中学读书活动方案
根教育局教职工素质工程推进委员会关开展读书活动关文件精神结合校实际制订方案
读书活动宗旨
xx报告提出形成全民学终身学学型社会促进全面发展前教师学应秉承学高师身正范原全面学提高整体文化素养基础突出学教育名著原著加强身修养书籍提高教育理水转变教育理念丰富身文化涵通学教育典理教师登高远高屋建瓴指导反思教育实践激发教师思维力教育问题批评性思考努力转变思想观念思维模式进行教育创新
二读书活动目标
1通活动努力提高校教职工
2通活动教师中形成积极进取努力学氛围
3通活动教师提升理实践水推进课程改革进程全面提高教育
教学质量效益
三读书活动领导组
组 长：姚晓红
副组长：罗永祥
成 员：李金涛俞定智芳
四读书活动范围
活动象学校全体教职工班组组成读书组
五读书活动容
1教师年精读2教育理典名著公教育理类学科类课程改革
教育心理学类相结合
2选推进委员会推荐书目
3图书馆中国教育报教育文摘报中找邮购书目班组进
邮购书店进行购买图书馆阅
六读书活动方法步骤
1采班组次活动政治学时间集中学课余教师学相结合学校定期安
教师进行交流学心
2制定
读书计划：班组结合实际学期制订读书活动计划读书书目容目标措施效果预测等必须读书交流具体时间安排学期交篇读书笔记办公室类装订成册建立教职工学文件夹纳入种参评检查材料
3研讨交流全面反思：班组单位组织学组开展研讨定点定时间定
题互相启发提高研读教育名著程中获理思想观点认识做法相反思提高
4学结合推进工作：位教职工期末撰写读书笔记学心验总结读书学理思想观点指导教育教学改进学科教学德育工作理工作推进基础教育课程改革实验工作全面实施素质教育
5建立读书活动信息交流校园网学窗中建立读书活动信息图书馆老师阅教育理书提供方便
6读书活动奖励：利寒暑假期间结合校培训组
织学交流会学心总结评出优秀读书班组优秀读书进行奖励教师参加学情况学计划总结缴交情况作评优评先中考核工作态度项容
范例
指导思想：
形成全员学终身学学型校园促进学生全面发展根深化课程改革推进素质教育目教育教学托语文阅读活动载体组织引导全校学生全体教师读书学努力全体师生营造涵丰富特色鲜明校园文化氛围提升师生文素养师生持续性发展坚实精神基础促进区教育教学水断提高
二活动目标：
（）整体目标
通读书活动开展进步完善师生文化知识结构丰富文化知识容培养深厚文化底蕴提高全体师生创新精神实践力营造浓厚校园文化氛围彰显区学校整体办学特色
（二）具体目标
1教师方面：
通开展读书活动广教师牢固树立学高师德高范教育理念进步增强学识功底造支学专长教特色富文底蕴教师队伍
2学生方面：
通开展读书活动培养学生良阅读惯读书兴趣开阔视野增长知识发展智力陶冶情操充实文化底蕴促进知
识更新思维活跃综合实践力提高
三活动象：
全区初中校教师学生
四活动实施：
（）活动指标：
欣赏文学作品阅读科技作品简单议文浅易文言文诵读古代诗词初步领悟作品涵意识积累感悟运中提高欣赏品位审美情趣中获然社会生益启示阅读浅易文言文助注释工具书理解基容背诵优秀诗文80篇利图书馆网络搜集需信息资料初中阶段课外阅读总量少260万字学年阅读两三部名著
（二）实施途径：
1精心组织形成网络
学校读书活动正教风强素质提师活动相结合新课程改革相结合师德师风建设相结合推动学校素质教育相结合全面提升学校教育教学水相结合时利广播站墙报黑板报等种宣传工具进行力宣传造成学浓厚氛围师生中成立读书组切实组织班级晨读午间阅读课外阅读充分发挥家长作建议条件家庭常性带孩子图书馆阅览室书店等开展读书活动求家长家督促孩子天阅读课外书籍（时间少30分钟）予定指导
2注重指导培养惯
学校重视学生阅读方法指导根学生年龄特点阅读力帮助学生制订学期阅读计划学生推荐适合阅读类书目（初中学生阅读书目学校根课程标准求行选定）阅读指导课纳入学校课程计划阅读指导老师教学生读书方法培养学生良读书惯开办
书介绍 读书心等宣传栏目教会学生写读书笔记求学生根阅读容进行词句段等摘抄意识培养学生写日记惯
3营造氛围激趣引路
学校配合读书活动开展努力营造阅读氛围保证读书时间（天学生校读书时间少30分钟）学生宽松静雅环境中接受知识熏陶学会书话校重视加强图书室阅览室建设根教育发展新形势新课程教师学生求淘汰知识陈旧适合师生阅读书籍重新添置符合师生阅读层次引发师生阅读兴趣适应形势求书籍校首先配齐推荐书目中规定图书班级建立图书角学校图书室负责提供图书班级学生带图书交流阅读做常换常新积极倡导家长学生创设家庭书库学生读书营造良氛围
4搭建台展示成果
激发师生读书兴趣培养阅读动性积极性学校积极开展丰富彩读书活动竞赛时班开月次读书班会学生老师家长帮助定期出版手抄报组织评活动利学校班级宣传栏黑板报开设阅读专栏报道阅读积极分子刊登学生阅读作积极鼓励师生级类刊物投稿参加类文作文评学期选取重节日（五六国庆等）开展次读书节活动汇报阅读成果学生参加读书活动获奖情况装入成长记录袋
五活动步骤：
1启动阶段：（年9月）
工作：
⑴ 学校根区发读书活动实施方案结合校实际制订校读书活动方案
⑵ 学校做图书室阅览室班级图书角建设时根提供书目添置图书
读书活动全面启动做准备
2实施阶段：（年10月—第二年5月）
工作：
围绕学校读书活动实施方案正常开展项读书活动
⑴保证读书时间：学校妥善安排天读书时间保证学生天课外阅读时间（学校家庭课外阅读时间均少30分钟）阅读量学生校阅读时间相集中固定排入课程表
⑵明确读书容：学校积极开展书交朋友活动根必读书目学校推荐书目分学段指导学生制订分月阅读计划建立学生阅读卡确保读书数量质量
⑶狠抓读书效果：学校读书活动领导组常性开展指导督查活动精心组织读书班会读书节活动做天检查周汇总检查出问题时反馈公布做计划落实程记载活动题结束总结确保读书活动开展落实处读书活动达预期效果
3总结评价阶段：（XX年6月—XX年8月）
工作：
1学校全面总结评价读书活动开展项工作读书活动中涌现出优秀读书团体进行表彰做类资料收集档工作研究制订年度读书活动计划方案
2教研中心组织读书知识竞赛优秀读书笔记评选活动评选出书香校园书香班级书香学生
六活动保障：
1加强领导学校高度重视读书活动开展契机广师生中营造浓厚学氛围丰富课外生活真正达
书香满校园活动效果师生古中外名篇熏陶提高校加强项工作领导力度成立校长组长处室负责成员读书活动领导组年级组单位相应成立读书指导组形成读书活动指导网络督查指导校读书活动开展制订相应读书活动做理评价激励等保障制度调动全体师生读书活动积极性动性教研中心组成读书活动督查组学校读书活动开展情况进行督查进行通报
2费保证学校读书活动费予支持保证读书活动正常序开展尤重视图书室阅览室建设
学校读书活动作项长期性长效性工作抓抓出成效抓出特色成区教育道靓丽风景
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根教育局教职工素质工程推进委员会关开展读书活动关文件精神结合校实际制订方案
读书活动宗旨
xx报告提出形成全民学终身学学型社会促进全面发展前教师学应秉承学高师身正范原全面学提高整体文化素养基础突出学教育名著原著加强身修养书籍提高教育理水转变教育理念丰富身文化涵通学教育典理教师登高远高屋建瓴指导反思教育实践激发教师思维力教育问题批评性思考努力转变思想观念思维模式进行教育创新
二读书活动目标
1通活动努力提高校教职工
2通活动教师中形成积极进取努力学氛围
3通活动教师提升理实践水推进课程改革进程全面提高教育
教学质量效益
三读书活动领导组
组 长：姚晓红
副组长：罗永祥
成 员：李金涛俞定智芳
四读书活动范围
活动象学校全体教职工班组组成读书组
五读书活动容
1教师年精读2教育理典名著公教育理类学科类课程改革
教育心理学类相结合
2选推进委员会推荐书目
3图书馆中国教育报教育文摘报中找邮购书目班组进
邮购书店进行购买图书馆阅
六读书活动方法步骤
1采班组次活动政治学时间集中学课余教师学相结合学校定期安
教师进行交流学心
2制定
读书计划：班组结合实际学期制订读书活动计划读书书目容目标措施效果预测等必须读书交流具体时间安排学期交篇读书笔记办公室类装订成册建立教职工学文件夹纳入种参评检查材料
3研讨交流全面反思：班组单位组织学组开展研讨定点定时间定
题互相启发提高研读教育名著程中获理思想观点认识做法相反思提高
4学结合推进工作：位教职工期末撰写读书笔记学心验总结读书学理思想观点指导教育教学改进学科教学德育工作理工作推进基础教育课程改革实验工作全面实施素质教育
5建立读书活动信息交流校园网学窗中建立读书活动信息图书馆老师阅教育理书提供方便
6读书活动奖励：利寒暑假期间结合校培训组
织学交流会学心总结评出优秀读书班组优秀读书进行奖励教师参加学情况学计划总结缴交情况作评优评先中考核工作态度项容
范例
指导思想：
形成全员学终身学学型校园促进学生全面发展根深化课程改革推进素质教育目教育教学托语文阅读活动载体组织引导全校学生全体教师读书学努力全体师生营造涵丰富特色鲜明校园文化氛围提升师生文素养师生持续性发展坚实精神基础促进区教育教学水断提高
二活动目标：
（）整体目标
通读书活动开展进步完善师生文化知识结构丰富文化知识容培养深厚文化底蕴提高全体师生创新精神实践力营造浓厚校园文化氛围彰显区学校整体办学特色
（二）具体目标
1教师方面：
通开展读书活动广教师牢固树立学高师德高范教育理念进步增强学识功底造支学专长教特色富文底蕴教师队伍
2学生方面：
通开展读书活动培养学生良阅读惯读书兴趣开阔视野增长知识发展智力陶冶情操充实文化底蕴促进知
识更新思维活跃综合实践力提高
三活动象：
全区初中校教师学生
四活动实施：
（）活动指标：
欣赏文学作品阅读科技作品简单议文浅易文言文诵读古代诗词初步领悟作品涵意识积累感悟运中提高欣赏品位审美情趣中获然社会生益启示阅读浅易文言文助注释工具书理解基容背诵优秀诗文80篇利图书馆网络搜集需信息资料初中阶段课外阅读总量少260万字学年阅读两三部名著
（二）实施途径：
1精心组织形成网络
学校读书活动正教风强素质提师活动相结合新课程改革相结合师德师风建设相结合推动学校素质教育相结合全面提升学校教育教学水相结合时利广播站墙报黑板报等种宣传工具进行力宣传造成学浓厚氛围师生中成立读书组切实组织班级晨读午间阅读课外阅读充分发挥家长作建议条件家庭常性带孩子图书馆阅览室书店等开展读书活动求家长家督促孩子天阅读课外书籍（时间少30分钟）予定指导
2注重指导培养惯
学校重视学生阅读方法指导根学生年龄特点阅读力帮助学生制订学期阅读计划学生推荐适合阅读类书目（初中学生阅读书目学校根课程标准求行选定）阅读指导课纳入学校课程计划阅读指导老师教学生读书方法培养学生良读书惯开办
书介绍 读书心等宣传栏目教会学生写读书笔记求学生根阅读容进行词句段等摘抄意识培养学生写日记惯
3营造氛围激趣引路
学校配合读书活动开展努力营造阅读氛围保证读书时间（天学生校读书时间少30分钟）学生宽松静雅环境中接受知识熏陶学会书话校重视加强图书室阅览室建设根教育发展新形势新课程教师学生求淘汰知识陈旧适合师生阅读书籍重新添置符合师生阅读层次引发师生阅读兴趣适应形势求书籍校首先配齐推荐书目中规定图书班级建立图书角学校图书室负责提供图书班级学生带图书交流阅读做常换常新积极倡导家长学生创设家庭书库学生读书营造良氛围
4搭建台展示成果
激发师生读书兴趣培养阅读动性积极性学校积极开展丰富彩读书活动竞赛时班开月次读书班会学生老师家长帮助定期出版手抄报组织评活动利学校班级宣传栏黑板报开设阅读专栏报道阅读积极分子刊登学生阅读作积极鼓励师生级类刊物投稿参加类文作文评学期选取重节日（五六国庆等）开展次读书节活动汇报阅读成果学生参加读书活动获奖情况装入成长记录袋
五活动步骤：
1启动阶段：（年9月）
工作：
⑴ 学校根区发读书活动实施方案结合校实际制订校读书活动方案
⑵ 学校做图书室阅览室班级图书角建设时根提供书目添置图书
读书活动全面启动做准备
2实施阶段：（年10月—第二年5月）
工作：
围绕学校读书活动实施方案正常开展项读书活动
⑴保证读书时间：学校妥善安排天读书时间保证学生天课外阅读时间（学校家庭课外阅读时间均少30分钟）阅读量学生校阅读时间相集中固定排入课程表
⑵明确读书容：学校积极开展书交朋友活动根必读书目学校推荐书目分学段指导学生制订分月阅读计划建立学生阅读卡确保读书数量质量
⑶狠抓读书效果：学校读书活动领导组常性开展指导督查活动精心组织读书班会读书节活动做天检查周汇总检查出问题时反馈公布做计划落实程记载活动题结束总结确保读书活动开展落实处读书活动达预期效果
3总结评价阶段：（XX年6月—XX年8月）
工作：
1学校全面总结评价读书活动开展项工作读书活动中涌现出优秀读书团体进行表彰做类资料收集档工作研究制订年度读书活动计划方案
2教研中心组织读书知识竞赛优秀读书笔记评选活动评选出书香校园书香班级书香学生
六活动保障：
1加强领导学校高度重视读书活动开展契机广师生中营造浓厚学氛围丰富课外生活真正达
书香满校园活动效果师生古中外名篇熏陶提高校加强项工作领导力度成立校长组长处室负责成员读书活动领导组年级组单位相应成立读书指导组形成读书活动指导网络督查指导校读书活动开展制订相应读书活动做理评价激励等保障制度调动全体师生读书活动积极性动性教研中心组成读书活动督查组学校读书活动开展情况进行督查进行通报
2费保证学校读书活动费予支持保证读书活动正常序开展尤重视图书室阅览室建设
学校读书活动作项长期性长效性工作抓抓出成效抓出特色成区教育道靓丽风景
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