幼园美术教师说课工作计划
说教材：
线描画：线描画线条变化描绘象形体结构绘画方式古老原始种绘画方式国传统绘画方式线描画绘画工具较简单勾线笔铅笔油画棒钢笔等利点线面进行绘画物象进行细致入微刻画物象进行简单艺术处理 进行造型训练作艺术家表达情感种表达方式
班幼通简笔画训练基础进行线描画练会绘画精细方面手眼协调方面发展仅提高幼绘画力时提高幼专心做事力更激发幼绘画兴趣
幼欣赏发现感受线条美时胆进行创作仅幼零碎验加提炼纲中提倡教育生活化生活教育化理念相吻合时班开展线描画引导(ben文wuyanrenjia收集整理)幼通观察想象发现表现创造系列活动意识锻炼培养幼观察力想象力促进性发展线描画作学期班美术特长训练容设计次活动
二说目标：
1学线条形状变化疏密排列装饰鱼
2鼓励幼想象胆创作发展幼初步创新力
3幼进行然谐相处环保教育
活动重点：学线条形状变化疏密排列装饰鱼
活动难点：鼓励幼胆想象创作
三说活动准备：
1媒体课件海底世界
2画线描画作品朋友画线描画鱼
3欣赏老师作品
4白纸铅笔
四说教学方法：
选适教学方法起事半功倍效果纲精神班幼年龄特点采教法学法：
1媒体教学法助媒体手段进行观察欣赏演示更简洁生动容易吸引幼注意次活动设计中通幻灯片展示幼感受鱼宝宝身线条纹样美图案美
2观察较法观察法运观察进行教学方法通观察幼形成准确形体印象握局部细节特点观察中进行较幼更加直观感受创作手法带效果次活动中幼直接感受点线面疏密变化规律性装饰效果影响采观察较方法幼观察较三幅特征明显
线描画作品中发现装饰繁杂规律装饰手法单缺少变化带美享受效突破次活动重难点
3欣赏评价法欣赏评价法指幼特点作品进行评价肯定特点次活动环节采欣赏评价法欣赏时围绕两问题展开点评：
问题1喜欢鱼宝宝什幼审美时然验次验迁移做准备
问题2样线条图案装饰鱼宝宝幼语言装饰意图表达出达分享交流目环节教师伴欣赏评价幼体验活动带愉悦感成感
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线描画：线描画线条变化描绘象形体结构绘画方式古老原始种绘画方式国传统绘画方式线描画绘画工具较简单勾线笔铅笔油画棒钢笔等利点线面进行绘画物象进行细致入微刻画物象进行简单艺术处理 进行造型训练作艺术家表达情感种表达方式
班幼通简笔画训练基础进行线描画练会绘画精细方面手眼协调方面发展仅提高幼绘画力时提高幼专心做事力更激发幼绘画兴趣
幼欣赏发现感受线条美时胆进行创作仅幼零碎验加提炼纲中提倡教育生活化生活教育化理念相吻合时班开展线描画引导(ben文wuyanrenjia收集整理)幼通观察想象发现表现创造系列活动意识锻炼培养幼观察力想象力促进性发展线描画作学期班美术特长训练容设计次活动
二说目标：
1学线条形状变化疏密排列装饰鱼
2鼓励幼想象胆创作发展幼初步创新力
3幼进行然谐相处环保教育
活动重点：学线条形状变化疏密排列装饰鱼
活动难点：鼓励幼胆想象创作
三说活动准备：
1媒体课件海底世界
2画线描画作品朋友画线描画鱼
3欣赏老师作品
4白纸铅笔
四说教学方法：
选适教学方法起事半功倍效果纲精神班幼年龄特点采教法学法：
1媒体教学法助媒体手段进行观察欣赏演示更简洁生动容易吸引幼注意次活动设计中通幻灯片展示幼感受鱼宝宝身线条纹样美图案美
2观察较法观察法运观察进行教学方法通观察幼形成准确形体印象握局部细节特点观察中进行较幼更加直观感受创作手法带效果次活动中幼直接感受点线面疏密变化规律性装饰效果影响采观察较方法幼观察较三幅特征明显
线描画作品中发现装饰繁杂规律装饰手法单缺少变化带美享受效突破次活动重难点
3欣赏评价法欣赏评价法指幼特点作品进行评价肯定特点次活动环节采欣赏评价法欣赏时围绕两问题展开点评：
问题1喜欢鱼宝宝什幼审美时然验次验迁移做准备
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