认真贯彻落实国家教育方针全面实施素质教育稳步推进新轮课程改革根镇教育理办公室关建设345’优质高效课堂实施意见结合校实际 积极创建345’优质高效课堂教学新理念学期特制订教学计划:
学期教学目标:
1基础知识方面
学期学期学中国然理总基础重点学中国文理中国农业工业交通运输业商业旅游业区域理
2基技力培养方面求
求学生学识记基础知识基础加强社会实践应进步发挥图教学中重作通应加强学生读图图绘图力训练做图文应联合记忆发挥图景直观作学生充分发挥想象力形成完整立体空间思维观念学创造条件
3思想教育求
方面联系社会生活生产实际联系时代特征联系世界存问题发展趋势等引导学生客观公正社会济发展中正确理解然关系社会关系树立正确全球观念培养资源危机意识环境危机意识促进学生热爱祖国热爱社会义情感升华提高学生民族豪感
4创新意识创新力培养方面求:
全面推进素质教育培养具创新精神创造力高素质初中理教学求培养学生创新意识创新力教学中必须做:() 设置激励学生创造力发挥情景(二) 拓展学生思维(三) 学生找学科联系(四) 科学文化知识基础(五) 培养创造性思维(六) 发挥学生想象灵感作(七)加强电化教育教学紧时代发展步伐社会培养新型
5学方法指导:
初中理教学学生学法指导包括:读书学法模仿学法质疑问难法课前预法课复法温知新法等学方法指导采取集体辅导法辅导法通学方法指导激发学生学兴趣教会学生学会搜集理资料理资料进行研究分析达学知识理解巩固
. 学生基情况分析:
1学生知识基础
初二学生通学期八年级理册学部分中国理概况已初步解中国行政区划口民族中国形气候河流湖泊然资源较细致解掌握学理知识方法学期学八年级理册良基础想全体学生较系统全面掌握理知识纳入新学轨道启发引导
2学生力发展水
初二1――3班现学生140左右学期期末考试成绩部分学生70分中高分98分低分26分成绩较突出:闫晓丽许华贞宿晓杰宿刘雷黄俊芳张伟等学学生成绩较低具备般识图图绘图力知觉活动正处摆脱盲目动状态观察动性精确性概括性进步提高:宿国栋李倩楚孟丽宿禹李晓雪等学部分初二学生思维力较强着理概念断丰富抽象思维力已初步发展具备定学力
3学生学态度
部分学生学态度端正课听讲认真作业完成时课时复学兴趣浓厚积极性较高充分抓住学生优势正确引导学方法培养学生兴趣保持学生现温度学生理解学会某理知识
4学方法学惯
年半理学部分学生学方法形成较学惯课前做预课堂听讲抓住关键课复摸准规律会问继续学创造条件
二. 教材分析:
1起止章节篇目
学期学容中国理册包括六章第章 中国产业第二章 海万里行第三章 陆疆万里行第四章 黄河万里行第五章 长江万里行第六章 走世界中国
2基础知识容
学期学容八年级理册第章中国理总讲述中国农业工业交通运输业高科技产业第二――五章中国区域理区域性综合性观点讲述区域(具体省区)理特征第六章 走世界中国总方面认识前国理国情
中国农业章针国口农村口重农业国国民济基础章教材密切联系生产实际容包括农业部门生产农作物分布农业发展前景教材素质教育角度出发着眼点具体知识传授转观念教育
中国工业继 中国农业节密切联系生产实际国社会义现代化建设教材农业国国民济基础工业国国民济导国济部门农业交通运输商业等提供种原材料源生产工具技术装备讲述作基础工业煤炭工业石油天然气工业电力工业钢铁工业石油化学工业分布情况中国四工业基辽中南京津唐沪宁杭珠江三角洲工业城市工业部门第三节讲述中国高新技术产业发展前景
交通事业包括运送旅客货物运输业传递信息实物邮电业国产业划分交通事业属流通部门属国第三产业教材两方面阐明国运输业邮电业发展:种运输方式(铁路公路航空航运等)线路里程邮电通信
线路增长二运输业邮电业布局变化教材重点讲述国公路南北铁路干线东西铁路干线铁路枢纽河航运航空运输等
中国区域理部分教材根理位置然理特征文理特征等方面国省区分划分海万里行陆疆万里行黄河万里行长江万里行四部分分加述省区介绍采取点面结合然文融合优势劣势提写法众够反应区特点容中突出重点扼农业工业生活等方面勾画国省区民生产生活图景香港澳门台湾祖国领土分割部分教材讲述台湾然理概况丰富资源济发展特点香港澳门讲述理特点回陆济发展情况
第六章 走世界中国学生学完中国然理文理区域理总方面认识中国理国情政治济历史发展变化中认识天国世界位奋斗志目标肩负责
3基技力培养
理教学中严格教学标准指导进步培养发展学生认识推理应创新力培养学生图识图力记忆图空间想象力提高知识迁移应力学会分析国区农作物分布气候条件关系学会运示意图统计图图表资料分析总结国工业发展状况分布状况等
4思想教育容
学生进步解类然环境关系明确种活动产生负面影响树立全球
观念珍爱球家园 通解国交通运输业巨成学生认识社会义制度优越生通解交通运输业国民济发展中重位理解国力加强交通运输业发展必然性增强学生民族豪感激励学生树立民族信心
5教材重点难点:
四工业基铁路干线粮食作物分布高技术产业域分布特点未变化趋势等重点铁路干线分布铁路枢纽名称位置区域理工农业发展等重点难点
三. 教研重点教改专题
1教研重点求:
适应新形式改革步伐破传统教学方法根理教学特点社会面高科技问题培养具创新力创新精神高素质学期教研重点加强345’优质高效课堂教学实验研究教研课题求教师认真开展三级备课节课充分准备基础开展促进指导学生动进行课前三级预养成觉学善预惯课高效学奠定基础课堂教学方面合理安排握学教练时间结构根实际需进行循环充分适运传统教学设备现代教学手段优化课堂导学策略促进学生效学思考优化课解惑策略训练策略优化课增效策略确保进步落实教学目标做三清
教学程中牢固树立学生中心体教育观学生活动中心活动教育观培养学生综合运知识提高实践创新力目质量观学生创新精神培养作素
质教育极重组成部分加强双基教学前提动觉引导学生综合运知识创造性分析问题解决问题
2教改专题目求:
学期教改专题加强345’优质高效课堂教学培养学生学理力求导学程中突出图信息作学生学会利图进行学助图知识进行延伸创造综合图中介全面培养学生理素质发挥动性积极性形成理学创新力做充满信心学学养成读图图惯形成空间观念巩固学理知识培养学生图独立获取新理知识力面积提高教育教学质量
3学期教研教改中应承担务求:
(1)单元策划:第三单元第四单元
(2)课时集体备课:
(3)公开课说课
(4)文撰写
4完成教研教改专题措施:
⑴加强理学
⑵认真钻研纲教材积极参加教研教改活动胆改革勇创新
⑶练扎实教学基功(普通话三板艺术教学)
⑷培养学生学力
⑸课堂教学中灵活处理教材运启发式教学培养
学生求知欲
⑹时参加教研教改活动说讲评活动
⑺注意吸收先进教学验认真撰写教改文
五.教学措施
1 教学中充分发挥教师导学生体作采种形式学生学探究合作空间培养学生学理兴趣积极性动性加强双基基础注重程方法情感态度价值观形成培养
2 教师计划步骤指导学生学阅读低体等信息资源提高读图力力开发课程资源丰富学生理知识学生活中理学理
3 教学中教师做精讲重知识体系结构联系思维方法解题思路面面俱拖泥带水讲究教学技巧艺术提高课时效益达标反馈题做精选精练鼓励微型试题做讲练结合努力提高复效率
4 重点热点抓辐射 重点生活实际中具体问题运理知识解决问题学致活学活切忌教材容重复复遍应例举重点热点专题复中运探究性性学方法相互研讨纳学生教材容中挖掘定思维深度问题激活学生思维培养学生思维力做宽口径粗线条广辐射
5抓常规理课堂教学认真备节课努力讲节课保障节练
6认真学新课标理领会新课标精髓科学理指导教学实践
7充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作准备充分素材
8积极参加教研教改活动教研组教务处指导努力教育教学力新台阶
9教学中关注学生身心发展结合学科特点开展学科知识竞赛活动激发学生学兴趣
10次月度考试全面做学生班级质量分析注意发现教学学生学中存问题时解决
六.学期进度安排:
学期17周期中期末考试2周实际授课时间15周计划目事教育教学活动更完成学期教学务特学期教学进度安排:
七优生辅导计划:
1辅导目:
通辅导巩固部分学生基础知识提高应理知识分析解决实际问题力期学期期末考试中取理想成绩
2 基情况分析:
选学生班佼佼者特点头脑灵活反应敏捷应试力强前应力进步提高指导正确阅读图理图表运解释分析理事物特征分布规律够画简单示意图理图表培养学生抽象思维力图结合力
3辅导求:
(1)成立优生辅导组培养逻辑思维力想象力创造力利图表分析问题解决问题力提高探究创新力
(2)定时定期定容进行辅导
(3)制定切实行辅导方案
(4)指导集体辅导相结合注意千篇律根实际情况进行辅导
4辅导象:
优生10名
5辅导原:
着优生优培原学生吃更饱吃更充分发挥特长优生更优学书知识获取更更新书外知识原学期中力发展学生空间思维力培养善发现规律总结规律力培养逻辑思维力想象力创造力分析问题解决问题力争取年学科考试中取更突出成绩
6辅导措施:
(1)周二课外活动时间进行集体辅导余时间辅导
(2)辅导理知识时教学生做道理德智进
(3)通辅导学生解学理知识掌握理技社会义公民适应现代化社会生活学工作需唤起学生学理知识兴趣愿
7辅导安排:
八发展生辅导计划:
1辅导目:
发展生转化工作实施素质教育项重措施利培养全面发展成社会义现代化建设中坚力量初中阶段重视发展生辅导转化掌握科学文化知识充实头脑激发求知欲学会做
2学生情况分析:
学生学成绩暂时理想学生学积极性较差求知欲低遵守班纪律学常迟旷课散漫组织纪律差教师应学生思想教育入手恢复尊辅导掌握理知识转化合格建设者接班
3辅导象:
发展生10名
4 辅导原:
立足实际重视思想工作动情晓理先思想质发生变化学科成绩稳步升部分发展生学书知识获取更更新书外知识原学期中力发展学生空间思维力培养善发现规律总结规律力培养逻辑思维力想象力创造力分析问题解决问题力争取年学科考试中取理想成绩
5辅导措施:
(1)充分利周四课外活动时间进行集体辅导余时间进行辅导
(2)理科科相互协调齐抓
(3)充分理解学生心理状况帮恢复信心尊心鼓励表扬少批评
(4)制定切实行计划方案
(5)定期总结反馈
6 辅导安排:
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