现实义文学汇总
破仑战争西方民思潮西方文化吸引俄国俄国文学开始繁荣
100 年时间里出现普希金果戈理屠格涅夫陀思妥耶夫斯基托尔斯泰契诃夫等誉灿星辰伟名字文学师俄国属青出蓝胜蓝
40 年代法国现实义文学发展高潮时俄国现实义文学刚刚形成
50—60 年代法国文学批判力量开始减弱时俄国文学迅速发展蔚壮观 60 年代达顶峰
老师觉俄罗斯实心相较单纯民族冰天雪环境恶劣美东西追求方面没什户外活动时候宅家里断审视心文学发展较前期较出名基贵族偏浪漫义 期贵族较落魄流放者底层民偏现实义
Ø 普希金(1799 1837)俄国传统进步文学集成者创作完成俄罗
斯文学浪漫义现实义渡现实义文学奠基抒情诗充满浪漫义色彩俄罗斯民族生活情调诗体长篇说叶甫盖尼•奥涅金开俄国文学史余 形象先河作品俄罗斯文学民族特色语言风格开创俄国文学新时代俄国现实义文学基石
Ø 列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰
俄国作家思想家19 世纪末 20 世纪初伟文学家19 世纪俄国伟批判现实义作家世界文学史杰出作家称颂具清醒现实义天艺术家作品长篇说战争安娜•卡列尼娜复活等创作量童话数崇拜象作品描写俄国革命时民顽强抗争称俄国十月革命镜子列宁称赞创作世界文学中第流作品
Ø 安东•巴甫洛维奇•契诃夫
俄国批判现实义艺术师法国莫泊桑美国欧•亨利 齐名世界三短篇说巨匠契诃夫生创作七八百篇短篇说写中篇说剧作品数取材中等阶层物生活揭露反动统治阶级残暴抨击沙皇专制制度代表作短篇说变色龙（收录中学课）胖子瘦子卡（收录学教材）套中公务员死等等
A 红黑选段赏析（15 分钟）
结合前连物描写莫泊桑马车片断描写角度赏析物性格互动 孩子画索莱尔老爹（求抽象）连（求具体）画关注重点黄色背景
标注句子
红黑节选
法司汤达
第二天早晨六点钟维里埃市长前坡索老爹锯木厂边走边想：妻子确头脑优势然边说千道万毕竟没想索莱尔神甫弄手说拉丁文收容长脑子转停家伙样意抢前头负口吻谈孩子家庭教师啊……位家庭教师旦属穿黑袍子呢？
德·莱纳先生问题颠倒犹豫决突然见乡巴佬身高六尺清早似忙着丈量堆放河边纤道木材乡巴佬见市长先生走高兴木材堵塞道路堆放违章
乡巴佬正索莱尔老爹德·莱纳先生关子连提议感意外更感高兴听时候然带着种愁苦乐漠关心神情神态角度 山区居民善样掩饰精明西班牙统治时期奴隶保留着埃农种表情特征
索莱尔开场白段背记滚瓜烂熟客套话笨拙做出微笑样子更暴露出神情虚假生副赖相反欲盖弥彰边重复着废话边脑子里停转试图弄明白什原权势想废物子搞家里喜欢连德·莱纳先生偏偏—年三百法郎工钱
吃甚穿项求索老爹灵机动突然提出德·莱纳先生灵机
动突然答应
求德·莱纳先生吃惊想：提议索莱尔竟没理然感高兴满意显然已外提出什瓦勒诺先生外谁呢？ 德·莱纳先生催促索莱尔立刻定然没老农民诡计端死活意说想征求子意见外省钱父亲走形式外真问问子似
座水力锯木厂实建水边棚四根粗木柱支起屋架面复棚顶棚子中央八九尺高处锯种简单机器木头着锯推溪水推动轮子产生两种机械作：锯运动二缓缓推锯子破成板子
索老爹走工厂时亮出嗓门高喊连没应声见两子生膀腰圆正挥动沉重斧子整理枞树干送锯仔细准画黑线斧子堆木屑没听见父亲喊声棚走进连没守锯旁骑五六尺高处棚顶根梁画面角度连专心机器运转埋头读书老索莱尔反感原谅连身材瘦削两哥哥样适合干力气活容忍连种读书癖识字心理角度
连两三声白费力气年轻注意力全书加锯子嘈杂声更听见父亲怕声音父亲然年纪敏捷跳正锯着树干跳支撑着棚顶横梁猛掌连着书落河里接着猛掌连头老师会蹦跳强调表演性夸张孙悟空样动作角度连身子歪眼跌倒跌进十四五尺面正运转机器杠杆中间 非粉身碎骨父亲伸出左手揪住动作角度：哇懒鬼锯时候读该死书？晚神甫瞎混时候读吧书
时候连晕头转满脸血回锯子旁岗位眼里含着泪肉体痛苦言更重原失心爱书
畜生话说机器声音连听见命令父亲已愿登机器找根胡桃长杆子抽肩膀连脚刚落老索莱尔推推搡搡家里赶动作角度天知道样年轻心里嘀咕边走边着条溪真伤心啊书掉里面喜欢圣赫勒岛回忆录
连双颊绯红两眼低垂十八九岁瘦青年起羸弱面部轮廓周正颇清秀鹰勾鼻子双黑眼睛静时显露出沉思热情刻闪烁着凶恶憎恨表情深褐色头发长低盖住半额头发怒时候凶相毕露相貌数然更具惊特性者怕没身材修长匀称更显示出轻捷非力量外貌描写角度幼年起极端沉思神情极苍白脸色父亲活长者成家庭负担家里起恨父亲两哥哥礼拜天广场玩耍总挨
互动中出物形象塑造方面结
B 根火柴带着做遍10 分钟
根火柴
①六组成考察队西里区突遇暴风雪迷失方天渐渐黑年花甲老队长年野外考察验预感某种详神色( )告诉家恶劣天气营救工作根法进行必须设法熬晚获救家心倏跌进底深渊谁明白里夜间温度达零三十七摄氏度想熬晚
②狰狞恐怖死神子赫然眼前
③发现块部凸出部凹入约米巨岩家齐挤进六背背蜷缩着彼身体取暖生诸欲求时已简化团火渴
④忽然位队员发现栖身处岩缝里竟残存着许干枯灌木家激动已 目光齐刷刷投嗜烟老队长老队长心领神会怀里掏出盒火柴遗憾盒里火柴仅剩区区根
⑤里海拔 3000 米氧气稀薄肆虐寒风孔入想次划燃火柴非常困难家身体挡着风根两根三根火柴哧腾起缕青烟便熄灭
⑥仅剩根火柴时题目问时候文中首先找仅剩根火柴句子老队长敢划清醒知道果根火柴柴火点燃话 魂断高原第三题前半部分答案边句气氛骤然紧张起老队长着火柴手开始颤抖狂风裹挟着雪粒脸六生命根火柴演着死神峙悲壮幕
⑦深思熟虑智慧品质许久老队长命紧张环境镇定坚强品质家臃肿外衣脱拥胸前然身体围成圈老队长划火柴手围密透风火柴擦磷纸刹竭力屏住呼吸唯恐吸点珍贵氧气哧 声火柴绽开朵美丽花浓重夜幕撕开角运喻修辞手法
xxx 作 xxx（原句子说清楚）形象生动展现 xxx（结合文说明深层含义代入感身境）老队长敢怠慢忙帽子点燃放树枝堆篝火疯狂燃烧起
⑧夜等漫长生死间家身渺时根救命火柴产生神灵般敬畏膜拜天亮前搜救直升机发现救沐浴着温暖阳光眼里闪烁着泪花
⑨谁会想创造奇迹竟根微足道火柴
⑩世界渺事物会伟处没理轻贱更没理
谓渺事物重新审视 譬根火柴生辉煌次次成永恒
根第八块容领着家做道题理解物品质基础讲述解题形式加容答题套路第三题第四题例：
3颤抖原：根火柴果根火柴点燃六魂断高原
老队长品质：镇定坚强意志智慧 4喻拟形象表现出原心境沉重火柴亮光中生希时心情
知识点总结
C 总结现实义出题：现实残酷性卑微
法国革命残酷时代特征作品特点代表物互动出结
D 布置课作业：
1) 背诵夏洛蒂·勃朗特名言
真正友谊株瓜蔓会夜间蹿起天枯萎
橡树般寸寸成长起友情瓜蔓般突然蹿起友情更
2) 摘抄红黑连外貌描写
连双颊绯红两眼低垂十八九岁瘦青年起羸弱面部轮廓周正颇清秀鹰勾鼻子双黑眼睛静时显露出沉思热情刻闪烁着凶恶憎恨表情
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破仑战争西方民思潮西方文化吸引俄国俄国文学开始繁荣
100 年时间里出现普希金果戈理屠格涅夫陀思妥耶夫斯基托尔斯泰契诃夫等誉灿星辰伟名字文学师俄国属青出蓝胜蓝
40 年代法国现实义文学发展高潮时俄国现实义文学刚刚形成
50—60 年代法国文学批判力量开始减弱时俄国文学迅速发展蔚壮观 60 年代达顶峰
老师觉俄罗斯实心相较单纯民族冰天雪环境恶劣美东西追求方面没什户外活动时候宅家里断审视心文学发展较前期较出名基贵族偏浪漫义 期贵族较落魄流放者底层民偏现实义
Ø 普希金(1799 1837)俄国传统进步文学集成者创作完成俄罗
斯文学浪漫义现实义渡现实义文学奠基抒情诗充满浪漫义色彩俄罗斯民族生活情调诗体长篇说叶甫盖尼•奥涅金开俄国文学史余 形象先河作品俄罗斯文学民族特色语言风格开创俄国文学新时代俄国现实义文学基石
Ø 列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰
俄国作家思想家19 世纪末 20 世纪初伟文学家19 世纪俄国伟批判现实义作家世界文学史杰出作家称颂具清醒现实义天艺术家作品长篇说战争安娜•卡列尼娜复活等创作量童话数崇拜象作品描写俄国革命时民顽强抗争称俄国十月革命镜子列宁称赞创作世界文学中第流作品
Ø 安东•巴甫洛维奇•契诃夫
俄国批判现实义艺术师法国莫泊桑美国欧•亨利 齐名世界三短篇说巨匠契诃夫生创作七八百篇短篇说写中篇说剧作品数取材中等阶层物生活揭露反动统治阶级残暴抨击沙皇专制制度代表作短篇说变色龙（收录中学课）胖子瘦子卡（收录学教材）套中公务员死等等
A 红黑选段赏析（15 分钟）
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德·莱纳先生问题颠倒犹豫决突然见乡巴佬身高六尺清早似忙着丈量堆放河边纤道木材乡巴佬见市长先生走高兴木材堵塞道路堆放违章
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索莱尔开场白段背记滚瓜烂熟客套话笨拙做出微笑样子更暴露出神情虚假生副赖相反欲盖弥彰边重复着废话边脑子里停转试图弄明白什原权势想废物子搞家里喜欢连德·莱纳先生偏偏—年三百法郎工钱
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时候连晕头转满脸血回锯子旁岗位眼里含着泪肉体痛苦言更重原失心爱书
畜生话说机器声音连听见命令父亲已愿登机器找根胡桃长杆子抽肩膀连脚刚落老索莱尔推推搡搡家里赶动作角度天知道样年轻心里嘀咕边走边着条溪真伤心啊书掉里面喜欢圣赫勒岛回忆录
连双颊绯红两眼低垂十八九岁瘦青年起羸弱面部轮廓周正颇清秀鹰勾鼻子双黑眼睛静时显露出沉思热情刻闪烁着凶恶憎恨表情深褐色头发长低盖住半额头发怒时候凶相毕露相貌数然更具惊特性者怕没身材修长匀称更显示出轻捷非力量外貌描写角度幼年起极端沉思神情极苍白脸色父亲活长者成家庭负担家里起恨父亲两哥哥礼拜天广场玩耍总挨
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B 根火柴带着做遍10 分钟
根火柴
①六组成考察队西里区突遇暴风雪迷失方天渐渐黑年花甲老队长年野外考察验预感某种详神色( )告诉家恶劣天气营救工作根法进行必须设法熬晚获救家心倏跌进底深渊谁明白里夜间温度达零三十七摄氏度想熬晚
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⑤里海拔 3000 米氧气稀薄肆虐寒风孔入想次划燃火柴非常困难家身体挡着风根两根三根火柴哧腾起缕青烟便熄灭
⑥仅剩根火柴时题目问时候文中首先找仅剩根火柴句子老队长敢划清醒知道果根火柴柴火点燃话 魂断高原第三题前半部分答案边句气氛骤然紧张起老队长着火柴手开始颤抖狂风裹挟着雪粒脸六生命根火柴演着死神峙悲壮幕
⑦深思熟虑智慧品质许久老队长命紧张环境镇定坚强品质家臃肿外衣脱拥胸前然身体围成圈老队长划火柴手围密透风火柴擦磷纸刹竭力屏住呼吸唯恐吸点珍贵氧气哧 声火柴绽开朵美丽花浓重夜幕撕开角运喻修辞手法
xxx 作 xxx（原句子说清楚）形象生动展现 xxx（结合文说明深层含义代入感身境）老队长敢怠慢忙帽子点燃放树枝堆篝火疯狂燃烧起
⑧夜等漫长生死间家身渺时根救命火柴产生神灵般敬畏膜拜天亮前搜救直升机发现救沐浴着温暖阳光眼里闪烁着泪花
⑨谁会想创造奇迹竟根微足道火柴
⑩世界渺事物会伟处没理轻贱更没理
谓渺事物重新审视 譬根火柴生辉煌次次成永恒
根第八块容领着家做道题理解物品质基础讲述解题形式加容答题套路第三题第四题例：
3颤抖原：根火柴果根火柴点燃六魂断高原
老队长品质：镇定坚强意志智慧 4喻拟形象表现出原心境沉重火柴亮光中生希时心情
知识点总结
C 总结现实义出题：现实残酷性卑微
法国革命残酷时代特征作品特点代表物互动出结
D 布置课作业：
1) 背诵夏洛蒂·勃朗特名言
真正友谊株瓜蔓会夜间蹿起天枯萎
橡树般寸寸成长起友情瓜蔓般突然蹿起友情更
2) 摘抄红黑连外貌描写
连双颊绯红两眼低垂十八九岁瘦青年起羸弱面部轮廓周正颇清秀鹰勾鼻子双黑眼睛静时显露出沉思热情刻闪烁着凶恶憎恨表情
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