家庭结构关系父母素质家庭中班幼角色状况异处绝中心位皇帝处严格控制状态幼入园促进健康成长重途径童进入幼园时面着双重务:第必须乐意园愿意幼园里喜欢里物质材料第二必须克服矛盾心情减少父母抚养者赖愉快幼园提供新天里生活里追求新满足
班级情况分析
发现班幼身体动作发展整体处种偏低水包括肌肉动作肌肉动作保健生活力等特肌肉动作发展较差星期活动中幼体质较弱幼手眼协调力差数幼握行情感部分幼天真活泼爱朋友玩相处幼适应性差哭闹较严重根班幼生理心理特点常规教育规律园活动盥洗饮食午睡离园等环节规定班生活常规理容
二幼活动常规目标
1.高高兴兴幼园老师问早问
2.带手帕衣着整洁高兴接受晨检插放晨检标记
3.学抹椅子双手轻轻放椅子
4.逐步养成饭前便手脏时洗手惯
5.洗手前衣袖卷起洗手时序认真洗
6.洗手时玩水学会擦肥皂洗毛巾擦手
7.动老师表示便学会厕便逐步养成日便惯
8.逐步学会饭洗脸漱口
9.安静座愉快进餐
10.学餐具
11.学文明进餐行细嚼慢咽挑食精神集中吃饭保持桌面面衣服整洁
12学会餐擦嘴温水漱口
13动表示想喝水
14安静寝睡姿正确
15成帮助序脱衣裤鞋袜放固定方
16老师带领着秩序散步
17散步时奔跑注意安全
18收拾玩具放桌椅离开活动室
三具体措施
1.教师热情接幼家长仔细解幼家健康情况聆听履行家长嘱咐解答家长查询
2.观察幼情绪舒缓幼安情绪处理幼行突发事件做幼工作
3.开窗通风搞室外清洁卫生做室外空气流通光线充足
4.指导帮助幼序(开水龙头反手洗湿抹肥皂肥皂放回原处洗手关水龙头反手抹干)洗脸洗手洗完擦干弄湿面
5.幼起制定简单盥洗规避免发生混乱排队等候轮流厕厕行厕洗手分组洗脸洗手
6.时幼进行卫生常识教育幼进行重点指导
7.指导幼便时拉裤子注意腿部保暖帮助幼便穿裤子注意腹部保暖
8.创设安静愉快气氛面教育方法鼓励幼吃饭吃教幼正确餐具培养幼良进餐惯减少幼等时间餐组织1015分钟散步活动
9.巡回观察幼睡眠情况纠正幼睡眠中良惯发现异常时处理
10.计划带领幼秩序散步
11.热情接家长家长反映幼园生活情况身体状态等
12.十月份开展服务力赛
13十月份组织班幼开展远足活动
14幼创设富新意激发想象环境
(1)幼提供宽松谐心理环境
(2)幼提供操作玩具材料幼玩玩做做中意创作促进想象力创造力发挥
(3)幼参活动环境创设:幼组合选择活动区域幼选择搭配角色幼根活动需选择玩具材料幼采活动形式等样教师提供环境受幼
(4)根幼身心发展需适时变换环境幼周围环境交互作中断发展幼发展环境适时更新果周围环境固定变仅失教育价值会阻碍幼发展创设环境仅富新意应时常变化促幼积极融入环境参活动
15.家园桥开放心理教育专栏指导交流孩子心理成长问题促进亲子间孩子伴间情感交流
16.利游戏讨表演等种途径日生活中引导幼保护方法
17根班幼年龄特点游戏活动中培养定生活处理力幼逐渐懂做事应该做学会吃饭穿衣服……幼感受学会理乐趣家长密切配合培养幼立意识理力
18心情愉快环境中进行锻炼促进健康关爱生命天两时户外活动赤脚行走冬季跑步等等
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