2016年西师版学数学二年级册教学计划
班级学生情况分析
班学生40位学生天真活泼学充满限乐趣学探究止境基限求知欲教学时应充分发挥想象力创造力学数学
数学学需定生活基础生活验教学时注重培养生活密切接触培养联系生活解决问题力
学生课堂教学常规早进行规范学生逐步养成良学惯
二教材分析
册教材教学容：表法（）二角初步认识三表法（二）四测量长度五表法六总复
重点表法相应法学位数法位数法基础
三教学目标
1结合具体情境理解法法余数法意义知道法法余数法算式中部分名称正确运法口诀求积求商
2应表法余数法关知识解决简单实际问题
3学会测量长度
4运四混合运算关知识解决两步计算实际问题
5解决问题程中初步学会伴合作相互交流思维程结果体验策略样性
6学活动中感受数学日常生活密切联系体验数学作
四教学措施
（） 必须时备课熟悉课吃透教材懂方时老教师请教节课教学目标必须清楚脱口出
（二） 求孩子课必须认真听讲课堂质量根孩子接受力进行教学慢学生进行辅导位学生紧着
（三） 数学精讲练做思路清晰明环环紧扣学生动手操作眼千遍手遍练程中理解题意天讲容必须做心中数底学生懂问题出什方时纠正错误
（四） 做鼓励少批评采赛方法调动孩子积极性培养团结积极合作精神特慢学生更耐心爱心鼓励学生胆尝试体验成功快乐
五教学进度
表法（）…………………………………… 22课时
二角初步认识 ……………………………………… 4课时
三表法（二） …………………………………… 12课时
四测量长度 …………………………………… 9课时
五表法 …………………………………………… 18课时
六总复 …………………………………………… 15课时
XX0830
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班学生40位学生天真活泼学充满限乐趣学探究止境基限求知欲教学时应充分发挥想象力创造力学数学
数学学需定生活基础生活验教学时注重培养生活密切接触培养联系生活解决问题力
学生课堂教学常规早进行规范学生逐步养成良学惯
二教材分析
册教材教学容：表法（）二角初步认识三表法（二）四测量长度五表法六总复
重点表法相应法学位数法位数法基础
三教学目标
1结合具体情境理解法法余数法意义知道法法余数法算式中部分名称正确运法口诀求积求商
2应表法余数法关知识解决简单实际问题
3学会测量长度
4运四混合运算关知识解决两步计算实际问题
5解决问题程中初步学会伴合作相互交流思维程结果体验策略样性
6学活动中感受数学日常生活密切联系体验数学作
四教学措施
（） 必须时备课熟悉课吃透教材懂方时老教师请教节课教学目标必须清楚脱口出
（二） 求孩子课必须认真听讲课堂质量根孩子接受力进行教学慢学生进行辅导位学生紧着
（三） 数学精讲练做思路清晰明环环紧扣学生动手操作眼千遍手遍练程中理解题意天讲容必须做心中数底学生懂问题出什方时纠正错误
（四） 做鼓励少批评采赛方法调动孩子积极性培养团结积极合作精神特慢学生更耐心爱心鼓励学生胆尝试体验成功快乐
五教学进度
表法（）…………………………………… 22课时
二角初步认识 ……………………………………… 4课时
三表法（二） …………………………………… 12课时
四测量长度 …………………………………… 9课时
五表法 …………………………………………… 18课时
六总复 …………………………………………… 15课时
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