初三毕业班2011届中考数学复习计划


    初三毕业班2011届中考数学复计划
      初三毕业班总复教学时间紧务重求高提高数学总复质量效益位毕业班数学教师必须面问题面结合校年初三数学总复教学谈谈届初三毕业班复计划
      第轮复(2月中旬~模)
      1第轮复形式
      第轮复目三关:(1)记忆关必须做记牢记准公式定理等没准确误记忆结果(2)基方法关定系数法求二次函数解析式(3)基技关题找解题方法知道什办法时说具备解题技基宗旨:知识系统化练专题化专题规律化阶段教学书中容进行纳整理组块形成结构代数部分分六单元:实数代数式方程等式函数统计初步等部分分六单元:基概念相交线行线三角形四边形 相似三角形解直角三角形圆等配套练初中双基优化训练复完单元进行次单元测试重视补缺工作
      2第轮复应该注意问题
      (1)必须扎扎实实夯实基础年中考试题难:中:易1:2:7例基础分占总分(150分)70学生初中数学知识达理解掌握求应基础知识时做熟练正确迅速
      (2)中考基础题课原题改造必须深钻教材绝脱离课
      (3)搞题海战术精讲精练举反三触类旁通练量相言盲目盲目练针性典型性层次性切中害强化练
      (4)注意气候第轮复冬春两季家知道冬春季学黄金季节五月份天气酷热会定程度影响学
      (5)定期检查学生完成作业时反馈教师作业练测验中问题应采集中讲授辅导相结合问题渗透教学程中等手办法进行反馈矫正强化利面积提高教学质量
      (6)实际出发面全体学生材施教分层次开展教学工作全面提高复效率课堂复教学实行低起点纳快反馈方法
      (7)注重思想教育断激发学数学信心创造条件学困生体验成功(12)应注重尖子培养解题程中求量走捷径出奇招创意注重逻辑关系力求解题完整完美提高中考优秀率接受力学课外适开展兴趣组培养解题技巧提高灵活度尖
      二第二轮复(五月份)
      1第二轮复形式
      果说第阶段总复基础重点侧重双基训练第二阶段第阶段复
    延伸提高应侧重培养学生数学力第二轮复时间相集中轮复基础进行拔高适增加难度第二轮复重点突出集中热点难点重点容特重点注意数学思想形成数学方法掌握需充分发挥教师导作进行专题复方程型综合问题应性函数题等式应题统计类应题综合问题探索性应题开放题阅读理解题方案设计动手操作等问题便学生熟悉适应类题型备练中考红皮书
      2第二轮复应该注意问题
      (1)第二轮复节章单元单位专题单位
      (2)专题划分合理
      (3)专题选择准安排时间合理专题选准准取决教学纲(课程标准)中考题研究专题代表性切忌面面俱专题针性围绕热点难点重点特中考必考容选定专题根专题特点安排时间重处狠功夫惜浪费时间舍投入精力
      (4)注重解题反思
      (5)题代知识第二轮复特殊性学生某种程度远离基础知识会造成程度知识遗忘现象解决问题办法题代知识
      (6)专题复适拔高专题复定难度第二轮复特点决定没定难度学生力难提高提高学生力第二轮复务兼顾种素握度
      (7)专题复重点揭示思维程加学生练量更学生推进题海急赶进度里赶进度产生糊涂阵原
      (9)注重集体备课资源享
      三第三轮复(六月份)
      1第三轮复形式
      第三轮复形式模拟中考综合拉练查漏补缺建筑工程验收阶段考前练兵研究历年中考题训练答题技巧考场心态场发挥力等备练全国市模拟试题历年安徽省中考题(XX~XX年)
      2第三轮复应该注意问题
      (1)模拟题必须模拟特点时间安排题量少低中高档题例总体难度控制等切中考题
      (2)模拟题设计梯度立足中考高中考
      (3)批阅时趁热铁切忌连考两份
      (4)评分狠分答案错题量分苛刻评分教育学生然会失分
      (5)特殊题加批语某题学生出错样题占课堂时间学生问题试卷批语形式讲解
      (6)详细统计边缘生失分情况课堂讲评容边缘生学情况代表性提高班级成绩关键课堂应该讲边缘生出错较集中题统计关键环节
      (7)纳学生知识遗漏点查漏补缺积累素材
      (8)处理讲评考试关系份题般两节课时间考试4节课时间讲评说份试卷般需6节课讲评时间
      (9)选准讲题少精强针性选择边缘生失分情况般三分边缘生出错题课堂讲
      (10)立足透字题旦决定讲四方面工作必须做讲透二展开三足够量踪练题四题代知识切忌面面俱式讲评切忌蜻蜓点水式讲评切忌题题式讲评
      (11)留学生定纠错消化时间教师讲容学生整理教师没讲解错题纠错相关基础知识记忆巩固教师充分利段时间解决学生问题
      (12)适解放学生特时间安排段时间考考考学生心身会感疲劳果种疲劳状态带进中考考场肯定较差结果注意解放放松必须保证学生适度紧张精神状态实践证明适度紧张正常者超常发挥佳状态
      (13)调节学生生物钟量学思考时间调整中考答卷时间相吻合
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    贡献于2015-03-21

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