小学语文教师职责2篇

学语文教师职责2篇
　　现流行作家文章相继出现学生语文教材中代学生作文充满流行网络语言······然时代发展必然产物面代学生中国传统文化认识越越少现实身未语文教师做思考
　　中华民族五千年悠久历史特丰富深厚传统文化源远流长博精深铸造凝聚恒久弥新蓬勃文思想伦理道德中华民族魂文化根保护传承中国传统文化中国责代学生更应该身先士卒作名语文教师应该起引导者作
　　信息时代快餐文化充斥着社会角落然现社会乏国学热口号太光雷雨少目光放学生群体中发展说学生太理解力够学中国古典文化太早年纪熟练字轻松驾驭电脑时候认理解力够？况高深文化学生成务完成注重方法循序渐进
　　学生部分90甚00接触网络流行说中国典作阅读越越少然社会力提倡学生课外阅读调查部分书目关童话寓言类关中国古典文学方面涉极少长中国优秀传统文化该传承民族瑰宝流传
　　中国文明流传埃文明样消失全赖前文化传承四古国文明古埃古印度古巴
伦文化已陨落致中国文化步尘学生接受传统文化熏陶必必须
　　果学生知孔孟明传统文化民族悲哀做种悲哀真出现
　　学语文教师职责（2）：
　　年学语文第十册基础训练阅读短文中出现样道题目：读短文知道生活中没规请例举生活中两规选择中规写公益广告语题目联系文章旨语文学生活实际紧密结合考察学生语文实践力助提高学生品德修养翻阅整班级作业时诧异发现许学生答案出辄：遵守规责 遵守规做起
　　学生五年母语教育量语文实践绝部分学然写出样惊致答案中原禁令费解老师交流方知新课改语文课程评价更趋合理类似年考卷题目频繁出现教师摸索出套应付考试技巧 做起等等类似语言：请植树节写宣传标语答案植树造林责 植树造林做起样学生掌握起轻易举应起心应手节约思考时间确保失分数似成教师锦囊妙计学生万钥匙
　　听番教学验分法宝心中翻五味瓶禁思绪万千：学语文教师担负职责什？想作名时俱进学语文教师明确应该
教学生什九年义务教育阶段语文课程培养目标：学生获基语文素养作担负职责教师进行教育活动出发点终目标唯目标明确教学活动方放矢谓语文素养语文课程标准明确指出培育学生热爱祖国语文思想感情指导学生正确理解运祖国语文丰富语言积累培养语感发展思维具适应实际需识字写字力阅读力写作力口语交际力应重视提高学生品德修养审美情趣逐步形成良性健全格促进德智体美谐发展急功利年幼学生驯化答题机器分数奴隶时学生会热爱祖国语文文字？语文丰富文涵学生精神领域深广影响会存？失学程中独特体验学生语文学中获愉悦？长期机械公式化训练学生语文实践力培养思维发展保障？学语文教师悲哀？南辕北辙永远达目
　　现代社会发展日千里需代新提出更高求：具备良文素养科学素养具备创新精神合作意识开放视野具备阅读理解表达交流力具备搜集处理信息力作学生全面发展终身发展基础语文课程担负着重功奠基作学语文更基础中基础学语文教师担负职责光荣艰巨空中楼阁存世公式化训练机械统答案扼杀运语文力学生创造潜样学语文教学中提高学生语文素养呢？潜心研究新教育理念教学实践努力践行新教育思想语文教学中推动阅读写作活动会找语文教学根教师应真正做学生作学真正实现师生等话充分发挥双方动性创造性沟通课堂外教学中注重学生基技训练学生扎实语文基础时注重开发学生创造潜促进学生持续发展学作文教学中培养学生创新意识显尤重学生基技创造潜？量语文实践中母语教育课程——语文教育特点决定学生身心发展规律语文学规律决定
　　创作珍惜水资源题公益广告语教学例笔者首先开学生思路授渔引导学生留心观察收集相关公益广告语集体评析创作角度创作语言等：爱护眼睛样珍惜水资源写出珍惜水资源重性方法水生命源泉农业命脉工业血液写出珍惜水资源原假类珍惜水源球滴水眼泪写出珍惜水资源严重果创作助修辞手法想语言生动简洁准确基础引导学生创作创意珍惜水资源题公益广告语组织学生利假日队活动深入生活发现问题创作公益广告语组织全班交流植根生活思维公益广告语创作角度方法样语言较生动然学生公益广告语瑕疵思维结晶学生理解修改喷涌出 更加绚丽智慧火花想长期循序渐进进行样训练学生定会拥真正万解题钥匙——运语言力
　　新课改车轮滚滚前行学语文教师唯肩扛学生获基语文素养职责学生量语文实践中掌握运语文规律真正践行新课程高宗旨核心理念——切位学生发展
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