背景分析
班学生刚刚离开家庭走进校园身常常带少爷病公病性耍赖中心等学生正确认识诚信重意义学相处程中常产生系列纠纷
二设计理念
低年级学生善形象思维听懂深奥道理次班会学生生活中熟知情境贯穿课堂引导学生情景中思索感悟
三教育目标:学生正确认识诚信重性动做讲究诚信
四活动程
()情境导入
1师:(播放喜羊羊灰太狼题音乐)朋友喜羊羊邀请参加羊村羊羊诚信总动员家等什起吧
2持:(播放动画)刚刚羊村听阵呼救声音快原懒羊羊独t台执勤感聊:灰太狼啦喜羊羊等匆忙赶发现场恶作剧非常生气两次三番灰太狼真偷袭时候没相信懒羊羊话羊村遭受重损失
师:朋友想想什懒羊羊说真话没相信呢丧失诚信见诚信重啊
(二)判断感悟
3持:懒羊羊讲诚信羊村带重灾难村长狠狠批评懒羊羊励志做诚信家起监督表现吧
(学生分组表演懒羊羊天学生思考:想懒羊羊说什)
(1)闹钟响懒羊羊困睁开眼睛忽然想天美羊羊约起吃早餐该办呢
(2)美羊羊吃早餐程中懒羊羊心美羊羊调羹弄断想调羹藏坐垫底样美羊羊会发现
(3)学路懒羊羊捡漂亮足球直想样足球沸羊羊正着急找东西该办呢
(4)沸羊羊非常感激懒羊羊愿意足球换懒羊羊玩具汽车懒羊羊知道玩具汽车坏难
(5)第节课村长考试题目实太难正喜羊羊试卷够偷偷懒羊羊心想:偷偷眼没骗没伤害总算讲诚信吧
(6)中午吃饭懒羊羊子份吃光时候美羊羊青草蛋糕没动知道美羊羊吃
(7)吃完饭懒羊羊家起洗碗村长求盘子洗三遍懒羊羊觉累麻烦
4师结:懒羊羊家帮助终成讲诚信
(三)题探究
5持:羊村棵诚信树树果实里关诚信事谁家读读
6师:事什启发结合历说说准备做制作属诚信反思表
(四)总结反思
7师总结:羊村旅收获立志改掉坏惯做讲究诚信
五活动延伸
1天诚信反思卡反思行积累诚信积分
周评选班级诚信明星
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