自护自救主题班会活动方案


    护救题班会活动方案
      活动目
      1通活动学生解掌握更安全常识树立护救观念形成护救意识
      2通参体验掌握基助救技机智处理突发伤害事
      3提高学生生存技促进学生健康成长培养学生公益意识
      二活动准备
      1学生学请教关安全知识护技
      2收集关火灾震受陌生拐骗时助救事例
      2组织学生排演品选训练班会持
      3准备图片视频歌曲祝安
      三活动程
      持:学次班会通走沂蒙颂沂蒙感受生活美生活中许需注意事情需增强保护力统计年国1.6万名中学生食物中毒溺水交通事等导致非正常死亡年全国公安系统组织开展6月拐专项行动中全国解救拐卖妇女23085名拐卖童13284名学面危险困难该办?天通学练护救知识容面危险挑战护相伴安行
      ()方法――护力展示
      品表演郊游
      (1)事:效游途中位学心擦伤办呢?――现场请学提出解决办法
      处理方法:先盐水洗伤面消毒棉球沾干碘酒涂擦伤面酒精球涂擦轻者必包扎重者盖清毒纱布包扎包扎常方法绷带尾端半剪开结
      结:外出必备消毒包扎物品防患未然
      (2) 发现前方位行心碰根带电电线办呢?(组讨演示)
      急救办法:木棍触电者挑开(注意手直接拉触电者身体免传电木棍定干燥)
      评价:危急关头学智慧解决问题救保护
      (3)(继续表演):野餐时学心烫伤手……
      处理方法:轻度烫伤清洁油类酱油牙膏涂抹伤面
      温馨提示:加热东西贸然手端垫手帕戴手套心操作注意周围撞
      (4) 天气太炎热回家路位学发生中暑
      组分工合作评价科学高效组
      救护方法:立病抬阴凉方患者仰卧解开衣扣时扇子扇风帮助散热清凉油擦患者太阳穴凉水轻轻喷洒带十滴水藿香正气水喝瓶
      点评:沉着冷静团结合作验智慧限度帮助受困者
      (5) 回家中亮亮发现奶奶煤气中毒躺a学赶紧进算拨屋里电话救护车?
      学生评议播放煤气泄漏处理视频
      抢救方法:病立移空气流通方时开门窗解开衣服扣子病喝点醋拨急救电话120
      警示:掌握知识做科学施救防止盲目操作造成更伤害
      持:通刚活动学献智献勇解决突发事展示护救力面赛谁掌握护救知识更
      (二)知识丰富――护力知识竞赛
      (1)遇火灾拨电话――110119120
      (2)路口交通指挥信号――红灯停绿灯行黄灯等等
      (3)果慎身火燃着风跑逆风跑
      (4)果炒菜时油锅突然起火面前放三种东西:锅盖灭火器水采种方法处理
      (5)家庭住址爸爸妈妈电话号码――
      (6)公场常――注意保物品学炫耀爸爸妈妈挣钱
      (三)事精彩――机智救实例
      持:学聪明日常生活面危险时候懂保护机智处理面轻松听王艺霖学准备事放学回家听告诉家感受
      (星期四午放学高高兴兴家里走走居委会时前面修路绕道行外条路走回家
      走着走着忽然听见声音:妹妹放学啦?抬头位陌生中年男子出现面前嗯放学口回句爸爸事认识?陌生笑眯眯说抬头心里回忆见爸爸事粒吃糖吃说完拉住手出粒糖心里想没见呀认错……灵机动问道:开卡车?爸爸天开车?爸爸开车出接说完陌生剥粒糖想嘴里塞坏爸爸根开车心里子紧张起办?
    时电视中报刊杂志少坏骗孩案件天遇见办?手里糖肯定问题决吃吃糖难道爸爸没说?急中生智说噢忘陌生奈糖放进袋里带见爸爸拉着手说道慢吞吞走着脑高速运转着时爸 爸妈妈教救护方法杂志方面文章办法次爸爸里会帮爸爸买包烟店买烟爸爸笑嘻嘻陌生说吧快点爸爸等着样子禁暗暗笑:陌生拉着手店时指着远处迎面男子说道:爸爸回旁陌生脸子紧张起紧紧拉着手突然松开陌生说:爸爸回吧 事先走见惊慌失措说道然面跑眨眼见踪影)(带学生鼓掌)
      组交流感受
      点评:件事告诉道理:
      放学时回家荒凉偏僻方玩耍
      吃陌生食物遇见坏时保持冷静
      正确运智慧坏周旋做保护目
      持:学会保护件重事啊必时予帮助令减少许必麻烦知道护救事课学交流 
      (四)方法效――护方案设计
      周末家偷撬门扭锁该付坏蛋?
      想组交流推荐班级交流
      (五)社会力量――公益活动推广
      持:生命宝贵脆弱堪击具科学保护知识方法减少成长烦恼抵御种伤害更握发展效发掘身潜提高生命质量然科学帮助遇困难义容辞责
      腾讯公益宝贝回家志愿者协会联合发起宝贝回家关爱行动希助微博帮助走失拐流浪童早日回父母身边时呼吁网友见街头乞讨童时请拍录连时间详细点等发布宝贝回家公益网站
      条微博许改变家庭命运奇迹开始
      播放歌曲祝安宣布班会结束
      四活动反思
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