新学期教研工作计划
指导思想：
邓理三代表重思想指针坚持科学发展观认真学落实市县教育局文件精神贯彻落实素质教育课程改革精神全力推进义务教育均衡化发展全面落实县提出太谷24字模式’――学感悟 学检测 合作交流 展示点评 分层训练 拓展延伸
全面总结乡课改正反两方面验教训充分发挥教研研究引领先导服务功努力做出广教师满意教研工作扎实推进乡教育事业持续协调健康发展
二工作思路
深化基础教育改革核心提高课堂教学效性抓手强化学科教学规范化突破口提高农村学教学质量重点提高广教师业务素质关键开展种教研活动托全面提高乡学教育教学质量认真落实太谷课堂教学验积极组织教师参教研活动进步落实教研题
三重点工作
()抓培训
1做六年级语文数学科学英语科新教材(册)培训工作开学前学六年级代课教师进行全员培训期末考试成绩做认真分析查缺补漏寻找足便更工作
采取培训方式：集中培训分散培训相结合认真研究课堂教学模式总结乡课改正反两方面验教训创造性落实课改精神
2组织基层幼教师参加培训学
3组织科骨干教师参加省市县举办培训会观摩会教研会组织基层教师参加县里召开优秀课成果展示会
(二)抓课堂
1全面推广学科课堂教学新模式――学定教 学案导学
2提高课堂时效前提充分备课关键写学案重点掌握教方式课堂划分时段明确时间容求容该合作学容必合作学必须搞清楚反课堂作秀形式化东西
3节课求科教师册教材备详案教师课堂教学中教案实性行性针性重点进行检查精品教案61进行展示
(三)抓质量
深化教育改革强化质量意识全面落实县教育行政部门关教学质量提升关工作求面积提升教育教学质量
123月份学校联系深入课堂进行常规检查
24月份组织毕业班研讨会
3进步收集整理课堂教学资料（课件等）建立全乡学学科课堂教学资源库做资源享
4配合县教研室做年级学生教学质量检测工作质量检测结果进行认真总结全县进行较
(四)抓教研
1组织学校骨干教师教研员参加市县乡里举办种教研会培训会
2抓校教研校教研学校教师获发展动力源头校教研学校实际出发坚持常化制度化土化性化形式样化真正起根实际进行教学研究作教研员保证学期乡镇学校参加校教研活动少二次三定（定时间定点定员）方式确保活动序效开展活动容形式精心策划突出重点确保活动开展针性效性进步提升教师课改理念业务力次校教研活动做记载时发现问题时加指导
抓校教研强化校教研作提升教学质量立足点求校进步加强教研组建设教师间做反思伴互助专业引领强化校教研关键：重抓规范重抓落实重抓效果注重四专题研究形成乡学校教研网络搞网络组织建设脚踏实开展校教研活动具体研究方式应该：备课课评议课点评开展校教研加强课例研究课次课作课例研究展示基求课例研究常规教研活动相结合教材研究集体备课问题研究科学研究相结合常规教学相结合
3断加强网片教研活动力度认真落实太谷教学验进步落实教研题注重课堂教学方法改革培养批课堂教学改革尖兵推进永乐乡中心学校课堂教学新台阶
(五)抓理
1继续摸清全乡学教师队伍基现状全乡学学科教师基现状进行摸底调查全面握便更教学服务
2抓担新课程年级班踪理工作允许学校意串换学科担新课程教师
3做教师队伍理工作全面加强教师服务意识制定完善教师理规定继续求教师完成五工程建设级规定教师基职责做求位教师做：真心实意事业真情实感仁真实学强真抓实干创佳绩
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指导思想：
邓理三代表重思想指针坚持科学发展观认真学落实市县教育局文件精神贯彻落实素质教育课程改革精神全力推进义务教育均衡化发展全面落实县提出太谷24字模式’――学感悟 学检测 合作交流 展示点评 分层训练 拓展延伸
全面总结乡课改正反两方面验教训充分发挥教研研究引领先导服务功努力做出广教师满意教研工作扎实推进乡教育事业持续协调健康发展
二工作思路
深化基础教育改革核心提高课堂教学效性抓手强化学科教学规范化突破口提高农村学教学质量重点提高广教师业务素质关键开展种教研活动托全面提高乡学教育教学质量认真落实太谷课堂教学验积极组织教师参教研活动进步落实教研题
三重点工作
()抓培训
1做六年级语文数学科学英语科新教材(册)培训工作开学前学六年级代课教师进行全员培训期末考试成绩做认真分析查缺补漏寻找足便更工作
采取培训方式：集中培训分散培训相结合认真研究课堂教学模式总结乡课改正反两方面验教训创造性落实课改精神
2组织基层幼教师参加培训学
3组织科骨干教师参加省市县举办培训会观摩会教研会组织基层教师参加县里召开优秀课成果展示会
(二)抓课堂
1全面推广学科课堂教学新模式――学定教 学案导学
2提高课堂时效前提充分备课关键写学案重点掌握教方式课堂划分时段明确时间容求容该合作学容必合作学必须搞清楚反课堂作秀形式化东西
3节课求科教师册教材备详案教师课堂教学中教案实性行性针性重点进行检查精品教案61进行展示
(三)抓质量
深化教育改革强化质量意识全面落实县教育行政部门关教学质量提升关工作求面积提升教育教学质量
123月份学校联系深入课堂进行常规检查
24月份组织毕业班研讨会
3进步收集整理课堂教学资料（课件等）建立全乡学学科课堂教学资源库做资源享
4配合县教研室做年级学生教学质量检测工作质量检测结果进行认真总结全县进行较
(四)抓教研
1组织学校骨干教师教研员参加市县乡里举办种教研会培训会
2抓校教研校教研学校教师获发展动力源头校教研学校实际出发坚持常化制度化土化性化形式样化真正起根实际进行教学研究作教研员保证学期乡镇学校参加校教研活动少二次三定（定时间定点定员）方式确保活动序效开展活动容形式精心策划突出重点确保活动开展针性效性进步提升教师课改理念业务力次校教研活动做记载时发现问题时加指导
抓校教研强化校教研作提升教学质量立足点求校进步加强教研组建设教师间做反思伴互助专业引领强化校教研关键：重抓规范重抓落实重抓效果注重四专题研究形成乡学校教研网络搞网络组织建设脚踏实开展校教研活动具体研究方式应该：备课课评议课点评开展校教研加强课例研究课次课作课例研究展示基求课例研究常规教研活动相结合教材研究集体备课问题研究科学研究相结合常规教学相结合
3断加强网片教研活动力度认真落实太谷教学验进步落实教研题注重课堂教学方法改革培养批课堂教学改革尖兵推进永乐乡中心学校课堂教学新台阶
(五)抓理
1继续摸清全乡学教师队伍基现状全乡学学科教师基现状进行摸底调查全面握便更教学服务
2抓担新课程年级班踪理工作允许学校意串换学科担新课程教师
3做教师队伍理工作全面加强教师服务意识制定完善教师理规定继续求教师完成五工程建设级规定教师基职责做求位教师做：真心实意事业真情实感仁真实学强真抓实干创佳绩
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