学期指导思想教学目标
学期学七年级英语()go for it 学期英语教学中坚持理念应:1面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神
2整体设计目标体现灵活开放目标设计学生技语言知识情感态度学策略文化意识发展基础
3突出学生体尊重体差异
4采活动途径倡导体验参采务型教学模式学生老师指导通感知体验实践参合作等方式实现务目标感受成功
5注重程评价促进学生发展建立激励学生学兴趣学力发展评价体系
总学生英语中学英语学生成good user仅仅learner英语成学生学生活中实工具非累赘学英语程中体味轻松成功快乐担忧恐惧
二教班级学生基情况分析
班学生62全市学中校学部厦坪辅导区学生居英语基础方面薄弱学英语课未受足够重视写技方面基没
训练连音标字母拼读没掌握学生整体惰性强觉性差外学生情感态度学策略方面存诸需进步解决问题例:学生明确学英语目没真正认识学英语目交流学学中缺乏组合作意识数学没养成良学惯做课前预课复学没计划性策略性善发现总结语言规律注意知识巩固积累
三教材分析
七年级册英语课分预备篇正式篇两部分
预备篇没英语学基础学生更套教材编写容26英文字母基英语日常语
starter unit1 good morning 单元求学生掌握英文字母a ― h认读印刷体手写体字母写等四种形式书写(写写笔笔画)基合求听说单元列日常交际语重点学会招呼做语音语调正确注意字母日常交际语发音万事开头难首先利单元培养学生英语兴趣兴趣老师
starter unit2 what’s this in english单元教学容:学letters(ii ― rr)10字母学words(map orange jacket key pen ruler quilt)等7表示事物单词单元核心教学容认物英语确认周围常见事物较符合英语初学者实际情况
starter unit3 what color is it 单元承启单元学letters(ss ― zz)8字母学words 紧密围绕询问颜色话题字母关颜色日常交际语词汇结构机结
合起展现幅幅真实生活画面效全面复预备篇前三单元容
正式篇unit1 my name’s gina单元继续围绕结交新朋友学生学会招呼介绍询问姓名基句型:what’s your his her name my his her name is …通学区分first last name解关姓名文化知识通查询电话号码what’s your her his phone number学数字19
unit2 is this your pencil围绕着is this your pencil题展开听说读写等种教学活动教学核心容确认物
unit3 this is my sister教材分析单元围绕介绍家庭成员开展听说读写教学活动中心话题介绍家亲属
unit4 where’s my backpack 单元题念叨物品位置学生熟悉物品名称基础方位介词熟练表达物品位置 where 问句般疑问句提问回答然引出名词单复数称代词they 法
unit5 do you have a soccer ball?围绕朋友渡时光话题展开教学活动学动词have般法
unit6 do you like bananas单元中心话题food语言功项目talk about likes and dislikes
review of units 16单元复单元复前六单元单词法通6单元话复培养学生听力力复般疑问句特疑问句回答学生熟练运句子复实意动词法句型单词相结合培养学生综合语言运力
unit 7 how much are these pants 教材容围绕着询问价格展开学生学会念叨衣物例颜色等基数词1030单元教学序数词奠定基础
unit 8 when is your birthday 整单元念叨生日线12月份名称序数词学融入系列务中学生通询问方生日完成终目标学会应日期表达方法
unit9 do you want to go to a movie 单元中心话题电影具体涉电影类型学生围绕电影念叨喜爱类电影相干形容词描述相干类型电影
unit 10 can you play the guitar单元学情态动词can肯定句否定句般疑问句肯定否定回答特疑问句构成法复what引导特疑问句
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