总目标 :
着学生艺术体验验积累断扩展领域接触断丰富情感时学生够真正学掌握未发展必备知识技形成定力教材注重教学策略程方法体现广泛吸收吸取国外国优秀教学验方法丰富教学形式手段学生非常重学阶段坚实基础艺术生活情感文化科学关联中种艺术形式种感官相互作学生愉快实效进行学
具体容
(1)融音乐美术舞蹈戏剧身学生营造音乐视觉艺术戏剧舞蹈等学科相互支持相互补充艺术学环境
(2)初步掌握简单节奏时值正确运歌曲伴奏认识击乐器增加学生学乐器演奏兴趣根音色正确选择歌曲伴奏
(3)学生艺术生长环境紧密联系兴趣需情感表达际交流出发学生丰富彩培养学生兴趣
(4)引导学生接触时期艺术解模仿生活表达情感受时文化俗科技新发现影响觉艺术学类生活类情感类文化类科学发展联系起加深艺术理解
(5)游戏中获尊重关怀友善合作分享等文素养启蒙学生真性情促进性完善发展
(6)艺术活动中培养学生创造鉴赏力
(7)进行简单绘画表演力观察模仿中创造
(8)通学第单元学生解木偶艺术特色身边废旧材料制作爱木耳锻炼学生动手力
(9)引发学生家乡热爱逐渐培养具热爱然亲然表现然审美情趣
周次日期教学容占课时3132说谎孩子会长长鼻子1二3539马良画笔童年车2三312316遥远车辙汽车真漂亮2四319323干工具车闻鸡起舞2五326330泥泥狗演猪八戒2六4246天涯邻朋友2七49413欢聚堂流家乡河2八416420高高山谁说家乡2九423427伞圆溜溜风雨舟2十43054放假 十57511草原事瑶家敲起郭咚郭2十二514518叶笛声声露手2十三521525羊毛剪刀咔嚓擦树快快长2十四52861聂耳报童坐出荷叶满池塘2十五6468彼狼
2十六611615毕加索鸽2十七618622复考试
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