知觉步入教育殿堂已整整20年 着新课程实施英语课堂教学模式发生重变化出现种样教学模式种模式精髓: 学生体切学生谐全面发展觉种教学模式离开教师温情教育讲源教学实践亲身历许没什样高度教育缺少
1 热爱教师职业热爱学生爱予爱爱面前感受轻松谐温馨安心踏实作教师爱学生首先接纳学生没接纳根达成效沟通果没效沟通学生帮助永远实现接纳学生关键学生现情况感做什改变接纳学生真正爱限接纳限原谅限帮助限爱教育者贵品德孩子深深爱兼父母亲昵温存睿智严厉严格求相结合种爱种爱世崇高私理智爱教师心热爱学生学生会产生积极情感反馈唤起相应情感样教师学生思想感情谐致完成教学项务记接手XX级高三学生时候解教学否符合学生现状做问卷调查中项老师提建议班班长写句话:果您耐心点会更开心时股名火腾子升起刚想发作强迫压想着全班学面学面前发火想徐学觉老师气肚鸡肠容忍指出错误提笔写张纸条:老师时候缺乏耐心起改吧 找单独交流感受然提建议没记恨予私爱刚升入高三英语成绩70分常事没事利课间坐座位时间聊询问英语学情况英语学提出建
议段时间发现乐意学英语课间闹时候起英语单词默默背二轮考试考100稍分数起总结发现语法题基10题15分说:聪明词汇积累较情况语法提高快两周差提说:敢触语法总怀疑然您说试试时间做语法问题问两周周末测问语法错伸出手指说:三原三现错三高考中英语考118分考学说段话:老师亏您默默关爱支持英语突飞猛进英语没高考中托科腿
教师予学生爱赢学生爱回报然种回报刻意追求时教师感幸福泰勒说:幸福拼命爬山顶山漫目游逛幸福山顶攀登程中种种历感受教师幸福感教学程中学生付出爱程中历感受教学中始终予学生私爱体会学生爱记学期接手高三两新班级午办公室忽然发现办公桌颗棒棒糖 附苹果形便利贴面写着:老师:天讲课辛苦呀赠您根甜蜜草莓味棒棒糖祝您永远开心幸福面画笑脸落款:爱学然普通现止知道底谁送时觉幸福起码学生知道予爱心样爱着许感受深受学生爱戴作老师感豪骄傲吧?什更贵重礼物呢? 街头中学98级学生15周年聚会时候学生电话级学生教高高二两年高三调中邀请学生围身边直言讳老师直想着您教导呢您浓浓爱种表达直白没半点修饰爱真实表达爱姑娘XX年高中毕业现职安永会计师事务(世界四会计师事务)年十期
间回样说:老师年高中农村实心卑您关爱慢慢忘记县城孩子差异通努力终考厦门学现职业忘您家吃饭高三期帮洗衣服谢谢您 §学生老师肯定老师回报
张明信片:
爱教育中作巨教育生命感动生命心灵滋润心灵灵魂唤醒灵魂正应句话:教育朵云吹动朵云棵树摇动棵树心灵感动心灵
2 信学生帮助树立信信相互作教师首先赢学生信亲师信道做样需教师高尚格公学生精湛专业知识适合学生教学方法教师句话手势种表情学生具强烈暗示作教师言首先需尊重学生信学生学生鼓励表扬学生成功暗示轻易击学生尊心果学生信学生会作信赖会喜怒哀乐甚秘密告诉教学程变非常简单学生方面会做相信老师着老师方法学定会成功况学生相信老师会动学会愁着学科目?方面教师相信学生鼓励学生帮助树立信信力量穷刚刚毕业学生中李姓男学科目英语较差总考90分高三阶段学达100分总达优秀分数次考完试男孩总带着羞涩歉意微笑说:老师没优秀分总样微笑着说:没关系坚持高考仅仅优秀分会120分直努力
着信鼓励足够信持恒学英语高考终考126分
许认优秀学生需帮助树立信事实非姚久鹏学计算机花费时间英语学相言稍差高三时急坏缺乏学英语信心竟然摸索出题编阅读理解完形填空更令惊讶编原文告诉编者编英语题目网载资料稍作处理然根需设置题目诞生阅读理解完形填空听摸摸头笑:老师您样说心中信难怪编文章编头昏脑涨找材料二十世纪报读遍编完题目鼓励编更加信编题程中懂出题者意图时词汇量语感方面提升高考中取优异成绩
难忘记年6月8日早读时候教室里学生黑板赫然写着字:1 复英语2 相信午考试中英语考120130分成问题惊呆彻底醉常鼓励学生语言?信力量神奇啊教师信学生忘记:英语单词难背英语语法难记英语阅读表达难做英语作文难写信学生忘记疲劳疯狂学终梦想成真
3 通种途径调动学生学积极性苏霍姆林斯基说:优秀教师必须善激起学生课堂兴趣确立课堂吸引力教师
高中生活苦尤高三生活高三学生说:高三生活枯燥狱炼狱
生活挺通狱炼狱般生活升入天堂然说点火实际真种感受着高三学生拼力学总种酸楚感觉涌心头:累呀心知道必须历生历程想方设法枯燥生活添加点甜味剂调节紧张神 高三轮复时候利课堂57分钟时间学生播放名演讲视频片段感受名成功程奋斗历气调动学积极性二轮期间学生分成组六组5分钟背诵完篇作文组会老师份礼物者块糖者包零食里面正装着6样培养学生组合作精神调动学英语积极性求背作文前黑板写句励志名言作背景背诵时候拍留念学生积极踊跃学励志名言旁边画图画加点缀 起意想效果学生作文突飞猛进学热情高涨连日学时间少体育生英语作文背滚瓜烂熟片高考发学生制成专辑三轮时候活跃气氛隔天学生动前面家唱首英文歌曲喜英语歌曲学认真准备唱非常精彩忍住赞叹:啊
谁说高三生活枯燥写啊教师完全想办法活跃气氛学生轻松愉快氛围里心甘情愿学丝毫没影响高考分数呀
4 教师学会偷懒懒妈妈培养出勤快孩子懒老师培养出勤快学生乍似合理教师偷懒呢?教师偷懒条件套试题教师定头尾做完必须做错题统计错题统计定层次学生中选20足够老师解学生做题情况学生集中做错题研究透
发现学生思维弱点讲解透彻点拨位教会学生举反三教师没做完整套题偷懒课堂指导针性强做精讲疑提高课堂效率错误题目教师放手学生组讨通合作探究解决问题三轮复时候学生阅读理解错率低时候根做阅读理解记堂课讲评课学生讨完点拨完学怯生生问:老师篇阅读理解做?题明白微笑着诚实回答:没做找学帮解决位学边会悄悄跑面前点激动说:老师题会作教师偷懒学生问题学中间解决正体现学生课堂体位达双赢效果?
5 教师课堂懂进退道提高课堂效率
化学老师事
华师副教授周xx讲样事:高中化学老师文化革命前高中生否高中毕业知晓教学信心十足学科知识信心强次课讲完书例题解题方法问学否更简单解题方法先学卖关子慢慢发现真黔驴技穷学证明化学老师更学问证明聪明通种渠道探寻解题方法老师没学提供三种解题方法学真正掌握种属解题方法怕掌握老师种笨方法正位起笨老师学科知识没炫耀资学深深喜欢化学形成应化学考试力
位化学老师事告诉:课堂舞台教师退成种必然甚说教师退出空间学生前进空间老师课堂教学中学生
出条道时候锋陷阵学生摇旗呐喊教师胜利者学生时造教师成功求学生涯中会碰教师优秀会碰优秀教师前者优秀换取成感学生远离学者优秀换取学生成感学生离学越越碰教师优秀许学生幸碰优秀教师学生幸福然位化学教师学科知识够渊博意中懂课堂进退道许时候知道实先进教学理念
夸美纽斯说:寻求找出种效教学方法教师少教学生学年代没直接高效课堂概念实说高效课堂理念提高课堂效率功夫课外精心备课应备课时备常规容外更重备学生思考更精炼语言更准确语气调动学生思维学生成课堂数时间更更充足时间思考交流探讨促进动发展样做会时间效率限度发挥
著名教育家叶圣陶先生告诫:心教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑里爱迪生……冰心说:情左爱右走生命两旁时播种时开花作名民教师岁月更迭世事沧桑 会永远爱学生岗位心责心换心爱博爱相信温情教育学生会学着感动怀揣爱心心梦想社会创造更价值
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