实评语
服务B度:
热情动积极事物保持高度奇兴趣虚心求教K勇於建言S时调整力求成长善积极取
机会发挥长磨练带领技巧例:指导乡土戏剧演出国语文竞赛化妆游行新诗朗诵K巧妙引导学生
枯燥乏味例行公事趣味化
二 教学实:
表现高度热忱讲解细靡遗兼顾程度学生需根学生反应教师指导调整板书速度教学方式
热荨…努力求学生利益批改作业认真评语样丰富恳切课秩序掌控宜收放优秀稳
健发现问题动提出中然流露极佳学养见识
三 导师实:
熟悉学生背景性情心思细腻眼光独善於观察K发现问题常利课午餐时间学生谈话予引导特
e关怀班弱势成绩差行偏差孩子予肯定鼓励积极引导善做侠义约深学生喜爱乐意协
助导师掌控班级辅导学生K吸收理辅导验批改L记联络簿严格仔细心学生指导老师良互动善於发掘学生优点
力赏永存善念爱心
师范生实鉴定评语
实鉴定
该学生实期间工作认真勤奋学踏实肯干工作中遇懂方够虚心富验前辈请教善思考够举反三提出工作建议虚心听取时间紧迫情况加时加班完成务够学校学知识灵活应具体工作中保质保量完成工作务时该学生严格遵守公司项规章制度实期间未出现缺勤迟早退现象公司事睦相处工作员工该学生表现予肯定
师范生实鉴定评语
贵校某某学某某时间单位某某部门实实期间该志总体表现优秀遵守公司
规章制度服分配听安排谦虚认真勤奋学刻苦钻研业务尊敬指导教师实单位员(长时间)学实践锻炼学理指导实际工作善思考举反三总说实期间工作学该学基完成单位交项务综合素质较提高达实目
师范生实鉴定评语
该实生实期间表现出强烈敬业精神深厚专业思想良师德实态度极认真工作积极细心踏实虚心接受指导较掌握运理方法技巧起起早贪黑全身心投入班级理较快熟悉班情独立妥善处理班级日常事物热爱学生关心学生特注意学生教育效果良班级项考核均居年级首位深受学生爱戴师生致认位非常优秀实班
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