高心存感恩快乐成长题班会活动方案
班会题：心存感恩快乐成长
二活动目：
感恩心理满足事宽容理解种回报社会良心态感恩够促进相互信相互理解相互尊重利良际关系建立感恩少抱怨少仇恨少抗宽厚友善快乐积极生观健康心态够善误解错误拥颗感恩心会生活生充满希会理智面生旅途中切挫折幸容面切思想非非带尊重感激感恩善快乐
学生懂感恩断体验感悟感恩中成长快乐收获班特感恩题举行次班会
三活动象分析：
目前绝数学生独生子女意识较强特点强调学会拥享受切怀感激情非常重先懂感恩会懂关爱回报说感恩学生必须素质
感恩种生活态度种品德片肺腑言果间缺乏感恩心必然会导致际关系冷淡应该学会感恩现孩子说尤重现孩子家庭中心知知爱
学会感恩实学会懂尊重帮助时时怀感激心感恩教育孩子知道享受着通付出带快乐生活孩子感谢善行时第反应常常应该样做孩子种行暗示知道爱帮助
整题班会程中会种艺术形式学体会亲情友情重性配合学生互动参讨环节谈谈感恩体验感悟班王瑜瑜老师寄语声中歌声中学生精神次升华
四题班会流程：
（）引入话题心存感恩
1引入班会题（背景音乐）
（二）体验亲情分享感悟
2欣赏品（关父母感恩）
3观视频邝丹秘密
4学生谈邝丹秘密感受父母感情事
5现场调查学生父母解程度
（三）心存感恩重行动
6学生谈谈父母感恩
7游戏
（四）总结班会唱出感恩心
8全班学合唱歌曲感恩心（3位学手语表演）
八效果
1希通次班会学常怀颗感恩心学会感恩父母感恩朋友感恩生活日常生活中少抱怨少仇恨少抗宽厚友善快乐积极健康心态生活够善误解错误够理智面生旅途中切挫折幸
2针目前绝数学生独生子女意识较强特点希次班会学生懂感恩断体验感悟感恩中成长快乐收获学会尊重尊重帮助时时怀感激心知道爱帮助
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二活动目：
感恩心理满足事宽容理解种回报社会良心态感恩够促进相互信相互理解相互尊重利良际关系建立感恩少抱怨少仇恨少抗宽厚友善快乐积极生观健康心态够善误解错误拥颗感恩心会生活生充满希会理智面生旅途中切挫折幸容面切思想非非带尊重感激感恩善快乐
学生懂感恩断体验感悟感恩中成长快乐收获班特感恩题举行次班会
三活动象分析：
目前绝数学生独生子女意识较强特点强调学会拥享受切怀感激情非常重先懂感恩会懂关爱回报说感恩学生必须素质
感恩种生活态度种品德片肺腑言果间缺乏感恩心必然会导致际关系冷淡应该学会感恩现孩子说尤重现孩子家庭中心知知爱
学会感恩实学会懂尊重帮助时时怀感激心感恩教育孩子知道享受着通付出带快乐生活孩子感谢善行时第反应常常应该样做孩子种行暗示知道爱帮助
整题班会程中会种艺术形式学体会亲情友情重性配合学生互动参讨环节谈谈感恩体验感悟班王瑜瑜老师寄语声中歌声中学生精神次升华
四题班会流程：
（）引入话题心存感恩
1引入班会题（背景音乐）
（二）体验亲情分享感悟
2欣赏品（关父母感恩）
3观视频邝丹秘密
4学生谈邝丹秘密感受父母感情事
5现场调查学生父母解程度
（三）心存感恩重行动
6学生谈谈父母感恩
7游戏
（四）总结班会唱出感恩心
8全班学合唱歌曲感恩心（3位学手语表演）
八效果
1希通次班会学常怀颗感恩心学会感恩父母感恩朋友感恩生活日常生活中少抱怨少仇恨少抗宽厚友善快乐积极健康心态生活够善误解错误够理智面生旅途中切挫折幸
2针目前绝数学生独生子女意识较强特点希次班会学生懂感恩断体验感悟感恩中成长快乐收获学会尊重尊重帮助时时怀感激心知道爱帮助
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