研究方面时课程设置教研工作全体教师积极参项活动新教材试教法改革作业批改等方面研究方面体会成果值写写
6教师绝教师教育教学程中绝活绝技绝教师日常生活中绝招绝说绝仅指教师特点特长特色具相性
7 中学教学衔接方面研究
8激励学生非智力素方面研究
9应试教育素质教育转化方面研究素质教育前教育发展题幼教育高等教育素质教育纳入教育活动中实施素质教育程中验体会值总结认真写写
三游刃余——撰写稿件
1选题
选题选定题目写作中首先碰成分题目否恰直接关系您作品命运课题选择必须考虑方面
(1)选题必须实际出发时某问题留心思考认真进行研究收获取研究成果考虑写作没实践基础实践基础收获体会写出文章
(2)否新意写什文章关键新意果深层次创新时做接着工作前进步题目应体现前教学研究动特家没思考空白点写容家关心热门容已题目般宜果受题目启发问题法观点新见解需话时题目冠谈谈类字样题目应该确切新颖题目宜宜题目水限材料足造成顾失彼意文乱尤初学写作青年教师抓住题目进行深入研究努力探讨讲深讲透写出独特见解文 (3)素材否充足
(4)选题适宽题目势必精力分散道理讲清讲透取题目某问题侧面写道理说清楚启发受教益文题目般采肯定式时吸引读者提问式题目引申题者某事实必须标题中加说明题目面添副标题
2拟写写作提纲
确定题目充足素材急动笔深思熟虑基础拟写文详细提纲提纲帮助作者整理思路指引取舍文章容写成文章骨架起着疏通材料安排材料形成文章基结构作
3写作初稿
提纲完成抓紧时间写初稿初稿紧紧围绕提纲快写次完成初稿写成专家说法次定稿先搁置两天然快重读遍表达否清楚计算否准确推理否严谨更正明显错误改正字迹模糊方等三五天全面修改定稿
4修改润色
文章修改润色四方面进行：结构修改二词语修改三审定图表数字符号字母写四重新写题目
四放矢投寄稿件
投稿象推销产品应考虑投门户避免盲目性
投稿前作者应解刊物级栏目容物色文口栏目做放矢例教学专栏目专家文般作者易发表关解题方面文稿投解题指导题研究题解教学类栏目刊物关教学体会文稿应投教学笔验交流栏目刊物
文必须符合稿件规范律16开正规方格稿纸抄写（电脑印）书写端正标点符号正确插图应量少稿相应方画出草图墨汁厚白纸半透明描图纸绘出正规图附稿稿件般退稿应留底稿投稿六月未收录通知行处理底稿稿纸应写单位姓名邮编参考文献面注明作者姓名作品题名出处示尊重
青年教师通读思写改写作实践掌握写作领定够呼吸样然创造性写出更更教育教学文 附：文书写格式
文书写般20×15300方格信笺规范抄写想家杂志投稿家杂志做样者教科书格式写通常包括栏目
1．标题
标题求准确进行表达标题占行空行长文章标题应空行甚独占页标题行里两种写法：居中字数少字间空格二前面空四格字数少宜采种写法副标题正标题补充前面加破折号正题副题开头排列完全齐标题分题写行居中正标题样空行超正标题空行数标题字数转行转行时顾行里词词组完整长短搭配匀称
2．作者署名
作者署名放标题面占行通常注明单位写署名行行(刊物单位写文末)标题隔行署名行中标题应居中名字两中应空格
3．正文
正文包括引言实质结尾三部分正文字占格标点应占格段开头空两格文章分部分加标题序码时醒目部分间空行标题序码全文结尾法加标题序码时空行
4．序码
写文章需分条项时序码写数码阿拉伯数码现出版社规定四种序码：第二三…第二()(二)(三)…第三123…第四(1)(2)(3)…编写书籍时编章节结合
5．引文
段中引文：强调性引文写行文中果引原文原话加号绰号引原意加号提行引文：重强调性较长引文提行引出起行正文缩两格开头缩四格前缩两格外采更换印刷字体缩格加引号提行缩格方法
6．附注
正文中词语引文出处作说明时附注注词语引文右角加注码［1］［2］等果注释较少［注］［*］标出附注通常三种：
(1)夹注：简短说明注释写注释词语引文面括号里果数量注文长宜采
(2)脚注：页中附注附注置页脚处
(3)尾注：附注集中全文全书末尾者章节附注集中章节末尾部
7．页码
超页文稿页必须先标页码页码阿拉伯数字写右角右角紧框线处
8．关数字规范法
1987年1月国家语言文字工作委员会等七单位发布关出版刊物数字法试行规定求涉数字时作汉字阿拉伯数字体例统
①公历世纪年代汉字年月日阿拉伯数字
②年份缩写1993写成93年公文中年月日般汉字书写
③计数计量律阿拉伯数字阿拉伯数字写位数移行公文中分数般汉字
④数字作词素构成定型词词组惯语缩写语等汉字书写律十滴水八国联军五四运动六条建议等
⑤代表会八十五加引号文化革命加引号
注意事项：
1．稿件文章书写规范字迹整洁清楚准确简化字
2．图示图表准确清晰字母式子规范符合求
3．引文注明出处
4．循序渐进豆腐块做起
5．恒心毅力耐心
6．送评审文前200字容简介
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