2018学四年级册数学教学计划
学情分析：
学期学科教学工作新课标新理念指导学生体合作探究线培养学生创新精神核心提高学生实践力解决日常生活中问题力重点改革课堂教学模式突破口积极实践合作学教学模式学生动手实践探索合作交流胆创新中学努力培植学型探究型合作型创新
次教学班级四年级全班34原数学基础较全镇中游水班外学生占半进生较时教学时特关注进生培养辅导
二 学期课程教学目标求务
（）知识技
1 认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿认识然数掌握十进制计数法会根数级读写亿亿数会根求四舍五入法求数似数体会感受数日常生活中应进步培养数感
2会笔算三位数两位数法数两位数法会进行相应法估算验算
3会口算两位数位数（积100）百十位数整十数整十数整十数百十数
4认识直线射线线段知道区认识常见种角会较角会量角器量出角度数指定度数画角
5认识垂线行线会直尺三角板画垂线行线掌握行四边形梯形特征
6结合生活情境探索活动学图形关知识发展空间观念
7解形式条形统计图学会简单数分析进步体会统计现实生活中作
（二）程方法
1 历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
2初步解运筹思想培养生活中发现数学问题意识初步形成观察分析推理力
（三）情感态度价值观
1体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
2养成认真作业书写整洁良惯
重点
数认识三位数两位数数两位数法角度量行四边形梯形认识
难点
1亿数读法写法培养学生数感
2学生掌握法估算方法
3学生理解垂直行概念会直尺三角尺画垂线行线
4学生认识两种复式条形统计图根统计图提出回答简单问题发现信息进行简单数分析
5学生通简单事例初步体会运筹思想策方法解决实际问题中应
三教学措施
1教学中充分发挥学生体性作学基础知识前提鼓励学生提出问题胆质疑努力创新
2教学中充分发挥教师导作垂视学程重视思维力培养增强学生知识融会贯通力综合素质提高
3认真钻研教材解学生提高课堂效率调动学生学积极性培养学生数学热爱
4教学中加强理实际联系提高实际运知识力
5培养学生良学惯终身学愿
四课时安排（见教学进度表）
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学期学科教学工作新课标新理念指导学生体合作探究线培养学生创新精神核心提高学生实践力解决日常生活中问题力重点改革课堂教学模式突破口积极实践合作学教学模式学生动手实践探索合作交流胆创新中学努力培植学型探究型合作型创新
次教学班级四年级全班34原数学基础较全镇中游水班外学生占半进生较时教学时特关注进生培养辅导
二 学期课程教学目标求务
（）知识技
1 认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿认识然数掌握十进制计数法会根数级读写亿亿数会根求四舍五入法求数似数体会感受数日常生活中应进步培养数感
2会笔算三位数两位数法数两位数法会进行相应法估算验算
3会口算两位数位数（积100）百十位数整十数整十数整十数百十数
4认识直线射线线段知道区认识常见种角会较角会量角器量出角度数指定度数画角
5认识垂线行线会直尺三角板画垂线行线掌握行四边形梯形特征
6结合生活情境探索活动学图形关知识发展空间观念
7解形式条形统计图学会简单数分析进步体会统计现实生活中作
（二）程方法
1 历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
2初步解运筹思想培养生活中发现数学问题意识初步形成观察分析推理力
（三）情感态度价值观
1体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
2养成认真作业书写整洁良惯
重点
数认识三位数两位数数两位数法角度量行四边形梯形认识
难点
1亿数读法写法培养学生数感
2学生掌握法估算方法
3学生理解垂直行概念会直尺三角尺画垂线行线
4学生认识两种复式条形统计图根统计图提出回答简单问题发现信息进行简单数分析
5学生通简单事例初步体会运筹思想策方法解决实际问题中应
三教学措施
1教学中充分发挥学生体性作学基础知识前提鼓励学生提出问题胆质疑努力创新
2教学中充分发挥教师导作垂视学程重视思维力培养增强学生知识融会贯通力综合素质提高
3认真钻研教材解学生提高课堂效率调动学生学积极性培养学生数学热爱
4教学中加强理实际联系提高实际运知识力
5培养学生良学惯终身学愿
四课时安排（见教学进度表）
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