区域活动根教育目标幼发展水目创设活动环境投放活动材料幼意愿力操作摆弄方式进行化学活动幼进出区域开展区域活动着相宽松活动气氛灵活发挥活动形式满足幼发展需促进幼富性发展
区域总目标:
1学会友相处相互合作懂体谅关心争抢玩具爱护玩具
2种材料吸引积极参加活动活动中感快乐知道种材料特征作较充分合理运种材料
3活动中热情动伴交伴协商解决活动中出现问题敢表达意见求
4活动中觉遵守活动规培养幼控制力责心学独立较秩序收拾摆放玩具活动材料
根目标制定具体计划:
三月份:充分准备材料完善区域活动
区域活动游戏教师制定游戏活动中繁琐种组织游戏活动需断更新量投放活动材料材料适宜幼兴趣游戏准备工作需量时间完成教师利12月份闲暇时间学期区域活动做量准备工作分析活动中出现问题问题做进步调整根班幼年龄特点量身定制适合活动容创设活动环境投放活动材料明显改变
四月份:日常区角活动
区域活动教育模式逐渐成孩子喜欢游戏活动形式选择喜欢游戏操作中找快乐区域教学形式 改进区域活动进入日常教育活动中种形式倍受孩子喜爱日常区域设立锻炼孩子动手动脑力时起代教师作吸引孩子兴趣抓住孩子注意力减轻教师晨间课间组织幼负担墙角日常区域创设投放材料等断更新满足孩子新鲜感
五月份:日常教育区域活动相结合
着教育改革需教育理念更新园教育教学转变教学方式改变教学模式教师孩子创设轻松愉快学活动环境抓住幼喜欢玩耍年龄特点教育活动区域活动相结合通幼动手操作总结出验通操作明白浅显科学道理
六月份:总结验探索研究
开展区域活动研讨活动总结验找出问题困惑进行分析调整针教育教学需
课时做适调整教师班区域题目标做细致安排认真次活动记录分析材料投放游戏设计否适合孩子兴趣需教师做心中数区域教学活动程中断积累验相互学探讨园区域活动提升更高层次
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