高理学期工作计划范文
理学期工作计划篇
指导思想
学校教学工作计划指引提高课堂教学质量培养学生综合力目标抓常规教学转变教学理念总结实施高中理(必修2部分)新课程教学验基础断优化课堂教学方法手段培养学生学合作学力创新思维力作教学教研工作中心务
具体教学程中普通高中理课程标准指导根理学科教学特点全面发挥理教育功掌握基理知识程中进步提高阅读通种途径获取理信息力通理事实分析综合较纳概括等认知活动培养理思维解决问题力注意教学设计学生学方式整合理学成断积累理知识断加深理现实理解程成动参学会学程逐渐掌握理学基方法程通理学弘扬爱国义精神陶冶关爱类情操学生增强理意识汲取理智慧开阔视野解中国世界发展势增强理洞察力理命感
二情况分析
1课标分析：
课程目标知识技程方法情感态度价值观三维度表述三维度实施程中机整体
容标准标准活动建议等部分组成标准学生学高中理课程必须达基求行目标方式表述活动建议开展教学活动提供参考性建议根条件选择行设计说明标准中某问题进步解释
2教材分析：
学期高理科采湘教版教材(必修2)学期教学容文理部分介绍容口环境城市环境区域产业活动类理环境协调发展等文理现象求学生独立合作进行文社会分析调查掌握阅读分析动理图表理数技新教材节课知识容量非常教师必须学会处理教材课标关系学生活动完成教学务关系特新教学理念信息断更新更需老师认真备课断更新身知识
3学情分析：
学生存学问题：
(1)高学生初中理课够重视学科知识学科力较薄弱新课程专题方式进行学说会存较困难
(2)学生合作探究学方式会较兴趣专题式探究学(部班讲授)部分学生会感困难易握知识点
(3)目前评价教学方案尚明朗教师教学活动缺乏明确导教师担心学生基
础知识够扎实会影响考试影响教师评价评价教学方案明确利新课程理念实施
三学期教学目标
学期备课组达目标：
1备课组规定时间效完成授课容时加学生课外知识补充注重教学知识广度推广
2学生获较完备理基础知识学学生终生发展理
3倡导学生动积极参加理组活动乐探究勤动手培养学生收集处理信息力
四具体工作
1断加强新课程教学研究相互交流学
2加强备课组活动发挥集体智慧力量利备课组活动时间重点研究解决教学程中出现疑难问题课堂教学工作进行回顾交流改进分享新课程教学体会时针新课程容编排教学时数安排结合校学生实际调整改进教材教学容教学进度做次活动具体专题容研讨解决疑难问题方案方法途径
3加强新课程教学程中学生学法指导做教学互动协调发展结合校先学教分层训练踪指导课改模式课教师做学生学法科学指导突出学生学
体性动性性合作性教学体现出种师生互动关系充分调动学生学兴趣教师时收集学生学反馈信息时调整教法做学法指导学生快适应新课程学
4集体备课：做三定DD周午12节固定备课组活动时间教学中遇问题时讨次活动明确容课联系较紧密课定中心发言家讨补充探究佳方案定活动室(124)集体备课点通教师间合作探究提高整体备课质量教学质量做备课组目标统容统进度统作业统测试统通教师间合作探究提高整体备课质量教学质量结合学校岗位练兵教学基功训练活动求学期备课组计划安排交流研讨公开课3节位老师节
5教学进度安排新课程容设计新教学时数少教学容进行必调整压缩教学进度抓紧抓力争期末考前周(第19周)结束课保证期末考复备考时间
五说明
根考纲求学生实际知识占量需学期补充初中理12册(世界理)容
理学期工作计划篇二
学期学湘教版理必修二部分容立足必修基础选取类社会发展密切相关方面社会济活动探讨类社会济活动特点社会素然
环境相互关系逐步树立起协调发展思想时掌握理问题思考分析方法特够城市环境区域产业活动中涉现实生产生活中理现象理问题深入认识做学价值学致
教学措施
更落实学校教学目标体现新课程改革思想服务学生全面发展学生学程学效果两方面着手进行教学
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指导思想
学校教学工作计划指引提高课堂教学质量培养学生综合力目标抓常规教学转变教学理念总结实施高中理(必修2部分)新课程教学验基础断优化课堂教学方法手段培养学生学合作学力创新思维力作教学教研工作中心务
具体教学程中普通高中理课程标准指导根理学科教学特点全面发挥理教育功掌握基理知识程中进步提高阅读通种途径获取理信息力通理事实分析综合较纳概括等认知活动培养理思维解决问题力注意教学设计学生学方式整合理学成断积累理知识断加深理现实理解程成动参学会学程逐渐掌握理学基方法程通理学弘扬爱国义精神陶冶关爱类情操学生增强理意识汲取理智慧开阔视野解中国世界发展势增强理洞察力理命感
二情况分析
1课标分析：
课程目标知识技程方法情感态度价值观三维度表述三维度实施程中机整体
容标准标准活动建议等部分组成标准学生学高中理课程必须达基求行目标方式表述活动建议开展教学活动提供参考性建议根条件选择行设计说明标准中某问题进步解释
2教材分析：
学期高理科采湘教版教材(必修2)学期教学容文理部分介绍容口环境城市环境区域产业活动类理环境协调发展等文理现象求学生独立合作进行文社会分析调查掌握阅读分析动理图表理数技新教材节课知识容量非常教师必须学会处理教材课标关系学生活动完成教学务关系特新教学理念信息断更新更需老师认真备课断更新身知识
3学情分析：
学生存学问题：
(1)高学生初中理课够重视学科知识学科力较薄弱新课程专题方式进行学说会存较困难
(2)学生合作探究学方式会较兴趣专题式探究学(部班讲授)部分学生会感困难易握知识点
(3)目前评价教学方案尚明朗教师教学活动缺乏明确导教师担心学生基
础知识够扎实会影响考试影响教师评价评价教学方案明确利新课程理念实施
三学期教学目标
学期备课组达目标：
1备课组规定时间效完成授课容时加学生课外知识补充注重教学知识广度推广
2学生获较完备理基础知识学学生终生发展理
3倡导学生动积极参加理组活动乐探究勤动手培养学生收集处理信息力
四具体工作
1断加强新课程教学研究相互交流学
2加强备课组活动发挥集体智慧力量利备课组活动时间重点研究解决教学程中出现疑难问题课堂教学工作进行回顾交流改进分享新课程教学体会时针新课程容编排教学时数安排结合校学生实际调整改进教材教学容教学进度做次活动具体专题容研讨解决疑难问题方案方法途径
3加强新课程教学程中学生学法指导做教学互动协调发展结合校先学教分层训练踪指导课改模式课教师做学生学法科学指导突出学生学
体性动性性合作性教学体现出种师生互动关系充分调动学生学兴趣教师时收集学生学反馈信息时调整教法做学法指导学生快适应新课程学
4集体备课：做三定DD周午12节固定备课组活动时间教学中遇问题时讨次活动明确容课联系较紧密课定中心发言家讨补充探究佳方案定活动室(124)集体备课点通教师间合作探究提高整体备课质量教学质量做备课组目标统容统进度统作业统测试统通教师间合作探究提高整体备课质量教学质量结合学校岗位练兵教学基功训练活动求学期备课组计划安排交流研讨公开课3节位老师节
5教学进度安排新课程容设计新教学时数少教学容进行必调整压缩教学进度抓紧抓力争期末考前周(第19周)结束课保证期末考复备考时间
五说明
根考纲求学生实际知识占量需学期补充初中理12册(世界理)容
理学期工作计划篇二
学期学湘教版理必修二部分容立足必修基础选取类社会发展密切相关方面社会济活动探讨类社会济活动特点社会素然
环境相互关系逐步树立起协调发展思想时掌握理问题思考分析方法特够城市环境区域产业活动中涉现实生产生活中理现象理问题深入认识做学价值学致
教学措施
更落实学校教学目标体现新课程改革思想服务学生全面发展学生学程学效果两方面着手进行教学
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